106189393-AVALIACAO-3-BIMESTRE-6-ANO-FRACOES

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ALUNO (A) : _____________________________________________ DATA_____/_____/2012 
 
COLÉGIO EST. GETÚLIO VARGAS 
AVALIAÇÃO BIMESTRAL 
Leia o texto 
A Matemática da Música 
 No violino ao lado, podemos observar a relação entre os 
intervalos musicais e as frações. A posição I corresponde a um 
comprimento de corda que dá o dó grave, uma oitava abaixo do 
dó médio; a posição II, a 
 
 
 do comprimento, dá o fá acima do dó 
grave; a posição III, a 
 
 
 do comprimento, dá o sol; a posição IV, a 
 
 
 do comprimento, dá o dó médio. Assim, é possível obter as 
notas dó, si, lá, sol, fá, mi, ré, aumentando o comprimento de uma corda segundo 
frações simples. 
 
 
 
 
 
01 - Escreva as frações que aparecem no texto: 
 
02 - Escreva como se lê cada uma das frações: 
a) 
 
 
 --------------------------------------------------- b) 
 
 
 ------------------------------------- 
c) 
 
 
 ---------------------------------------------------- d) 
 
 
 ------------------------------------- 
03 - Complete a sequência e obtenha frações equivalentes: 
 
a) b) 
 
 
 
 
 
 da corda dó corresponde à nota si 
 
 
 da corda dó corresponde à nota fá 
 
 
 da corda dó corresponde à nota lá 
8
 
 da corda dó corresponde à nota mi 
 
 
 da corda lá corresponde à nota sol 
 X 2 x 3 
 X 2 x 3 
 
 
 = 
⬚
⬚
 = 
⬚
⬚
 
 
 
 = 
⬚
⬚
 = 
⬚
⬚
 
 X 2 x 3 
 X 2 x 3 
04 – Escreva a fração correspondente à parte colorida de cada figura. 
a) b) 
 
 
05 – Escreva na forma de porcentagem, cada uma das frações: 
a) 
 
 
 b) 
 
 
 
c) 
 
 
 d) 
 
 
 
 
06 – Escreva as frações na forma de porcentagem: 
a) 
 
 
 b) 
 
 
 
c) 
8
 
 d) 
 
 
 
 
 07 – Escreva três frações equivalentes que são sugeridas pela parte colorida da figura. 
 
 
 
 
 
08 – Porcentagem é parte de um total de 100 partes, indicada pelo símbolo % ( por 
cento). Escreva as porcentagens em frações: 
a) 3% b) 25% 
 
c) 18% d) 32% 
 
 
 
 
 
 
c)