prova educação física

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ESCOLA F J S
ALUNO (A): ______________________________________________
PROFESSORA: __________________________________________ 
BONITO _______ DE ________________ DE 2019
TURMA: _________________ TURNO: ____________________
NOTA: __________________ 1
PROVA DE EDUCAÇÃO FÍSICA – I UNIDADE
1º) De acordo com as características e classificações dos jogos, coloque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
( ) O jogo possui regras livremente consentidas, mas não são obrigatórias, afinal, todo mundo pode mudar as regras.
( ) Jogo de mesa também é uma nomenclatura para os jogos de salão. Xadrez e futsal são exemplos desse tipo de jogo.
( ) Amarelinha, queimado, vai e vem e pula corda são exemplos de jogos populares que precisam de materiais sofisticados para serem realizados. 
( ) Os jogos cooperativos são jogos em que todas as pessoas jogam em prol de um único objetivo, a equipe se ajuda e no final alguns ganham.
( ) Todos os jogos acontecem dentro de limites de tempo e de espaço, com a exceção da amarelinha, que já tem o suas marcas definidas. 
( ) O jogo é uma atividade voluntária, afinal, ninguém é obrigado a participar. 
( ) Xadrez, dama e uno são exemplos de jogos competitivos.
( ) São jogos esportivos aqueles que possuem características dos esportes, como por exemplo, vai e vem.
( ) Todos os jogos, independente da classificação, passam sentimento de tensão e alegria.
( ) Os jogos populares foram criados atualmente, como amarelinha, carrinho de rolimã, pipa e pião. 
( ) Cabo de guerra, passa anel e morto vivo são jogos populares que também podem ser classificados como jogos competitivos.
( ) Jogos de salão acontecem dentro de ambientes fechados (salas), utilizam peças de representação e as regras são feitas pelos fabricantes.
( ) O jogo é uma atividade livre, com regras flexíveis, que passa sentimento de tensão e alegria, mas nunca de tristeza.
( ) Dama, xadrez e dominó são exemplos de jogo de salão, que também podem ser chamados de jogos de mesa.
( ) Nos jogos cooperativos os jogadores não se solidarizam com as dificuldades dos outros.
( ) O jogo é uma atividade voluntária, acontece dentro de limite de tempo e espaço, com regras flexíveis e com fim em si mesmo.
( ) A essência dos jogos cooperativos é incentivar a competição entre os participantes e ensinar crianças que perder ou ganhar não é o que importa.
( ) Dama, uno, dominó e baralho são exemplos de jogos de salão
( ) O jogo possui regras livremente consentidas, mas absolutamente obrigatórias.
( ) Os jogos populares podem ser realizados em qualquer lugar.
2º) Qual é a melhor frase que podemos usar para definir os jogos cooperativos?
O mundo é sempre dos vencedores.
A vitória é sempre mais importante que a derrota.
A união faz a força.
Ganhar a qualquer custo.
Nenhuma das respostas.
3º) Leia as frases abaixo e responda a questão correta.
I- No esporte as regras são fixas e preestabelecidas pelas federações, confederações, ligas e comitês que regem as modalidades.
II- No jogo as regras são flexíveis e adaptadas.
III- No esporte é necessário um espaço físico adequado para sua pratica e os jogos podem ser praticados nas ruas, campinhos, praias, etc.
Somente a frase I está correta.
As frases II e III estão corretas.
Todas as frases estão corretas.
Todas as frases estão incorretas.
Nenhuma das respostas.
4º) De acordo com os conhecimentos adquiridos em sala de aula sobre jogos cooperativos e jogos competitivos, preencha o quadro abaixo identificando as características de cada uma das classificações.
( 1 ) JOGO COOPERATIVO ( 2 ) JOGO COMPETITIVO
	( ) A vitória é dada apenas para alguns.
	( ) Os perdedores ficam de fora do jogo. 
	( ) Os jogadores aprendem a ter o sendo de união.
	( ) Os participantes ficam felizes quando algo ruim acontece com a outra equipe.
	( ) Passa o arco e nó humano são exemplos desse
tipo de jogo.
	( ) Todos brincam e se divertem juntos.
	( ) Existe divisão por categoria, exemplo “meninos
X meninas".
	( ) A essência do jogo é estimular a união entre os participantes.
	( ) Todos se envolvem independentemente de suas
habilidades.
	( ) Cabo de guerra e dominó são exemplos desse 
tipo de jogo.
5º) Os jogos cooperativos ajudam as pessoas a aprender a trabalhar em grupos e podem ser praticados desde crianças até adultos. Sobre seus objetivos, é correto afirmar que:
se aprende a considerar o outro não como adversário, mas como participante, priorizando o seu lado e desenvolvendo a individualidade.
reforçam a confiança em si mesmo e nos outros, porque ganhar e perder são apenas referências para o contínuo aperfeiçoamento pessoal e coletivo.
deve ser o único tipo de jogo a ser aplicado em aulas para crianças, pois ajudam a compreender que competir não é saudável.
desperta a consciência de cooperação e promove efetivamente a ajuda entre as pessoas, considerando o outro, colocando-se em prioridade.
o objetivo maior é agir em conjunto para superar um desafio ou alcançar uma meta melhor do que o outro time/ equipe.
6º) Para cada alternativa identifique corretamente se é BRINCADEIRA, JOGO ou ESPORTE:
A) Basquete: _________________
B) Boneca: __________________
C) Carrinho: _________________
D) Amarelinha: ______________
E) Queimado: _______________
F) Futebol: _________________
G) Casinha: _________________
H) Ioiô: ____________________
I) Badminton: ______________
J) Vôlei: __________________
7º) Existem algumas classificações dos jogos que separam cada tipo de jogo em sua categoria, marque um “X” somente na alternativa em que as características estão inseridas CORRETAMENTE.
A) Jogo de salão; Jogo de mesa; Jogo competitivo; Jogo cooperativo e Jogo popular.
B) Jogo de mesa; Jogo nutritivo; Jogo esportivo; Jogo competitivo e Jogo popular.
C) Jogo de salão; Jogo esportivo; Jogo colaborativo; Jogo competitivo e Jogo tradicional.
D) Jogo de salão; Jogo competitivo; Jogo esportivo; Jogo cooperativo e Jogo popular.
E) Jogo de xadrez; Jogo de queimado; Barrinha de praia; Jogo “nó humano” e Esconde-esconde.
8º) Marque um “X” somente na afirmativa que NÃO faz parte das características do jogo:
A) Passa sentimento de tensão e alegria
B) Possui regras flexíveis, mas obrigatórias
C) Acontece dentro de limites de tempo e espaço
D) É diferente da vida cotidiana
E) É uma atividade obrigatória