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25/06/2019 Unicesumar - Ensino a Distância 1/13 ATIVIDADE - SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS - 2019B Período:11/06/2019 20:30 a 30/06/2019 23:59 (Horário de Brasília) Status:ABERTO Nota máxima:1,00 Gabarito:Gabarito será liberado no dia 01/07/2019 00:00 (Horário de Brasília) Nota obtida: 1ª QUESTÃO Em 1961 precisávamos apenas de 63% da Terra para atender as demandas humanas. Em 1975 já necessitávamos de 97% da Terra. Em 1980 exigíamos 100,6%, portanto, precisamos mais de uma Terra. Em 2005 já atingíamos a cifra de 145% da Terra. Quer dizer, precisávamos de quase uma Terra e meia para estar à altura do consumo geral da humanidade. Em 2001 nos aproximamos a 170%, portanto, próximos a dois planetas Terra. A seguir este ritmo, no ano de 2030 precisaremos de pelo menos três planetas Terra iguais a este que temos. Se hipoteticamente quiséssemos universalizar o nível de consumo que os países ricos como os Estados Unidos, a União Europeia e o Japão desfrutam, dizem-nos biólogos e cosmólogos, seriam necessários cinco planetas Terra, o que é absolutamente irracional. BOFF, Leonardo. Sustentabilidade: o que é, o que não é. Petrópolis - RJ: Editora Vozes Ltda, 2017. Assim, com base nesta informação analise as asserções abaixo e a relação proposta entre elas. I. Tendo em vista os dados apresentados, na visão de Leonardo Boff, as políticas de desenvolvimento social não devem ambicionar uma equalização do padrão de consumo dos países mais pobres ao das grandes potências econômicas tal como estas apresentam hoje. PORQUE II. Desde os anos 1980, adentramos em uma crescente extrapolação de uso dos recursos naturais de nosso planeta, assim, é preciso pensar em modelos de desenvolvimento mais sustentáveis para atender as necessidades humanas a fim de não degradarmos mais o meio ambiente. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 25/06/2019 Unicesumar - Ensino a Distância 2/13 ALTERNATIVAS As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. 2ª QUESTÃO Temos por Dignidade da Pessoa Humana a qualidade intrínseca e distintiva de cada ser humano que o faz merecedor do mesmo respeito e consideração por parte do Estado e da comunidade, implicando, neste sentido, um complexo de direitos e deveres fundamentais que assegurem a pessoa tanto contra todo e qualquer ato de cunho degradante e desumano, como venham a lhe garantir as condições existenciais mínimas para uma vida saudável, além de propiciar e promover sua participação ativa coresponsável nos destinos da própria existência e da vida em comunhão dos demais seres humanos. O direito fundamental ao ambiente sadio e ecologicamente equilibrado, efetivamente, apoia-se no princípio da Dignidade da Pessoa Humana. Encontra estreito vínculo ao direito fundamental à vida e, neste sentido observa Edis Milaré que: O reconhecimento do direito a um meio ambiente sadio configura-se, na verdade, como extensão do direito à vida, quer sob o enfoque da própria existência física e saúde dos seres humanos, quer sob o enfoque da dignidade desta existência – a qualidade de vida -, que faz com que valha a pena viver. (MILARÉ, 2006, p.137). Paulo Affonso Leme Machado (2006) observa que a saúde dos seres humanos não existe somente numa contraposição a não ter doenças diagnosticadas no presente. Leva-se em conta o estado dos elementos da Natureza – água, solo, ar, flora, fauna e paisagem – para se aquilatar se esses elementos se estão em estado de sanidade e de seu uso advenham saúde ou doenças e incômodos para os seres humanos. SCHERWITZ, Débora Perilo. As visões antropocêntrica, biocêntrica e ecocêntrica do direito dos animais no Direito Ambiental. In: Revista Zumbi dos Palmares. Disponível em: <https://bit.ly/2QSaLVm > Acesso em: 06 jun. 2019. (adaptado) Considerando as informações apresentadas, analise as seguintes afirmações: 25/06/2019 Unicesumar - Ensino a Distância 3/13 I. A Dignidade da Pessoa Humana é um princípio não natural, mas socialmente atribuído aos indivíduos inseridos no contexto civilizatório. II. O princípio da dignidade da pessoa humana se resume aos direitos que asseguram que todos os indivíduos tenham uma vida em comunidade saudável e segura. III. O princípio da Dignidade da Pessoa Humana dá suporte ao direito de que todo e qualquer cidadão tenha também um ambiente sadio e ecologicamente equilibrado. IV. A ideia de saúde não fala apenas de se estar livre de doenças, mas diz respeito, ainda, a se ter o meio ambiente equilibrado, incluindo a qualidade da água, do solo, do ar, dentre outros. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I e II, apenas. II e III, apenas. II e IV, apenas. III e IV, apenas. I, II e III, apenas. 