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Nome: _____________________________________________________________________________________________ Classe: ________________________________________ Nº de Matrícula: PGA - III ANO - MANHÃ - RESOLUÇÃO - ALFA - 1 Código da Prova: RESOLUÇÃO 1. (F1) (UNIP) Uma partícula está em equilíbrio sob a ação exclusiva de quatro forças coplanares: F1 →→ , F2 →→ , F3 →→ e F4 →→ . Indicamos, na figura a seguir, três dessas forças: F1 →→ , F2 →→ e F3 →→ . A intensidade de F1 →→ vale 30N e a intensidade de F2 →→ vale 40N. A intensidade da força F4 →→ : a) não está determinada. b) vale 50N. c) vale 70N d) vale 100N. e) vale 120N. 2. (F1) (UNIFESP) A figura a seguir representa um tubo em U contendo um líquido L e fechado em uma das extremidades, onde está confinado um gás G; A e B são dois pontos no mesmo nível. Considerando-se p0 a pressão atmosférica local, pG a pressão do gás confinado, pA e pB as pressões totais nos pontos A e B (pressão devida à coluna líquida somada à pressão que atua na sua superfície), pode-se afirmar que: a) p0 = pG = pA = pB b) p0 > pG e pA = pB c) p0 < pG e pA = pB d) p0 > pG > pA > pB e) p0 < pG < pA < pB GG BBAA LL F 2 F 2 F 3 F 3 F 1 F 1 Versão: ALFA Disciplina: PGA Prova: MANHÃ Série: 3ª- Bimestre: 4º- Data: 05/11/2014Ensino Médio RASCUNHO PGA - III ANO - MANHÃ - RESOLUÇÃO - ALFA - 2 3. (F1) (UERJ) Para demonstrar as condições de equilíbrio de um corpo extenso, foi montado o experimento a seguir, em que uma régua, graduada de A a M, permanece em equilíbrio horizontal, apoiada no pino de uma haste vertical. Um corpo de massa 60g é colocado no ponto A e um corpo de massa 40g é colocado no ponto I. Para que a régua permaneça em equilíbrio horizontal, a massa, em gramas, do corpo que deve ser colocado no ponto K é de: a) 90 b) 70 c) 40 d) 20 e) 120 4. (F2) Um observador olha um grilo por meio de uma lupa, conforme mostra a figura a seguir. O grilo está em repouso na mesa, sobre o eixo principal da lupa, exatamente no ponto médio entre o foco da lente (F) e o centro óptico (C) da lupa. Num dado instante, o grilo dá um pequeno salto vertical. Desprezando-se o efeito do ar, assumindo-se g = 10,0m/s2 e admitindo-se válidas as condições de Gauss, a aceleração da imagem do grilo, durante o salto, em relação ao observador, tem intensidade igual a: a) zero b) 5,0m/s2 c) 10,0m/s2 d) 15,0m/s2 e) 20,0m/s2 lupa FF G CC AA BB CC DD EE FF GG HH II JJ KK LL MM 60g60g ??40g40g régua AA BB CC DD EE FF GG HH II JJ KK LL MM pino haste PGA - III ANO - MANHÃ - RESOLUÇÃO - ALFA - 3 5. (F2) (PUC-RJ) O esquema a seguir representa um olho humano que observa, sem o auxílio de lentes artificiais, um objeto distante. A acomodação visual é tal que o cristalino se apresenta com a sua máxima distância focal. Nessas condições, qual das alternativas a seguir relaciona, corretamente, o ponto (1, 2 ou 3) em que se forma a imagem do objeto com o tipo de visão (míope, normal e hipermetrope) do observador? 