Fundamentos da Administração - plano de ensino*

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PLANO DE ENSINO 
 
 
Curso: CIÊNCIAS CONTÁBEIS 
Disciplina: Fundamentos da Administração 
Módulo: Núcleo Comum III 
Carga Horária: 72 h 
 
Professora Responsável: Carla Patrícia da Silva 
 
 
 
EMENTA 
 
Administração como ciência. Habilidades e competências para planejar, organizar, liderar e controlar processos, fluxos e sistemas 
tendo em vista o sucesso organizacional. As Organizações. A evolução das organizações. Antecedentes históricos das teorias 
da Administração. 
 
 
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS 
Compreender a evolução organizacional e seu reflexo na forma de gestão; Reconhecer e definir problemas. Equacionar 
soluções. Compreender os fenômenos organizacionais e atuar sobre eles de forma sistêmica - Compreender o fenômeno 
organizacional, orientado pela visão sistêmica e inserido num contexto social e econômico, inclusive internacional. 
 
 
 
 
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: 
 
� Aulas expositivas ao vivo, via satélite (tele aulas), com possibilidade de interação via 0800 e chat; 
� Desenvolvimento de atividades de reflexão e debates entre alunos-alunos e alunos-professores, via Ambiente Virtual de 
Aprendizagem (fórum); 
� Realização de debates e explicações via Rádio web; 
� Esclarecimento de dúvidas e realização de discussões via chat com o professor da disciplina; 
� Indicação de estudo em Rota de Aprendizagem; 
� Indicação de referências (bibliográficas e audiovisuais) para ampliação do conhecimento 
� 
 
SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO: 
 
A avaliação será realizada com base nos objetivos propostos, levando-se em conta: 
� A leitura dos textos indicados e a interação com os colegas de EAD; 
� Realização de atividade pedagógica on-line (APOL); 
� Uma prova objetiva, no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), realizada no polo de apoio presencial; 
� Uma prova discursiva interdisciplinar, realizada no polo de apoio presencial. 
 
 
BIBLIOGRAFIAS: 
 
Bibliografia Básica: 
SCATENA, M. I. C. Ferramentas Para a Moderna Gestão Empresarial: Teoria, Implementação e Prática. Curitiba: InterSaberes, 
2012. 
ORLICKAS, Elizenda . Modelos de gestão: das teorias da administração à gestão estratégica. Curitiba: InterSaberes, 
2012.(Biblioteca virtual). 
STADLER, A., MAIOLI, M. R. Organizações e desenvolvimento sustentável. Curitiba: InterSaberes, 2012. 
 
Bibliografia Complementar: 
CERTO, Samuel. Administração moderna. 9. Ed. São Paulo: Prentice Hall, 2003. 
DAVIS, MARK M. E AQUILANO, NICHOLAS J. E CHASE, RICHARD B. E. Fundamentos da administração da produção. Porto 
Alegre: Pearson, 2007. 
 
 
PECI. A.; SOBRAL, F. Fundamentos da Administração. São Paulo: Pearson Brasil, 2012. 
ROBBINS, Stephen; DECENZO, David. Fundamentos de administração: conceitos essenciais e aplicações. 4. Ed. São Paulo: 
Prentice Hall, 2004. 
SERTEK, Paulo; et al. Administração e Planejamento Estratégico. Curitiba, InterSabres, 2012. 
SOBRAL, Filipe; ALKETA, Peci. Administração: teoria e prática no contexto brasileiro. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2008. 
 
 
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 
 
Carga 
horária 
 
Conteúdos 
(Habilidades e 
Conhecimentos) 
 
Encaminhamento 
Metodológico 
 
Instrumentos 
de apoio 
 
Referencial Bibliográfico 
12 Processo de administração, 
Fundamentos do planejamento. 
Aula Expositiva e 
Dialógica. 
Quadro, Projetor 
multimídia. 
SCATENA, M. I. C. Ferramentas Para a Moderna 
Gestão Empresarial: Teoria, Implementação e 
Prática. Curitiba: InterSaberes, 2012. 
 
