Buscar

Revisar envio do teste_ Avaliação On-Line 3 (AOL 3) -UNIDADE 2

Prévia do material em texto

09/04/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4129104_1&course_id=_18003_1&content_id=_1273569_… 1/3
 Unidade 2 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - QuestionárioH
Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) -Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) -
QuestionárioQuestionário
Usuário Paulo Henrique Cardoso Antunes
Curso 10864 . 7 - Filosofia da Educação - 20191.B
Teste Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Iniciado 09/04/19 23:55
Enviado 09/04/19 23:58
Status Completada
Resultado
da
tentativa
10 em 10 pontos 
Tempo
decorrido
3 minutos
Instruções
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas
incorretamente
Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar,
pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR.
Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o
menu lateral esquerdo (Notas).
IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade.
Pergunta 1
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
O filósofo Comenius escreveu uma obra que ficou famosa para a posteridade e ainda hoje é
muito estudada. Marque a opção abaixo que declara corretamente a obra de Comenius sobre a
educação.
“Didática Magna”.
“ O Cavaleiro Viajante”.
“Didática Magna”.
“O Banquete”.
“Apologia a Sócrates”.
“O Discurso do Método”.
Pergunta 2
O filósofo François Rebelais foi considerado o primeiro crítico da Educação tradicional, muito
embora, de formação religiosa, ele mesmo não concordava com esse modelo de rígido de
educar. Assim sendo, qual dos símbolos utilizados pela educação da época Rebelais fez críticas
contundentes?
Disciplinas Cursos
2 em 2 pontos
2 em 2 pontos
Paulo Henrique Cardoso Antunes
09/04/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4129104_1&course_id=_18003_1&content_id=_1273569_… 2/3
Resposta
Selecionada:
e. 
Respostas: a.
b. 
c. 
d. 
e. 
O símbolo sagrado da cruz como forma de sacrifício. 
O símbolo sagrado da sala de aula além do sacerdócio do professor.
O símbolo sagrado do ritual das avaliações como forma de punição.
O símbolo do ritual da aula e a figura sagrada do professor.
O símbolo sagrado do altar como forma de disciplina e reverência.
O símbolo sagrado da cruz como forma de sacrifício. 
Pergunta 3
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Os empiristas não concebiam as ideias inatas nem acreditavam no sistema marcado
simplesmente pelo “pensar”. Desse modo, assinale abaixo a opção correta no que diz respeito
ao que Francis Bacon, como empirista privilegiava para atingir a verdade do conhecimento.
Experiência.
Pensar.
Discurso.
Linguagem.
Críticas
Experiência.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
De acordo com a filosofia da educação, o Racionalismo é uma corrente de pensamento que se
destaca com uma grande importância na construção do conhecimento. Assim, para essa
corrente de pensamento, todo conhecimento real tem origem em qual dos instrumentos abaixo?
 
Razão.
Linguagem.
Discurso.
Corpo.
Razão.
Leitura.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
A educação segundo o pensamento do filósofo medieval Michel de Montaigne, embora tenha
seguida a vida pública, o que mais chamou a sua atenção foi à educação das crianças. Desse
modo, sobre o pensamento de Montaigne no que diz respeito à educação assinale abaixo a
alternativa correta.
Michel de Montaigne entendia que é no domínio da educação que devemos
respeitar a personalidade das crianças.
2 em 2 pontos
2 em 2 pontos
2 em 2 pontos
09/04/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4129104_1&course_id=_18003_1&content_id=_1273569_… 3/3
Terça-feira, 9 de Abril de 2019 23h59min03s BRT
b.
c.
d.
e.
Michel de Montaigne entendia que devemos interferir com rigidez a educação
das crianças.
Michel de Montaigne entendia que é no domínio da educação que devemos
respeitar a personalidade das crianças.
Michel de Montaigne entendia que devemos corrigir com disciplina a educação
das crianças.
Michel de Montaigne entendia que devemos dá total liberdade à construção da
formação dos adultos.
Michel de Montaigne pensava que devemos dá um condicionamento à
educação dos jovens e adultos.
←← OKOK

Continue navegando