6. (F1) (Olimpíada Brasileira de Física) Um estudante realizou a seguinte experiência: colocou no prato de uma balança de ponteiro uma vasilha contendo água e verificou que a balança marcou 1,5kg; em seguida, mergulhou sua mão, de volume igual a 500cm3, na água contida na vasilha (figuras a seguir). Dados: I. Densidade da água = 1,00 kg/litro II. 1 litro = 1000 cm3 Dessa experiência, o estudante verificou que: a) a balança continuou marcando 1,5kg, pois ele não toca com a mão o fundo da vasilha. b) a balança passou a marcar 1,0kg por causa do empuxo provocado pelo deslocamento de água produzido pela mão. c) a balança passou a marcar 2,0kg por causa do empuxo provocado pelo deslocamento de água produzido pela mão. 0 Visão míope Visão normal Visão hipermetrope a) 1 2 3 b) 1 3 2 c) 2 1 3 d) 2 3 1 e) 3 2 1 11 22 33 PGA - III ANO - MANHÃ - RESOLUÇÃO - ALFA - 4 d) a balança continuou marcando 1,5kg, pois o deslocamento da água é compensado pela mão que passa a ocupar seu lugar. e) a balança passou a marcar 2,0kg porque, sendo a massa igual ao produto densidade x volume, a água aumentou sua massa ao ter seu volume aumentado. 7. (F2) (UFMG) A figura a seguir mostra parte de duas ondas, I e II, que se propagam na superfície da água de dois reservatórios idênticos. Com base nessa figura, pode-se afirmar que: a) a frequência da onda I é menor do que a da onda II, e o comprimento de onda de I é maior que o de II. b) as duas ondas têm a mesma amplitude, mas a frequência de I é menor do que a de II. c) as duas ondas têm a mesma frequência, e o comprimento de onda é maior na onda I do que na onda II. d) os valores da amplitude e do comprimento de onda são maiores na onda I do que na onda II. e) os valores da frequência e do comprimento de onda são maiores na onda I do que na onda II. 8. (F3) (PUC-SP) Considere o circuito a seguir. A carga no capacitor do circuito vale: a) 10μC b) 20μC c) 30μC d) 40μC e) 50μC 10V 20� 30� C =5,0�F + - I IIII PGA - III ANO - MANHÃ - RESOLUÇÃO - ALFA - 5 9. (F3) (PUC-RS) Na figura a seguir, estão represen- tadas as linhas de força de um campo elétrico E →→ . As placas paralelas A e B, de potenciais indicados, estão distanciadas de 2,0cm. A intensidade do campo elétrico entre as placas é de: a) 2,0 .102V/m b) 4,0 .102V/m c) 4,0 .103V/m d) 2,0 .104V/m e) 4,0 .104V/m 10. (F3) (Fuvest) Uma corda de violão tem 0,60m de comprimento. Os três maiores comprimentos de ondas estacionárias que se podem estabelecer nessa corda são, em metro: a) 1,2; 0,60; 0,40 b) 1,2; 0,60; 0,30 c) 0,60; 0,30; 0,20 d) 0,60; 0,30; 0,15 e) 0,60; 0,20; 0,12 * * * A B2,0 cm 160V 80V EE PGA - III ANO - MANHÃ - RESOLUÇÃO - ALFA - 6 11. (F1) O conjugado do número complexo z = 1 – i –1 é igual a: a) 1 + i b) 1 – i c) (1/2) (1 – i ) d) (1/2) (1 + i ) e) i 12. (F1) O argumento principal do número complexo z = 1 – i é: a) π/4 b) 3π/4 c) 7π/4 d) π e) 2π 13. (F1) O resto da divisão do polinômio P(x) = 7x4 + 5x3 – 2x2 + 5x – 1 por x – 1 é: a) 12 b) 14 c) 16 d) 18 e) 20 14. (F2) O determinante da matriz vale: a) 12 b) 6 c) 0 d) 1 e) – 1 15. (F2) Se (x;y;z) é solução do sistema então, x .y.z é: a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 5 x y z 3 2x y 3z 4 x 5y 4z 0 + + =⎧⎪ − + =⎨⎪ − + − =⎩ 1 1 1 1 0 1 2 3 0 0 6 5 0 0 0 2 ⎛ ⎞⎜ ⎟⎜ ⎟⎜ ⎟⎜ ⎟⎝ ⎠ PGA - III ANO - MANHÃ - RESOLUÇÃO - ALFA - 7 16. (F3) Dada a reta r de equação x + y + 6 = 0 e o ponto (2;3), a equação da reta s que é paralela à r e que passa pelo ponto (2;3) é: a) x – y + 1 = 0 b) x + y – 5 = 0 c) 3x – 2y = 0 d) 2x + 3y = 13 e) 2x – y – 1 = 0 17. (F3) A equação da circunferência com centro no ponto C (1;1) e que é tangente à reta 3x + 4y + 3 = 0 é: a) (x + 1)2 + (y + 1)2 = 4 b) (x – 1)2 + (y – 1)2 = 2 c) (x – 1)2 + (y – 1)2 = 4 d) (x – 3)2 + (y – 4)2 = 25 e) (x – 1)2 + (y – 1)2 = 9 18. (F3) No plano cartesiano, a circunferência com centro no ponto C(3;4) e raio r = 5 intercepta os eixos do sistema em: a) nenhum ponto. b) 1 ponto. c) 2 pontos. d) 3 pontos. e) 4 pontos. 