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10/06/2019 Kosmos · Kosmos
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Disciplina
Gestão, Licenciamento e Auditoria Ambiental - Diego Correia da Silva (Mestrado acadêmico)
1)
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3)
4)
Vamos começar? A Avaliação Presencial – 2ª Chamada (AP2) é destinada aos alunos que
agendaram a AP1 e não compareceram. Ela é composta por questões objetivas, tem duração de
1 (uma) hora e corresponde a 60% da média desta disciplina. Não é permitido consultar o
material de estudos ou realizar pesquisas na internet enquanto você realiza a atividade. Fique
atento! Após responder às questões, você só tem uma oportunidade de finalizá-la, clicando em
"enviar". Boa prova!
Atenção! Caso discorde de alguma resposta, você poderá solicitar a reanálise através da opção
“Revisão de Questão” disponível em “Solicitações”. Após o encerramento desta atividade, você
terá o prazo de 7 (sete) dias para solicitar o recurso, depois deste prazo, quaisquer reclamações
não serão aceitas. Lembre-se de incluir argumentos claros e bem fundamentados!
Entre outras barreiras para a mudança da Cultura Organizacional de uma empresa para a
adoção de uma estratégia da P+L eficaz, destacam-se os seguintes, EXCETO:
Alternativas:
Tema de pouca relevância junto à opinião pública.   CORRETO
Limitação na comunicação interna da empresa. 
Falta de dados e conhecimentos sobre resíduos e emissões. 
Falta de disponibilidade de capital de investimento.
A filosofia tradicional dos tomadores de decisão (ex: CEOs), com pouca sensibilidade
ambiental, e receios do retorno dos custos iniciais na implantação de uma nova linha de
produção. 
Código da questão: 11320
Abaixo, são listados alguns benefícios da Produção Mais Limpa (P+L), com EXCEÇÃO:
Alternativas:
Aumento da motivação dos envolvidos, fazendo-os participes. 
Redução do risco de acidentes ambientais.
Participação coletiva de todos os elos da cadeia: funcionários, clientes, fornecedores e o
público em geral. 
Aumento da demanda energética para o processo de produção.   CORRETO
Redução dos riscos do consumo.
Código da questão: 10831
Entre usos e aplicações da Análise do Ciclo de Vida, é INCORRETO afirmar:
Alternativas:
Para as empresas, auxilia na construção de um projeto de negócios.   INCORRETO
Permite ao governo a emissão de certificação ambiental ISO 14001.
Para as empresas, auxilia na consolidação de um Sistema de Gestão Ambiental (SGA). 
Auxilia o governo na consolidação de políticas ambientais.  CORRETO
Á sociedade permite um processo transparente de escolha e compra de produtos. 
Código da questão: 12156
Os métodos e as metodologias utilizadas para a Avaliação de Impacto Ambiental (AIA)
são variados. Dentre os procedimentos listados abaixo, assinale para uma EXCEÇÃO para
AIA:
Alternativas:
Educação Ambiental.  CORRETO
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Modelos Matemáticos.
Chek list (lista de controle).  INCORRETO
Método Ad Hoc (ou espontâneo).
Superposição de carta (ou overlay mapping).
Código da questão: 11441
Sobre os princípios da Produção Mais Limpa (P+L) é INCORRETO afirmar:
Alternativas:
A P+L não nega ou impede o crescimento, mas insiste que o crescimento pode ser
ecologicamente sustentável. 
Agrega valor à empresa, pois dá ênfase na prevenção da poluição, em vez do controle,
com clara melhoria no desempenho ambiental. 
A P+L enfatiza a questão do risco.   INCORRETO
A P+L incide unicamente na questão da proteção ambiental, desde a extração da
matéria-prima, até o descarte final do produto.  CORRETO
A P+L não se limita à fabricação de indústrias de um certo tipo ou tamanho, ela pode ser
aplicada para a prestação de serviços também.
Código da questão: 10791
Sobre os Sistemas de Gestão Ambiental (SGA), a Avaliação de Desempenho Ambiental
(ADA) e as certificações ambientais, é INCORRETO afirmar que:
Alternativas:
A ISO 14001 se atenta apenas aos aspectos qualitativos do SGA implantado pela
empresa.   CORRETO
A partir da realização da ADA é possível identificar oportunidades de melhoria, revisar
metas e objetivos, comunicar as partes interessadas e ainda contribuir no processo de
tomada de decisão nas organizações.
A ADA deve um processo contínuo de coleta e avaliação de dados que permite uma
avaliação atualizada do desempenho, bem como estabelece suas tendências.
Para obter a ISO 14001, a empresa deve estar formalizada, e em dia com sua
documentação.
A certificações para as SGAs, como a ISO 14001, obedece o encaminhamento de três
processos principais: a pré-avaliação, a avaliação e a pós-avaliação. 
Código da questão: 10829
NÃO faz parte das regras do Ecodesign:
Alternativas:
Promover reparos e atualizações, especialmente para produtos dependentes de
sistemas, como celulares e computadores.  
Estabelecer uma política de obsolescência programada apenas com materiais de
pequeno ciclo de vida.   CORRETO
Minimizar os gastos com energia e transporte. 
Organizar atualizações, reparos e reciclagem por meio de facilidade de acesso,
identificação das partes, módulos, pontos de ruptura e manuais.
Evitar o uso de substâncias tóxicas. 
Código da questão: 12157
De acordo com a teoria dos Stakeholders, podemos distinguir quatro níveis de
responsabilidade social das empresas. Assinale a alternativa, contendo estes níveis.
Alternativas:
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ambiental, social, civil e constitucional.
sustentável, ambiental, particular e individual.
econômica, jurídica, ética e discricionária.  CORRETO
constitucional, ambiental, particular e social.
ambiental, constitucional, legislativo e repercutivo.
Código da questão: 12073
Abaixo, são listadas expressões e termos condizentes com o modelo de Ecoeficiência,
EXCETO:
Alternativas:
Auditoria terceirizada. 
Segurança e Emprego.
Sigilo nas relações.  CORRETO
Políticas socioambientais empresariais. 
Objetivos e metas ambientais e sociais.
Código da questão: 12072
Em termos globais, os pressupostos da Ecoeficiência exigem o compromisso de
diferentes agentes. Dentre as alternativas, assinale o papel atribuído de forma equivocada.
Alternativas:
Gestores públicos - Definir metas de ecoeficiência macroeconômica menos exigentes do
que as praticadas em outros países.   CORRETO
Investidores - Promover e utilizar instrumentos de avaliação de sustentabilidade em seus
investimentos. 
Sociedade Civil Organizada – Pressionar as autoridades públicas por medidas (leis,
normas, políticas) que consolidem as condições estruturais necessárias para o
Desenvolvimento Sustentável. 
Educadores - Abordar temas como ecoeficiência e sustentabilidade nos diferentes níveis
de ensino.
Gestores empresariais - Apresentar o relatório de ecoeficiência e desempenho de forma
aberta às partes interessadas.
Código da questão: 11321
Período Lançamento: 14/03/2019 - 22/06/2019
Código Atividade: 1278157
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