3ª QUESTÃO 25/06/2019 Unicesumar - Ensino a Distância 4/13 Equidade, justiça social e ambiental estão no cerne do debate sobre desenvolvimento e meio ambiente desde o início dos anos 70. O direito a um ambiente saudável como um direito humano fundamental foi inicialmente proposto na Conferência de Estocolmo, em 1972. O princípio primeiro da Declaração de Estocolmo, considerada o marco zero da proteção ambiental no campo dos direitos humanos, assim anunciava: “O homem tem o direito fundamental à liberdade, à igualdade e ao desfrute de condições de vida adequadas em um meio ambiente de qualidade tal que lhe permita levar uma vida digna e gozar de bem-estar, tendo a solene obrigação de proteger e melhorar o meio ambiente para as gerações presentes e futuras.”. É fato que, da leitura desse princípio, não há uma declaração explícita ao direito a um meio ambiente saudável. No entanto, o enunciado faz referência clara a direitos civis, políticos e econômicos, ao dar destaque à liberdade, à igualdade e a condições de vida dignas. A perspectiva dada pela Declaração de Estocolmo põe a proteção ambiental como um pré-requisito para o gozo e exercício dos direitos humanos. Desde então, os tratados e jurisprudência internacionais têm incluído e interpretado de forma abrangente a inter-relação e interdependência entre esses direitos. TRINDADE, Antônio Augusto Cançado; LEAL, César Barros (orgs.). Direitos Humanos e Meio Ambiente. Fortaleza: Editora Expressão , 2017. Considerando as informações apresentadas, é correto afirmar que ALTERNATIVAS é um direito fundamental do homem ter bem-estar e explorar o meio ambiente, cabendo a este buscar um espaço mais adequado para viver quando seu meio estiver degradado. a proteção ambiental é uma prerrogativa do indivíduo, cabendo a este decidir a melhor forma de utilizar o espaço em que está inserido, visando sempre seu bem-estar individual. a ideia de que todos têm direito a um ambiente saudável para viver começou a ser debatida apenas nos últimos anos pelos membros da agenda progressista, inspirados pela Declaração de Estocolmo. todos têm direito a um meio ambiente saudável e equilibrado, sendo dever exclusivamente do Estado e dos ambientalistas zelar pela preservação da natureza para o bem comum. o direito a um meio ambiente equilibrado e saudável inclui também a perspectiva de que somos responsáveis pela preservação da natureza, assim, a proteção ambiental é um dever de todos os indivíduos. 4ª QUESTÃO 25/06/2019 Unicesumar - Ensino a Distância 5/13 Analise a charge a seguir: Disponível em: <https://bit.ly/2ESZOhs>. Acesso em: 03 jun. 2019. A partir das ideias sugeridas pela charge, analise as afirmações a seguir: I. Há clara contradição entre os discursos propagados pelos políticos e a forma comoestes estão realizando suas campanhas eleitorais. II. O alto volume das propagandas pode implicar em poluição sonora, enquanto o despejo de santinhos nas ruas e bueiros pode provocar poluição visual e aquática. III. A queima de combustíveis pelos carros de som incide sobre a poluição atmosférica, enquanto o vazamento de combustíveis pode contribuir para a poluição do solo. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS 25/06/2019 Unicesumar - Ensino a Distância 6/13 I, apenas. I e II, apenas. I e III, apenas. II e III, apenas. I, II e III. 5ª QUESTÃO 25/06/2019 Unicesumar - Ensino a Distância 7/13 Que a agricultura é a alma do negócio brasileiro, todo mundo sabe. As commodities agrícolas representam a maior parte das exportações do país atualmente, com destaque especial para a soja. No entanto, isso não se reflete no uso do solo no Brasil. Cerca de 30% da terra é ocupada por propriedades rurais, de acordo com dados da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária, a Embrapa. Entretanto, quando se analisa apenas a parte ocupada por lavouras, essa porcentagem chega apenas a 9% — o que pode ser considerado pouco quando se observa a importância do setor para a economia e a urgência de uma produção maior de alimentos saudáveis. Mas não necessariamente isso configura um problema. Para Fabrício Natal, diretor de engenharia da AGCO, empresa norte-americana de desenvolvimento de equipamentos agrícolas, o problema é como esses 9% são usados. “Temos uma grande quantidade de solo agricultável hoje no Brasil, mas que possui uma produtividade muito baixa. Temos um potencial gigantesco para explorar e aumentar a produtividade, e não precisaríamos expandir o uso da terra se quiséssemos dobrar a capacidade produtiva dela”, comenta. Sendo assim, para aumentar a quantidade de alimentos produzidos no país, não seria necessário apelar para a expansão do espaço agrícola. O avanço tecnológico tem feito esse papel. As cada vez mais modernas máquinas têm sido usadas