APOLS IV E V

Prévia do material em texto

APOL IV
Questão 1/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Discutir a inclusão da pessoa com deficiência requer compreender que os processos de exclusão e inclusão ocorrem de maneiras distintas em diferentes contextos.
Leia com atenção à citação de Franco e Dias (2005, p.7), trabalhada na Rota de Aprendizagem da Aula 04:
“a relação da sociedade com a pessoa com de deficiência varia de cultura para cultura e refletem crenças, valores e ideologias que, materializadas em práticas sociais, estabelecem modos diferenciados de relacionamentos entre esta e outras pessoas, com ou sem deficiências”
Tendo em vista tal citação, assinale a alternativa correta:
	
	A
	As práticas sociais de uma sociedade são reflexos de suas crenças, valores e ideologias e impactam 
na sua relação com a pessoa com deficiência;
	
	B
	As práticas das pessoas com deficiência são distintas em cada cultura, sendo que seus valores e
 ideologias pessoais são o motivo predominante de sua inclusão/exclusão;
	
	C
	As sociedades mudam em suas culturas, crenças, ideologias e valores, mas tendem a manter uma
 mesma prática social em sua relação com as pessoas com deficiência;
	
	D
	As diferentes práticas sociais são fundamentadas em diferentes crenças, valores, culturas e ideologias, 
sem que estes elementos impliquem em maior inclusão ou exclusão da pessoa com deficiência;
Questão 2/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Para o Serviço Social atuar com competência na defesa de direitos das pessoas com deficiência, é fundamental que se compreenda o que significa uma deficiência e como ela se manifesta.
Leia a definição de deficiência, segundo o Decreto 3298/99 (BRASIL, 1999): “Toda perda ou anomalia de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica que gere incapacidade para o desempenho de atividade, dentro do padrão considerado normal para o ser humano”.
 
Considerando a definição acima citada e os conteúdos abordados na Rota de Aprendizagem da Aula 04, assinale a alternativa que apresenta apenas exemplos de tipos de deficiência:
	
	A
	Deficiência nutricional; depressão e síndrome do pânico;
	
	B
	Aids; câncer e esclerose múltipla;
	
	C
	Lupus; esclerose múltipla e deficiência nutricional;
	
	D
	Deficiência física, visual e auditiva;
Questão 3/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
De acordo com o conteúdo da rota de aprendizagem da Aula 04,
Deficiência Mental: é caracterizada por apresentar um desenvolvimento considerado abaixo da média. Pode vir com algumas limitações associadas em condutas comportamentais ou na capacidade do indivíduo responder de forma adequada as demandas da sociedade. (AAMD – Associação Americana de Deficiência Mental).
A deficiência mental, ainda, pode se manifestar em diferentes níveis. Assinale a alternativa que apresenta um dos níveis da deficiência mental e sua correta definição:
	
	A
	leve – pessoas com este nível de deficiência não possui condições suficientes de desenvolvimento
 social, necessitará de apoio e supervisão para sua sobrevivência;
	
	B
	leve – as pessoas com este nível de deficiência apresentam pouco desenvolvimento motor e baixo
 desenvolvimento da linguagem. Necessitam de ambientes controlados;
	
	C
	Moderado – pessoas com este nível de deficiências podem desenvolver habilidades escolares e 
profissionais. Podem inclusive prover a sua manutenção, muito embora necessitem de auxílio;
	
	D
	Profundo – as pessoas com este nível de deficiência, apresentam um retardo intenso e capacidade
 motora baixíssima;
Questão 4/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
A intervenção do assistente social junto às pessoas com deficiência exige-lhe conhecimento de suas demandas e especificidades, passando pelo reconhecimento e distinção dos diferentes tipos de deficiências.
Leia com atenção à seguinte definição, trabalhada na Rota de Aprendizagem da Aula 04:
“é a pessoa que apresenta comprometimento parcial ou completo de uma ou mais segmentos do corpo acarretando implicando o desenvolvimento físico”
Assinale a alternativa que apresenta o tipo de deficiência ao qual esta definição está se referindo:
	
	A
	Mental;
	
	B
	Intelectual;
	
	C
	Sensorial;
	
	D
	Física;
Questão 5/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
As culturas antigas apresentam distintas formas de interpretar e estabelecer as relações sociais com as pessoas com deficiência.
Observe as seguintes afirmativas presentes na Rota de Aprendizagem da Aula 04:
I . “em Atenas, por influência de Aristóteles, que estabeleceu o princípio jurídico até hoje aceito de que tratar os desiguais de maneira igual constituía-se em injustiça, as pessoas com deficiências eram protegidas pela sociedade”
II. “algumas pesquisas, como as de Sullivan (2001) e Dasen (1988) apontam que a cultura egípcia, pode ter sido de fato um ponto de transição na forma como o deficiente era tratado pela sociedade, inclusive manifestando formas de inclusão social e de estratégias terapêuticas;
III. “tem-se no antigo Egito indicações de que pessoas com deficiência não eram isoladas da sociedade, inclusive em alguns casos exercendo funções de relativa importância social, constituindo famílias”.
 
