avaliacao oratoria

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Sair
1. 1) O primeiro manual sobre a retórica surgiu no século V A.C.. Este manual foi escrito pelos siracusanos Córax e seu discípulo Tísias. Corax escreveu a obra para que:
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a) Para orientar os advogados que se propunham a defender causas de pessoas que desejavam reaver seus bens e suas propriedades tomados pelos tiranos.
Sua resposta
b) Conseguir com que os reis dominassem a população.
c) Utilizado por partidos de esquerda para conseguir mais seguidores.
d) Todas as alternativas.
2. 2) O que é o Exórdio?
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a) É o meio do discurso.
b) É o começo do discurso. 
Sua resposta
c) É a conclusão o objetivo principal.
d) Nenhuma das alternativas.
3. 3) O que é Peroração?
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a) Conclusão.
Sua resposta
b) É o inicio do discurso
c) É o desenvolvimento onde .se entrega o objetivo principal.
d) Todas as alternativas estão corretas.
4. 4) Defina o raciocínio do implícito:
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a) Possui o tom da verdade inquestionável. O que se pode verificar aqui é o mais completo dirigismo das idéias; a argumentação é realizada com tal grau de fechamento que não resta ao receptor qualquer duvida quanto à verdade do emissor. 
b) Tem o caráter imperativo do verbo torna indiscutível o enunciado. O receptor fica impedido de esboçar qualquer questionamento. É um raciocínio fechado em si mesmo que não dá margem a discussão.
Sua resposta
c) Busca quebrar a inflexibilidade do raciocínio apodítico. Agora, aponta-se para mais de uma conclusão possível. No entanto, o modo de reformular as hipóteses acaba por indicar a conclusão mais aceitável. É um jogo de sutilezas que consiste em fazer parecer ao receptor existir uma abertura no interior do discurso. 
d) Todas as afirmações estão corretas.
5. 5. Dentre as dicas para se ter uma boa oratória e um bom discurso, assinale a alternativa correta:
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a) Faça exercícios para treinar sua voz e gestos e postura.
b) Sua fisionomia deve ser confiante e pesada, com uma postura nobre evitando ficar em silêncio.
c) Pesquise e analise tudo sobre o assunto e o escreva antes de falar, pois as informações obtidas irão sustentá-lo.
Sua resposta
d) A respiração deve ser bem feita, a fala muito bem pausada ou mais rápida. Se a sua respiração estiver ofegante, descompassada, certamente se mostrará despreparado e inseguro. 
6. 6) Cite o que é a comunicação Proxêmica.
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a) É estabelecida pelo corpo, desenhada por cada uma das suas partes, movimentos, gestos, posturas e expressões faciais.
b) Constitui-se no jogo de distâncias e posições que se entretecem entre as pessoas, objetos e o ambiente.
Sua resposta
c) Diz respeito as relações entre os sons vocais, suas características e o que é dito.
D) Nenhuma das alternativas.
7. 7) Relacionado aos motivos que dão “termor” as pessoas ao falar em público, qual dos itens abaixo não está ligado a isso.
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a) Perfeccionismo;
b) Serenidade;Sua resposta
c) Autoimagem negativa;
d) Excesso de autocrítica;
8. 8) Ao utilizar o tempo disponível de forma equilibrada, você deve observar alguns tempos de exposição, cite em porcentagem qual é o tempo dedicado a introdução, desenvolvimento e conclusão.
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a) 25% para a INTRODUÇÃO 70% para o DESENVOLVIMENTO /5% para a CONCLUSÃO.
b) 15% para a INTRODUÇÃO 75% para o DESENVOLVIMENTO /10% para a CONCLUSÃO.
Sua resposta
c) 5% para a INTRODUÇÃO 75% para o DESENVOLVIMENTO /20% para a CONCLUSÃO.
d) Nenhuma das alternativas.
9. 9) Como a voz é um instrumento muito delicado, existem algumas coisas que devem ser evitadas com o intuito de preservar a voz dos itens abaixo qual devem ser evitados.
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a) Fumar.
b) Ar condicionado.
c) Muito frios.
d) Todos devem ser evitados.Sua resposta
10. 10) Cite qual é a primeira etapa do planejamento.
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a) Quando você for ler um texto em público, seu ou de qualquer outro autor, é fundamental fazer um trabalho de mesa em leitura silenciosa, um exercício intelectual de análise e dissecação do texto, para localizar: as ideias principais, as ideias secundárias, as palavras-chave, etc.
Sua resposta
b) Observe a sua articulação, a dicção, o grau de dificuldade para pronunciar certas palavras, a fluência, o ritmo e a velocidade das frases.
c) Nos ensaios feitos numa altura de voz mediana, marque o tempo das pausas, da respiração, e se a quantidade de ar para uma emissão tranquila esteve presente durante a leitura.
d) Todas as alternativas.
11. 11) Referente ao poder revelador da linguagem corporal, complete a frase:
Os movimentos do corpo têm a mesma importância que a palavra no que se refere à comunicação humana. Esses:
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a) Recursos diretos favorecem o dialogo entre as pessoas e fortalecem a interação social.
b) Recursos expressivos riquíssimos favorecem a ligação entre as pessoas e fortalecem a magia da interação social.
Sua resposta
c) São chamados diálogos diretos.
d) Todas as alternativas.
12. 12) Por que se deve evitar a troca repetitiva do microfone de uma mão para a outra?
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a) O que poderá desviar a atenção dos ouvintes ou demonstrar um desconforto que será prejudicial à sua imagem. 
Sua resposta
b) Pode provocar uma pane no interruptor conseguir sua fala.
c) Demonstra excesso de autoconfiança.
d) Todas as alternativas.
13. 13) Segundo Bajard (1994), o dizer – termo utilizado para definir leitura em voz alta – é o primeiro elo de contato da criança com a leitura e a escrita. Qual estratégia deve ser utilizada para desenvolver a leitura expressiva:
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a) Fazer leitura prévia do texto; 
b) Ter uma visão posterior do que está sendo lido, percorrendo com o olhar o texto; 
c) Ler pausadamente, com voz clara e com nitidez; 
d) Todas as estratégias são válidas;Sua resposta
14. 14) Qual regra deve ser utilizada para criar um slide com conteúdo eficaz:
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a) MOS (mantenha-o simples);
b) Use desenhos ou gráficos sempre que puder e reduza o número de palavras e números;
c) Deixe bastante espaço entre os itens para facilitar a visualização;
d) Todas as regras devem ser levadas em conta;Sua resposta
15. 15) Defina AIDA?
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a) Atenção/ Ideia/ Direito/ Atitude;
b) Ação/ Ideia/ Desejo/ Atenção;
c) Atenção / Interesse / Desejo / Ação;
Sua resposta
d) Nenhuma das alternativas;
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