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CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Credenciado pela Portaria no 688 de 25/05/2012 PLANOS DE ENSINO - MODALIDADE À DISTÂNCIA - CURITIBA 2020 CONTEÚDOS CURRICULARES Os conteúdos curriculares relativos aos cursos da Escola Superior Politécnica, na sua plenitude, promovem o desenvolvimento do perfil do egresso, considerando atualização, adequação das cargas horárias e adequação da bibliografia. Dentre os conteúdos oferece a Unidade Curricular Gestão de Projetos. Escola Superior Politécnica – Modalidade EaD Disciplina: GESTÃO DE PROJETOS Carga Horária: 72 EMENTA Conceitos e definições básicas. Introdução ao Gerenciamento de Projetos. Gerenciamento da Integração. Gerenciamento de Escopo. Gerenciamento de Tempo. Gerenciamento de Custos. Gerenciamento da Comunicação. Gerenciamento de Recursos Humanos. Apresentação de ferramenta para gerenciamento com suas funcionalidades e práticas aplicadas a gestão de projetos. HABILIDADES Operar e aplicar os fundamentos para gerenciamento de projetos - ciclo de vida e estruturas organizacionais. Aplicar as técnicas de gerenciamento de projetos para implantação de projetos nas organizações. COMPETÊNCIAS Conhecer os fundamentos para gerenciamento de projetos - ciclo de vida e estruturas organizacionais; Conhecer as técnicas de gerenciamento de projetos para sua implantação nas organizações. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: ✓ Aulas expositivas com interação via Canal de Tutoria. ✓ Desenvolvimento de atividades de reflexão e debates entre alunos-alunos e alunos-professores, via Ambiente Virtual de Aprendizagem; ✓ Esclarecimento de dúvidas e realização de discussões via chat com o professor da disciplina; ✓ Indicação de estudo em Rota de Aprendizagem; ✓ Indicação de referências (bibliográficas e audiovisuais) para ampliação do conhecimento; ✓ Atividade prática contextualizada pelas aulas disponíveis na Rota de Aprendizagem com posterior aplicação de questionário via AVA. SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO: A avaliação será realizada com base nos objetivos propostos, levando-se em conta: ✓ A leitura dos textos indicados e a interação com os colegas de EAD; ✓ Realização de atividade pedagógica on-line (APOL); ✓ Uma atividade prática (AP), realizada via Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e devolutiva ao aluno através de gabarito disponibilizado no AVA; ✓ Uma prova objetiva, no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), realizada no polo de apoio presencial; ✓ Uma prova discursiva, realizada no polo de apoio presencial. BIBLIOGRAFIAS: Bibliografia Básica: CARVALHO, F. C. A. de. Gestão de projetos. 1ª ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2015. CARVALHO JÚNIOR, M. R. de. Gestão de projetos: da academia à sociedade. Curitiba: InterSaberes. 2012. XAVIER, C. M. da S. Gerenciamento de projetos: como definir e controlar o escopo do projeto. 3. ed. SP: Saraiva, 2016. Bibliografia Complementar: AMARAL, D. C.; et al. Gerenciamento ágil de projetos: aplicação em produtos inovadores. São Paulo; Saraiva, 2011. KERR, E. S. (Org.). Gerenciamento de requisitos. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2015. LIMA, G. P. Gestão de projetos: como estruturar logicamente as ações futuras. Rio de janeiro: LTC, 2009. MACEDO, J. de J.; CORBARI, E. C. Análise de projeto e orçamento empresarial. Curitiba: InterSaberes, 2014. RABECHINI JÚNIOR, R. O gerente de projetos na empresa. 3ª ed. São Paulo: Atlas, 2011. . CRONOGRAMA DE ATIVIDADES Carga horária Conteúdos (Habilidades e Conhecimentos) Encaminhamento Metodológico Instrumentos de apoio 10 Conceitos e definições básicas. Introdução ao Gerenciamento de Projetos. Aula Expositiva e Dialógica. Quadro, Projetor multimídia. 10 Gerenciamento da Integração. Gerenciamento de Escopo. Aula Expositiva e Dialógica. Quadro, Projetor multimídia. 10 Gerenciamento de Tempo. Aula Expositiva e Dialógica. Quadro, Projetor multimídia. 10 Gerenciamento de Custos. Aula Expositiva e Dialógica. Quadro, Projetor multimídia. 10 Gerenciamento da Comunicação. Gerenciamento de Recursos Humanos. Aula Expositiva e Dialógica. Quadro, Projetor multimídia. 10 Apresentação de ferramenta, suas funcionalidades e práticas aplicadas a gestão de projetos. Aula Expositiva e Dialógica. Quadro, Projetor multimídia. 4 Avaliação Pedagógica on Line – APOL’s Avaliação Individual AVA - UNIVIRTUS 4 Atividade Prática Avaliação Individual AVA - UNIVIRTUS 2 Avaliação Objetiva Avaliação Individual AVA - UNIVIRTUS 2 Avaliação Discursiva Avaliação Individual AVA - UNIVIRTUS AVALIAÇÃO PROCEDIMENTOS CRITÉRIOS ✓ Realização de atividade pedagógica on-line (APOL); Serão realizadas duas APOLs durante a oferta da disciplina, conforme calendário acadêmico pré-estabelecido e rota de aprendizagem. Cada APOL será composta de dez questões objetivas. ✓ Uma Atividade Prática (AP) Será realizada uma AP durante a oferta da disciplina, conforme calendário acadêmico pré- estabelecido e rota de aprendizagem. A AP será composta de questões objetivas. ✓ Uma prova objetiva, no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), realizada no polo de apoio presencial; Será realizada uma prova objetiva, conforme calendário acadêmico pré-estabelecido. Esta prova será composta de dez questões, mais duas questões opcionais. ✓ Uma prova discursiva, realizada no polo de apoio presencial. Será realizada uma prova discursiva, conforme calendário acadêmico pré-estabelecido. Esta prova será composta de cinco questões, em que o aluno escolhe três para responder.
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