Teste_ Atividade para avaliação - Semana 4 didatica

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27/05/2019 Teste: Atividade para avaliação - Semana 4
cursos.univesp.br/courses/2388/quizzes/7862/take 1/2
2 ptsPergunta 1
Convém considerar um período tão recuado porque já no século XVIII alguns elementos que hoje integram a
sala de aula já podiam ser percebidos.
Nenhuma das alternativas está correta.
Essa suposição não faz sentido, porque todos os instrumentos e práticas da sala de aula que conhecemos
hoje foram criados no século XX.
“Se algum estudante do século XVIII ou XIX pudesse ser transportado numa viagem pelo tempo
até os dias de hoje e, por acaso, caísse numa sala de aula, ele se encontraria no que lhe
pareceria um ambiente familiar. Alguns detalhes poderiam parecer diferentes, mas muito seria
reconhecido...” (CORDEIRO, 2007, p. 13)
 
É assim que Jaime Cordeiro, no texto-base da Semana 4, inicia suas reflexões sobre a sala de
aula. Por que é possível imaginar um estudante do século XVIII ou XIX vendo a sala de aula como
um ambiente familiar?
2 ptsPergunta 2
Instaurou classes mais ou menos homogêneas, agrupando os alunos com idades semelhantes na mesma
sala de aula.
Colocou o aluno no centro das atividades da sala de aula, renovando e aprimorando os métodos de ensino
até então utilizados.
Tornou a sala de aula um espaço lúdico, pensado para respeitar as diferenças e os múltiplos ritmos de
aprendizagem dos alunos.
A consolidação da escola de massas, desde o século XIX, foi um momento decisivo para a sala
de aula porque:
2 ptsPergunta 3
Ela remete ao conjunto de regras para o bem falar e escrever na escola e fora dela.
Ela remete a um modo de ensinar no qual os alunos escolhem os conteúdos e espaços de aprendizagem
de acordo com suas vontades.
Segundo Jaime Cordeiro (2007), o que significa gramática escolar?
27/05/2019 Teste: Atividade para avaliação - Semana 4
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Salvo em 10:36 
Ela remete a um modelo dominante do ensino graduado, homogêneo, com determinados tempos e espaços
de aprendizagem, estruturado em diversos lugares do mundo.
2 ptsPergunta 4
Nenhuma das alternativas está correta.
Organizar os alunos em salas homogêneas.
Produzir aprendizagem.
Podemos dizer que a Didática tem o ensino como seu objeto, e que seu objetivo é o de:
2 ptsPergunta 5
Nenhuma das alternativas está correta.
É possível encontrar nos manuais de Didática as formas corretas e eficientes para realizar o ensino com
sucesso, sempre.
O professor organiza o ensino a partir de suas condições de trabalho e do modo como representa o aluno e
a aprendizagem.
A sala de aula é o lugar da concretização do ensino. Podemos dizer que todas as atividades aí
realizadas envolvem uma série de fatores, o que significa que:
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