Avaliação Virtual Legislação da Educação Superior e Políticas de Inclusão

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07/08/2019 Kosmos · Kosmos
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Legislação da educação superior e políticas de inclusão
Professor(a): Carlos Eduardo Candido Pereira (Mestrado acadêmico)
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Prepare-se! Chegou a hora de você testar o conhecimento adquirido nesta disciplina. A
Avaliação Virtual (AV) é composta por questões objetivas e corresponde a 40% da média final.
Você tem até três tentativas para “Enviar” as questões, que são automaticamente corrigidas.
Você pode responder as questões consultando o material de estudos, mas lembre-se de cumprir
o prazo estabelecido. Boa prova!
Atenção! Caso discorde de alguma resposta, você poderá solicitar a reanálise através da opção
“Revisão de Questão” disponível em “Solicitações”. Após a primeira tentativa de envio, você terá
o prazo de 7 (sete) dias para solicitar o recurso, depois deste prazo, quaisquer reclamações não
serão aceitas. Lembre-se de incluir argumentos claros e bem fundamentados!
O Estado de Bem-Estar Social tem funções específicas na relação política, econômica e
social de cada nação. Assinale a alternativa que aponta suas principais funções:
Alternativas:
oferecer à nação, em parceria com as forças armadas, as condições básicas sociais, como
serviços de educação, saúde, segurança pública, etc.
oferecer à nação as condições básicas sociais, como serviços de educação, saúde,
segurança pública, etc.  CORRETO
oferecer à nação, inserida no regime comunista, as condições básicas sociais, como
serviços de educação, saúde, segurança pública, etc.
oferecer à nação, em parceria com as instituições privadas, as condições básicas sociais,
como serviços de educação, saúde, segurança pública, etc.
oferecer à nação, em regime de parlamentarismo, as condições básicas sociais, como
serviços de educação, saúde, segurança pública, etc.
Código da questão: 7238
O Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA pode contar com recursos tecnológicos de
ação simultânea/síncrona, assim como de recursos assíncronos. Assine a alternativa que
contempla corretamente exemplos de recursos síncronos e assíncronos:
Alternativas:
Não existem diferenças nos recursos tecnológicos para as atividades/ações síncronas ou
assíncronas entre professor/aluno. Dessa forma, salas de bate papo, ferramentas para
edição de textos e os fóruns são utilizados para ambas as atividades.
Síncrono: web conferências, salas de bate papo, cartas e correspondências. Assíncrono:
web conferências, e-mails.
Síncrono: mensagem interna, postagem de atividades, webaula gravada. Assíncrono:
webaula ao vivo com interação simultânea, sala de bate papo.
Síncrono: web conferências, salas de bate papo, Skype, uso do celular. Assíncrono:
fóruns, ferramentas para edição de textos web e e-mails.  CORRETO
Síncrono: web conferências, cartas e correspondências, mensagens internas.  Assíncrono:
fóruns, sala de bate de papo.
Código da questão: 7337
O ensino dentro do contexto universitário precisa ser planejado, organizado e
sistematizado. Dessa forma, assinale a alternativa que usam tais fatores e que se relacionam
ao processo de ensino:
Alternativas:
para ocorrer o ensino são necessários procedimentos didáticos, isto é, pensar nas formas
de se chegar a um conhecimento pretendido.  CORRETO
o ensino ocorre se na organização curricular estiver prevista a função social do curso de
graduação.
o ensino ocorre em concomitância com a pesquisa e a extensão, por meio de mídia
impressa.
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o ensino somente pode ser ministrado por professores credenciados no Conselho
Profissional correspondente.
o ensino ocorre somente se materiais como lousa digital e projetores de multimídia
estiverem disponíveis.
Código da questão: 9072
De acordo com a Lei Federal nº 12.711/2012, caso, na divisão de vagas da reserva de
Cotas para uma universidade estiver faltando pessoas que entrem na condição de outras
vagas (renda acima de 1,5 salário mínimo), a quem estas vagas poderão ser direcionadas?
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
àqueles que se declaram negros, pardos e indígenas. CORRETO
pública, apenas aos indígenas.
apenas aos negros.
aos que estudaram parcialmente o ensino médio em escola pública.  INCORRETO
apenas aos pardos.
Código da questão: 8985
Se um candidato decide prestar vestibular por cota (Lei Federal nº 12.711/2012), pode
tentar também por ampla concorrência?
Alternativas:
Sim. Dependendo do edital do vestibular da universidade. Porém, essa condição está
prevista no máximo até o ano de 2.016 ou até que as universidades tenham
contemplado em seus editais as condições legais.  CORRETO
Não, o aluno deve optar pela inscrição por meio de cotas ou por ampla concorrência.
