Aula 3 - Atenção e consciência

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Atenção e consciência
PROF. JONATHAN MELO
Atenção auditiva
 Tarefa de escuta dicótica
 Duas mensagens, repetir apenas uma
 Pouca da mensagem sombreada é processado
 Apoia a teoria do filtro (um tipo de teoria de seleção precoce - a 
mensagem é selecionada antes do processamento)
 Teoria do filtro (Broadbent)
 Propõe que as infos sensoriais passam pelo sistema até que algum 
gargalo seja alcançado e a partir daí se escolhe a mensagem a ser 
processada com base em uma característica física
 Há evidências sobre o funcionamento cerebral apoiam a seleção de 
um ouvido na tarefa
 Além das características físicas, o conteúdo semântico também 
demonstra ser relevante
Atenção auditiva
 Teoria da atenuação (Treisman)
 Propõe que certas mensagens seriam enfraquecidas mas não filtradas 
inteiramente com base em suas propriedades físicas
 Teoria da seleção tardia (Deutsch & Deutsch)
 Todas as informações eram processadas completamente não-atenuadas
 A limitação não estaria na capacidade do sistema perceptivo, mas no sistema 
de resposta (pode-se perceber várias mensagens, mas sombrear apenas uma 
por vez)
 As evidências demonstram que selecionamos com base em propriedades 
físicas, mas as mensagens alternativas não são totalmente bloqueadas 
(fisicamente salientes; especialmente importantes ou relacionadas a 
mensagem em processamento
Atenção visual
 Embora nossos olhos registrem uma grande parte do campo visual, a 
fóvea registra apenas uma pequenina fração desse campo (área máxima 
de acuidade da retina)
 Não é verdadeiro que o foco da atenção visual seja sempre idêntico à 
parte do campo visual que está sendo processado pela fóvea
 O controle bem-sucedido dos movimentos oculares exige atenção a 
pontos fora da fóvea (um desvio de atenção frequentemente precede o 
correspondente movimento ocular
Atenção visual
 A metáfora do refletor
 Atenção visual enquanto um refletor que movimentamos para focalizar partes 
do campo visual
 Quanto maior o ângulo visual que ele abrange, menor é a qualidade do 
processamento de qualquer parte do campo
Reconhecimento de padrões e 
atenção
 Teoria da integração de características
 As pessoas devem focalizar a atenção em um estímulo para que possam 
sintetizar suas características em um padrão (Ex: T nos I e Y ou T nos I e Z)
 Podemos realizar combinações errôneas de características quando os 
estímulos estavam fora do foco de atenção (Ex: T rosa, N azul e S amarelo)
 Atenção baseada em objetos
 Também há evidências de que às vezes também focalizamos a atenção 
em determinados objetos em vez de regiões do espaço
 Experimento do objetos com “Saliências” ( é mais fácil prestar atenção ao 
objeto que à localização)
 Transferência de atenção de um objeto por vez e não de uma localização
por vez
Reconhecimento de padrões e 
atenção
 Outra evidência da atenção centrada em objetos é a inibição do retorno
 Se já tivermos olhado uma determinada região do espaço, achamos difícil 
voltar a dar atenção a essa região
 Ao movimentar de A para B, é ais rápido olhar para C que voltar para A
Um gargalo central
 Notamos que só podemos focalizar a atenção em um estímulo por vez, seja 
na modalidade visual ou na auditiva
 Mas e um estímulo visual e um auditivo?
 Experimento com duas tarefas: 
 Tarefa 1: Responder de acordo com 1 ou 2 visual
 Tarefa 2: Responder de acordo com um som baixo (600 Hz) ou um som alto (3000 
Hz)
 Quanto menor o tempo entre tarefas, mais tempo levavam para executar a 
segunda tarefa
 Os sujeitos não são capazes de executar as duas tarefas inteiramente em paralelo
 Um gargalo central explicaria a necessidade de raciocinar cada tarefa por 
vez
Automatismo
 O efeito geral da prática é reduzir o componente cognitivo central de uma 
tarefa de tal moo que essa tarefa exija pouco ou nenhum raciocínio, dizemos 
que a execução da tarefa é automática
 Os diversos sistemas perceptivos, motores e sistemas de cognição central são 
sistemas independentes que avançam em paralelo
 Entretanto, cada sistema é por si só sequencial
 A cognição central é o gargalo porque muitas tarefas exigem a 
coordenação
 O efeito Stroop
 é uma demonstração de interferência no tempo de reação 
de uma tarefa
 A leitura de uma palavra é tão automática que interfere no processamento de 
outras informações da palavras
Conclusões
 Atenção ≠ Consciência
 Qual trajeto seus olhos percorreram?
 Atenção não é um único fator (Visual e auditiva)
 O volume de interferências com que nos defrontamos entre tarefas é função da 
sobreposição das demandas que essas tarefas fazem aos mesmos sistemas