para aumentar a produtividade do solo brasileiro. Agência Universitária de Notícias - USP. Segurança alimentar: o desafio de garantir alimentos saudáveis para as futuras gerações. Disponível em: <https://bit.ly/2WJL7HD > Acesso e: 05 jun. 2019. Considerando as informações apresentadas, analise as afirmações que seguem: I. Apenas aproximadamente um terço da área rural brasileira é, de fato, ocupada por lavouras, o que revela que a terra não está sendo bem aproveitada. II. Não é preciso expandir o espaço agrícola em nosso país, mas sim é necessário que a vasta dimensão de terras agrícolas seja mais bem utilizada. III. A agricultura é a principal atividade econômica brasileira, a qual contribui para a preservação do solo a partir de investimentos em culturas como a soja. IV. As novas tecnologias voltadas para o setor do agronegócio vêm contribuindo para um melhor uso do solo na atualidade. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS 25/06/2019 Unicesumar - Ensino a Distância 8/13 I e II, apenas. I e III, apenas. II e III, apenas. II e IV, apenas. II, III e IV, apenas. 6ª QUESTÃO A reflexão sobre as práticas sociais, em um contexto marcado pela degradação permanente do meio ambiente e do seu ecossistema, envolve uma necessária articulação com a produção de sentidos sobre a educação ambiental. A dimensão ambiental configura-se crescentemente como uma questão que envolve um conjunto de atores do universo educativo, potencializando o engajamento dos diversos sistemas de conhecimento, a capacitação de profissionais e a comunidade universitária numa perspectiva interdisciplinar. Nesse sentido, a produção de conhecimento deve necessariamente contemplar as inter- relações do meio natural com o social, incluindo a análise dos determinantes do processo, o papel dos diversos atores envolvidos e as formas de organização social que aumentam o poder das ações alternativas de um novo desenvolvimento, numa perspectiva que priorize novo perfil de desenvolvimento, com ênfase na sustentabilidade socioambiental. JACOBI, Pedro. Educação Ambiental, Cidadania e Sustentabilidade. In: Cadernos de Pesquisa, n. 118, p. 189- 205, mar/2003. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/cp/n118/16834.pdf> Acesso em: 02 jun. 2019. A partir das informações apresentadas, assinale a opção correta. ALTERNATIVAS 25/06/2019 Unicesumar - Ensino a Distância 9/13 O combate aos problemas que afetam o meio ambiente se torna mais eficaz se abordarmos tais fatores de modo fragmentado entre os campos do conhecimento, visto que assim podemos otimizar o uso desses saberes. A Educação Ambiental é um termo que deve se fazer presente apenas no meio escolar/acadêmico, pois esses espaços são ocupados pelos detentores e disseminadores do conhecimento. As formas de organização social empreendidas por cada uma das diversas comunidades culturais não afetam o meio ambiente, já que são os indivíduos que poluem o espaço em que vivem. A interdisciplinaridade é fundamental para se buscar soluções para os problemas ambientais e a prioridade deve ser a busca por um novo perfil de desenvolvimento focado na sustentabilidade socioambiental. A sustentabilidade socioambiental deve ser pensada de modo a defender o meio ambiente, porém, priorizando o desenvolvimento econômico, pois o progresso da civilização deve sempre prevalecer. 7ª QUESTÃO Conforme vimos, a poluição ambiental consiste em toda e qualquer prática que possa causar alguma forma de dano ao meio ambiente, de modo que há diversos tipos de poluição, os quais podem afetar o ar, o solo, a água, dentre outros. Dessa forma, é fundamental que tenhamos consciência acerca dos impactos dos resíduos que dispensamos na natureza. Sobre a poluição do solo, podemos afirmar que ALTERNATIVAS é provocada apenas pelo excesso de uso de combustíveis fósseis como o carvão mineral, gás natural e derivados do petróleo. ocorre especificamente no meio urbano, enquanto a zona rural é responsável pela renovação do solo através da produção agrícola. a utilização de aterros sanitários não é uma medida eficaz para o combate a esse tipo de poluição, pois tal sistema apenas "esconde o lixo". a produção agrícola em grande escala tem baixo impacto nesse tipo de poluição, visto que a maior parte dos adubos e pesticidas utilizados hoje é de origem orgânica. o despejo de elementos como solventes, lâmpadas fluorescentes, detergentes, combustíveis como diesel e gasolina, chumbo, dentre outros, tem grande impacto nesse processo. 