Dimensões do Jogo - Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário

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Dimensões do Jogo - Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário 
1. Pergunta 1 
Gueorgui Plekhanov, um filósofo russo do século passado, entendia que o trabalho antecedia o jogo, ou seja, o 
jogo era uma manifestação das necessidades de trabalho do homem, o que pode explicar seu impacto sobre a 
cultura de uma nação. 
Qual dos exemplos apresentados mais se encaixa nesse pensamento? 
1. Surgiu a guerra, na qual o homem precisou se defender (trabalho); ao final dessa guerra, o homem 
precisava estar preparado para a próxima, daí o surgimento dos jogos de guerra (jogo). Diversos povos 
foram culturalmente moldados por serem grandes guerreiros, como os espartanos (cultura). 
Resposta correta 
2. Pergunta 2 
Os jogos, esportes e brincadeiras, embora estejam intimamente relacionados, possuem diferenças definidoras, 
que os caracterizam como atividades diferentes. 
Leia as seis afirmações seguintes: 
I. Regras gerais: mutáveis e flexíveis. 
II. Jogadores: de um em diante, combinado entre os participantes. 
III. Espaço: qualquer espaço serve, desde que possibilite a prática. 
IV. Uniforme: não é obrigatório, mas facilita em casos de jogos coletivos. 
IV. Duração: combinada previamente pelos participantes. 
V. Objetivo: existe, ainda que possa ser modificado a qualquer tempo. 
A quais definições essas características se referem? 
1. Todas elas se referem ao jogo, ainda que a I, a II e a III sirvam para caracterizar a brincadeira, 
também. Resposta correta 
3. Pergunta 3 
Sabe-se que existe uma íntima relação entre o jogo, o trabalho e a cultura de um povo, pois, segundo estudiosos 
da área, uma atividade pode responder ou mesmo ser a resposta para as necessidades da outra, ou das outras. 
Como se dá a relação jogo – trabalho – cultura nas relações humanas? 
1. Os três termos são interligados e interdependentes: o jogo influencia e é influenciado por trabalho e 
cultura; a cultura influencia e é influenciada por trabalho e jogo; e o trabalho influencia e é influenciado 
por cultura e jogo. Resposta correta 
4. Pergunta 4 
Jogo e brincadeira são, muitas vezes, erroneamente confundidos, por terem características muito semelhantes, 
como regras mutáveis e voláteis, o que os diferencia bastante do esporte, uma atividade com regras rígidas. 
Qual é a principal diferença definidora, que separa jogo de brincadeira? 
1. O objetivo: a brincadeira não deve ter um objetivo final, senão o de se divertir; já o jogo deve ter um, 
ainda que este possa ser mutável. Resposta correta 
5. Pergunta 5 
Sabe-se que jogos, trabalho e cultura têm intimas ligações e influenciam tanto a evolução do ser humano como 
indivíduo, como a evolução enquanto sociedade. Dos esquemas seguintes, qual melhor representa a relação 
jogo – trabalho – cultura? 
I - Ciclo interdependente polidirecional. Todos os elementos dependem dos outros dois, assim como os 
influenciam. 
II - Cada um tem parcelas iguais na evolução de indivíduo e sociedade. 
III - O jogo como base, a cultura como elemento conector e o trabalho como fim. 
IV - As relações de trabalho e os jogos praticados, quando somados, resultam na cultura. 
V - Ciclo interdependente unidirecional. O jogo influencia o trabalho, que por sua vez influencia a cultura, que 
influencia o jogo. 
1. I. Resposta correta 
6. Pergunta 6 
Jogos, esportes e brincadeiras estão, desde o início dos tempos, intimamente ligados, sendo um a evolução do 
outro ou, no sentido contrário, um sendo a simplificação do outro. 
Qual das afirmações abaixo mais se encaixa com a realidade, no que concerne à relação entre jogo, esporte e 
brincadeira? 
1. O jogo é o centro destas atividades, sendo a brincadeira a sua simplificação, e o esporte a sua 
evolução. Assim, a principal manifestação destes conceitos é o jogo. Resposta correta 
7. Pergunta 7 
A origem dos jogos está muito ligada à cultura dos povos, e vice-versa, sendo impossível se traçar uma 
inferência de causa-efeito. 
Por exemplo, o futebol está intimamente ligado à cultura brasileira, assim como as artes marciais estão ligadas à 
cultura japonesa. 
Isso ocorre por quê? 
1. O brasileiro tem a característica de ser extrovertido, o que reflete no futebol, um esporte que exige 
essas características. Já o japonês, mais focado e disciplinado, reflete sua cultura de melhor forma nas 
artes marciais. Resposta correta 
8. Pergunta 8 
Jogos, brincadeiras e esportes têm uma íntima relação, pois pode-se dizer que eles se interdependem, ou que um 
é a evolução do outro. 
Quais são as principais diferenças características entre estes três termos? 
1. A brincadeira é a menos complexa dos três, pois geralmente possui pouca preparação e poucas 
regras; o jogo é o intermediário, pois, embora possua regras e objetivos, são flexíveis e mutáveis e o 
esporte é o mais complexo, por ter regras rígidas e imutáveis. Resposta correta 
9. Pergunta 9 
Leia a afirmação a seguir, que concerne às diferenças entre jogo, brincadeira e esporte: 
O voleibol, por exemplo: se existem duas equipes, uniformizadas, competindo por uma taça, este é 
______________. 
Já se algumas pessoas estão em círculo, jogando a bola de vôlei uma para a outra, caracteriza-se 
_____________. 
Por último, se algumas pessoas se reúnem, traçam um objetivo e combinam regras, ainda que rudimentares, 
pode-se dizer que é _________________. 
As palavras que completam as lacunas corretamente, são, respectivamente: 
1. um esporte, uma brincadeira e um jogo. Resposta correta 
10. Pergunta 10 
O ser humano, como ser criador e inventivo, viu nos construtos sociais uma forma de explicar aquilo para que 
não encontrava explicação natural, ou mesmo para manifestar seus desejos e anseios. 
Qual a relação entre os jogos e os construtos sociais, no que concerne à evolução do ser humano enquanto 
indivíduo e enquanto sociedade? 
1. O jogo, assim como a religião e a política, é um construto social. Ou seja, uma construção imaginada 
a fim de responder aos anseios do ser humano. Resposta correta