Sim, porém em um critério de empate de notas no vestibular de ampla concorrência, o
aluno indígena terá preferência.
Sim, porém em um critério de empate de notas no vestibular de ampla concorrência, o
aluno pardo terá preferência.
Sim. Dependendo do edital do vestibular da universidade. Porém, essa condição está
prevista no máximo até o ano de 2.020 ou até que as universidades tenham
contemplado em seus editais as condições legais.
Código da questão: 9164
A essência do neoliberalismo no mundo global para Pereira (2007) é a de que o mundo
moderno está sendo ameaçado de algumas experiências ficarem mudas. Em outras
palavras, o ser humano parece não ter mais liberdade intelectual e emocional e começa a
ser caracterizado como consumidor. Nesse sentido, a nova era Global diz que o cidadão
evoluído é aquele que:
Alternativas:
pensa de forma crítica, questionando o atual sistema econômico e político.
pelo trabalho e pela sua ação passa a ser um melhor consumidor, e se possível deve ser
acrítico, ou seja, alienado. CORRETO
questiona a disparidade social, econômica e cultural de classes.
sabe se comunicar e possui uma visão macro sobre economia e mercado.
conhece o papel do Estado e cobra por seus direitos sociais.  INCORRETO
Código da questão: 8730
Em relação ao resultado do Censo realizado pelo IBGE no ano de 2010 sobre a Educação
Superior, analise as afirmações a seguir:
I. A educação presencial e a distância atendem pessoas com perfis diferentes.
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II. A idade média dos alunos matriculados em cursos presenciais é de 26 anos. Enquanto,
na educação a distância, a média é 33 anos.
III. Nas IES particulares, os três cursos presenciais mais procurados são: Direito,
Administração e Enfermagem.
IV. Na modalidade EAD, os cursos mais procurados são os cursos da área da Saúde.
Estão corretas apenas as afirmações:
Alternativas:
II, III e IV.  INCORRETO
I, II e III. CORRETO
I, II e IV.
I, III e IV.  
I, II, III e IV.
Código da questão: 9097
Na estrutura do sistema UAB, para além da figura do professor, aparece outro
profissional que, não sendo responsável diretamente por disciplinas, auxilia o professor.
Trata-se do tutor. Para Mill (2008), este profissional é identificado na EAD em pelo menos
duas situações. Assinale a alternativa que apresentam quais são elas:
Alternativas:
Tutor Virtual e Tutor de Estágio.
Tutor de Polo e Tutor EAD.  INCORRETO
Tutor Virtual e Tutor Presencial. CORRETO
Tutor de Polo e Tutor de Estágio.
Tutor Presencial e Tutor de Estágio.
Código da questão: 8090
Existem no Brasil, regulamentas por lei, diferentes tipologias de Instituição de Ensino
Superior, sendo elas: as Instituições Universitárias, os Centros Universitários e as Instituições
Não Universitárias. Dessa forma, assinale a alternativa que apresenta apenas as IES que
agregam/pertencem às Instituições Não Universitárias.
Alternativas:
Institutos Superiores de Educação, os CEFET’se CET’S, as Faculdades Isoladas e as
Faculdades Integradas.  CORRETO
Institutos Superiores de Educação, os Centros Universitários, as Faculdades Isoladas e as
Faculdades Integradas.
Os Centros Universitários.
Institutos Superiores de Educação, Universidades Especializadas, as Faculdades Isoladas e
as Faculdades Integradas.
Universidades e Universidades Especializadas.
Código da questão: 8089
Conforme prevê a LDBEN nº.9394/96, as Instituições de Ensino Superior no Brasil
podem ser públicas ou privadas. Nesse sentido, assinale a alternativa que define o conceito
de Instituições Públicas:
Alternativas:
De ordem civil, mantidas apenas pela União (federal) ou por uma Unidade Federativa
(Estadual).
De ordem civil, mantidas pela União (federal), por uma Unidade Federativa (Estadual) ou
por Município (Municipal). Pode ser ainda Militar, mantida pelas Forças Armadas. 
CORRETO
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IES com fins lucrativos e sem fins lucrativos.
Confessionais, Filantrópicas ou Comunitárias.
De ordem civil, mantidas pela União (federal), por uma Unidade Federativa (Estadual),
por um Município (Municipal) e por IES Comunitárias.
Código da questão: 7737
Prazo de agendamento: 21/12/2018 - 02/05/2019
Código Avaliação: 1092672
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