AVC TECNOLOGIA CIENCIA E PESQUISA UNISA

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AVC – AVALIAÇÃO CONTÍNUA 
FOLHA DE RESPOSTA 
 
Disci 
 
CRITÉRIOS DE PARTICIPAÇÃO NAS ATIVIDADES 
 
A Avaliação Contínua (AVC) é uma atividade que compreende a elaboração de uma produção discursiva, podendo ser uma resenha, 
estudo de caso ou resposta de uma pergunta. Esta avaliação vale até 3,00 pontos. 
 
Atenção1: Serão consideradas para avaliação somente as atividades com status “enviado”. As atividades com status na forma de 
“rascunho” não serão corrigidas. Lembre-se de clicar no botão “enviar”. 
 
Atenção2: A atividade deve ser postada somente neste modelo de Folha de Respostas. Obrigatoriamente na versão Pdf. 
 
Importante: 
Sempre desenvolva textos com sua própria argumentação. Lembre-se de indicar quais foram as fontes de referência de 
pesquisa. Nunca copie e cole informações da internet, de outro colega ou qualquer outra fonte como sendo sua produção, já 
que essas situações caracterizam plágio e invalidam sua atividade. 
 
 
CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES - DISCURSIVA 
 
 Forma: 1,00 ponto 
Linguagem e clareza: o texto deve estar correto quanto à ortografia, ao vocabulário e às terminologias, e as ideias devem ser 
apresentadas de forma clara, com introdução, desenvolvimento e conclusão, sem incoerências. (1,00) 
 
 Conteúdo: 2,00 pontos 
Raciocínio: o trabalho deve seguir uma linha de raciocínio que se relacione com o material didático. (0,50) 
Coerência: o trabalho deve responder às questões propostas pela atividade. (1,00) 
Embasamento: a argumentação deve ser sustentada por ideias presentes no conteúdo da disciplina. (0,50) 
 
Pontuação total da Avaliação Contínua (AVC) – 3,00 pontos 
 
 
CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES - CÁLCULO 
 
 Raciocínio: 1,50 Ponto 
O trabalho deve seguir uma linha de raciocínio e coerência do início ao fim. O aluno deve colocar todo o desenvolvimento da 
atividade até chegar ao resultado final. 
 
 Resultado Final: 1,50 Ponto 
A resolução do exercício deve levar ao resultado final correto. 
 
Pontuação total da Avaliação Contínua (AVC) – 3,00 pontos 
 
 
 
 
 
 
 
Disciplina: TECNOLOGIA, CIENCIA E PESQUISA 
 
 
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Resolução / Resposta 
 
 É ressaltado que os experimentos para a ciência é de extrema importância para 
o mundo físico, já que uma observação apenas não é considerada ciência. Para 
que isso aconteça é necessário integrar a teoria em seus tipos de conhecimento, 
sendo eles os empíricos, científicos, filosóficos e teológicos. 
 Um ponto fixado com clareza é que a razão da existência da teoria cientifica são 
os fenômenos. Se de alguma forma não estiver ligada a fenômenos sera apenas 
ideias vazias sem conteúdo cientifico. 
 A simbolização de teoria e fenômeno deixa exposto que é possível inferir a partir 
de teorias, e essa relação é de extrema importância, não deixando qualquer 
especulação solta e sem vinculo com a realidade do experimento. 
 Quando a teoria prevê ou prediz o fenômeno significa a simplificação de algo 
difícil ou incompreensível das condições iniciais do problema. Analisando o caso 
apresentado das esferas de chumbo e madeira que ao soltarmos 
simultaneamente não atingirão o solo juntas, é preciso analisar peso, densidade, 
atrito com o ar, verificamos que a previsão da teoria mecânica não condiz com o 
real, sendo necessário um novo estudo para ser modificado e as informações 
iniciais sejam evitadas, observando o fenômeno não somente para provar e 
também para avaliar a própria teoria. 
 Sendo assim, notamos que novas predições sempre devem ser realizadas afim 
de confirmar ou desmentir teorias para serem mantidos ou modificados, onde a 
ciência esta em busca de explicações dos fenômenos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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B) 
Segundo a revista Fapesp, a matéria “Espaços de aprendizagem” não condiz com 
uma analise cientifica, mas com informativo visando prazos e melhoras de 
bibliotecas nas escolas estaduais.