19. (F4) Tem-se um recipiente cilíndrico de raio 3cm, com água. Se mergulharmos inteiramente uma bolinha esférica nesse recipiente, o nível da água sobe cerca de 1,2cm. Sabe-se, então, que o raio da bolinha vale, aproximadamente: a) 1cm b) 1,5cm c) 2cm d) 2,5cm e) 3cm 20. (F4) Duas retas são reversas quando: a) não existe plano que as contenha. b) existe um único plano que as contém. c) não se interceptam. d) não são paralelas. e) são paralelas, mas pertencem a planos distintos. PGA - III ANO - MANHÃ - RESOLUÇÃO - ALFA - 8 21. (F1) Adicionando-secélulas animais em água pura, como os glóbulos vermelhos, observa-se que elas incham até arrebentarem. Esse fenômeno pode ser explicado: a) pela migração de íons da célula para a água, a fim de igualar as temperaturas de ebulição. b) pela passagem de moléculas de água para dentro da célula, a fim de aumentar a pressão da solução celular. c) pela diminuição da temperatura de congelamento da água pura. d) pela migração de íons da célula para a água, pois a temperatura de ebulição da solução é menor do que a da água pura. e) pela passagem de moléculas de água para dentro da célula, devido à diferença de pressão osmótica no interior e exterior da membrana. 22. (F1) Observe o gráfico a seguir. A partir da análise do gráfico, assinale a alternativa correta. a) O álcool etílico é mais volátil que a propanona. b) Ao nível do mar, o éter etílico tem ponto de ebulição maior que o do álcool etílico. c) A água é mais volátil que o álcool etílico. d) O ponto de ebulição de uma substância inde- pende da pressão de vapor. e) Ao nível do mar, a água é a substância menos volátil. éter propanona álcool água P(mmHg) 760 T °C PGA - III ANO - MANHÃ - RESOLUÇÃO - ALFA - 9 23. (F1) Observe o esquema a seguir. Calcule o volume de água que deve ser adicionado na solução inicial, a fim de torná-la igual a 0,1 mol/L. Dados: M1V1 = M2V2, VH2O = V2 – V1 a) 160mL b) 80mL c) 40mL d) 120mL e) 100mL 24. (F2) As proteínas, um dos macronutrientes essenciais do nosso corpo, são moléculas formadas por longas cadeias de unidades conhecidas como aminoácidos. Observe, por exemplo, o aminoácido glutamina, a seguir. Considere as afirmações a seguir. I. ( ) A molécula da glutamina contém os grupos funcionais ácido carboxílico, amina e amida. II. ( ) A ligação entre os aminoácidos ao longo da cadeia proteica é chamada peptídica. III. ( ) A molécula de glutamina contém somente o grupo funcional ácido carboxílico. IV. ( ) Tem caráter anfótero. Está correto o que se afirma em: a) I e II, apenas. b) I, II e IV, apenas. c) III e IV, apenas. d) I, II e III, apenas. e) I, II, III e IV. H N 2 CH 2 C CH 2 CH C OH NH 2 OO M = 0,2 mo /Ll 1 M = 0,1 mo /Ll 2 V = 80 mL 1 V = 80 mL 1 V 2 V 2 V H O 2 PGA - III ANO - MANHÃ - RESOLUÇÃO - ALFA - 10 25. (F2) O cianeto de vinila pode ser produzido como equacionado a seguir. acetileno Analogamente, o HCAA pode ser adicionado ao acetileno, produzindo um composto insaturado. A polimerização desse último produz: a) polietileno. b) PVC. c) teflon. d) borracha. e) náilon. 26. (F2) Os principais derivados do petróleo são obtidos por: a) filtração. b) decantação. c) flotação. d) destilação fracionada. e) peneiração. 