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GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA GERAL DE EDUCAÇÃO GERÊNCIA DE FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO TÉCNICA E PEDAGÓGICA PROJETO DE ENSINO MÉDIO COM MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA RESOLUÇÃO Nº 1166/13 – CEE/RO DE 03 DE JUNHO DE 2013. Rua:Padre Chiquinho Palácio Rio Madeira,Edifício Rio Guaporé Reto ICEP 76.801-086, Bairro Pedrinhas Fone 23165330 E.mail: mediacaoped@seduc.ro.gov.br ETAPA DE ENSINO: ENSINO MÉDIO COM MEDIAÇÃO TECNÓLOGICA ANO LETIVO: 2019 ANO: 1º TURMA: TURNO: VESPERTINO COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA CARGA HORÁRIA: 80 ATIVIDADE EXTRACLASSE: DATA: 11/07/2019 PROFESSORES: ALEX DE SOUZA RODRIGUES E LUCI FABIANE BELASQUEM PETER ALUNO (A): ESCOLA: ATIVIDADE EXTRACLASSE Gincana “Matemágica” “É pelo jogo, pelo brinquedo, que crescem a alma e a inteligência. (...) Uma criança que não sabe brincar, uma miniatura de velho, será um adulto que não saberá pensar”. (Chateau) Tarefas da Gincana: 1ª TAREFA: Nome da Equipe/ Grito de Paz = 100 pontos. 2ª TAREFA: Bolo Geométrico = 150 pontos. 3ª TAREFA: Paródia Matemática = 150 pontos. 4ª TAREFA: Desafios: Sapos x Pererecas = 100 pontos. 5ª TAREFA: Corrida da vassoura = 200 pontos. 6ª TAREFA: Desafios Matemáticos = 300 pontos. GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA GERAL DE EDUCAÇÃO GERÊNCIA DE FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO TÉCNICA E PEDAGÓGICA PROJETO DE ENSINO MÉDIO COM MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA RESOLUÇÃO Nº 1166/13 – CEE/RO DE 03 DE JUNHO DE 2013. Rua:Padre Chiquinho Palácio Rio Madeira,Edifício Rio Guaporé Reto ICEP 76.801-086, Bairro Pedrinhas Fone 23165330 E.mail: mediacaoped@seduc.ro.gov.br Regulamento da Gincana: (para imprimir) 1. Cada participante será identificado por uma faixa colorida no braço. Equipes - Amarela, Azul, Verde, Vermelha e Branca. 2. Cada equipe é responsável pela entrega das tarefas de forma organizada conforme solicitado no comando de cada prova; 3. A utilização de vocabulário inadequado ou desrespeitoso acarretará na perda de 100 pontos para a equipe. 4. Atos de violência entre os colegas ou de vandalismo com relação aos materiais acarretará na desclassificação da equipe. 5. O professor presencial estará na posição de organizador, não podendo fornecer auxílio a nenhuma das equipes. 6. A premiação fica a critério do professor presencial. GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA GERAL DE EDUCAÇÃO GERÊNCIA DE FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO TÉCNICA E PEDAGÓGICA PROJETO DE ENSINO MÉDIO COM MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA RESOLUÇÃO Nº 1166/13 – CEE/RO DE 03 DE JUNHO DE 2013. Rua:Padre Chiquinho Palácio Rio Madeira,Edifício Rio Guaporé Reto ICEP 76.801-086, Bairro Pedrinhas Fone 23165330 E.mail: mediacaoped@seduc.ro.gov.br Orientação sobre as Tarefas da Gincana “Matemágica”: 1ª TAREFA: Nome da Equipe/Grito de Paz Tempo de apresentação da atividade: 5 min. (para cada equipe) Cada equipe deverá criar um nome que a identifique, bem como seu Grito de Paz para apresentar seus integrantes. Ambos os casos devem estar relacionados a tópicos matemáticos. Obs.: Grito de Paz não é uma música. Obs.: Nesse momento, cada membro receberá uma faixa colorida que servirá como identificação da equipe. Entrega: Cada equipe deverá apresentar essa tarefa, para as demais equipes e banca de jurados no dia da Gincana (culminância). Critérios de avaliação: 1. Criatividade; 2. Abordagem de tópicos matemáticos; 3. Organização. Pontuação máxima: 100 pontos 2ª TAREFA: Bolo Geométrico Tempo de apresentação da atividade: 5 minutos Cada equipe deverá confeccionar um bolo formado por