manual de estágio serviço social

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Manual de Estágio
Curricular Supervisionado 
Turmas de Dependência – Serviço Social
Sumário
1. APRESENTAÇÃO ....................................................................................................................... 3
2. CEB – SERVIÇO SOCIAL ........................................................................................................ 3
3. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO SUPERVISIONADO – 
INFORMAÇÕES BÁSICAS ............................................................................................................ 4
4. INFORMAÇÕES INICIAIS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO .......................................... 11
5. DISTRIBUIÇÃO DAS DISCIPLINAS VINCULADAS AO ESTÁGIO E DA CARGA HORÁRIA 
TOTAL DE 450 HORAS ................................................................................................................. 14
6. DOCUMENTOS E PROCEDIMENTOS ................................................................................... 30
7. FICHAS QUE COMPÕEM O PORTFÓLIO ............................................................................. 32
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Serviço Social
1. APRESENTAÇÃO
“Se o homem não tiver seus direitos conhecidos e protegidos, não há democracia.”
Norberto Bobbio
Essas orientações foram elaboradas para os(as) alunos(as) do curso de Serviço Social 
do Sistema de Educação a Distância (EaD) que estejam devidamente matriculados(as). Seu 
objetivo é fornecer os esclarecimentos sobre as normas legais, regimentais e os procedimentos 
necessários para que atendam às exigências do Estágio Supervisionado. Estão incorporadas 
outras informações e sugestões consideradas úteis e que possam facilitar e enriquecer as 
atividades relacionadas ao estágio. Esperamos que sejam de grande utilidade para todos.
A CEB – Coordenadoria de Estágio em Bacharelado – Serviço Social é o setor 
responsável pela organização, pela orientação e pela avaliação do Estágio Curricular 
Supervisionado do curso de Serviço Social da Universidade Paulista – UNIP.
2. CEB – SERVIÇO SOCIAL 
Coordenadora Geral de Estágios da CEB 
 ƒ Professora Ma. Lucy Ferreira de Almeida 
Coordenadora de Estágio de Serviço Social
 ƒ Professora Raquel Azevedo (CRESS/SP nº 27427)
Professores(as) orientadores(as) de estágio
 ƒ Ana Cristina de Oliveira (CRESS/SP nº 33392)
 ƒ Andreia Ferreira (CRESS/SP nº 53328)
 ƒ Daniel Mariani (CRESS/SP nº 41938)
 ƒ Regiane Leite (CRESS/SP nº 24561)
 ƒ Silvio Ribeiro (CRESS/SP nº 22992)
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Manual de Estágio
 ƒ Valdete Novais (CRESS/SP nº 19207)
Supervisores(as) acadêmicos(as)
 ƒ Todo polo vigente tem o(a) profissional de Serviço Social que acompanha o estágio 
do(a) aluno(a) que esteja legalmente matriculado(a) em uma das disciplinas vinculadas 
ao estágio curricular obrigatório supervisionado.
3. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO SUPERVISIONADO – 
INFORMAÇÕES BÁSICAS
A Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, no seu art. 1º, define o estágio como 
o ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa 
à preparação para a formação do(a) aluno(a). O estágio faz parte do projeto pedagógico 
do curso, além de integrar a trajetória formativa do(a) aluno(a). Para identificarmos as 
peculiaridades existentes na execução do estágio em Serviço Social, respaldamo-nos na 
Resolução do Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) nº 533, de 29 de setembro 
de 2008, que “regulamenta a supervisão direta de estágio no Serviço Social”:
Art. 5º A supervisão direta de estágio de Serviço Social deve ser realizada por 
assistente social funcionário do quadro de pessoal da instituição em que se 
ocorre o estágio, em conformidade com o disposto no inciso III, do artigo 9º, da Lei 
nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, na mesma instituição e no mesmo local onde o 
estagiário executa suas atividades de aprendizado, assegurando seu acompanhamento 
sistemático, contínuo e permanente, de forma a orientá-lo adequadamente 
(CFESS, 2008).
Como se observa, o local de seu estágio deve contar com um(a) técnico(a) formado(a) 
em Serviço Social legalmente contratado(a), com o registro profissional no Conselho 
Regional de Serviço Social (CRESS) ativo(a) e apto(a) para exercer a profissão e, 
assim, atuar como supervisor(a) de campo, como também acompanhá-lo(a) de maneira 
direta, ou seja, estando no mesmo espaço, pois, de outra forma, o estágio pode ser 
considerado irregular. 
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Serviço Social
O(A) supervisor(a) de campo da instituição concedente que acompanhará o(a) 
aluno(a) na realização do seu estágio não poderá exercer outra função além de 
técnico(a) em Serviço Social (assistente social). A cada 10h de trabalho do(a) 
supervisor(a) de campo, ele(a) poderá acompanhar somente um(a) aluno(a) em 
período de estágio.
Toda organização, privada ou pública, que tenha em seu quadro de colaboradores(as) 
assistentes sociais, pode abrir vagas para estagiários em Serviço Social, desde que siga as 
seguintes orientações da Resolução CFESS nº 533, de 29/09/2008:
Art. 2º Parágrafo único Para sua realização, a instituição campo de estágio 
deve assegurar os seguintes requisitos básicos: espaço físico adequado, sigilo 
profissional, equipamentos necessários, disponibilidade do supervisor de campo 
para acompanhamento presencial da atividade de aprendizagem, dentre outros 
requisitos, nos termos da Resolução CFESS no 493/2006, que dispõe sobre 
as “condições éticas e técnicas do exercício profissional do assistente social” 
(CFESS, 2008).
O(A) supervisor(a) de campo tem grande participação na formação do aluno, pois, de 
acordo com a Resolução CFESS nº 533, de 29/09/2008:
Art. 6º Ao supervisor de campo cabe a inserção, acompanhamento, orientação e 
avaliação do estudante no campo de estágio, em conformidade com o plano de 
estágio (CFESS, 2008).
Desta forma, é de fundamental importância o(a) técnico(a) preparar o estágio para o(a) 
aluno(a). Por tal razão, há a necessidade da elaboração do Plano de Estágio (ficha que 
compõe este manual) e, de acordo com a mesma resolução mencionada anteriormente, 
temos a indicação para sua construção.
Art. 4º, II Aos supervisores acadêmicos e de campo e pelo estagiário construir plano 
de estágio onde constem os papéis, funções, atribuições e dinâmica processual da 
supervisão no início de cada semestre(a)no letivo (CFESS, 2008).
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Manual de Estágio
3.1 Responsabilidade da Instituição de Ensino no estágio de Serviço Social
Como nossos direcionamentos são para a realidade do curso de Serviço Social, 
respaldamo-nos na Resolução CFESS nº 533, de 29/09/2008, que cita:
Art. 1º As Unidades de Ensino, por meio dos coordenadores de curso, coordenadores 
de estágio e/ou outro profissional de Serviço Social responsável nas respectivas 
instituições pela abertura de campo de estágio, obrigatório e não obrigatório, em 
conformidade com a exigência determinada pelo artigo 14, da Lei nº 8.662/1993, 
terão prazo de 30 (trinta) dias, a partir do início de cada semestre letivo 
para encaminhar aos Conselhos Regionais de Serviço Social de sua jurisdição 
comunicação formal e escrita, indicando:
I. campos credenciados, bem como seus respectivos endereços e contatos;
II. nome e número de registro no CRESS dos profissionais responsáveis pela 
supervisão acadêmica e de campo;
III. nome do estagiário e semestre em que está matriculado.
[...] Parágrafo 5º Cabe ao profissional citado no caput e ao supervisor de campo 
averiguar se o campo de estágio está dentro da área do Serviço Social, se 
garante as condições necessárias para que o posterior exercício profissional seja 
desempenhado com qualidade e competência técnica e ética e se as atividades 
desenvolvidas no campo de estágio correspondem às atribuições e competências 
específicas previstas nos artigos 4º e5º da Lei nº 8.662/1993.
[...] Art. 4º, II Aos supervisores acadêmicos e de campo e pelo estagiário construir 
plano de estágio onde constem os papéis, funções, atribuições e dinâmica 
processual da supervisão no início de cada semestre no ano letivo.
[...] Art. 7º Ao supervisor acadêmico cumpre o papel de orientar o estagiário e 
avaliar seu aprendizado, visando à qualificação do aluno durante o processo de 
formação e aprendizagem das dimensões teórico-metodológicas, ético-política e 
técnico-operativas da profissão (CFESS, 2008).
Os(As) supervisores(as) acadêmicos(as) trabalham de forma direta na relação: instituição 
de ensino, aluno(a) e campo de estágio; desenvolvendo, obrigatoriamente, reuniões com 
o(a) aluno(a) e os(as) supervisores(as) de campo, ou seja, com visitas nos campos de estágio.
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Serviço Social
Nas reuniões em grupo ou individuais com o(a) aluno(a), que devem acontecer no polo 
com registro em livro ata, o(a) supervisor(a) acadêmico(a) deverá auxiliar o preenchimento 
do Manual de Estágio que se transformará em um portfólio encadernado de acordo com 
o semestre e a carga horária exigida pela matriz curricular e que, posteriormente, 
deverá ser postado em sistema com o Termo de Compromisso de Estágio (TCE) + 
Plano de Atividade (PA) referente àquele estágio.
3.2 Responsabilidade do(a) aluno(a) em período de estágio
A Resolução CFESS nº 533, de 29/09/2008, não coloca diretamente uma obrigatoriedade 
ao(à) aluno(a), mas é claro a respeito da admissão de irregularidades previstas no cotidiano 
do estágio, podendo ser responsabilizado:
Art. 5º [...], Parágrafo 2º A atividade do estagiário sem o cumprimento do 
requisito previsto no caput poderá se caracterizar em exercício ilegal de profissão 
regulamentada, conforme previsto no artigo 47, da Lei de Contravenções Penais, 
que será apurada pela autoridade policial competente, mediante representação a 
esta ou ao Ministério Público (CFESS, 2008).
Como instituição de ensino, seguem algumas orientações a respeito de suas 
responsabilidades, tanto em relação à universidade como ao campo de estágio:
a) Não ferir as obrigatoriedades contidas no Código de Ética Profissional 
nº 8662/1993 e Resolução CFESS nº 533, de 29/09/2008.
b) Cumprir as normas da instituição em que executa o seu estágio, desde que não fira 
os princípios éticos da profissão.
c) Cumprir as normas da instituição de ensino, principalmente em relação às datas de 
entrega e às postagens de documentos, quando solicitado.
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Manual de Estágio
d) Manter atualizada a documentação exigida pela instituição de ensino (Termo de 
Convênio quando a instituição concedente assim exigir), Termo de Compromisso de Estágio 
e Plano de Atividade e a documentação exigida pelo campo de estágio.
e) Informar ao(à) supervisor(a) acadêmico(a) qualquer irregularidade existente em seu 
