Modelo_Questionario

Prévia do material em texto

Este questionário se refere ao tema “ética” no curso de Ciências Contábeis 
 
Meu nome é Jordana Lanzarini da Silva, sou graduanda na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), 
no Curso de Ciências Contábeis e estou desenvolvendo uma pesquisa que servirá de base para o meu Trabalho de 
Conclusão de Curso, sob a orientação da Profa. Dra. Márcia Bianchi. Esta pesquisa objetiva evidenciar a função 
da ética, enquanto ramo do conhecimento, no desenvolvimento do curso de Ciências Contábeis, bem 
como fomentar a excelência profissional. 
Ressalta-se que uma vez respondido o questionário, o respondente autoriza a divulgação dos resultados na sua 
totalidade, de forma que não será identificado. 
Desde já, agradeço. 
 
Por favor, responda o questionário a seguir: 
 
Nome da Instituição de Ensino Superior: _________________________________ 
 
 
1) Gênero: 
( ) Masculino 
( ) Feminino 
 
 
2) Qual a sua idade? ____________ 
 
 
3) Qual a sua formação: 
( ) Graduação 
( ) Especialização 
( ) Especialização em curso 
( ) Mestrado 
( ) Mestrado em curso 
( ) Doutorado 
( ) Doutorado em curso 
( ) Pós-Doutorado 
 
 
4) Qual(is) semestre(s) que você leciona no 
Curso de Ciências Contábeis? 
( ) Primeiro semestre 
( ) Segundo semestre 
( ) Terceiro semestre 
( ) Quarto semestre 
( ) Quinto semestre 
( ) Sexto semestre 
( ) Sétimo semestre 
( ) Oitavo semestre 
 
 
5) Quantas disciplinas, em média, você leciona por 
 semestre: 
 ______________________________________ 
 
 
6) Há quantos anos você trabalha na docência? 
( ) até 2 anos 
( ) de 2 a 5 anos 
( ) de 5 a 10 anos 
( ) de 10 a 15 anos 
( ) de 15 a 20 anos 
( ) superior a 20 anos 
 
 
 
7) Você já ministrou a disciplina de ética? 
( ) Sim 
( ) Não 
 
 
8) Em qual(is) semestre(s) do curso você acredita que 
deveriam ensinar temas como ética? 
( ) Primeiro semestre 
( ) Segundo semestre 
( ) Terceiro semestre 
( ) Quarto semestre 
( ) Quinto semestre 
( ) Sexto semestre 
( ) Sétimo semestre 
( ) Oitavo semestre 
( ) Não deveria ser disciplina curricular no curso e todo 
professor deve reforçar esse tema em todos os 
semestres 
 
 
9) Qual a sua percepção quanto a influência da Disciplina 
de Ética no Curso de Ciências Contábeis? 
________________________________________ 
_________________________________ 
 _________________________________ 
 _________________________________ 
 _________________________________ 
 _________________________________ 
 _________________________________ 
 _________________________________ 
 
 
 
Plágio é definido no Dicionário Houaiss da Língua 
Portuguesa como “ato ou efeito de plagiar; apresentação 
feita por alguém, como de sua própria autoria, de 
trabalho, obra intelectual etc. produzido por outrem”. 
Assim, Plágio é usar ideias e palavras, sem reconhecer 
claramente a fonte dessa informação. 
 
 
 
 
Assinale o grau de relevância que você atribui para cada item abaixo relacionado, considerando que 1 (um) 
seja a pior avaliação e 5 (cinco) a melhor avaliação: 
 
 
 
Assinale o grau de concordância que você atribui para cada item abaixo relacionado, considerando que 1 
(um) seja a pior avaliação e 5 (cinco) a melhor avaliação: 
 
 
 
Assinale o grau de consentimento/aceitação que você atribui para cada item abaixo relacionado, 
considerando que 1 (um) seja a pior avaliação e 5 (cinco) a melhor avaliação: 
 
 
Afirmativa 1 2 3 4 5 
10 Relevância dos temas abaixo a serem abordados na Disciplina de Ética no curso: 
10.1 Plágio em Pesquisas Científicas 
10.2 Cola em avaliações 
10.3 Fraudes Contábeis 
10.4 Código de Ética Profissional do Contador 
10.5 Responsabilidades Social 
10.6 Consciência Ambiental 
10.7 Respeito, educação, etc. 
10.8 Discriminação social, racial, sexual, etc. 
10.9 Corrupção 
11 Relevância da Disciplina de Ética no Curso de Ciências Contábeis. 
12 Relevância da temática Ética ser abordada nas disciplinas do currículo. 
Afirmativa 1 2 3 4 5 
13 
Ética é um conjunto de crenças e valores individuais, portanto não pode 
ser formalizada através de normas de condutas. 
 
14 
A ética, como um padrão de comportamento humano, é mais praticada 
quando formalizada através de códigos de ética. 
 
15 
O aluno do curso de Ciências Contábeis está suficientemente informado 
quanto à conduta ética exigida para um aluno da instituição. 
 
16 
O aluno de Ciências Contábeis está suficientemente informado quanto à 
conduta ética exigida para um profissional de contabilidade. 
 
17 
A falta de ética generalizada induz os alunos a pensarem que não 
precisam ser éticos tanto no âmbito acadêmico quanto no profissional. 
 
Afirmativa 1 2 3 4 5 
18 
Você denunciaria um aluno que, reconhecidamente faz uso de meios 
fraudulentos (colas e cópias). 
 
19 
Você denunciaria um colega que, reconhecidamente, age 
complacentemente com meios fraudulentos. 
 
20 
Você, eventualmente, faz acordos com os alunos quanto ao cumprimento 
do horário de chegada e saída das aulas. 
 
21 
Você, eventualmente, chega atrasado ou libera mais cedo os alunos das 
aulas. 
 
22 
Você busca cumprir o Plano de Ensino que foi apresentado no início do 
semestre. 
 
23 Você faz o possível para fazer com que os alunos aprendam na disciplina. 
24 
Você realiza a análise da ocorrência de plágio nos trabalhos solicitados na 
sua disciplina. 
 
25 
Você retorna o trabalho avaliado com anotações sobre pontos negativos e 
positivos do trabalho realizado. 
 
26 
Você realiza mais de uma versão de prova para inibir o aluno a consultar 
a prova do colega. 
 
27 Você cumpre os prazos de entrega de notas e trabalhos.