sólidos geométricos variados (tipo: cilindro, cone, pirâmides e prismas) e que represente o nome da sua Equipe. Todas as Equipes deverão apresentar o bolo no dia da culminância da Gincana. Depois do encerramento das Atividades sugerimos que façam um lanche coletivo e “Bom Apetite”!!! Critérios de avaliação: 1. Criatividade e representação da Equipe. (100 pontos) 2. Uso de sólidos Geométricos. (50 pontos) Pontuação máxima: 150 pontos 3ª TAREFA: Paródia Matemática Tempo de apresentação da atividade: 5 min. (para cada equipe) A equipe deverá criar uma paródia relacionada aos conteúdos ministrados pelos professores. O tema pode ser qualquer assunto de matemática dado nas aulas. A paródia deve ter aproximadamente entre 2 a 3 minutos. Critérios de avaliação: 1. Criatividade; 2. Abordagem de tópicos matemáticos; 3. Concordância entre a letra da música e o ritmo; 4. Coerência textual; 5. Organização. Pontuação máxima: 150 pontos GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA GERAL DE EDUCAÇÃO GERÊNCIA DE FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO TÉCNICA E PEDAGÓGICA PROJETO DE ENSINO MÉDIO COM MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA RESOLUÇÃO Nº 1166/13 – CEE/RO DE 03 DE JUNHO DE 2013. Rua:Padre Chiquinho Palácio Rio Madeira,Edifício Rio Guaporé Reto ICEP 76.801-086, Bairro Pedrinhas Fone 23165330 E.mail: mediacaoped@seduc.ro.gov.br 4ª TAREFA: Desafio: Sapos x Pererecas Tempo da atividade: máximo de 2 minutos para cada Equipe. É necessário um integrante de cada Equipe para realizar essa prova. O Desafio: Sapos x Pererecas, é um teste simples de raciocínio lógico em que você precisa trocar os sapos de lado com as pererecas, para isso precisa mover eles na sequência correta para conseguir. Objetivo: Trocar os sapos de lado com as pererecas. Regras: Clicando com o mouse no sapo ou na perereca, o mesmo dará um pulo, você deve mover um de cada vez, uma perereca só poderá pular apenas um sapo e vice-versa. O jogo terá fim quando todos os sapos mudarem de lado com as pererecas. Importante: os alunos que forem realizar essa prova não poderão ver os concorrentes, para não montarem uma estratégia prévia e levarem vantagem sobre aqueles que realizaram primeiro. OBS.: O arquivo .swf, do Desafio: Sapos x Pererecas, está em anexo, juntamente com o plugin Adobe Shockwave Player, que deve ser instalado antes no computador em que será aplicado o jogo, caso este não tenha. Para abrir o jogo o professor deve dar um clique com o botão direito do mouse e escolher a opção abrir com... O mesmo pode ser aberto em qualquer navegador (google chrome, mozilla, firefox, opera e outros), não necessitando de internet. Ao abrir com navegador explore basta permitir o arquivo bloqueado para abrir o jogo. Pontuação: A pontuação será dada conforme o integrante que realizará em Menor Tempo. Caso o aluno não consiga realizar no tempo máximo de 2 minutos, a equipe não pontuará nessa prova. Para conferência do resultado, enviamos em anexo o Vídeo de Resolução. Pontuação máxima: 100 pontos 5ª TAREFA: Corrida da Vassoura Tempo da atividade: variável É necessário um integrante de cada Equipe para realizar a prova. Antes de iniciar a corrida, devem ser sorteadas duas tábuas de múltiplos para serem recitadas, uma na ida e outra na volta do percurso. (6 opções em anexo). Objetivo: conseguir atravessar a linha de chegada em menos tempo, enquanto equilibra uma vassoura com a mão “aberta” e recita a tábua de múltiplos corretamente. Para isso os participantes da gincana devem colocar a vassoura equilibrada, em pé, na palma da mão. Ganha quem conseguir chegar ao final primeiro, sem deixar a vassoura cair e falando corretamente as tábuas de múltiplos. Contudo, quem derrubar a vassoura ou errar a tábua de múltiplos, deve