questões Planejamento de experimentos

Prévia do material em texto

1.
	Em estatística, uma amostra é definida como um conjunto de dados coletados e/ou selecionados de uma população por determinado procedimento. Dentro do planejamento experimental, a análise da amostra deve ser um dos primeiros fatores a serem pensados. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Há dois tipos básicos de amostras: amostra de resposta voluntária e amostra de conveniência.
(    ) Um exemplo de resposta voluntária é quando a pessoa escolhe se responderá a uma pesquisa, por exemplo: quando o entrevistador faz a escolha da pessoa, como entrevistas em ruas ou shoppings.
(    ) A aleatoriedade não é importante na escolha de uma amostra em um experimento.
(    ) Um fator a ser pensado em amostras de conveniência é o local escolhido para tal entrevista, visto que determinado local tende a ser frequentado por pessoas de diferentes classes sociais, podendo acarretar uma tendência nos dados obtidos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F - F - F.
	 d)
	V - F - F - V.
	2.
	Uma pesquisadora decidiu analisar a eficácia de um soro recentemente desenvolvido contra veneno de cobra, ela verificou o tempo que o medicamento eliminava completamente o veneno do sistema em 10 indivíduos. Os dados obtidos, em horas, foram os seguintes: 
11,12,15,10,11,15,14,13,16,12. Assinale a alternativa CORRETA que corresponde à média aritmética obtida e o desvio padrão:
Desvio padrão:
	
	 a)
	13,9 +ou- 3,69 horas.
	 b)
	12,9 +ou- 1,15 horas.
	 c)
	13,9 +ou- 1,15 horas.
	 d)
	12,9 +ou- 3,69 horas.
Visualizar a resolução da questão
	3.
	O intervalo de confiança é uma delimitação dos parâmetros de uma distribuição, geralmente apresentado como uma 'estimativa ± margem de erro'. Com base na imagem anexa e sobre o intervalo de confiança, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) A curva de densidade normal descreve a distribuição normal de probabilidade, sendo simétricas em torno da média.
(    ) As curvas de densidade normal, de uma forma geral, têm forma de sino e são caracterizadas pela média e desvio padrão.
(    ) Na distribuição normal, aproximadamente 68% das observações estão a menos de um desvio padrão da média; 95% das observações estão a menos de dois desvios padrões da média e 99,7% das observações estão a menos de três desvios padrões da média.
(    ) O nível de significância é definido como o nível de incerteza, no caso de intervalo de confiança de 5%, por exemplo, o nível de significância seria de 5%.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: LARSON, R.; FARBER, B. Estatística aplicada. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2015.
	
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - F - V - V.
	4.
	É preciso entender que uma estimativa pontual, como média e desvio padrão da população, dificilmente será fidedigna ao resultado global da população, sendo, portanto, preferível a aplicação de estimativas inferenciais como o intervalo de confiança. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- No caso de um intervalo de confiança de 95%, por exemplo, o nível de significância seria de 95%.
II- Um intervalo de confiança de 95% quer dizer que, 5% das vezes testadas o resultado estará correto, contido dentro daquele intervalo prescrito.
III- O nível de significância é definido como o nível de incerteza ou grau de desconfiança de uma inferência.
IV- As curvas de densidade normal de uma forma geral são assimétricas em torno da média, têm forma de pizza e são caracterizadas pela média e desvio padrão.
Assinale a alternativa CORRETA.
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença III está correta.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	5.
	A análise das variáveis por artifício das técnicas existentes possibilita a evolução de um modelo estatístico capaz de explorar todo universo de dados necessários, na qual o conhecimento de diversos métodos é imprescindível para a escolha e a realização de um planejamento experimental satisfatório. Sobre o intervalo de confiança, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O intervalo de confiança é uma delimitação dos parâmetros de uma distribuição, geralmente apresentado como uma 'estimativa ± margem de erro'.
(    ) Um intervalo de confiança de 95% quer dizer que, em 95% das vezes testadas, o resultado estará incorreto, contido dentro daquele intervalo prescrito.
(    ) A curva de densidade normal descreve a distribuição normal de probabilidade, são simétricas em torno da média, têm forma de sino, são caracterizadas pela média e desvio padrão. Na distribuição normal, aproximadamente 88% das observações estão a menos de um desvio padrão da média.
(    ) O nível de significância é definido como o nível de incerteza, no caso de intervalo de confiança de 95%, por exemplo, o nível de significância seria de 5%.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - F - F - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	6.
	A estatística é uma ciência que engloba planejamento, execução, coleta e análise de dados em um experimento. A etapa de planejamento é imprescindível para o sucesso de qualquer projeto. Sobre os três princípios básicos para planejar experimentos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os três princípios básicos para planejar experimentos são: réplica, aleatorização e formação de blocos.
(    ) Réplica são repetições do experimento, não sendo respeitada nenhuma das condições de cada etapa.
