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teste 3- metodologia do ensino de artes

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Prévia do material em texto

Iniciado em
	terça, 20 ago 2019, 16:43
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quarta, 4 set 2019, 09:08
	Tempo empregado
	14 dias 16 horas
	Avaliar
	8,00 de um máximo de 10,00(80%)
Top of Form
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale a alternativa correta sobre a avaliação em artes:
Escolha uma:
Um problema na utilização da autoavaliação em arte é que ela dificulta  a autonomia do estudante na compreensão de sua avaliação.
O único instrumento de avaliação válido para a arte é a autoavaliação, por ser o instrumento que mais valoriza o produto final.
O professor deve procurar por um instrumento de avaliação adequado às necessidades e às especificidades de seus objetivos de aprendizagem, e que permitam a apreciação do processo de trabalho desenvolvido por ele. 
O produto final de um percurso de trabalho dos estudantes é mais importante do que qualquer outra forma de avaliação a ser realizada, por isso seu valor deve ser sempre destacado.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O professor deve procurar por um instrumento de avaliação adequado às necessidades e às especificidades de seus objetivos de aprendizagem, e que permitam a apreciação do processo de trabalho desenvolvido por ele..
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Analise as frases abaixo sobre teoria musical e assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
As variações de aceleração de sequências rítmicas passam a ser percebida como ritmos.
As percepções de sequências de impulsos sonoros são chamadas graves e agudos.
O conceito de musica está ligado à ordenação dos sons dentro da tradição cultural. 
A audição dos sons também está relacionada à faixa de percepção dos sons chamados melodias.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O conceito de musica está ligado à ordenação dos sons dentro da tradição cultural..
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Segundo  Wisnik (1989) o conceito de som seria:
Escolha uma:
O som é uma fagulha vibratória proveniente de gazes que compõem a atmosfera e que o nosso ouvido é capaz de captar e que o cérebro interpreta.
O som é a reprodução de um padrão de comportamento de certas substâncias em estado sólido, que o nosso ouvido é capaz de captar e que o cérebro interpreta.
O som é uma onda proveniente da dissipação dos corpos. Essa dissipação é transmitida na forma de magnetismo, que o nosso ouvido é capaz de captar e que o cérebro interpreta.
O som é uma onda proveniente da vibração dos corpos. Essa vibração é transmitida para a atmosfera sob a forma de uma propagação ondulatória, que o nosso ouvido é capaz de captar e que o cérebro interpreta. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O som é uma onda proveniente da vibração dos corpos. Essa vibração é transmitida para a atmosfera sob a forma de uma propagação ondulatória, que o nosso ouvido é capaz de captar e que o cérebro interpreta..
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Analise os tipos de sons apresentados abaixo e classifique-os como artificiais ou naturais:
1. buzinas
2. água de cachoeiras
3. choro de crianças
4. instrumentos musicais
 Escolha a alternativa que classifica corretamente os sons:
Escolha uma:
Os sons são respectivamente: artificiais; naturais; artificiais; naturais.
Os sons são respectivamente: artificiais; artificiais; naturais; naturais.
Os sons são respectivamente: naturais; naturais; artificiais; artificiais
Os sons são respectivamente: artificiais; naturais; naturais; artificiais. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Os sons são respectivamente: artificiais; naturais; naturais; artificiais..
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre a avaliação em arte, de acordo com a proposta do PCN: "avaliar é uma ação pedagógica guiada pela atribuição de valor apurada e responsável que o professor realiza das atividades dos alunos. Avaliar é também considerar o modo de ensinar os conteúdos que estão em jogo nas situações de aprendizagem". (PCN - Arte, 1998). A partir de nossos estudos e desse trecho podemos considerar que:
I.É necessário que o professor saiba adaptar suas estratégias de avaliação para que estas sejam capazes de identificar as diferentes competências e habilidades de seus alunos.
II. O PCN indica três momentos em que é aconselhável fazer avaliação: na produção final, no resultado da avaliação com a família, no resultado da avaliação com os gestores da escola.
III. O PCN demonstra que é necessário identificar em que momentos e com que direção a avaliação pode ser realizada, destacando a avaliação diagnóstica, a avaliação do processo e a avaliação do produto resultante.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
Somente a afirmativa II é correta.
Somente as afirmativas I e II são corretas. 
Somente a afirmativa I é correta.
Somente as afirmativas I e III são corretas.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Somente as afirmativas I e III são corretas..
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Analise o texto abaixo e assinale a resposta correta em relação aos conhecimentos de música na educação:
 “Para Bréscia (2003) a musicalização é um processo de construção do conhecimento, que tem como objetivo despertar e desenvolver o gosto musical, favorecendo o desenvolvimento da sensibilidade, criatividade, senso rítmico, do prazer de ouvir música, da imaginação, memória, concentração, atenção, auto-disciplina, do respeito ao próximo, da socialização e afetividade, também contribuindo para uma efetiva consciência corporal e de movimentação.
As atividades de musicalização permitem que a criança conheça melhor a si mesma, desenvolvendo sua noção de esquema corporal, e também permitem a comunicação com o outro...”
Com base no texto acima escolha a frase abaixo que melhor se refere ao texto em questão:
Escolha uma:
Além de despertar a sensibilidade e a percepção para o conhecimento musical a musicalização também atua em fatores de desenvolvimento da socialização, da afetividade e da motricidade. 
O desenvolvimento cognitivo da musicalização é alcançado a medida que a profissionalização do músico se constitui.
A musicalização é um processo simples ligado à capacidade de memorização dos sons, repercute em relações inversamente proporcionais ao desenvolvimento criança, isto é, quanto mais ela se desenvolve, menos precisa da musicalização.
A musicalização é um repertório simples que está intimamente ligado ao desenvolvimento técnico das habilidades para saber tocar com mestria os instrumentos musicais.
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A resposta correta é: Além de despertar a sensibilidade e a percepção para o conhecimento musical a musicalização também atua em fatores de desenvolvimento da socialização, da afetividade e da motricidade..
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Preencha as lacunas abaixo segundo os conceitos ligados à teoria musical:
I. A percepção de uma sequência de impulsos sonoros é chamada _________.
II. A audição dos sons também está relacionada à faixa de percepção dos sons chamados: ___________________.
III. A aceleração de uma sequência rítmica passa a ser percebida como uma _________.
IV. O conceito de música está ligado à ordenação dos ________________ dentro da tradição cultural.
Os termos são, respectivamente:
Escolha uma:
agudos e graves; ritmo; melodia; sons.
sons; ritmo; agudos e graves; melodia.
ritmo; melodia; sons; agudos e graves.
ritmo; agudos e graves; melodia; sons. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: ritmo; agudos e graves; melodia; sons..
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Considerando as colocações do Referencial Curricular da Educação Infantil para a Música, assinale a respostacorreta:
I - Reforça o uso da música como acompanhamento de outros conteúdos, como a formação de hábitos, atitudes e comportamentos e nas datas comemorativas, propondo que essas formas de uso são o principal objetivo da música na educação.
II - Critica as ações mecânicas e estereotipadas da criança na repetição de músicas. Questiona também as bandinhas rítmicas pela pouca qualidade dos instrumentos utilizados, interferindo na qualidade sonora.
III - Defende que a música na escola deveria estar ligada à "percepção e conhecimento das possibilidades e qualidades expressivas dos sons”.
 