27. (F3) (Mackenzie-SP) A concentração mínima de íons SO2 –4 necessária para ocorrer a precipitação de PbSO4, numa solução que contém 1.10 –3 mol/L de íons Pb2+, deve ser: Dados: KPS do PbSO4 = 1,3.10 –8, a 25°C KPS = [Pb 2+] . [SO4 2– ] a) superior a 1,3 .10–5mol/L b) inferior a 1,3 .10–8mol/L c) igual a 1,3 .10–6mol/L d) igual a 1,3 .10–8mol/L e) igual a 1,3 .10–7mol/L 28. (F3) (UNILUS-SP) Sobre uma solução aquosa saturada de acetato de sódio, é correto afirmar que: Dado: H3CCOO – + H2O → ← H3CCOOH + OH – a) contém mais íons H+ do que íons OH–. b) contém menos íons H+ do que íons OH–. c) contém o mesmo número de íons H+ e OH–. d) não contém íons H+ nem íons OH–. e) não contém íons Na+ nem íons H3CCOO –. H C 2 C HCH HCN cat C CN H PGA - III ANO - MANHÃ - RESOLUÇÃO - ALFA - 11 29. (F4) O alumínio é obtido pela eletrólise da bauxita. Nessa eletrólise, ocorre a formação de oxigênio, que reage com os eletrodos de carbono utilizados no processo. A equação balanceada que representa o processo global é: 2 AAA2O3 + 3 C →→ 3 CO2 + 4 AAA Para quatro mols de AAA2O3, quantos mols de CO2 e AAA, respectivamente, são produzidos nesse processo? a) 3 e 2 b) 6 e 8 c) 1 e 4 d) 2 e 3 e) 2 e 1 30. (F4) Assinale a alternativa incorreta. a) Em ordem decrescente de penetração na matéria, temos radiação gama > radiação beta > radiação alfa. b) Na experiência, c) Raios beta são elétrons emitidos por um núcleo instável. d) Quando um átomo emite uma partícula beta, o número atômico diminui uma unidade. e) A partícula alfa é formada por 2 prótons e 2 nêutrons. * * * elemento radioativo Pb 1 2 3temos raios beta, raios gama, raios alfa. 1 2 3 PGA - III ANO - MANHÃ - RESOLUÇÃO - ALFA - 12 31. O gráfico a seguir representa a curva de crescimento de um cogumelo. É incorreto afirmar que: a) o crescimento do organismo ocorre segundo uma velocidade constante. b) a curva de crescimento de uma população é semelhante à do gráfico. c) após 30 horas, o número de células produzidas por divisões celulares equivale ao número de células que morrem. d) a fase compreendida entre 0 e 15 horas representa o início de crescimento do indivíduo. e) esse tipo de curva é denominada sigmoide. 32. Observe a figura a seguir. A intervenção humana mostrada na figura pode provocar, numa região: a) a elevação das temperaturas locais. b) a elevação do índice pluviométrico. c) o aumento da fertilidade do solo. d) a destruição da camada de ozônio. e) a aceleração do processo de sucessão primária. 33. Os ecossistemas naturais estão em constante modificação. A série de mudanças, nas comunidades que compõem um ecossistema, é denominada sucessão ecológica. Ao longo dessa sucessão, até atingir o estágio máximo (clímax), considere a possibilidade de ocorrência dos eventos a seguir. I. Aumento no número de espécies e no número de nichos ecológicos. II. Produtividade líquida elevada no início, com diminuição gradativa. III.Aumento da biomassa total. Está correto o que se afirma em: a) I, apenas. b) II, apenas. c) III, apenas. d) I e II, apenas. e) I, II e III. 34. Os produtores de frutos carnosos, para contornar os problemas relacionados ao amadurecimento e trans- porte, frequentemente colhem e embalam os frutos ainda verdes. Diversas técnicas permitem acelerar o amadurecimento dos frutos após a colheita. Uma possível explicação para essas técnicas é: a) os frutos verdes, quando armazenados a baixas temperaturas, aceleram a degradação da clorofila, formando novos pigmentos e alterando sua coloração. b) os