- FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO METODOLÓGICO DO SERVIÇO SOCIAL II

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08/08/2019 Unicesumar - Ensino a Distância
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ATIVIDADE 3 - SER - FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO METODOLÓGICO DO SERVIÇO SOCIAL II -
53/2019
Período:05/08/2019 08:00 a 16/08/2019 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:0,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 17/08/2019 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
 
De acordo com Silva (2015), o que se coloca objetivamente para o _____________ nos dias atuais é, se não
existe ainda e certamente há, uma crença de que a emancipação humana será alcançada por meio da
emancipação ____________ ou de sua radicalização. Esse contexto se torna ainda mais grave e praticamente
inviável, quando consideramos o tipo de emancipação política particularmente possível no Brasil, sustentada
em eleições _________, em certa democracia política e em direitos sociais muito próximos da abstração e,
portanto com pequena __________ de prática para a realização do cidadão real.
 
SIKORSKI, Daniela; CHIAPPETTA, Juliana Cristina Teixeira Domingues; BERNARDO, Rafaela Cristina.
Fundamentos Históricos e Teórico Metodológicos do Serviço II. Maringá: UniCesumar, 2016. (adaptado)
 
Frente ao exposto, assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas.
ALTERNATIVAS
Serviço Social, política, livres, efetividade.
Serviço Social, participativa, diretas, eficácia.
Assistente Social, política, livres, efetividade.
Assistência Social, civil, periódicas, eficácia.
Assistente Social, participativa, diretas, eficiência.
2ª QUESTÃO
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As reordenações nas formas e nos meios de produzir a riqueza, trouxeram mudanças tecnológicas e
inovações técnicas que alteraram o mundo da produção do capital. Os desdobramentos não foram nada
animadores para o Serviço Social, uma vez que resultaram em nefastas consequências que recaíram tanto
sobre os usuários da profissão quanto sobre as condições de trabalho de assistentes sociais. Como o projeto
profissional mantém relações estruturais com os projetos societários, pode-se dizer que o projeto ético-
político encontra-se num momento crucial de sua trajetória. 
 
BRAZ, M.; TEIXEIRA, J. B. O projeto ético-político do Serviço Social. In: Serviço Social: direitos sociais e
competências profissionais. CFESS/ABEPSS: Brasília, 2009 (adaptado). 
 
Tendo em vista este contexto, avalie as afirmações a seguir como (V) para verdadeiras e (F) para falsas:
 
I. A gênese do projeto ético-político da profissão de assistente social está nas respostas da classe
trabalhadora e de profissionais de Serviço Social aos avanços do neoliberalismo no Brasil, na década de
1990. 
II. O chamado desemprego estrutural, que impacta diretamente sobre o exercício profissional de assistentes
sociais, é fruto do processo de reestruturação produtiva que perpassa o capitalismo em escala global. 
III. O projeto ético-político da profissão de assistente social deve estar em constante debate e
aperfeiçoamento, o que não significa a ruptura com suas bases, mas a necessidade de responder às
transformações pelas quais passam o Serviço Social e a sociedade, em geral. 
 
As afirmações I, II e III são, respectivamente:
ALTERNATIVAS
F,F,V.
V,V,V.
V,F,V.
F,V,V.
V,V,F.
3ª QUESTÃO
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Segundo Mota (2013), o Serviço Social, além de ser uma profissão interventiva, é reconhecido
nacionalmente (pelas agências de regulação e fomento à pesquisa e pós-graduação) como área do
conhecimento das Ciências Sociais Aplicadas. Registra-se também a incorporação de quadros intelectuais do
Serviço Social como formadores de massa crítica e a abertura do mercado editorial às produções
desenvolvidas pelos (as) assistentes sociais.
MOTA, A. E. Serviço Social brasileiro: profissão e área do conhecimento. Revista Katálysis. Florianópolis, v.
16, n. esp., p. 17 - 27, 2013 (adaptado).
 