(    ) A aleatorização consiste em manter ao acaso tanto as condições de experimentação quanto a ordem dos ensaios. 
(    ) A sistematização de conjuntos homogêneos para realização de blocos experimentais é denominada formação de blocos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	V - F - F - F.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	F - V - F - V.
	7.
	A análise da amostra deve ser um dos primeiros fatores a serem pensados dentro de planejamento de experimentos. Dentro dessa premissa, há dois tipos básicos de amostras: a de resposta voluntária e a amostra de conveniência. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Resposta voluntária é quando o entrevistador faz a escolha da pessoa.
II- Amostra de conveniência é quando a pessoa escolhe se responderá a uma pesquisa
III- A aleatoriedade de uma amostra é importante na escolha em um experimento.
IV- Deve-se pensar, dentro de amostras de conveniência, no local a ser escolhido para a entrevista, visto que isso pode acarretar em uma tendência nos dados obtidos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	8.
	Intervalo de confiança é uma delimitação dos parâmetros de uma distribuição usados para indicar a confiabilidade de uma estimativa. Já o nível de significância trata-se do nível de incerteza adotado. O que temos em um intervalo de confiança de 95%?
	 a)
	Que 95% das vezes testadas, o resultado não estará contido dentro do intervalo.
	 b)
	Que 95% das vezes testadas, a amplitude será maior que o desvio padrão.
	 c)
	Que 5% das vezes testadas, o resultado estará contido dentro do intervalo.
	 d)
	Que 95% das vezes testadas, o resultado estará contido dentro do intervalo.
	9.
	Para estimar a margem de erro, deve-se utilizar um determinado nível de confiança, ou seja, a taxa de sucesso do método que produz o intervalo. A curva de densidade normal descreve a distribuição normal de probabilidade.Sobre valores, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- 99,7%.
II- 95%.
III- 68%.
IV- Nível de significância de 5%.
(    ) Intervalo de confiança de 95%.
(    ) Observações que estão a menos de um desvio padrão da média.
(    ) Observações estão a menos de dois desvios padrões da média.
(    ) Observações estão a menos de três desvios padrões da média.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - IV - I - III.
	 b)
	IV - I - II - III.
	 c)
	I - III - IV - II.
	 d)
	IV - III - II - I.
	10.
	Os experimentos aleatorizados em blocos completos são utilizados quando o fator de interesse tem mais de dois níveis, ou seja, mais de dois tratamentos. A denominação "completo" se dá pelo fato de que em cada bloco são avaliados todos os níveis do fator de interesse e todos os tratamentos. Sobre os experimentos aleatorizados em blocos, analise as sentenças a seguir:
I- É inapropriado o uso de blocos aleatorizados quando for necessário controlar a variabilidade provocada por fatores perturbadores conhecidos.
II- Os efeitos dos tratamentos e dos blocos são definidos como desvios da média global.
III- Em um experimento aleatorizado em blocos completos, a interação entre tratamentos e blocos não existe.
IV- Deve-se usar experimentos aleatorizados em blocos completos quando o fator de interesse tiver apenas um nível. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença IV está correta.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
Prova 1
	1.
	A estatística é uma ciência na qual há coleta, organização e análise de dados. A estatística descritiva é o ramo da estatística que envolve a organização e a reprodução dos dados por meios numéricos ou gráficos na qual a variável de interesse pode obter como resposta dados qualitativos ou quantitativos. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
I- O conjunto de dados quantitativos possui grandezas numéricas ou contagens. Por exemplo: idade, peso, salário e altura de sua população.
II- O conjunto de dados qualitativos não possuem entradas numéricas.
III- Os dados qualitativos podem ser classificados em ordinais ou nominais.
IV- São ordinais quando não há nenhuma ordem entre as respostas. Por exemplo: o grau de instrução que pode ser separado e elencado em níveis.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença III está correta.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	2.
	As unidades de medidas são grandezas que compõem um sistema de medidas. Para a mensuração das grandezas físicas de modo mais efetivo, foi necessária a criação de um padrão de unidades de medidas, o Sistema Internacional de medidas - SI. Dessa forma, assinale a alternativa CORRETA que apresenta somente unidades de medidas no SI:
	 a)
	Grau Celsius, segundo, metro e grama.
	 b)
	Quilograma, minuto, kelvin e ampère.
	 c)
	Grama, kelvin, mol e milha.
	 d)
	Metro, quilograma, ampère e candela.
	3.
	As grandezas adotadas no Sistema Internacional de Unidades - SI - são divididas em grandezas de base e grandezas derivadas. Entender as unidades de grandeza facilita o aprendizado dos cálculos que geralmente acompanham a resolução de problemas. Sobre as grandezas de base e suas respectivas unidades no SI, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Massa.
II- Temperatura termodinâmica.
III- Quantidade de substância.
IV- Corrente elétrica.
(    ) Kelvin. 
(    ) Ampère.
(    ) Quilograma.
