atividade tele aula unidade 1 -Educaçao de jovens e adultos- fundamentos e metodologia

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Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA (6526-4
CONTEÚDO
	Usuário
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	Curso
	EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA
	Teste
	ATIVIDADE TELEAULA I
	Iniciado
	27/08/19 22:30
	Enviado
	
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	0 em 0 pontos  
	Tempo decorrido
	
	Autoteste
	O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
0 em 0 pontos
	
	
	
	É essencial que os professores da EJA conheçam o perfil dos estudantes desta modalidade de ensino, que levem em conta a história de vida e expectativas destes sujeitos que tiveram suas trajetórias escolares impedidas. Os professores que forem atuar nesta modalidade precisam conhecer como se deu o histórico da EJA no Brasil para:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
compreender esta modalidade de ensino como um direito.
	Respostas:
	a. 
compreender esta modalidade de ensino como um direito.
	
	b. 
agilizar o processo educativo desses estudantes.
	
	c. 
estigmatizar os estudantes que não conseguem concluir seus estudos.
	
	d. 
saber como lidar com jovens e adultos que apresentam dificuldades de aprendizagem.
	
	e. 
saber como simplificar o ensino.
	Feedback da resposta:
	Resposta: a)
	
	
	
Pergunta 2
0 em 0 pontos
	
	
	
	A partir do que discutimos nesta primeira unidade, podemos afirmar que esta modalidade de ensino, historicamente, institui-se a partir de ações:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
filantrópicas e assistencialistas.
	Respostas:
	a. 
criadas por dispositivos legais.
	
	b. 
assistencialistas e medidas legais.
	
	c. 
filantrópicas e assistencialistas.
	
	d. 
filantrópicas e medidas legais.
	
	e. 
desenvolvidas por empresas e institutos.
	Feedback da resposta:
	Resposta: c)
	
	
	
Pergunta 3
0 em 0 pontos
	
	
	
	De acordo com Paulo Freire, a relação dialógica só é possível quando:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
quando há escuta respeitosa, generosidade e ética por parte do professor em relação aos seus estudantes.
	Respostas:
	a. 
professor e aluno sabem bem qual o seu lugar na sala de aula.
	
	b. 
se estabelece de forma clara o autoritarismo em sala de aula.
	
	c. 
não há diferença entre professor e aluno.
	
	d. 
o professor respeita o senso comum de seus estudantes e não tenta mudá-los.
	
	e. 
quando há escuta respeitosa, generosidade e ética por parte do professor em relação aos seus estudantes.
	Feedback da resposta:
	Resposta: e)
	
	
	
Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	Paulo Freire criou a nomenclatura de “Educação bancária” para:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
resumir o modelo educacional que criticava.
	Respostas:
	a. 
explicar como a educação de jovens e adultos deveria ser compreendida.
	
	b. 
valorizar o modelo educacional conservador.
	
	c. 
exemplificar os princípios pedagógicos que defendia.
	
	d. 
resumir o modelo educacional que criticava.
	
	e. 
resgatar a teoria educacional que ajudou a instaurar na década de 1960.
	Feedback da resposta:
	Resposta: d)
	
	
	
Terça-feira, 27 de Agosto de 2019 22h33min22s BRT
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