Agora assinale a alternativa que apresenta a adequada análise das afirmativas apresentadas acima:
	
	A
	Todas as afirmativas apresentam exemplos de sociedades antigas que promoviam a inclusão;
	
	B
	A alternativa I é a única a apresentar exemplo de inclusão, por esta estar prevista em um princípio jurídico;
	
	C
	As alternativas II e III são as únicas a apresentar exemplos de inclusão, pois há comprovação por 
pesquisas da cultura inclusiva no Egito;
	
	D
	A alternativa III é a única a apresentar exemplo de inclusão, pois refere inserção em função social 
importante e na família;
20190520174428928745BB
APOL V
Questão 1/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Considerando o conteúdo da Aula 01, acerca dos Princípios da Seguridade Social brasileira, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas:
(      )  irredutibilidade do valor dos benefícios é um princípio da seguridade social;
(      )  caráter centralizado da gestão administrativa é um princípio da seguridade social;
(      )  diversidade da base de financiamento aplica-se somente à política de saúde;
(      )  universalidade da cobertura é um princípio da seguridade social.
 
Assinale, agora, a alternativa que apresenta o correto preenchimento da coluna anterior, de cima para baixo:
	
	A
	V, V, V, V;
	
	B
	F, F, F, F;
	
	C
	F, V, V, F;
	
	D
	V, F, F, V.
Questão 2/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Considerando o conteúdo da Aula 01, acerca dos Princípios da Seguridade Social brasileira, assinale a alternativa correta:
	
	A
	Universalidade de cobertura e de atendimento é um sinônimo para equidade na forma de 
participação do custeio;
	
	B
	Equidade na forma de participação do custeio e diversidade da base de financiamento possuem 
o mesmo significado;
	
	C
	Quando se trata do caráter descentralizado e democrático da gestão administrativa, se compreende 
a participação da comunidade, dos trabalhadores, empresários e aposentados;
	
	D
	Uniformidade e equivalência de benefícios é um princípio que se aplica apenas aos serviços ofertados
 às populações urbanas.
Questão 3/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
O envelhecimento demográfico se dá por uma série de fatores que envolvem avanços significativos na organização da sociedade:
Assinale a alternativa que apresenta corretamente os fatores que tem impactado direto nos percentuais de envelhecimento demográfico:
	
	A
	A queda de índices de natalidade; as melhorias nas condições sanitárias; as conquistas de novas 
tecnologias e saberes no campo da medicina e saúdeem geral;
	
	B
	A nova organização da sociedade, com reconhecimento de direito a aposentadoria e a benefícios 
específicos para a pessoa idosa;
	
	C
	A elevação no número de centenários e de “superidosos” (80 anos ou mais com vigor físico e mental);
	
	D
	A globalização das culturas e as novas relações sociais que impactam na promoção de ações de 
qualidade de vida para as pessoas idosas
Questão 4/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Considerando o conteúdo da Aula 02, acerca do Envelhecimento, analise as seguintes afirmativas:
I - “O envelhecimento populacional é um fenômeno mundial, que se caracteriza por ser igualmente uma conquista e um desafio.”
II - “O envelhecimento populacional tem sido um fenômeno importante para se pensar em políticas públicas no Brasil ”.
Agora, assinale a alternativa que melhor corresponde à avaliação destas afirmativas:
	
	A
	Ambas as afirmativas estão corretas;
	
	B
	Está correta apenas a afirmativa I;
	
	C
	Está correta apenas a afirmativa II;
	
	D
	Ambas as afirmativas estão incorretas.
Questão 5/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Considerando o conteúdo da Aula 02, acerca do Processo de Envelhecimento Brasileiro, classifique as afirmativas a seguir em V (verdadeiras) ou F (falsas):
São fatores que contribuem/contribuíram com o aumento do número de idosos na população brasileira:
(      ) as reformas neoliberais;
(      ) diminuição da fecundidade;
(      ) redução da taxa de mortalidade;
(      ) melhorias das condições de saneamento e infraestrutura.
 
Assinale, agora, a alternativa que apresenta o correto preenchimento da coluna anterior, de cima para baixo:
	
	A
	V, V, V, F;
	
	B
	V, V, F, V;
	
	C
	V, F, V, V;
	
	D
	F, V, V, V.
2019052017442892874A1F