Com base no texto acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
I. Ao constituir-se em uma área do conhecimento, o Serviço Social brasileiro redefiniu a sua representação
intelectual e social até então caracterizada, prioritariamente, pelo exercício profissional, no qual a dimensão
interventiva tinha primazia sobre os estatutos intelectuais e teóricos da profissão.
PORQUE
II. As dimensões teórica, ideopolítica e intelectual do Serviço Social constituem um acervo de conhecimentos
críticos que, ante o espraiamento do pensamento pós-moderno no âmbito das Ciências Sociais, apresenta-
se como um vasto campo de resistência teórico-político e ideológico, por meio de uma ativa participação na
formação de uma massa crítica no campo das Ciências Sociais.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
4ª QUESTÃO
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Considerando que os projetos societários idealizam uma sociedade para além do modelo que está posto, o
processo sócio-histórico demarca que existem diferentes projetos, conforme os interesses das classes sociais
que subsidiam sua construção e luta. Por isso, Marx e Engels afirmam que “[…] a história da sociedade até os
nossos dias tem sido a história da luta de classes” (1988, p.41).
SIKORSKI, Daniela; CHIAPPETTA, Juliana Cristina Teixeira Domingues; BERNARDO, Rafaela Cristina.
Fundamentos Históricos e Teórico Metodológicos do Serviço II. Maringá: UniCesumar, 2016. (adaptado)
 
Com base nesse contexto e na compreensão de Netto (1999), avalie as afirmativas sobre projetos
societários.
 
I. Os diferentes projetos societários não possuem concorrência, pois este é um fenômeno específico da
democracia política.
II. Os projetos societários da classe trabalhadora possuem menos condições de enfrentar os projetos do
capital.
III. A dimensão política é inerente aos projetos societários, pois envolve relações de poder, em que o Estado
passa a mediar as relações entre capital e trabalho.
IV. Os projetos societários objetivam manter as relações sociais capitalistas vigentes ou superá-las em uma
nova sociabilidade.
É correto o que se afirma em:
 
ALTERNATIVAS
I, II e III, apenas.
I, III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I e II, apenas.
I, II, III, IV.
Atenção! Questão anulada.
ALTERNATIVAS
V,V,V.
F,V,V.
V,F,V.
V,V,F.
F,F,V
6ª QUESTÃO
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Demarca-se que o movimento de Reconceituação do Serviço Social latino-americano, foi o principal
movimento da profissão que tem seus rebatimentos na contemporaneidade, pois traz o direcionamento que
a categoria profissional adotou a partir desse marco.
 
SIKORSKI, Daniela; CHIAPPETTA, Juliana Cristina Teixeira Domingues; BERNARDO, Rafaela Cristina.
Fundamentos Históricos e Teórico Metodológicos do Serviço II. Maringá: UniCesumar, 2016. (adaptado)
 
Com base nesse contexto e na compreensão da análise da tese de Netto (1991), sobre as vertentes que
direcionam o fenômeno da Reconceituação do Serviço Social no Brasil , avalie as afirmações a seguir como
(V) para verdadeiras e (F) para falsas:
 
I. A perspectiva modernizadora visava colocar em prática a ruptura com o modelo tradicional, passando
deste para o moderno.
II. A perspectiva de intenção de ruptura objetiva romper com o conservadorismo.
III. A perspectiva de reatualização do conservadorismo esteve presente com fenomenologia.
As afirmações I, II e III são, respectivamente:
 
 
ALTERNATIVAS
V,V,V.
V,F,V.
V,V,F.
F,V,V.
F,F,V.
7ª QUESTÃOSabe-se que não existem caixinhas no processo de formação, tudo está muito bem articulado, e quando se
fala em articulação é preciso destacar que o Assistente Social precisa sempre olhar o todo, sem perder de
foco o específico.
 
SIKORSKI, Daniela; CHIAPPETTA, Juliana C. T. D. ; BERNARDO, Rafaela C. Fundamentos Históricos e
Teórico-Metodológicos do Serviço Social II. Centro Universitário de Maringá. Núcleo de Educação a
Distância. Maringá-PR. 2016.
 
Leia as afirmativas a seguir:
I. A sociedade é complexa porque os homens também são. Ao lidarmos com o usuário mais vulnerabilizado,
não podemos deixar de analisar aquele individuo que está na outra ponta da linha.
 II. É preciso considerar que quando um individuo é dominado (excluído) é porque há alguém que o domina
(exclui).
III. O Assistente Social deve prever suas ações em relação aos indivíduos que sofrem o processo de exclusão.
IV. O Assistente Social precisa trabalhar exclusivamente na intervenção familiar.
 