campo de estágio que comprometa sua formação profissional no que se refere ao ensino 
da prática ou que inflija o Código de Ética Profissional.
f) Utilizar-se da supervisão de campo para sua aprendizagem profissional.
g) Executar com eficiência e interesse as tarefas indicadas no estágio, levando em 
conta os preceitos éticos relacionados à população usuária, à instituição de campo e à sua 
finalidade, bem como ao processo de aprendizagem.
h) Colaborar com a supervisão acadêmica e a supervisão do campo de estágio, no início 
de cada semestre, na elaboração do Plano de Estágio e, ao final, em conjunto com os(as) 
supervisores(as), na avaliação semestral do estágio desenvolvido.
i) Comparecer às reuniões que acontecem no polo de matrícula com o(a) supervisor(a) 
acadêmico(a) para construção e melhor desenvolvimento do seu estágio.
3.3 Responsabilidade do(a) supervisor(a) de campo
De acordo com a Resolução CRESS nº 533, de 29/09/2008, é responsabilidade do(a) 
assistente social supervisor(a) direto do campo de estágio:
Art. 2º A supervisão direta de estágio em Serviço Social é atividade privativa 
do assistente social em pleno gozo dos seus direitos profissionais, devidamente 
inscrito no CRESS de sua área de ação, sendo denominado supervisor de campo 
o assistente social da instituição campo de estágio e supervisor acadêmico o 
assistente social professor da instituição de ensino.
Art. 3º [...] Parágrafo único A definição do número de estagiários a serem 
supervisionados deve levar em conta a carga horária do supervisor de campo, as 
peculiaridades do campo de estágio e a complexidade das atividades profissionais, 
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Serviço Social
sendo que o limite máximo não deverá exceder 1 (um) estagiário para cada 
10 (dez) horas semanais de trabalho.
Art. 4º [...] I ao supervisor de campo apresentar projeto de trabalho à unidade de 
ensino, incluindo sua proposta de supervisão, no momento de abertura do campo 
de estágio.
Art. 4º [...] Parágrafo 2º Compete ao supervisor de campo manter cópia do plano 
de estágio, devidamente subscrito pelos supervisores e estagiários, no local de 
realização do mesmo.
[...] Art. 6º Ao supervisor de campo cabe a inserção, acompanhamento, orientação 
e avaliação do estudante no campo de estágio em conformidade com o plano de 
estágio.
Não devemos nos esquecer de que cabe a ambos supervisores (supervisor de campo 
e supervisor acadêmico), de acordo com a Resolução CFESS no 533, de 29/09/2008:
Art. 8º A responsabilidade ética e técnica da supervisão direta é tanto do supervisor 
de campo quanto do supervisor acadêmico, cabendo a ambos o dever de:
I. Avaliar conjuntamente a pertinência de abertura e encerramento do campo de 
estágio;
II. Acordar conjuntamente o início do estágio, a inserção do estudante no campo 
de estágio, bem como o número de estagiários por supervisor de campo, limitado 
ao número máximo estabelecido no parágrafo único do artigo 3º;
III. Planejar conjuntamente as atividades inerentes ao estágio, estabelecer o 
cronograma de supervisão sistemática e presencial, que deverá constar no plano 
de estágio;
IV. Verificar se o estudante estagiário está devidamente matriculado no semestre 
correspondente ao estágio curricular obrigatório;
V. Realizar reuniões de orientação, bem como discutir e formular estratégias para 
resolver problemas e questões pertinentes ao estágio;
VI. Atestar/reconhecer as horas de estágio realizadas pelo estagiário, bem como 
emitir avaliação (CFESS, 2008, grifo nosso).
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Manual de Estágio
3.4 Responsabilidades do(a) supervisor(a) acadêmico(a)
Conforme determinado na Política Nacional de Estágio – ABEPSS, entre outros, cabe 
ao(à) supervisor(a) acadêmico(a):
a) Orientar o(a) aluno(a) estagiário(a) e supervisor(a) de campo sobre o preenchimento 
do Plano de Atividades, bem como carimbar e assinar o referido documento para 
postagem junto com o Termo de Compromisso.
b) Orientar os(as) supervisores(a)s de campo e estagiários(as) sobre a política de estágio 
da UNIP, inserindo as questões atuais do estágio supervisionado e seus desdobramentos no 
processo de formação profissional;
c) Orientar os(as) estagiários(as) na elaboração do Plano de Estágio, conjuntamente com 
os(as) supervisores(as) de campo, de acordo com os objetivos acadêmicos, em consonância 
com o projeto pedagógico e com as demandas específicas do campo de estágio;
d) Notificar ao CRESS de sua região no prazo de 15 (quinze) dias, período determinado 
pela UNIP, e no prazo máximo de 30 (trinta) dias (conforme preconiza a Resolução CFESS 
nº 533/2008), alunos(as) estagiários(as) que ingressarem em campo de estágio;
e) Enviar e-mail para os(as) alunos(as) estagiários(as) com seu(sua) professor(a) 
orientador(a) em cópia, convocando-os(as) para os encontros obrigatórios semanais, 
devendo informá-los(as) dos assuntos que serão tratados, visando a propiciarum espaço de 
trocas de experiências, contribuindo para a construção da identidade profissional desses(as) 
alunos(as);
f) Supervisionar as atividades desenvolvidas pelos(as) alunos(as) estagiários(as) no 
campo da prática por meio de encontros semanais obrigatórios, com horários previamente 
estabelecidos e comunicados via e-mail institucional. Os encontros devem acontecer 
no polo de matrícula, com registro em livro ata, assinado pelos(as) alunos(as) e pelo(a) 
supervisor(a) acadêmico(a);
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Serviço Social
g) Auxiliar o(a) aluno(a) estagiário(a) no processo de ensino-aprendizagem, orientando 
e revisando suas produções de estágio, contribuindo, assim, no processo pedagógico de 
análise da observação do trabalho profissional; 
h) Receber, ler, manter sigilo e observar criticamente as sínteses profissionais construídas 
pelos(as) alunos(as) estagiários(as), conduzindo a supervisão embasada em pressupostos 
teóricos, éticos, políticos, técnico-operativos que contribuam com uma formação 
profissional;
i) Acompanhar, organizar e participar da trajetória acadêmica do(a) aluno(a) estagiário(a) 
no que se refere ao processo de estágio, por meio da documentação específica disponível 
no Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA, tais como: Termo de Convênio, Termo de 
Compromisso de Estágio + Plano de Atividades, Manual de Estágio e Manual de Práticas;
j) No período de postagem dos portfólios, certificar-se de que o material está correto 
para que o(a) aluno(a) realize a postagem sem o transtorno de devolutivas posteriores;
k) Não assinar fichas com preenchimento incompleto, sem assinaturas das respectivas 
partes, com rasuras e carga horária insuficiente. Materiais nessas condições postados no 
sistema representam falta de avaliação por você, supervisor(a) acadêmico(a).
4. INFORMAÇÕES INICIAIS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
No curso de Serviço Social, o estágio prático é obrigatório, conforme preconiza a 
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), de 20 de dezembro de 1996, 
Diretrizes Curriculares da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social 
(ABEPSS), Política Nacional de Estágio (PNE), Resolução nº 533/2008, Lei de Estágio 
nº 11.788/2008 para obtenção do certificado de conclusão de curso e solicitação no 
Conselho Regional de Serviço Social do seu registro profissional.
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Manual de Estágio
O estágio prático é um momento diferenciado que tem por objetivo colocar o(a) aluno(a) 
em contato com a prática diária do(a) profissional de Serviço Social, nos diversos campos 
de atuação (Assistência Social, Saúde, Previdência Social, Empresa, Educação, Habitação, 
Judiciário, entre outros), com a finalidade de proporcionar espaço de ensino-aprendizagem 
que colabore com a construção da identidade profissional do(a) aluno(a) estagiário(a).
Desta forma, este momento do curso exigirá do(a) aluno(a) a participação nas 
reuniões de supervisão acadêmica em seu polo de matrícula, espaço de troca de 
experiências vivenciadas no campo de estágio, discussão da relação teoria x prática, bem 
como esclarecer dúvidas e receber orientações acerca dos documentos de preenchimento 
obrigatório para início do estágio (TCE e PA) e postagem do portfólio quando concluída a 
carga horária do semestre.
O(A) aluno(a) só entrará em campo de estágio a partir do semestre/período que 
estiver matriculado(a) na disciplina vinculada ao estágio e, obrigatoriamente, deverá 
ser supervisionado(a) por um(a) assistente social denominado(a) supervisor(a) 
acadêmico(a) contratado(a) pela UNIP e que acompanhará os(as) alunos(as) matriculados(as) 
no polo em período de estágio para, posteriormente, notificar ao CRESS os(as) alunos(as) 
que estão realizando estágio in loco. 
O(A) supervisor(a) de campo é quem fará o acompanhamento do(a) aluno(a) no 
campo de estágio, em grupo ou individualmente. Fará a elaboração do Plano de Atividade 
e do Plano de Estágio (ficha 1) com o(a) supervisor(a) acadêmico(a) que deverá realizar 
visitas in loco. 
A elaboração do Plano de Estágio só acontecerá após o TCE e o PA estiverem devidamente 
assinados pela instituição de ensino.
Os(as) supervisores(as) acadêmicos(as) (cedente) e o de campo (concedente) deverão ser 
assistentes sociais, devidamente registrados(as) no CRESS e em dia com suas obrigações 
profissionais.
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Serviço Social
Esses(as) profissionais devem acompanhar o(a) aluno(a) de maneira direta, ou seja, 
presentes no mesmo espaço, pois, não sendo possível tal situação, o estágio pode ser 
considerado irregular.
O(A) supervisor(a) de campo deverá fazer parte do quadro de funcionários 
(Consolidação das Leis do Trabalho – CLT, contratado(a) por Registro de Pagamento 
Autônomo – RPA, concursado(a), cargo comissionado, Contrato por Tempo 
Determinado – CPTD), não sendo permitido estágio com profissionais voluntários.
Devendo, obrigatoriamente, o(a) supervisor(a) de campo estar com o registro 
profissional ativo no CRESS. 
Toda organização privada ou pública que tenha assistentes sociais em seu quadro 
de colaboradores pode abrir vagas para estagiários em Serviço Social, desde que siga as 
seguintes orientações da Resolução CFESS nº 533, de 29/09/2008.
O estágio permite que o(a) aluno(a) faça valer in loco o conhecimento adquirido nas 
disciplinas teóricas, no qual se prepara para a prática profissional de modo observador, 
crítico-reflexivo e ético, dentro da proposta ético-político-metodológica da ação profissional.
 ƒ O(A) aluno(a) deve levar ao campo de estágio duas vias da carta de 
credenciamento que consta neste manual. Uma cópia ficará na instituição concedente 
e outra em poder do(a) aluno(a) para futura postagem com o portfólio.
 ƒ Para início do estágio são obrigatórios o Termo de Compromisso de 
Estágio (TCE) e o Plano de Atividade (PA) assinados pelo(a) aluno(a), instituição 