(    ) Mol.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - IV - III - I.
	 b)
	I - II - III - IV.
	 c)
	I - II - IV - III.
	 d)
	II - IV - I - III.
	4.
	É comum utilizarmos algumas medidas principais e padronizadas pelo Sistema Internacional de medidas - SI. Como exemplo, podemos citar o metro, mas também utilizamos o centímetro e o quilômetro. As unidades menores são chamadas de submúltiplos e as unidades maiores são chamadas de múltiplos. Para isso, usamos prefixos. Sobre os prefixos dos múltiplos e submúltiplos e suas respectivas potências, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Nano.
II- Giga.
III- Mili.
IV- Micro.
(    ) 10^(-3). 
(    ) 10^(-6).
(    ) 10^(-9).
(    ) 10^(9).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - IV - I - II.
	 b)
	III - IV - II - I.
	 c)
	IV - I - III - II.
	 d)
	IV - I - II - III.
	5.
	A estatística é um ramo da ciência no qual há coleta, organização, análise e interpretação de informações provenientes de contagens, medições ou respostas para tomada de decisão. A estatística possui dois ramos de estudo principais: a estatística inferencial e a estatística descritiva. Sobre a estatística descritiva, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A estatística descritiva envolve a organização e a reprodução dos dados por meios numéricos ou gráficos.
(    ) O conjunto de dados quantitativos não possui entrada numérica, ou seja, apresentam atributos como objeto de pesquisa.
(    ) Os dados qualitativos podem ser classificados em ordinais, quando há uma ordem entre as respostas, ou nominais, quando não há nenhuma ordenação.
(    ) O conjunto de dados qualitativos possui grandezas numéricas ou contagens, por exemplo, idade, peso, salário e altura de sua população.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	6.
	A conversão de unidades para realização de operações de soma e subtração são realizadas por meio da igualdade das dimensões. Para tanto, devemos conhecer os múltiplos e submúltiplos das unidades fundamentais. Sobre conversão de unidades, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
(    ) 10 metros = 100 centímetros.
(    ) 195 gramas = 0,195 quilogramas.
(    ) 550 milissegundos = 55 segundos.
(    ) 20 microampères = 0,02 miliampères. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	7.
	A conversão de unidades para realização de operações de soma e subtração são realizadas por meio da igualdade das dimensões. Para tanto, devemos conhecer os múltiplos e os submúltiplos das unidades fundamentais. Para expressar esses múltiplos e submúltiplos, utilizamos prefixos. Com relação ao prefixo e sua respectiva potência, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Centi = 10-1.
	 b)
	Giga = 10+3.
	 c)
	Micro = 10-6.
	 d)
	Mili = 10-2.
	8.
	Em estatística, é comum dizer que dispersão demonstra o quão alongada ou apertada uma distribuição está. Medidas de dispersão ou variação têm como um dos objetivos comparar a variação em diferentes conjuntos de dados. Alguns exemplos dessas medidas são a variância, o desvio padrão e a amplitude. Sobre medidas de dispersão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A variância é a diferença entre os valores máximo e mínimo para dados quantitativos.
(    ) Quanto mais próximo de zero o desvio se encontrar, menor será a dispersão dos valores do conjunto.
(    ) A variância amostral ou variância populacional é definida como uma medida da média dos quadrados dos desvios.
(    ) A amplitude em termos estatísticos significa a diferença do valor medido em relação à média do conjunto de dados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	9.
	Uma grandeza é algo que pode ser medido. Para a mensuração das grandezas físicas de modo mais efetivo, foi necessária a criação de um padrãode unidades de medidas. Sobre o Sistema Internacional de Unidades, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As grandezas adotadas no Sistema Internacional de Unidades - SI - são divididas em grandezas de base e grandezas derivadas.
(    ) As grandezas de base são o fundamento das unidades, sendo, portanto, independentes.
(    ) As grandezas derivadas são formadas por relações algébricas envolvendo as grandezas de base.
(    ) São exemplos de grandezas de base: metro, massa e tempo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	F - V - V - V.
	10.
	Para analisar os dados obtidos de determinada variável de maneira a obter informações de valores comparativos e variabilidade, é comum o uso de medidas de tendência central, medidas de variação e medidas de posição. Sobre medidas de tendência central, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A média aritmética simples das medidas é dada pelo somatório de todas as medidas dividido pelo número de dados.
(    ) A média ponderada é calculada por meio da relação entre a soma de cada dado do conjunto multiplicado pelo seu respectivo peso e este resultado é dividido pelo somatório dos pesos.
(    ) A mediana representa o valor que ocorre com maior frequência dentro de um conjunto de dados, podendo haver duas modas no grupo quando a frequência de repetição é a mesma.
(    ) Moda é definida como um valor que está no meio dos dados quando o conjunto está ordenado, indicando o centro de um conjunto de dados ordenados divididos em duas partes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	F - V - V - V.
	 d)
	V - V - F - V.