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Avaliação Virtual Avaliação da Aprendizagem no Ensino Superior

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07/08/2019 Kosmos · Kosmos
https://ava.ksms.com.br/m/aluno/disciplina/index/2052262/423178 1/4
Avaliação da aprendizagem no ensino superior
Professor(a): Cecília Iacoponi Hashimoto (Doutorado)
1)
2)
3)
Prepare-se! Chegou a hora de você testar o conhecimento adquirido nesta disciplina. A
Avaliação Virtual (AV) é composta por questões objetivas e corresponde a 40% da média final.
Você tem até três tentativas para “Enviar” as questões, que são automaticamente corrigidas.
Você pode responder as questões consultando o material de estudos, mas lembre-se de cumprir
o prazo estabelecido. Boa prova!
Atenção! Caso discorde de alguma resposta, você poderá solicitar a reanálise através da opção
“Revisão de Questão” disponível em “Solicitações”. Após a primeira tentativa de envio, você terá
o prazo de 7 (sete) dias para solicitar o recurso, depois deste prazo, quaisquer reclamações não
serão aceitas. Lembre-se de incluir argumentos claros e bem fundamentados!
Assinale as alternativas corretas no que diz respeito à crítica negativa que se faz em
relação ao uso de testes avaliativos:
I - confiabilidade do instrumento.
II - procedimento de aplicação.
III - adaptação cultural do instrumento.
IV - utilizados em larga escala: na saúde, como medidas de avaliação para detectar
problemas de ordem física, mental, psiquiátrica e de personalidade, dentre tantos.
Alternativas:
I - II - III    CORRETO
II - III - V    
II - IV
I - III
I - II - IV
Código da questão: 10642
Leia o texto de escolha a alternativa que completa a lacuna.
Quando dizemos que a avaliação tem caráter de ________________significa que ela tem seu
valor em um tempo e espaço, ou seja, para aquela turma, naquele momento, com aquelas
condições. Se o professor quiser utilizar a mesma avaliação de um ano para outro, prática
muito comum nas escolas, já perderá o seu teor, visto que os alunos são outros, o professor
está diferente e a situação classe mudou.( HASHIMOTO, C.I.. - Anhanguera Educacional)
Alternativas:
orientação.
 
temporalidade.
 
   CORRETO
totalidade.
continuidade.
 
 
finalidade.
Código da questão: 8650
Qual das alternativas abaixo não diz respeito a avaliação sistemática:
Alternativas:
informações são registradas sem correlação com objetivos pré-definidos.    CORRETO
realizada ao longo do processo ensino-aprendizagem.    
07/08/2019 Kosmos · Kosmos
https://ava.ksms.com.br/m/aluno/disciplina/index/2052262/423178 2/4
4)
5)
6)
separa fatores essenciais de acidentais.
descreve o fenômeno conforme o observado sem interferências.
gera informações detalhadas sobre o desempenho do aluno.  
Código da questão: 10641
Defina reconciliação integrativa:
Alternativas:
É uma técnica de ensino.
Dois conceitos unidos por uma palavra.    
São os conceitos prévios e os subordinados.
É o estabelecimento de relações entre as ideias.  CORRETO
É a referência de dois ou mais conceitos.    
Código da questão: 8637
Leia atentamente o texto:
A sociedade brasileira vive um verdadeiro "movimento avaliador", coloca-se para a avaliação
e/ou à falta desta, responsabilidades extraordinárias e até se tem incentivado a participação
social em sua realização. No entanto, é imprescindível destacar que, apesar de incentivar a
participação dos/as pais/mães na escola, as opções oficiais acerca da avaliação feitas pelos
órgãos responsáveis pelo ensino no Brasil, em qualquer nível, têm se aproximado mais do
treinamento e do domínio de habilidades vinculadas à preparação para o trabalho e
necessidades do mercado globalizado. Link:
https://www.ufpe.br/ceadmoodle/file.php/1/redes_publicas/sala_7/biblioteca/avaliacao-
institucional-gestao-democratica.pdf
A partir destas considerações podemos afirmar que:
Alternativas:
O processo democrático deve gerar condições necessárias para que todas as pessoas
participem na criação e recriação das questões que envolvem avaliação.  CORRETO
As reformas curriculares garantem a boa qualidade do ensino.
A qualidade do processo avaliativo não depende da participação dos envolvidos.    
A reforma curricular é uma ação Isolda que não depende da escola.
As práticas curriculares não precisam estar articuladas com a realidade externa escolar.  
Código da questão: 8586
Coloque F (FALSO) e V (VERDAEIRO), respectivamente, e escolha a alternativa correta
quanto à provas situacionais:
I - são provas que necessitam verificar se o aluno tem destreza em determinada atividade
concreta ( )
II - estas provas tem relação com a observação ( )
III - estas provas não tem planejamento ( )
IV - os indivíduos devem manifestar suas competências em uma situação simulada ( )
Alternativas:
 F - V -  F - V
V - V - F - F
V - F - V - V  
V - V -  F - V    CORRETO
V -  F - F -  V
Código da questão: 8639
07/08/2019 Kosmos · Kosmos
https://ava.ksms.com.br/m/aluno/disciplina/index/2052262/423178 3/4
7)
8)
9)
10)
Assinale a alternativa correta quanto às definições dos seguintes instrumentos de
avaliação:
Alternativas:
Projetos: auxilia trabalhar com grupos de no máximo cinco pessoas.  
Avaliação cooperativa: auxilia o professor entender como o aluno pensa.  
Representação de uma situação real:  auxilia o professor entender como o aluno pensa.  
 
Análise de casos: auxilia o professor entender como o aluno pensa.  CORRETO
Entrevista: auxilia o trabalho em equipe.
Código da questão: 9019
Leia atentamente o texto abaixo e assinale a alternativa a que se refere:
Neste caso, os objetivos mais amplos são analisados, tanto ao longo do curso quanto ao
término. Aqui, o rendimento do aluno é analisado segundo os objetivos previstos. Vale
lembrar que nesta análise há que se considerar, também, a rendimento do grupo classe, do
coletivo, e não apenas o individual, pois desta maneira o professor terá clareza se os alunos
alcançaram o que se esperava e se há necessidade de se retomar o processo a fim de que a
aprendizagem seja garantida. (HASHIMOTO, C.I. Anhanguera Educacional)
Alternativas:
Avaliação Diagnóstica.    
Avaliação Formativa.    
Avaliação Externa.
Avaliação Institucional.  
Avaliação Somativa.  CORRETO
Código da questão: 8758
Na educação infantil, Shores e Grace (2001), apresentam o portfólio como um
demonstrativo de aprendizagem e identificam duas fontes de coletas de materiais.
Complete as lacunas de acordo com o que cada uma das fontes indica:
Na fonte primária temos _____________ e nas fontes secundárias, ______________.
Alternativas:
materiais originais - desenhos
materiais originais - relatórios  CORRETO
relatórios - boletins
boletins - cartas
boletins - histórias
Código da questão: 9018
Que nome é dado, na Observação, quando o indivíduo amplia sua visão de mundo e dá
espaço para ver o outro de maneira investigativa?
Alternativas:
Atenção.    
Reflexão.  
Descentração.  CORRETO
Opinião.
Concentração.  
Código da questão: 8666
07/08/2019 Kosmos · Kosmos
https://ava.ksms.com.br/m/aluno/disciplina/index/2052262/423178 4/4
Prazo de agendamento: 01/03/2019 - 02/05/2019
Código Avaliação: 1953703
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