12 Planos e objetivos, planejamento e 
estratégia 
Aula Expositiva e 
Dialógica. 
Quadro, Projetor 
multimídia. 
SCATENA, M. I. C. Ferramentas Para a Moderna 
Gestão Empresarial: Teoria, Implementação e 
Prática. Curitiba: InterSaberes, 2012. 
 
12 Fundamentos da organização e 
elementos do processo de organização. 
Aula Expositiva e 
Dialógica 
Quadro, Projetor 
multimídia. 
SCATENA, M. I. C. Ferramentas Para a Moderna 
Gestão Empresarial: Teoria, Implementação e 
Prática. Curitiba: InterSaberes, 2012. 
ORLICKAS, Elizenda . Modelos de gestão: das 
teorias da administração à gestão estratégica. 
Curitiba: InterSaberes, 2012.(Biblioteca virtual). 
 
12 Poder e estrutura organizacional e 
desenho estrutural de organizações. 
Aula Expositiva e 
Dialógica 
Quadro, Projetor 
multimídia. 
SCATENA, M. I. C. Ferramentas Para a Moderna 
Gestão Empresarial: Teoria, Implementação e Prática. 
Curitiba: InterSaberes, 2012. 
STADLER, A., MAIOLI, M. R. Organizações e 
desenvolvimento sustentável. Curitiba: InterSaberes, 
2012. 
12 Fundamentos de direção, bases do 
comportamento individual e de grupo. 
Aula Expositiva e 
Dialógica. 
Quadro, Projetor 
multimídia. 
SCATENA, M. I. C. Ferramentas Para a Moderna 
Gestão Empresarial: Teoria, Implementação e Prática. 
Curitiba: InterSaberes, 2012. 
ORLICKAS, Elizenda . Modelos de gestão: das teorias 
 
 
da administração à gestão estratégica. Curitiba: 
InterSaberes, 2012.(Biblioteca virtual). 
 
12 Motivação e liderança Aula Expositiva e 
Dialógica 
Quadro, Projetor 
multimídia. 
SCATENA, M. I. C. Ferramentas Para a Moderna 
Gestão Empresarial: Teoria, Implementação e Prática. 
Curitiba: InterSaberes, 2012. 
ORLICKAS, Elizenda . Modelos de gestão: das teorias 
da administração à gestão estratégica. Curitiba: 
InterSaberes, 2012.(Biblioteca virtual). 
STADLER, A., MAIOLI, M. R. Organizações e 
desenvolvimento sustentável. Curitiba: InterSaberes, 
2012. 
 
 
 
AVALIAÇÃO 
 
PROCEDIMENTOS 
 
 
CRITÉRIOS 
 
 
� Realização de atividade pedagógica on-line 
(APOL); 
Serão realizadas cinco APOLs durante a oferta da disciplina, conforme 
calendário acadêmico pré estabelecido e rota de aprendizagem. Cada 
APOL será composta de cinco questões objetivas interdisciplinares. 
Cada APOL valerá 0,4 – Totalizando 4 (quatro) pontos. 
 
 
 
� Uma prova objetiva, no Ambiente Virtual de 
Aprendizagem (AVA), realizada no polo de apoio 
presencial; 
 
 
Será realizada uma prova objetiva, conforme calendário acadêmico pré 
estabelecido. Esta prova será composta de dez questões. Cada questão 
valerá 0,3 - totalizando 3( três) pontos. 
 
� Uma prova discursiva interdisciplinar, realizada 
no polo de apoio presencial. 
 
Será realizada uma prova discursiva interdisciplinar, conforme 
calendário acadêmico pré estabelecido. Esta prova será composta de 
cinco questões, cada questão valerá um ponto, totalizando 5( cinco) 
pontos. 
 
 
 
 
ASSINATURAS: 
 
 
 
 
 
 Professora responsável Coordenação do Curso Coordenação Pedagógica 
 Carla patrícia da Silva Marinei Abreu de Mattos