concedente e supervisor(a) acadêmico(a) e representante legal da Instituição de Ensino 
Superior (IES). O Termo de Convênio será obrigatório apenas para as instituições 
concedentes de estágio que não aceitarem receber o(a) aluno(a) estagiário(a) com o TCE 
(padrão) da UNIP. Antes desses procedimentos, o(a) aluno(a) não pode iniciar o estágio.
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Manual de Estágio
Não é permitida a entrada de nenhum(a) aluno(a) no campo de estágio sem o TCE 
e o PA devidamente assinados pelo representante legal da IES.
 ƒ O(A) aluno(a) deve fornecer ao(à) supervisor(a) acadêmico(a), imediatamente no 
início do estágio, todos os dados para que o(a) supervisor(a) acadêmico(a) faça a 
notificação obrigatória do estágio ao CRESS, que deve acontecer, no máximo, 
15 dias após o início do estágio e em todos os semestres. O comprovante de 
notificação ao CRESS e a Declaração de Cumprimento de Estágio Curricular deverão 
compor o portfólio de estágio.
 ƒ O próximo passo é que o(a) aluno(a), o(a) supervisor(a) de campo e o(a) supervisor(a) 
acadêmico(a) elaborem em conjunto o Plano de Estágio (ficha 1). Para isso, o(a) 
supervisor(a) acadêmico(a) deve ir in loco ao campo de estágio, após o(a) aluno(a) ter 
em mãos o TCE e o PA devidamente assinados pelo(a) representante legal da IES.
 ƒ O estágio remunerado também precisará da documentação do TCE – Termo de 
Compromisso de Estágio e Plano de Atividade (PA) que deverá ser verificado com agente 
de integração entre a instituição de ensino e a empresa.
5. DISTRIBUIÇÃO DAS DISCIPLINAS VINCULADAS AO ESTÁGIO E DA 
CARGA HORÁRIA TOTAL DE 450 HORAS
A seguir, a apresentação das disciplinas vinculadas ao estágio supervisionado e a carga 
horária que deverá ser realizada. O estágio só pode ser iniciado quando o(a) aluno(a) se 
matricular ou já tiver cursado a disciplina vinculada ao estágio. O ideal é que realize o 
estágio no semestre em que cursa adisciplina vinculada a ele(a), caso não seja possível, 
pode realizar o estágio depois, mas nunca antes.
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Serviço Social
DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA DE ESTÁGIO POR SEMESTRE
PARA TURMAS 2008 e 2009
CÓDIGO
DA DISCIPLINA
DISCIPLINAS VINCULADAS
AO ESTÁGIO SEMESTRE/
PERÍODO
CARGA HORÁRIA
DO ESTÁGIO
ATIVIDADES
PRÁTICAS
1803-150
ESTÁGIO:
5º semestre/período
150h Não há
1806-150
ESTÁGIO:
6º semestre/período
150h Não há
2680-150
ESTÁGIO:
7º semestre/período
150h Não há
Em cada um dos respectivos semestres/períodos (5º, 6º e 7º), o portfólio deve conter: 
 ƒ Fichas 1 a 5;
 ƒ Declaração de Cumprimento de Estágio Curricular;
 ƒ Comprovante de notificação ao CRESS;
 ƒ Carta de Credenciamento;
 ƒ Termo de Compromisso de Estágio e Plano de Atividade. 
Todos esses documentos devem estar devidamente assinados pelo(a) supervisor(a) 
acadêmico(a), pelo(a) aluno(a), pela instituição concedente, pelo(a) supervisor(a) de 
campo e, no caso do TCE e do PA, pelo(a) representante legal da IES, para devida 
postagem no sistema em período informado nos avisos gerais do Ambiente Virtual de 
Aprendizagem (AVA).
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Manual de Estágio
Semestre/período: 5º Disciplina: Estágio Carga horária: 150 horas
Nesse semestre de estágio, o(a) aluno(a) deverá, por meio da observação da prática 
do(a) supervisor(a) de campo, fazer a relação entre o perfil do(a) profissional de Serviço 
Social e o seu campo de atuação, bem como compreender os desafios postos no campo de 
estágio. Essa observação também deverá levar em consideração aspectos básicos para a 
compreensão do objeto e dos instrumentos do Serviço Social e o produto dessa profissão 
na intervenção do(a) assistente social supervisor(a) de campo como fonte de aprendizagem 
para sua futura atuação.
Semestre/período: 6º Disciplina: Estágio Carga horária: 150 horas
O olhar do(a) aluno(a) estagiário(a) nesse semestre deve estar voltado para a compreensão 
crítica da atuação, em suas diferentes realidades de trabalho, visando à elaboração do 
projeto de intervenção em resposta a uma demanda específica do seu campo de estágio. 
Possibilitando, assim, conhecer os elementos da realidade de atuação do(a) supervisor(a) 
de campo, como também apreender a importância da sensibilização e da mobilização das 
comunidades e seu envolvimento nas discussões e na execução dos projetos de intervenções.
Semestre/período: 7º Disciplina: Estágio Carga horária: 150 horas
São apresentados ao(à) aluno(a) neste momento os diversos campos de estágio, algumas 
características das políticas implementadas nas diversas áreas em que o(a) assistente 
social se insere e as legislações pertinentes aos direitos sociais que se materializam por 
meio dessas políticas; de modo que o(a) aluno(a) consiga compreender a importância dos 
aspectos legais e das variadas políticas na prática do(a) supervisor(a) de campo.
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Serviço Social
Advertimos que a documentação que deve constar no portfólio seguirá o mesmo padrão 
para todos os semestres, porém não poderá haver cópia das atividades anteriores nas 
fichas, pois, a cada semestre, o foco do estágio deve estar relacionado à disciplina do 
semestre/período e à realidade vivenciada no campo de estágio.
DISTRIBUIÇÃO DE CARGA HORÁRIA DE ESTÁGIO POR SEMESTRE
PARA TURMA 2010
CÓDIGO
DA DISCIPLINA
DISCIPLINAS VINCULADAS
AO ESTÁGIO SEMESTRE/
PERÍODO
CARGA HORÁRIA
DO ESTÁGIO
PRÁTICAS
5295-50
ESTÁGIO 
SUPERVISIONADO:
4º semestre/período
50h Não há
5296-120
ESTÁGIO 
SUPERVISIONADO:
5º semestre/período
120h Não há
5297-140
ESTÁGIO 
SUPERVISIONADO:
6º semestre/período
140h Não há
5298-140
ESTÁGIO 
SUPERVISIONADO:
7º semestre/período
140h Não há
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Manual de Estágio
Em cada um dos respectivos semestres/períodos (4º, 5º, 6º e 7º), o portfólio deve conter: 
 ƒ Fichas 1 a 5;
 ƒ Declaração de Cumprimento de Estágio Curricular;
 ƒ Comprovante de notificação ao CRESS;
 ƒ Carta de Credenciamento;
 ƒ Termo de Compromisso de Estágio e Plano de Atividade. 
Todos esses documentos devem estar devidamente assinados pelo(a) supervisor(a) 
acadêmico(a), pelo(a) aluno(a), pela instituição concedente, pelo(a) supervisor(a) de campo 
e, no caso do TCE e do PA, pelo(a) representante legal da IES, para devida postagem no 
sistema em período informado nos avisos gerais do Ambiente Virtual de Aprendizagem 
(AVA).
Semestre/período: 4º Disciplina: Estágio Supervisionado
Carga horária: 50 horas
O(A) aluno(a) fará nesse período de estágio a observação do entorno do campo de estágio, 
ou seja, levantará o perfil da região: número da população, histórico do bairro, recursos 
físicos, localização geográfica, situação socioeconômica, fragilidades, urbanização etc. Sem 
o conhecimento do território, não é possível conhecer a demanda. Não há intervenção 
eficiente, eficaz e efetiva se não existir o conhecimento da realidade do local em que o 
trabalho será executado e do público-alvo. A identificação da realidade não é simples, pois 
envolve diversos fatores, entre os mais significativos: fatores culturais, sociais, políticos, 
ambientais, geográficos, territoriais, entre outros.
Essa observação deverá ser registrada nas fichas que compõem o portfólio neste semestre.
19
Serviço Social
Semestre/período: 5º Disciplina: Estágio Supervisionado
Carga horária: 120 horas
Agora por meio da observação da prática do(a) supervisor(a) de campo, o(a) aluno(a) 
deverá fazer a relação entre o perfil do(a) profissional de Serviço Social e o seu campo 
de atuação, bem como compreender os desafios postos no campo de estágio. Essa 
observação também deverá levar em consideração aspectos básicos para a compreensão 
do objeto e dos instrumentos do Serviço Social e o produto dessa profissão na intervenção 
do(a) assistente social (supervisor(a) de campo) como fonte de aprendizagem para sua 
futura atuação.
Semestre/período: 6º Disciplina: Estágio Supervisionado
Carga horária: 140 horas
O olhar do(a) aluno(a) estagiário(a) deve estar voltado para a compreensão crítica da 
atuação, em suas diferentes realidades de trabalho, visando à elaboração do projeto de 
intervenção em resposta a uma demanda específica do seu campo de estágio. Possibilitando, 
assim, conhecer os elementos da realidade de atuação do(a) supervisor(a) de campo, como 
também apreender a importância da sensibilização e da mobilização das comunidades e 
seu envolvimento nas discussões e na execução dos projetos de intervenções.
20
Manual de Estágio
Semestre/período: 7º Disciplina: Estágio Supervisionado
Carga horária: 140 horas
Nesse último semestre de estágio são apresentados ao(à) aluno(a) os diversos campos 
de estágio, algumas características das políticas implementadas nas diversas áreas em 
que o(a) assistente social se insere e as legislações pertinentes aos direitos sociais que se 
materializam por meio dessas políticas. De modo que o(a) aluno(a) consiga compreender 
a importância dos aspectos legais e das variadas políticas na prática do(a) supervisor(a) 
de campo.
Advertimos que a documentação que deve constar no portfólio seguirá o mesmo 
padrão para todos os semestres, porém não poderá haver cópia das atividades 
anteriores nas fichas, pois, a cada semestre, o foco do estágio deve estar relacionado à 
disciplina do semestre/período e à realidade vivenciada no campo de estágio. 
21
Serviço Social
DISTRIBUIÇÃO DE CARGA HORÁRIA DE ESTÁGIO POR SEMESTRE
PARA TURMAS 2011, 2012, 2013, 2014 e 2015
Turma 2011
CÓDIGO
DA DISCIPLINA
DISCIPLINAS VINCULADAS
AO ESTÁGIO SEMESTRE/PERÍODO
CARGA HORÁRIA
DO ESTÁGIO
6131-60
OBSERVAÇÃO ORIENTADA
4º semestre/período
50h
(não há prática)6136-60
SUPERVISÃO DO ESTÁGIO
ACADÊMICO
5º semestre/período
120h
(sendo 20 horas de 
Relatório Social)
6140-60
SUPERVISÃO DO ESTÁGIO 
PROFISSIONALIZANTE
6º semestre/período
140h
(sendo 40 horas de Projeto 
de Intervenção 
Profissional)
6145-60
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM 
SERVIÇO SOCIAL
7º semestre/período
140h
(sendo 20 horas de 
Análise Crítica)
22
Manual de Estágio
Turma 2012
CÓDIGO
DA DISCIPLINA
DISCIPLINAS VINCULADAS
AO ESTÁGIO SEMESTRE/PERÍODO
CARGA HORÁRIA
DO ESTÁGIO
6131-60
OBSERVAÇÃO ORIENTADA
4º semestre/período
50h
6511-60
SUPERVISÃO DO ESTÁGIO
ACADÊMICO
5º semestre/período
120h
(sendo 20 horas de 
Relatório Social)
6140-60
SUPERVISÃO DO ESTÁGIO
PROFISSIONALIZANTE
6º semestre/período
140h
(sendo 40 horas de Projeto 
de Intervenção 
Profissional)
6145-60
SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM
SERVIÇO SOCIAL
7º semestre/período
140h
(sendo 20 horas de 
Análise Crítica)
23
Serviço Social
Turmas 2013, 2014, 2015 e 2016
CÓDIGO
DA DISCIPLINA
DISCIPLINAS VINCULADAS
AO ESTÁGIO SEMESTRE/PERÍODO
CARGA HORÁRIA
DO ESTÁGIO
6131-60
OBSERVAÇÃO ORIENTADA
4º semestre/período
50h
6511-60
SUPERVISÃO DO ESTÁGIO
ACADÊMICO
5º semestre/período
120h
(sendo 20 horas de 
Relatório Social)
6518-60
SUPERVISÃO DE INTERVENÇÃO
PROFISSIONAL
6º semestre/período
140h