frutos verdes, quando colocados em contato com os maduros, têm seu amadurecimento acelerado devido aos ácidos produzidos pelos frutos maduros. c) os frutos verdes, quando submetidos a elevadas temperaturas, transformam os açúcares em amido, o qual acelera então o seu amadurecimento. d) à medida que os frutos amadurecem, há um aumento da liberação de etileno, que estimula o amadurecimento dos frutos mais verdes. e) a crescente degradação dos pigmentos verdes e a conversão do amido em açúcares retardam a síntese do etileno, acelerando o amadurecimento. O QUE SÃO ÁRVORES, PAPÁ? O QUE SÃO ÁRVORES, PAPÁ? HOUVE UM TEMPO, MEU FILHO, QUE TUDO ISTO ERAM ÁRVORES... HOUVE UM TEMPO, MEU FILHO, QUE TUDO ISTO ERAM ÁRVORES... 10 20 30 10 2 4 6 8 a lt u ra ( c m ) tempo (horas) PGA - III ANO - MANHÃ - RESOLUÇÃO - ALFA - 13 35. As barreiras geográficas interrompem o fluxo gênico, permitindo que duas populações separadas tomem caminhos evolutivos diferentes na medida em que os agentes seletivos atuantes são diferentes em ambien- tes diferentes. Acidentes naturais como montanhas e rios podem funcionar como barreiras geográficas, separando populações de mesma espécie que antes viviam juntas no mesmo espaço. Se essas populações se mantiverem isoladas por muito tempo, esse tipo de evento pode levar a um processo conhecido como: a) pangênese.b) seleção natural. c) panmixia. d) especiação. e) deriva genética. 36. Nos últimos meses, vem intensificando-se a polêmica sobre a liberação ou não do plantio de organismos transgênicos e sobre a comercialização de produtos que apresentem esse tipo de organismo em sua composição. Os organismos transgênicos podem ser definidos como: a) organismos resultantes do cruzamento entre diferentes linhagens de uma mesma espécie. b) organismos que têm o seu genoma modificado por meio da inserção de genes provenientes de outra espécie. c) organismos provenientes do cruzamento entre indivíduos de diferentes espécies. d) organismos originados de outros por meio de processos assexuados. e) organismos produzidos apenas a partir da união de gametas femininos, eliminando, portanto, as características genéticas masculinas. 37. Uma planta envasada, mantida em condições ambientais ideais, foi submetida à análise da trans- piração foliar e absorção radicular. Os resultados foram ilustrados no gráfico e isso se repetiu diariamente. Pode-se concluir que: a) a transpiração foliar não tem relação com a absorção de água pela raiz. b) a presença ou não de folhas numa planta não tem relação com a condução de água até a parte aérea. c) a água é succionada por transporte ativo na raiz, e isso favorece a transpiração foliar. d) a transpiração estomática é constante ao longo do dia e independe da absorção radicular. e) à medida que a transpiração foliar aumenta, a absorção de água pela raiz também aumenta. 38. Algumas empresas farmacêuticas utilizam placentas humanas como uma fonte de hormônios, drogas e sangue; retalhos de placentas são também usados para cobrir queimaduras. Células sanguíneas da placenta e do cordão umbilical podem ser utilizadas como fonte de células-tronco pluripotentes. (TORTORA, G. J.; GRABOWSKI, S. R. Corpo humano. Fundamentos da Anatomia Fisiologia. Artmed, 2006.) A placenta é um anexo embrionário que: a) está presente em todos os mamíferos e que auxilia na proteção do embrião. b) contém células que podem se diferenciar em qualquer tecido. c) atua na nutrição, nas trocas gasosas e na excreção do embrião. d) está presente em mamíferos, aves e alguns peixes ósseos. e) envolve totalmente o embrião e se rompe no momento do parto. 