voltar até o ponto de partida e começar de novo. Pontuação: A pontuação será conforme os acertosdas Tábuas de Múltiplos e o menor tempo gasto. Pontuação máxima: 200 pontos GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA GERAL DE EDUCAÇÃO GERÊNCIA DE FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO TÉCNICA E PEDAGÓGICA PROJETO DE ENSINO MÉDIO COM MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA RESOLUÇÃO Nº 1166/13 – CEE/RO DE 03 DE JUNHO DE 2013. Rua:Padre Chiquinho Palácio Rio Madeira,Edifício Rio Guaporé Reto ICEP 76.801-086, Bairro Pedrinhas Fone 23165330 E.mail: mediacaoped@seduc.ro.gov.br 6ª TAREFA: Desafios “Matemágicos” Tempo da atividade: Durante a aula (ao vivo) Os alunos deverão estar divididos nas equipes já definidas. Durante a aula 52.1, em sala e ao vivo, os professores ministrantes irão lançar 10 Desafios Lógicos Matemáticos e 5 Desafios dos Palitos que serão resolvidos no momento, com um tempo mínimo para cada questão proposta. Cada grupo deverá registrar suas respostas, dos Desafios Lógicos, numa “Tabela de Resultados” que irá junto com o Plano de Atividade Extraclasse. Para o Desafio dos Palitos o professor deve providenciar uma caixa de fósforo para cada equipe, eles devem montar cada desafio, sem desmontar os anteriores, deixando todas as resoluções expostas, para conferência do professor presencial. A pontuação se dará da seguinte forma: 20 pontos cada desafio, totalizando 300 pontos. Pontuação total: 300 pontos O professor presencial irá conferir as respostas dos alunos da “Tabela de Resultados” com as respostas dadas pelos professores ministrantes, ao vivo, na Aula 52.1, do dia 05/07/2019. GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA GERAL DE EDUCAÇÃO GERÊNCIA DE FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO TÉCNICA E PEDAGÓGICA PROJETO DE ENSINO MÉDIO COM MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA RESOLUÇÃO Nº 1166/13 – CEE/RO DE 03 DE JUNHO DE 2013. Rua:Padre Chiquinho Palácio Rio Madeira,Edifício Rio Guaporé Reto ICEP 76.801-086, Bairro Pedrinhas Fone 23165330 E.mail: mediacaoped@seduc.ro.gov.br Planilha de Pontos Equipe Amarela Equipe Azul Equipe Verde Equipe Vermelha Equipe Branca 1ª TAREFA: Nome da Equipe/ Grito de Paz 2ª TAREFA: Bolo Geométrico 3ª TAREFA: Paródia Matemática 4ª TAREFA: Desafio: Sapos x Pererecas 5ª TAREFA: Corrida da Vassoura 6ª TAREFA: Desafios “Matemágicos” TOTAL DE PONTOS GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA GERAL DE EDUCAÇÃO GERÊNCIA DE FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO TÉCNICA E PEDAGÓGICA PROJETO DE ENSINO MÉDIO COM MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA RESOLUÇÃO Nº 1166/13 – CEE/RO DE 03 DE JUNHO DE 2013. Rua:Padre Chiquinho Palácio Rio Madeira,Edifício Rio Guaporé Reto ICEP 76.801-086, Bairro Pedrinhas Fone 23165330 E.mail: mediacaoped@seduc.ro.gov.br 6ª TAREFA: Desafios “Matemágicos” Tabela: Desafios “Matemágicos” DESAFIOS Equipe Amarela Equipe Azul Equipe Verde Equipe Vermelha Equipe Branca DESAFIO 1 DESAFIO 2 DESAFIO 3 DESAFIO 4 DESAFIO 5 DESAFIO 6 DESAFIO 7 DESAFIO 8 DESAFIO 9 DESAFIO 10 TOTAL ACERTOS GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA GERAL DE EDUCAÇÃO GERÊNCIA DE FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO TÉCNICA E PEDAGÓGICA PROJETO DE ENSINO MÉDIO COM MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA RESOLUÇÃO Nº 1166/13 – CEE/RO DE 03 DE JUNHO DE 2013. Rua:Padre Chiquinho Palácio Rio Madeira,Edifício Rio Guaporé Reto ICEP 76.801-086, Bairro Pedrinhas Fone 23165330 E.mail: mediacaoped@seduc.ro.gov.br Tabela: Desafios dos Palitos DESAFIOS DOS PALITOS Equipe Amarela Equipe Azul Equipe Verde Equipe Vermelha Equipe Branca PALITOS 1 PALITOS 2 PALITOS 3 PALITOS 4 PALITOS 5 TOTAL ACERTOS