(sendo 40 horas de Projeto 
de Intervenção 
Profissional)
5593-60
SUPERVISÃO DE FORMAÇÃO
PROFISSIONAL
7º semestre/período
140h
(sendo 20 horas de 
Análise Crítica)
Em cada um dos respectivos semestres/períodos (4º, 5º, 6º e 7º), o portfólio deve conter: 
 ƒ Fichas 1 a 5;
 ƒ Declaração de Cumprimento de Estágio Curricular;
 ƒ Comprovante de notificação ao CRESS;
 ƒ Carta de Credenciamento;
 ƒ Termo de Compromisso de Estágio e Plano de Atividade. 
Todos esses documentos devem estar devidamente assinados pelo(a) supervisor(a) 
acadêmico(a), pelo(a) aluno(a), pela instituição concedente, pelo(a) supervisor(a) de campo 
e, no caso do TCE e do PA, pelo(a) representante legal da IES, para devida postagem 
no sistema em período informado nos avisos gerais do Ambiente Virtual de 
Aprendizagem (AVA). 
24
Manual de Estágio
Semestre/período: 4º Disciplina: Observação Orientada
Carga horária: 50 horas
O(A) aluno(a) fará nesse período de estágio a observação do entorno do campo de estágio, 
ou seja, levantará o perfil da região: número da população, histórico do bairro, recursos 
físicos, localização geográfica, situação socioeconômica, fragilidades, urbanização etc. Sem 
o conhecimento do território, não é possível conhecer a demanda. Não há intervenção 
eficiente, eficaz e efetiva se não existir o conhecimento da realidade do local em que o 
trabalho será executado e do público-alvo. A identificação da realidade não é simples, pois 
envolve diversos fatores, entre os mais significativos: fatores culturais, sociais, políticos, 
ambientais, geográficos, territoriais, entre outros.
Essa observação deverá ser registrada nas fichas que compõem o portfólio neste semestre.
Semestre/período: 5º Disciplina: Supervisão do Estágio Acadêmico
Carga horária: 120 horas (100 horas de estágio in loco + 20 de atividade prática)
No 5º semestre, a carga horária de 120 horas está dividida em duas etapas: 100 horas 
de estágio in loco + 20 horas de elaboração do Relatório Social, no qual deverá levar 
em consideração as demandas apresentadas em seu campo de estágio.
O(A) aluno(a) deverá, por meio da observação da prática do(a) supervisor(a) de campo, 
fazer a relação entre o perfil do(a) profissional de Serviço Social e o seu campo de atuação, 
bem como compreender os desafios postos no campo de estágio. Essa observação também 
deverá levar em consideração aspectos básicos para a compreensão do objeto e dos 
instrumentos do Serviço Social e o produto dessa profissão na intervenção do assistente 
social (supervisor(a) de campo) como fonte de aprendizagem para sua futura atuação.
Antes da elaboração da atividade prática (Relatório Social) solicitada, é essencial que 
todo o conteúdo da disciplina teórica seja estudado com empenho, para que você apreenda 
conceitos importantes, o que facilitará a elaboração do trabalho; bem como se apropriar 
das orientações contidas no Manual de Prática Supervisionada de Serviço Social – 
Relatório Social (5º semestre) e videoaula instrucional disponível no AVA. Vale ressaltar 
que essa atividade é obrigatória e deve ser elaborada individualmente.
25
Serviço Social
Semestre/período: 6º Disciplina: consultar tabela da sua turma de ingresso
Carga horária: 140 horas (100 horas de estágio in loco + 40 de atividade prática)
No 6º semestre, a carga horária de 140 horas está dividida em duas etapas: 100 horas 
de estágio in loco + 40 horas de elaboração do Projeto de Intervenção Profissional, 
sempre se pautando nas demandas apresentadas em seu campo de estágio.
O olhar do(a) aluno(a) estagiário(a) deve estar voltado para a compreensão crítica da 
atuação, em suas diferentes realidades de trabalho, visando à elaboração do projeto de 
intervenção em resposta a uma demanda específica do seu campo de estágio. Possibilitando, 
assim, conhecer os elementos da realidade de atuação do(a) supervisor(a) de campo, como 
também apreender a importância da sensibilização e da mobilização das comunidades e 
seu envolvimento nas discussões e na execução dos projetos de intervenções.
Antes da elaboração da atividade prática (Projeto de Intervenção), é essencial que 
todo o conteúdo da disciplina teórica seja estudado com empenho, pois assim você terá 
contato com conceitos importantes, o que facilitará a elaboração do trabalho; bem como 
se apropriar das orientações contidas no Manual de Prática Supervisionada de Serviço 
Social – Projeto de Intervenção Profissional (6º semestre) e videoaula instrucional 
disponível no AVA. Vale ressaltar que essa atividade é obrigatória e deve ser 
elaborada individualmente.
26
Manual de Estágio
Semestre/período: 7º Disciplina: consultar tabela da sua turma de ingresso
Carga horária: 140 horas (120 horas de estágio in loco + 20 Atividade Prática)
A carga horária agora é de 140 horas divididas em duas etapas: 120 horas de estágio 
in loco + 20 horas de elaboração de uma análise crítica, levando em consideração as 
questões apresentadas em seu campo de estágio.
Nesse último semestre de estágio são apresentados ao(à) aluno(a) os diversos campos 
de estágio, algumas características das políticas implementadas nas diversas áreas em 
que o(a) assistente social se insere e as legislações pertinentes aos direitos sociais que se 
materializam por meio dessas políticas. De modo que o(a) aluno(a) consiga compreender 
a importância dos aspectos legais e das variadas políticas na prática do(a) supervisor(a) de 
campo.
Antes da elaboração da atividade prática (Análise Crítica) solicitada, é essencial que 
todo o conteúdo da disciplina teórica seja estudado com empenho, pois assim você terá 
contato com conceitos importantes, o que facilitará a elaboração do trabalho, bem como 
se apropriar das orientações contidas no Manual de Prática Supervisionada do Serviço 
Social – Análise Crítica (7º semestre) e videoaula instrucional disponível no AVA. Vale 
ressaltar que essa atividade é obrigatória e deve ser elaborada individualmente.
27
Serviço Social
Disciplina: 6503-450 Estágio Curricular Carga horária: 450 horas
O(A) aluno(a) deverá postar apenas as quatro Declarações de Cumprimento de Estágio 
Curricular (4º, 5º, 6º e 7º semestres), totalizando o cumprimento das 450 horas de 
estágio curricular obrigatório.
Advertimos que a documentação que deve constar no portfólio seguirá o mesmo padrão 
para todos os semestres,porém não poderá haver cópia das atividades anteriores nas 
fichas, pois, a cada semestre, o foco do estágio deve estar relacionado à disciplina do 
semestre/período e à realidade vivenciada no campo de estágio. 
Os cursos de graduação oferecidos pela UNIP se caracterizam pelo compromisso de 
integrar o ensino com a pesquisa e promover a extensão, visando à formação de sujeitos 
autônomos, responsáveis e profissionalmente competentes para responder aos desafios da 
realidade atual, bem como exercitar sua criticidade.
O estágio pode ser dividido em duas modalidades que são, segundo a Lei nº 11.788, de 
25/09/2008, conforme segue nos artigos a seguir:
Art. 2º O estágio poderá ser obrigatório ou não obrigatório, conforme determinação 
das diretrizes curriculares da etapa, modalidade e área de ensino e do projeto 
pedagógico do curso.
§ 1º Estágio obrigatório é aquele definido como tal no projeto do curso, cuja carga 
horária é requisito para aprovação e obtenção de diploma.
§ 2º Estágio não obrigatório é aquele desenvolvido como atividade opcional, 
acrescida à carga horária regular e obrigatória.
O estágio obrigatório no curso de Serviço Social é condição para que o discente 
obtenha o título de bacharel em Serviço Social, pois está contido em suas diretrizes 
curriculares (BRASIL, 2008).
28
Manual de Estágio
CONSIDERAÇÕES ACERCA DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO
 ƒ Para iniciar o estágio, é obrigatória a matrícula do(a) aluno(a).
 ƒ O estágio somente poderá ocorrer se em seu polo de matrícula houver um(a) 
profissional assistente social (supervisor(a) acadêmico(a)) que será providenciado(a) 
pela UNIP, para supervisionar e orientar a sua prática de estágio; e um(a) profissional 
assistente social (supervisor(a) de campo) devidamente registrado(a) no CRESS e com 
registro ativo.
 ƒ O(A) supervisor(a) de campo não pode ser voluntário(a) nem exercer cargo de 
gestor(a), coordenador(a) ou diretor(a) no campo de estágio (caso isso aconteça, o 
CRESS e a UNIP invalidarão a carga horária realizada nessas condições).
 ƒ O(A) aluno(a) não pode realizar mais de 6 (seis) horas diárias e 30 (trinta) horas 
semanais de estágio.
 ƒ Não pode iniciar o estágio sem os contratos de estágio devidamente 
assinados pela UNIP (Termo de Compromisso de Estágio, Plano de Atividade e Carta de 
Credenciamento). O Termo de Convênio poderá ser dispensado se a instituição 
concedente de estágio receber o(a) aluno(a) estagiário(a) com o Termo de Compromisso 
de Estágio (padrão) da UNIP.
 ƒ Não realizar estágio em período de férias escolares acadêmicas e feriados nacionais, 
pois não será aceito por determinação legal.
 ƒ O(A) aluno(a) só será aprovado no estágio se cumprir a carga horária semestral, 
postar o portfólio com todas as fichas de estágio, finalizando 450 horas.
 ƒ O portfólio deverá ser submetido à pré-aprovação do(a) supervisor(a) acadêmico(a) 
e, após a validação, postado pelo(a) aluno(a) no sistema indicado por essa 
Coordenadoria e na disciplina correspondente ao semestre que o estágio foi realizado.
 ƒ Após postagem do portfólio, o(a) aluno(a) deverá aguardar a devolutiva do(a) 
professor(a) que realizou a correção. Essa devolutiva será feita no próprio sistema. Em 
29
Serviço Social
caso de solicitação de correção no material postado, o(a) aluno(a) deverá providenciar 
as alterações e postar a documentação novamente no sistema.
 ƒ O(A) aluno(a) não deverá deixar os estágios para o último semestre. Eles devem 
acontecer, preferencialmente, no semestre/período em que a disciplina vinculada ao 
estágio é ministrada, pois essas são o apoio teórico para o desenvolvimento da 
observação no campo de estágio. Os portfólios só podem ser postados no sistema após 
validação do(a) seu(a) supervisor(a) acadêmico(a).
 ƒ Ao finalizar cada período de estágio, o(a) aluno(a) deve preencher a Declaração 
de Cumprimento de Estágio Curricular para solicitação do seu registro no CRESS. 
Essa declaração será assinada pelo(a) supervisor(a) de campo e pelo(a) supervisor(a) 
acadêmico(a). 
 ƒ Essa declaração deve ficar em poder do(a) aluno(a) que, após a conclusão do curso, 
apresentará ao CRESS para solicitar seu registro profissional.
 ƒ A notificação do(a) aluno(a) em campo de estágio é obrigação do(a) supervisor(a) 
acadêmico(a). A UNIP determina que a notificação aconteça em até 15 (quinze) dias do 
início do estágio, não devendo ultrapassar o prazo máximo de 30 (trinta) dias, conforme 
preconiza a Resolução nº 533/2008; cabendo, portanto, ao(à) supervisor(a) acadêmico(a) 
entregar ao(à) aluno(a) uma cópia do Comprovante de Notificação ao CRESS para 
que possa digitalizar e postar em seu portfólio.