Escolha a alternativa correta:
Escolha uma:
Apenas a alternativa I está correta.
Apenas as alternativas II e III estão corretas.
Apenas as alternativas I e III estão corretas. 
Apenas as alternativas I e II estão corretas.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Apenas as alternativas II e III estão corretas..
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale a alternativa correta para matérias e procedimentos musicais:
I – Os sons são os materiais fundamentais à música; os silêncios, entretanto, não estabelecem nenhuma relação com sua prática.
II – A representação do som é realizada por meio de uma onda, demonstrando assim, sua periodicidade.
III – Ritmo é a percepção das alturas sonoras.
Escolha a alternativa correta:
Escolha uma:
Apenas as alternativas I e III são corretas.
Apenas as alternativas I e II são corretas.
Apenas a alternativa II é correta. 
Apenas a alternativa III é correta.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas a alternativa II é correta..
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Preencha as lacunas com os termos de teoria musicais correspondentes:
I.___________ de um som diz respeito a sua permanência por menor ou maior tempo no campo de percepção.
II. As qualidades que são peculiares a um determinado tipo de som são chamadas de ____________.
III. “A partir de certa ___________, os sons agudos vão progressivamente saindo de nossa faixa de percepção: a sua afinação soa distorcida, e eles vão perdendo intensidade até desaparecer para nós, embora sejam escutáveis (por um cão, por exemplo)”. (WISNIK, 1989, p. 21).
IV. Outra forma de percepção do som é a _____________ que acompanha a força ou fragilidade do mesmo.
Os termos são, respectivamente:
Escolha uma:
timbre; altura; duração; intensidade
duração; timbre; altura; intensidade. 
altura; intensidade; duração; timbre.
Intensidade; duração; timbre; altura.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: duração; timbre; altura; intensidade..

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