Apol Organização Pedagógica em Espaços não Escolares

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Questão 1/5 - Organização Pedagógica em Espaços não Escolares 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“A capacidade da empresa de adaptar-se às exigências do mercado depende 
da forma como esta estimula seus colaboradores a buscar, refletir e aplicar 
conhecimentos. ” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CLARO, J. A. C.; TORRES, M. O. 
F. Pedagogia empresarial: a atuação dos profissionais da educação na gestão de pessoas. Revista Contrapontos, 
vol. 12, n. 2, p. 207-216, mai-ago 2012. 
Conforme apresentado no livro-base Espaços Educativos: um olhar 
pedagógico, o processo da gestão do conhecimento pode ser compreendido 
em quatro etapas distintas. Quais são essas etapas? Leia as alternativas a 
seguir e assinale a aquela que contém a resposta correta: 
 
A Criação, utilização, retenção e medição. 
 
B Planejamento, desenvolvimento, aplicação e avaliação. 
 
C Organização, simulação, desenvolvimento e medição. 
 
D Criação, avaliação, implementação e retroalimentação. 
 
E Formulação, aplicação, retroalimentação e reconfiguração. 
 
 
Questão 2/5 - Organização Pedagógica em Espaços não Escolares 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“As cidades educadoras podem e devem liderar esta abordagem de 
‘governação colaborativa’ em torno da construção de um projeto que deve ter 
como base o desenvolvimento da comunidade e como princípio a educação”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <http://www.edcities.org/wp-
content/uploads/2015/07/contributos_para_a_construc%CC%A7a%CC%83o_de_PEL_de_uma_cidade_educadora_fin
al_digital_brochura.pdf>. Acesso em 25 abr. 2017. 
A partir dos conteúdos apresentados no livro-base Espaços Educativos: um 
olhar pedagógico, sobre os aspectos fundamentais que devem ser 
considerados na construção de um projeto educativo para uma cidade, analise 
as assertivas a seguir: 
I. O projeto educativo para uma cidade deve considerar a necessidade de 
aprendizagem contínua. 
II. O projeto educativo para uma cidade deve tratar do respeito ao convívio com 
a diversidade. 
III. O projeto educativo para uma cidade deve considerar a necessidade de 
construir um espaço físico específico para a estruturação do projeto. 
IV. O projeto educativo para uma cidade deve considerar o aumento das 
desigualdades sociais. 
São corretas as assertivas: 
 
A II, III e IV, apenas. 
 
B I, III e IV, apenas. 
 
C I, II, e IV, apenas. 
 
D III, apenas. 
 
E III e IV, apenas. 
 
Questão 3/5 - Organização Pedagógica em Espaços não Escolares 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“Os espaços de vivência [...] têm um sistema de valores implícitos que poderão contribuir, 
ou não, para que o espaço transforme-se em lugar, propiciando laços afetivos, sentimento 
de identidade e de pertencimento. ” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: < http://www2.uefs.br/sitientibus/pdf/31/espaco_escolar.pdf> Acesso em 11 abr. 2017. 
De acordo com o texto, a identidade territorial, a globalização deve permitir que cada 
comunidade, grupo social, sociedade preserve as suas formas de representações, mas para 
isso é necessário manter duas características essenciais. Tomando como referência o 
conteúdo do livro-base Espaços Educativos: um olhar pedagógico, quais são essas 
características? Assinale a alternativa que contém a resposta correta: 
 
A Espacial e comunitária. 
 
B Ambiental e educacional. 
 
C Econômica e ambiental. 
 
D Histórica e política. 
 
E Relacional e comunitária. 
 
Questão 4/5 - Organização Pedagógica em Espaços não Escolares 
Considere o excerto a seguir: 
“Há na educação não formal uma intencionalidade na ação, no ato de participar, de 
aprender e de transmitir ou trocar saberes. A informal opera em ambientes espontâneos, 
onde as relações sociais se desenvolvem segundo gostos, preferências, ou pertencimentos 
herdados.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:< http://escoladegestores.mec.gov.br/site/8-biblioteca/pdf/30405.pdf>. Acesso em 11 abr. 
2017. 
Considerando os múltiplos espaços de educação que existem na cidade, leia as sentenças 
a seguir, analisando-as a partir do conteúdo apresentado no livro-base Espaços 
Educativos: um olhar pedagógico: 
I. ( ) É necessário resgatar e valorizar os aspectos locais na promoção de uma educação 
voltada para o século XXI. 
II. ( ) Para os profissionais da educação, ainda é um desafio materializar práticas 
pedagógica em ações comprometidas com a construção de novos espaços educativos. 
III. ( ) A cidade, como possibilidade educadora, tem a função de formar cidadãos 
conscientes do seu papel social e do exercício da cidadania. 
IV. ( ) Os professores têm pleno domínio das práticas pedagógicas e, portanto, no século 
XXI, educar já é não é mais um desafio. 
Agora, marque a alternativa que contém a sequência correta: 
 
A F – V – F - V 
 
B F – V – V - V 
 
C V – F – V - F 
 
D F – F – V - V 
 
E V – V – V- F 
 
 
Questão 5/5 - Organização Pedagógica em Espaços não Escolares 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“A educação, enquanto atividade intencionalizada, é uma prática cunhada como 
influência do meio social sobre o desenvolvimento dos indivíduos na sua relação ativa 
com o meio natural e social, tendo em vista, precisamente, potencializar essa atividade 
humana para torná-la mais rica, mais produtiva, mais eficaz, diante das tarefas da práxis 
social posta num dado sistema de relações sociais. ” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIBÂNEO, J. C. Pedagogia e Pedagogos: para quê. 8ª. Ed. São Paulo: Cortez, 2005, p. 82. 
Considerando os múltiplos espaços de atuação dos profissionais da educação, conforme 
apresentado no livro-base Espaços Educativos: um olhar pedagógico, leia as assertivas 
a seguir, marcando V para as verdadeiras e F para as falsas: 
I. ( ) O processo de formação do pedagogo e de profissionais da área educacional requer, 
atualmente, o desenvolvimento de novos conhecimentos, habilidades e atitudes para que 
sua atuação seja efetiva. 
II. ( ) As competências necessárias para o desempenho da função do pedagogo estão cada 
vez mais refinadas. 
III. ( ) O entendimento do processo educacional, indo além dos muros da escola, nos 
remete à reflexão sobre o papel do pedagogo nesse cenário. 
IV. ( ) Atualmente, o domínio de conteúdo correlacionado à área educacional é o 
suficiente para que o profissional esteja preparado para atuar em diversos espaços 
educativos. 
Agora, marque a alternativa que contém a sequência correta: 
 
A F – V – F - V 
 
B F – V – V - V 
 
C V – V – V - F 
 
D V – F – V - F 
 
E F – F – V - V