 ƒ O(A) aluno(a) que não realizar as 450 horas até o final do seu curso deverá fazer a 
rematrícula.
30
Manual de Estágio
6. DOCUMENTOS E PROCEDIMENTOS
O primeiro passo para iniciar o estágio supervisionado é buscar no seu AVA – 
Ambiente Virtual de Aprendizagem > Comunidades > Minhas Comunidades > SS > 
Setor de Estágio Curricular Obrigatório > Lista de Convênios Firmados e Manual para 
o preenchimento do TCE e do PA. Nesses links, você encontrará locais já conveniados 
com a UNIP e também orientações para preenchimento dos documentos obrigatórios 
para iniciar estágio.
Se a escolha for dos locais já disponíveis no AVA, o(a) aluno(a) não precisará preparar o 
Termo de Convênio com a instituição e deverá apenas ir ao local para verificar a possibilidade 
da vaga de estágio e se o local atende tudo o que é necessário para atendê-lo(a). Após o 
acordo entre instituição e aluno(a) para a realização de estágio, ele(a) deverá apresentar 
a Carta de Credenciamento em duas vias devidamente preenchidas com seus dados e 
entregá-la ao responsável da instituição concedente, lembrando que também deverá ficar 
com uma via para compor o portfólio.
Para iniciar o estágio curricular obrigatório são sempre necessários e obrigatórios os 
seguintes documentos: 
 ƒ Termo de Compromisso de Estágio (documento semestral que deve ser refeito a cada 
início de semestre ou a cada nova instituição que o(a) aluno(a) escolha para estagiar) 
e Plano de Atividade (documento elaborado para cada disciplina vinculada ao estágio).
 ƒ O Termo de Convênio poderá ser dispensado no caso de a instituição concedente de 
estágio aceitar o(a) aluno(a) estagiário(a) mediante apresentação apenas do Termo de 
Compromisso de Estágio e do Plano de Atividade da UNIP.
31
Serviço Social
6.1 Documentos necessários para iniciar o estágio supervisionado
 ƒ Carta de Credenciamento
Documento em que a UNIP credencia e apresenta o(a) aluno(a) para realizar o estágio. 
Deverá ser apresentada à instituição con1cedente devidamente preenchida e assinada 
pelo(a) aluno(a) e pelos(as) demais indicados(as) no documento. Uma via desse documento 
deve ficar na instituição em que o(a) aluno(a) irá estagiar, a segunda via ficará com o(a) 
aluno(a), sendo obrigatória a composição dessa carta em todos os portfólios que 
serão postados no sistema.
 ƒ Termo de Convênio e Termo de Compromisso de Estágio e Plano de Atividade
Informações específicas sobre esses três documentos devem ser obtidas no 
AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem > Comunidades > SS > Setor de Estágio 
Curricular Obrigatório. Ele(a) encontrará orientações e modelos para o preenchimento 
dessa documentação.
Dúvidas sobre os documentos citados devem ser direcionadas para o Setor de Estágio 
Curricular, pela Central de Atendimento ao Aluno. Você será respondido(a) em até 48 horas, 
no máximo. 
É possível pelo seu polo de matrícula tirar dúvidas com o Setor de Estágio 
Curricular Obrigatório, por meio do chat que acontece de segunda a sexta-feira, 
das 9h às 21h.
As dúvidas a respeito do Plano de Atividade devem sersanadas com o(a) 
supervisor(a) acadêmico(a), que após analisá-lo obrigatoriamente deverá 
carimbá-lo e assiná-lo.
32
Manual de Estágio
Dúvidas a respeito do estágio não obrigatório (estágio remunerado) devem ser 
direcionadas ao Setor de Estágio não Obrigatório (Núcleo Profissionalizante) pela Central 
de Atendimento ao Aluno. Ele(a) será respondido(a) em até 48 horas, no máximo. Esse setor 
esclarecerá apenas dúvidas a respeito dos contratos de estágio não obrigatório.
É possível pelo seu polo de matrícula tirar dúvidas com o Núcleo Profissionalizante 
(estágio não obrigatório), por meio do chat (verificar no AVA o Calendário 
Permanente de Chats de Estágio não Obrigatório).
O Termo de Compromisso de Estágio e o Plano de Atividade devem ser entregues 
no polo para postagem na Central de Sistemas.
Solicite sempre o seu PROTOCOLO DE RECEBIMENTO DOS DOCUMENTOS DE ESTÁGIO. 
7. FICHAS QUE COMPÕEM O PORTFÓLIO
CHECK-LIST
A capa de apresentação do portfólio deverá ser a folha de check-list devidamente 
preenchida.
 ƒ Carta de Credenciamento
Devidamente preenchida e assinada.
 ƒ Termo de Compromisso de Estágio e Plano de Atividade
Devidamente preenchidos e assinados.
 ƒ Ficha 1 – Plano de estágio
O plano de estágio deve ser realizado com a presença do(a) aluno(a), dos(as) 
supervisores(as) acadêmico(a) e de campo.
 ƒ Ficha 2 – Conhecendo o campo de estágio
Instrumento elaborado para o primeiro reconhecimento do campo de estágio.
33
Serviço Social
 ƒ Ficha 3 – Diário de campo
Esse instrumento é para o registro das observações pertinentes à sua realização de 
estágio e da carga horária que não pode ultrapassar as 6 (seis) horas diárias e 30 horas 
semanais.
 ƒ Ficha 4 – Relatório de supervisão e avaliação de estágio 
(ficha do(a) aluno(a))
Ficha que atende a solicitação da Lei nº 11.788/2008 de estágio e que compõe o seu 
portfólio para atribuição da sua carga horária. Trata-se de um instrumento em que cabe 
ao(à) aluno(a) avaliar seu campo de estágio.
 ƒ Ficha 5 – Relatório de supervisão e avaliação de estágio (ficha da instituição 
concedente)
Ficha que atende a solicitação da Lei nº 11.788 de estágio e que compõe o portfólio 
para atribuição da carga horária. Por meio desse instrumento, o(a) supervisor(a) de campo 
avaliará o desempenho do(a) aluno(a) na realização das tarefas solicitadas no período de 
estágio.
 ƒ Declaração de Cumprimento de Estágio Curricular
Essa declaração deverá ser preenchida levando em consideração a carga horária 
total de estágio exigida no semestre (estágio in loco + atividades práticas).
A guarda desse documento é de responsabilidade do(a) aluno(a) que, ao concluir o curso, 
deverá apresentar as declarações de todos os semestres de estágio realizado ao CRESS de 
sua região para solicitar o seu registro profissional.
34
Manual de Estágio
Esse é um documento que deverá ser preenchido pelo(a) aluno(a) e assinado 
pelos(as) supervisores(as) de campo e acadêmico(a) e permanecer em posse do(a) 
aluno(a). Deve ser digitalizado com o portfólio.
 ƒ Comprovante de notificação ao CRESS
A notificação do(a) aluno(a) em campo de estágio é obrigação do(a) supervisor(a) 
acadêmico(a). A UNIP determina que a notificação aconteça em até 15 (quinze) dias do 
início do estágio, não devendo ultrapassar o prazo máximo de 30 (trinta) dias, conforme 
preconiza a Resolução nº 533/2008. Cabendo, portanto, o(a) supervisor(a) acadêmico(a) 
entregar ao(à) aluno(a) cópia da notificação para que possa digitalizar e postar em 
seu portfólio.
Atenciosamente,
CEB – Coordenadoria de Estágio Bacharelado – Serviço Social
Manual de Estágio
Coordenadoria de Estágio em Serviço Social – CESS Turmas 2008 – 2009 
Nome:________________________________________________RA:__________ 
Polo:________________________________________________ Turma:________ 
Telefones: ( )______________________/ ( )______________Semestre:______ 
E-mails: ___________________________________________ Data:___________ 
Atenção! Antes de elaborar o portfólio de Estágio em Serviço Social, solicitamos 
que faça a revisão COM SEU SUPERVISOR ACADÊMICO para que seja possível sua 
aprovação sem devolutivas posteriores.
Seu portfólio deve conter TODOS os documentos listados a seguir.
Marque com um X para confirmar e depois poste o portfólio no sistema:
Portfólio
Nº da ficha Nome da ficha Confirme
Termo de compromisso + Plano 
de Atividade
Carta de credenciamento
01 Plano de estágio
02 Conhecendo o campo de estágio
03
04 Relatório supervisão e avaliação de estágio (aluno)
05
Relatório supervisão e avaliação 
de estágio (empresa)
Estágio supervisionado Horas exigidas Horas consideradas
150 h
150 h
150 h
Assinatura e carimbo do(a)
Supervisor(a) acadêmico(a) Aluno(a) estagiário(a) 
CRESS/ __________região:_______
Declaração de cumprimento de 
 estágio curricular
Diário de campo
Comprovante de notificação ao CRESS
FICHAS QUE COMPÕEM O PORTFÓLIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
Estágio Supervisionado – 5º semestre
Estágio Supervisionado – 6º semestre
Estágio Supervisionado – 7º semestre
Serviço Social
Coordenadoria de Estágio em Serviço Social – CESS Turmas 2010 a 2015 
Nome:________________________________________________RA:__________ 
Polo:_____________________________________________ ___Turma:________ 
Telefones: ( )______________________/ ( )______________Semestre:______ 
E-mails: ___________________________________________ Data:___________ 
Atenção! Antes de elaborar o portfólio de Estágio em Serviço Social, solicitamos que 
faça a revisã COM SEU SUPERVISOR ACADÊMICO para que seja possível sua aprovação
sem devolutivas posteriores.
Seu portfólio deve conter TODOS os documentos listados a seguir.
Marque com um X para confirmar e depois poste o portfólio no sistema:
Portfólio
Nº da ficha Nome da ficha Confirme
Termo de compromisso + Plano 
de Atividade
Carta de credenciamento
01 Plano de estágio
02 Conhecendo o campo de estágio
03 Diário de campo
04 Relatório supervisão e avaliação de estágio (aluno)
05
Relatório supervisão e avaliação 
de estágio (empresa)
Estágio supervisionado Horas exigidas Horas consideradas
Estágio de Observação Orientada 
 – 4º semestre 50 h
Estágio Supervisionado – 5º semestre 120 h
Estágio Supervisionado – 6º semestre 140 h
Estágio Supervisionado – 7º semestre 140 h
Assinatura e carimbo do(a)
Supervisor(a) acadêmico(a) Aluno(a) estagiário(a) 
CRESS __________/região:_______
Declaração de cumprimento de 
 estágio curricular
Comprovante de notificação ao CRESS.
12
Manual de Estágio
CARTA DE CREDENCIAMENTO
A(o) Senhor(a):
O(a) aluno(a) abaixo designado está credenciado(a) por esta Universidade a solicitar, 
nessa Unidade, a devida autorização para a realização de estágio, conforme determina 
a Lei de Estágio (Lei nº 11.788/2008) e a Resolução CFESS/CRESS 533/2008, declarando 
submeter-se a todas as determinações Iegais. Apólice de seguro da Companhia de Seguros 
Porto Seguro CIA de Seguros Gerais.
 Coordenadora do Curso CRESS/SP: 10.916
O(a) aluno(a): _______________________________________________________
_______, RA _________________________________, RG: ____________________
_____________, regularmente matriculado(a) no curso de Bacharel emServiço Social. 
O estágio refere-se ao ________ semestre com obrigatoriedade de cumprimento de horas.
Supervisor(a) Acadêmico(a): _______________________________________________
___________________, nº do CRESS/Região_______________.
Nome: ____________________________________________________________
Endereço (rua, avenida, nº, bairro, cidade e estado): __________________________
____________________
Nome do(a) supervisor(a) de campo: ____________________________________
nº do CRESS/Região: _______________________________________________
Autorizamos a realização do estágio ao(à) aluno(a) nesta instituição, de acordo com as 
condições previstas na Resolução CFESS nº 533/2008.
______________________, ______ de ___________________ de ________.
 