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
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I, II, III e IV.
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
8ª QUESTÃO
Assistentes sociais, no exercício profissional, devem desenvolver uma atitude investigativa: o fato de não
pesquisarem em tempo integral não os exime de acompanhar os avanços dos conhecimentos pertinentes ao
seu espaço de trabalho nem de procurar conhecer concretamente a realidade da sua área particular de
trabalho. Este é o principal modo para qualificar o seu exercício profissional. 
NETTO, J. P. Introdução ao método da teoria social. Serviço Social: direitos sociais e competências
profissionais. Brasília: CFESS/ ABEPSS, 2009 (adaptado).
 
Considerando o projeto ético-político e o desenvolvimento da prática investigativa de assistentes sociais,
avalie as afirmações a seguir. 
I. Em matéria de Serviço Social, profissionais devem se apropriar criticamente do conhecimento existente:
produção teórica, legislação, sistematização de experiências etc.
II. Assistentes sociais devem buscar compreender, em uma perspectiva de totalidade, a dinâmica social,
conjugando o conhecimento do modo de produção capitalista com o conhecimento da formação social
brasileira. 
III. Profissionais de serviço social devem identificar as principais mediações entre a singularidade na qual
atua com as determinações da questão social no Brasil. 
IV. É importante que assistentes sociais utilizem, na sua prática investigativa, métodos de pesquisa baseados
no positivismo, garantindo, dessa forma, o necessário distanciamento entre o pesquisador e o objeto
pesquisado. 
 
É correto apenas o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, II, III, IV.
II e III, apenas.
III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
I, III e IV, apenas.
9ª QUESTÃO
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A relação do Serviço Social com a questão social e com processos de ____________ é mediatizada por um
conjunto de processos sócio-históricos e teórico-metodológicos que se constituem no seu processo de
__________ e objetivam um produto concreto. Esse processo de trabalho é integrado por elementos tidos
como ___________ da profissão: objeto, objetivos, papéis e funções, instrumentos e técnicas de atuação,
dimensões técnico-políticas e teórico-metodológicas do fazer profissional. Assim, a ________________ para o
assistente social é visualizada com um olhar que é próprio e determinado pela profissão em sua constituição
histórica e pelo significado a ela atribuído pela ____________.
SIKORSKI, Daniela; CHIAPPETTA, Juliana Cristina Teixeira Domingues; BERNARDO, Rafaela Cristina.
Fundamentos Históricos e Teórico Metodológicos do Serviço II. Maringá: UniCesumar, 2016. (adaptado)
 
Diante do exposto, assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas.
ALTERNATIVAS
Desigualdade, trabalho, constitutivos, exclusão social, burguesia.
Questão social, trabalho, constitutivos, desigualdade, burguesia.
Exclusão social, trabalho, constitutivos, questão social, sociedade.
Questão social, trabalho, constituintes, desigualdade, sociedade.
Exclusão social, trabalho, constituintes, questão social, burguesia.
10ª QUESTÃO
O Serviço Social, sendo trabalho, participa da produção/reprodução da vida social. Compreende-se que o
Serviço Social é uma profissão que está inserida na divisão social e técnica do trabalho e que participa do
processo de produção e reprodução da vida social.
 
SIKORSKI, Daniela; CHIAPPETTA, Juliana C. T. D. ; BERNARDO, Rafaela C. Fundamentos Históricos e
Teórico-Metodológicos do Serviço Social II. Centro Universitário de Maringá. Núcleo de Educação a
Distância. Maringá-PR. 2016.
 
Sobre o processo de produção e reprodução da vida social, assinale a alternativa correta.
ALTERNATIVAS
Quando se fala nessa produção/reprodução, não é apenas a dimensão econômica que é ressaltada, mas a
reprodução das relações sociais de indivíduos, grupos e classes sociais.
O processo de produção e reprodução da vida social é um fenômeno individual, onde o individuo escolhe a forma
que vai se relacionar com outro indivíduo.
O processo de produção e reprodução da vida social é determinado por decisões políticas, em que políticos definem
como os sujeitos devem se relacionar.
O processo de produção e reprodução é um fenômeno natural da vida social, pois a forma como os indivíduos se
relacionam em sociedade historicamente se manteve inalterada.
O processo de produção e reprodução da vida social é um fenômeno exclusivo dos países capitalistas centrais.