8ª QUESTÃO 25/06/2019 Unicesumar - Ensino a Distância 10/13 Produto orgânico é todo produto, animal ou vegetal, obtido sem a utilização de produtos químicos ou de hormônios sintéticos que favoreçam o seu crescimento de forma não natural. O solo é a base do trabalho orgânico. No caso do vegetal, o solo deixa de ser um mero suporte para a planta, tornando-se sua fonte de nutrição – livre de produtos agrotóxicos, pesticidas, adubos químicos ou sementes transgênicas. No caso dos animais, sua criação é feita sem o uso de hormônios de crescimento, anabolizantes ou outras drogas como os antibióticos. Para ser considerado orgânico, o produto tem que ser produzido em um ambiente de produção orgânica, onde se utiliza como base do processo produtivo os princípios agroecológicos que contemplam o uso responsável do solo, da água, do ar e dos demais recursos naturais, respeitando as relações sociais e culturais. Na agricultura orgânica não é permitido o uso de substâncias que coloquem em risco a saúde humana e o meio ambiente. Não são utilizados fertilizantes sintéticos solúveis, agrotóxicos e transgênicos. O Brasil, em função de possuir diferentes tipos de solo e clima, uma biodiversidade incrível aliada a uma grande diversidade cultural, é sem dúvida um dos países com maior potencial para o crescimento da produção orgânica. A grandevantagem disso, além da produção de alimentos mais saudáveis e naturais, é que, com a preservação do solo, que fica mais fértil e livre de toxicidades, a produção orgânica permite um manejo sustentável do meio ambiente de forma equilibrada, facilitando a preservação e a harmonia de todos os elementos da natureza entre si e garantindo a saúde do homem. ORGANICSNET. O que é o produto orgânico?. Disponível em: <http://www.organicsnet.com.br/2010/11/o- que-e-o-produto-organico/ > Acesso em: 07 jun. 2019. Considerando as informações apresentadas, analise as afirmações a seguir considerando V para Verdadeiro e F para Falso. I. A produção orgânica repudia o uso de qualquer tipo de produto químico que possa trazer riscos ao meio ambiente e também à saúde dos consumidores. II. Os princípios agroecológicos, que incluem o uso responsável de todos os elementos (água, solo, ar e terra), são a base da produção orgânica. III. O uso de hormônios de crescimento em animais destinados à produção de carne para consumo humano é um dos princípios da produção orgânica. IV. As peculiaridades geográficas dispersas ao longo do território brasileiro tornam o processo de desenvolvimento da produção orgânica mais difícil. As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente: ALTERNATIVAS 25/06/2019 Unicesumar - Ensino a Distância 11/13 F, F, F, V. F, V, F, F. V, V, F, F. V, F, V, V. V, V, V, F. 9ª QUESTÃO Conforme visto, há diversas formas de se poluir o meio ambiente, as quais são resultantes do excesso de liberação de poluentes, matérias ou energias. Pensando nisso, associe as duas colunas, relacionando os tipos de poluição com seus respectivos exemplos. (1) Atmosférica (2) Térmica (3) Sonora (4) Visual (5) Aquática ( ) Poluição advinda das ações de usinas hidrelétricas e termoelétricas que alteram a temperatura da água e do ar. ( ) Excesso de anúncios publicitários como outdoors, placas, postes, o que ocorre sobretudo nas grandes cidades. ( ) Liberação de substâncias como ácido nítrico, CO, CO2 por agentes como a indústria e dos veículos automotores. ( ) Despejo de esgoto em mares, lagos e rios e contaminação dos lençóis freáticos. ( ) Excesso de ruídos (barulho) que podem afetar a saúde física e mental principalmente nas grandes cidades. A sequência correta desta classificação é: ALTERNATIVAS 25/06/2019 Unicesumar - Ensino a Distância 12/13 (4), (2), (1), (3), (5). (2), (1), (4), (5), (3). (3), (1), (4), (5), (2). (2), (4), (5), (1), (3). (2), (4), (1), (5), (3). 10ª QUESTÃO A tabela a seguir apresenta alguns dados levantados pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) em um estudo sobre a poluição veicular atmosférica. Fonte: IPEA (Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada) Disponível em: <http://repositorio.ipea.gov.br/bitstream/11058/5281/1/Comunicados_n113_Polui%C3%A7%C3%A3o.pdf> Acesso em: 02 jun. 2019. 25/06/2019 Unicesumar - Ensino a Distância 13/13 Considerando os dados apresentados, analise as afirmações a seguir considerando V para Verdadeiro e F para Falso. I. Tendo em vista o número médio de passageiros por veículo, as motocicletas são menos poluentes que o metrô. II. Veículos pesados são os que mais poluem dentre os tipos estudados pelo IPEA considerando o índice de emissões de kg CO /Passageiro por km. III. No tocante ao Índice de Emissão, a liberação de CO pelos ônibus equivale a pouco mais de quatro vezes o índice das motocicletas. IV. O uso de transportes coletivos é muito menos poluente do que qualquer um dos veículos de uso particular. As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente: ALTERNATIVAS F, V, V, F. F, F, V, V. F, V, F, V. V, V, F, F. V, F, F, V. 2 2