 
( ) CLT ( ) Contratado por RPA/ Registro de Pagamento Autônomo ( ) Concursado 
( ) ( ) Cargo comissionado ( ) Contrato por Tempo Determinado / CPTD
Assinatura e Carimbo do(a) 
responsável pela instituição concedente
Assinatura e Carimbo do(a) 
surpervisor(a) de campo 
CRESS/ __________região:_______ 
Voluntário 
Tipo de Vínculo do Supervisor de Campo:
C. Dados referentes à instituição concedente e supervisor(a) de campo
B. Dados referentes ao(à) aluno(a) - estagiário(a) e supervisor(a) acadêmico(a)
Tipo de Vínculo do Supervisor de Campo:
A. Credenciamento
Serviço Social
O PLANO DE ESTÁGIO - FICHA 1
O plano de estágio deve ser realizado com a presença do(a) aluno(a), de supervisores 
acadêmicos e de campo.
Nome do(a) aluno(a):________________________________________RA:__________
E-mail do(a) aluno(a):____________________________________________________
Telefone:( )________ /___________( )______________ 
Objetivo geral do estágio:_________________________________________________
Objetivos específicos:
1 -__________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2 -__________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3 -__________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Métodos de acompanhamento e avaliação desenvolvidos pelos supervisores acadêmicos 
e de campo com o(a) estagiário(a):__________________________________________ 
_____________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________
Elaboração do Plano de Estágio (data):________________________________________
_____________________________________________________________________
 
 Assinatura do(a) estagiário(a)
 Assinatura e carimbo do(a) Assinatura e carimbo do(a)
 surpervisor(a) de campo supervisor(a) acadêmico(a)
 
 
 CRESS_______/ região:_____ CRESS/____região:______ 
14
Manual de Estágio
CONHECENDO O CAMPO DE ESTÁGIO - FICHA 2
Aluno(a):__________________________________________________________, 
RA ___________ , semestre referente ao estágio___, regularmente matriculado(a) no 
curso de Serviço Social.
Nome da instituição concedente
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Missão:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Histórico da instituição concedente: 
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Equipe de trabalho da instituição concedente envolvida com o Serviço Social (cargo, 
setores e quantidade de técnicos contratados).
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
 
Identificação da(s) expressão(ões) da questão social em que o(a) supervisor(a) de campo 
atua na instituição concedente.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
15
Serviço Social
Público ao qual a instituição concedente se destina:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Objetivo geral da instituição concedente:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Objetivos específicos da instituição concedente:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Justificativa do trabalho da instituição concedente:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Metodologia do trabalho da instituição concedente:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
 
Atividades desenvolvidas pelo supervisor de campo:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
16
Manual de Estágio
Quais os processos e os métodos qualitativos e quantitativos utilizados pelo(a) 
supervisor(a) de campo para avaliar a sua atuação na instituição concedente?
____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Existe trabalho multidisciplinar, interdisciplinar e/ou transdisciplinar? Especifique.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
 Assinatura do(a) estagiário(a)
Assinatura e carimbo supervisor(a) Assinatura e carimbo supervisor(a) 
 de campo (a) acadêmico (a) 
CRESS/____________região:_______ CRESS/___________região:___________
17
Serviço Social
DIÁRIO DE CAMPO – FICHA 3
Aluno(a):____________________________________________RA____________ 
Polo: ________________________________________________Curso: Serviço Social
Semestre a que o portfólio se refere: ____________________ 
Supervisor(a) acadêmico(a): ______________________________________________ 
Nº no CRESS_________________Região:____________________________________ 
Supervisor(a) de campo: __________________________________________________ 
Nº no CRESS:________Região: ___________________________________________ 
Instituição: ____________________________________________________________
tel.:(__) __________________ 
Endereço da instituição: _______________________________________________ ___ 
nº ______ Bairro:_______________________cidade: 
estado: _________________________________________ 
Início do estágio :____/___/____Fim do estágio:_____/___/___ 
Horas exigidas no semestre referenciado: horas 
Horas realizadas:____________
Afirmam que o(a) discente desenvolveu as atividades que contemplam o momento práti-
co vivenciado, respeitando os preceitos legais da Lei no 11.788/2008 e da Resolução CFESS 
no 533/2008.
 
 Assinatura e carimbo do(a) responsável Assinatura do(a) estagiário(a) 
 pela instituição concedente 
 
 Assinatura e carimbo do(a) Assinatura e carimbo do(a) 
 supervisor(a) de campo supervisor(a) acadêmico(a)
CRESS _____________ CRESS _____________
Região ______________ Região ______________
 
FRENTE 
 
 
DATA 
____/____/____ 
Manhã Tarde Noite Total de horas 
Entrada:___:___ 
 
Saída...: ___:___ 
Entrada:___:___ 
 
Saída...: ___:___ 
Entrada:___:___ 
 
Saída...: ___:___ 
 
Descrição sumária das atividades: 
 
 
 
 
DATA 
____/____/____ 
Manhã Tarde Noite Total de horas 
Entrada:___:___ 
 
Saída...: ___:___ 
Entrada:___:___ 
 
Saída...: ___:___ 
Entrada:___:___ 
 
Saída...: ___:___ 
 
Descrição sumária das atividades: 
 
 
 
 
DATA 
____/____/____ 
Manhã Tarde Noite Total de horas 
Entrada:___:___ 
 
Saída...: ___:___ 
Entrada:___:___ 
 
Saída...: ___:___ 
Entrada:___:___ 
 
Saída...: ___:___ 
 
Descrição sumária das atividades: 
 
 
 
 
DATA 
____/____/____ 
Manhã Tarde Noite Total de horas 
Entrada:___:___ 
 
Saída...: ___:___ 
Entrada:___:___ 
 
Saída...: ___:___ 
Entrada:___:___ 
 
Saída...: ___:___ 
 
Descrição sumária das atividades: 
 
 
 
 
DATA 
____/____/____ 
Manhã Tarde Noite Total de horas 
Entrada:___:___ 
 
Saída...: ___:___ 
Entrada:___:___ 
 
Saída...: ___:___ 
Entrada:___:___ 
 
Saída...: ___:___ 
 
Descrição sumária das atividades: 
 
 
 
VERSO 
�ĂƌŝŵďŽ�Ğ�ĂƐƐŝŶĂƚƵƌĂ�ĚŽ;ĂͿ�^ƵƉĞƌǀŝƐŽƌ;ĂͿ�ĚĞ��Ăŵ��ƉŽ͗�
�ĂƌŝŵďŽ�Ğ�ĂƐƐŝŶĂƚƵƌĂ�ĚŽ;ĂͿ�^ƵƉĞƌǀŝƐŽƌ;ĂͿ�ĚĞ��Ăŵ��ƉŽ͗�
�ĂƌŝŵďŽ�Ğ�ĂƐƐŝŶĂƚƵƌĂ�ĚŽ;ĂͿ�^ƵƉĞƌǀŝƐŽƌ;ĂͿ�ĚĞ��Ăŵ��ƉŽ͗�
�ĂƌŝŵďŽ�Ğ�ĂƐƐŝŶĂƚƵƌĂ�ĚŽ;ĂͿ�^ƵƉĞƌǀŝƐŽƌ;ĂͿ�ĚĞ��Ăŵ��ƉŽ͗�
�ĂƌŝŵďŽ�Ğ�ĂƐƐŝŶĂƚƵƌĂ�ĚŽ;ĂͿ�^ƵƉĞƌǀŝƐŽƌ;ĂͿ�ĚĞ��Ăŵ��ƉŽ͗�
19
Serviço Social
(FICHA DO/A ALUNO/A) 
Prezado estagiário, 
Por imposição da Lei no 11.788, de 25 de setembro de 2008, e do Decreto no 87.497/82, a instituição tem responsabilidade 
de acompanhar e avaliar o desenvolvimento e a evolução do estágio. Este formulário é parte dessa ação de acompanhamento 
e, portanto, é de preenchimento obrigatório para todos os estagiários, que terão inteira responsabilidade sobre as informações. 
Com base nessas informações e quando julgarmos necessário, realizaremos ações preventivas ou corretivas. 
Instituição concedente 
Instituição de Ensino 
Superior 
Nome do(a) 
estagiário(a) 
 RA 
Curso Semestre 
Supervisor(a) de campo 
Telefone e-mail 
1. Em termos de satisfação pessoal e crescimento profissional, como você avalia seu estágio? 
( ) Excelente ( ) Bom ( ) Regular ( ) Ruim 
2. A partir da sua experiência de estágio, como você classifica os conhecimentos e as 
informações adquiridas para sua formação profissional? 
( ) Altamente satisfatórios ( ) Satisfatórios ( ) Regulares ( ) Insatisfatórios 
3. A convivência com outros profissionais contribuiu para o desenvolvimento do seu relacionamento 
e trabalho em equipe? 
( ) Contribuiu ( ) Não contribuiu 
4. As atividades práticas de estágio favoreceram um melhor aproveitamento do seu curso, 
estimulando estudos e leituras? 
( ) Favorecem ( ) Não favorecem 
5. A concedente de estágio ofereceu treinamento e/ou cursos periodicamente? 
( ) Sempre ( ) Às vezes ( ) Nunca 
6. Durante o seu período de estágio você foi submetido a realizar atividades não condizentes? 
( ) Sempre ( ) Às vezes ( ) Nunca 
7. Como você classifica a supervisão de campo: 
( ) Excelente ( ) Boa ( ) Regular ( ) Ruim 
8. O volume de atividades proporcionadas pelo estágio foi adequado ao seu horário de estágio? 
( ) Adequado para seu horário de estágio 
( ) Acima do esperado para seu horário de estágio 
( ) Abaixo do esperado para seu horário de estágio 
 / / 
Assinatura do(a) estagiário(a) 
 
(FICHA DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE) 
 
Prezado(a) concedente, 
Por imposição da Lei no 11.788, de 25 de setembro de 2008, e do Decreto no 87.497/82, a concedente de estágio tem a 
responsabilidade de supervisionar e avaliar o desenvolvimento e a evolução do estágio. Este formulário é parte dessa 
ação de acompanhamento e, portanto, é de preenchimento obrigatório para todas as concedentes com 
estudantes/estagiários(as) de nossa Instituição de Ensino Superior. As concedentes terão inteira responsabilidade sobre as 
informações aqui colocadas. Com base nessas informações e quando julgarmos necessário, realizaremos ações preventivas 
ou corretivas em nosso corpo discente. 
Concedente de estágio 
 
Instituição de Ensino 
Superior 
 
Nome do(a) 
estagiário(a) 
 RA 
Curso Semestre 
 
Supervisor(a) de campo 
Telefone e-mail 
PERÍODO DE AVALIAÇÃO De: / / a / / 
Atividades práticas de estágio realizadas no período 
ITENS CONCEITOS 
1. Habilidades técnicas Superou as 
expectativas 
Dentro das 
expectativas 
Necessário maior 
desenvolvimentoConhecimentos técnicos esperados frente ao período 
de estudo 
 
Utilização do conhecimento acadêmico 
 Iniciativa na busca de conhecimentos e aprendizado 
 Planejamento de suas atividades práticas 
 2. Habilidades específicas Superou as 
expectativas 
Dentro das 
expectativas 
Necessário maior 
desenvolvimento 
 
 3. Habilidades pessoais Superou as 
expectativas 
Dentro das 
expectativas 
Necessário maior 
desenvolvimento 
Pontualidade e assiduidade 
Senso de responsabilidade e postura 
Adaptação e cooperação com a equipe de trabalho e 
áreas afins 
 
Adaptação a normas e procedimentos da concedente 
de estágio 
 
Relacionamento com o supervisor de estágio 
Cumprimento das atividades práticas 
Organização 
Disciplina 
Interesse 
Capacidade de assimilação 
Capacidade de comunicação oral 
Capacidade de comunicação escrita 
Zelo com material e equipamentos da concedente de 
estágio 
 
Unip
Cross-Out
Unip
Line
21
Serviço Social
4. As atividades realizadas por seu(sua) estagiário(a) estão compatíveis com o currículo/ano 
que ele(a) está cursando? 
( ) As atividades estão totalmente adequadas ao currículo/ano. 
( ) As atividades estão parcialmente adequadas ao currículo/ano. 
( ) As atividades não estão adequadas ao currículo/ano. 
5. Você orienta e supervisiona o estagiário na execução das atividades, esclarecendo as suas 
dúvidas? 
( ) Oriento e supervisiono constantemente. 
( ) Oriento, mas não supervisiono. 
( ) Oriento e supervisiono ocasionalmente. 
( ) Não oriento e nem supervisiono. 
6. Além de realizar as atividades práticas de estágios previstas no Termo Aditivo e/ou Termo de 
Compromisso de Estágio, o(a) estagiário(a) é submetido(a) à realização de outras atividades? 
( ) Sempre. 
( ) Nunca. 
( ) Às vezes. 
Em caso positivo, indicar quais atividades: 
 _ 
 _ 
7. De forma geral, qual o conceito que você atribui à atuação do estagiário? 
( ) Muito bom 
( ) Bom 
( ) Regular 
( ) Fraco 
( ) Muito fraco 
8. A concedente de estágio oferece cursos e/ou treinamentos periódicos? 
( ) Sempre 
( ) Nunca 
( ) Às vezes 
 _ / / _. 
Assinatura e carimbo do(a) supervisor(a) de campo 
CARIMBO DA EMPRESA 
Unip
Line
Unip
Highlight
22
Manual de Estágio
DECLARAÇÃO DE CUMPRIMENTO DE ESTÁGIO CURRICULAR
(Conforme Resolução CFESS nº 533/08 e nº 588/10)
Declaramos, para os devidos fins, como sendo expressão da verdade, que o(a) estudante 
do curso de Serviço Social ________________________________________________
_, portador(a) da Cédula de Identidade RG nº _____________, CPF. nº _____________ 
cumpriu o estágio curricular obrigatório durante semestre______ no período de 
______/______/______ a _______/______/______com a carga horária total _______ 
horas, no campo de estágio descrito abaixo:
Campo de estágio: ____________________________________________________
CNPJ: _____________________________________________________________
Endereço: __________________________________________________________
Cidade/Estado: ______________________________________________________
Telefone(s) para contato: _______________________________________________
Responsável pela Instituição de Ensino
(Coordenadora do Curso e/ou Coordenadora de Estágio e/ou Supervisor/a Acadêmico/a)
Nome: _____________________________________
CRESS nº _________________ Região nº _________
Assinatura: __________________________________
Supervisor(a) de Campo
Nome: _____________________________________
CRESS nº _________________ Região nº _________
Assinatura: __________________________________
Para o cumprimento da Resolução CFESS nº 582, Art. 28, item III – Comprovação de 
cumprimento de estágio de 01/07/2010, os dados referentes à instituição onde foi realizado 
o Estágio Curricular Supervisionado e dados sobre o Supervisor de Campo serão colhidos 
pelos alunos.
Esta declaração de Supervisão de Estágio deve ficar em poder do(a) aluno(a) estagiário(a).
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	Sem nome
	UNIP
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	Manual de Estágio_SSO_Regular_2017.2_29062017 - VF (IS)
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	Sem nome
	UNIP
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	fff.pdf
	f.pdf
	final.pdf
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	2 parte.pdf
	junção final (IS).pdf
	Untitled
	formi.pdf
	complementto.pdf
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	Sem nome
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	junção final (IS).pdf
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	Sem nome
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