30 20 10 8 12 18 24 Q u a lid a d e d e á g u a ( g /2 h o ra s ) Horas Absorção radicularTranspiração PGA - III ANO - MANHÃ - RESOLUÇÃO - ALFA - 14 39. A vitamina C tem ação antioxidante e protege o organismo dos chamados radicais livres, compostos instáveis formados no corpo humano devido às reações bioquímicas de oxidorredução desenca- deadas pelo oxigênio. Os radicais livres são a causa de uma série de doenças degenerativas. A doença causada pela falta de vitamina C é: a) beribéri. b) xeroftalmia. c) escorbuto. d) raquitismo. e) anemia. 40. Analise as afirmações a seguir. I. As folhas da sensitiva (Mimosa pudica) fecham os seus folíolos ao sofrerem um abalo, fenômeno conhecido por nastismo. II. Bactérias aerotácteis positivas movimentam-se à procura de uma fonte de oxigênio, caracterizando um caso de tactismo. III.A resposta de uma planta a um estímulo mecânico é denominada tactismo. IV.No fotonastismo das flores da planta onze-horas (Portulaca sp), observa-se a abertura floral durante o dia para a atração de agentes polinizadores. Está correto o que se afirma em: a) I e II, apenas. b) II e III, apenas. c) III e IV, apenas. d) I, II e IV, apenas. e) II, III e IV, apenas. * * * 41. O gráfico a seguir exibe a distribuição percentual do consumo de energia mundial por tipo de fonte. Com base no gráfico e em seus conhecimentos, identifique, na escala mundial, a afirmação correta. a) A queda no consumo de petróleo, após a década de 1970, é devida à acentuada diminuição de sua utilização no setor aeroviário e, também, à sua substituição pela energia das marés. b) O aumento relativo do consumo de carvão mineral, a partir da década de 2000, está relacionado ao fato de a China e a Índia estarem entre os grandes produtores e consumidores de carvão mineral, produto que esses países utilizam em sua crescente industrialização. c) A participação da hidreletricidade se manteve constante, em todo o período, em função da regulamentação ambiental proposta pela ONU, que proíbe a implantação de novas usinas. d) O aumento da participação das fontes renováveis de energia, após a década de 1980, explica-se pelo crescente aproveitamento de energia solar, proposto nos planos governamentais, em países desenvolvidos de alta latitude. e) O aumento do consumo do gás natural, ao longo de todo o período coberto pelo gráfico, é explicado por sua utilização crescente nos meios de transporte, conforme estabelecido no Protocolo Cartagena. 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 Statistical Review of World Energy, 2012. 1965 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010 % carvão mineralcarvão mineral gás naturalgás natural energia nuclearenergia nuclear petróleopetróleo outras fontes renováveis de energia outras fontes renováveis de energiahidreletricidadehidreletricidade PGA - III ANO - MANHÃ - RESOLUÇÃO - ALFA - 15 42. Um dos processos usados no tratamento do lixo é a incineração, que apresenta vantagens e desvan- tagens. Em São Paulo, por exemplo, o lixo é queimado a altas temperaturas e parte da energia liberada é transformada em energia elétrica. No entanto, a incineração provoca a emissão de poluentes na atmosfera. Uma forma de minimizar a desvantagem da incine- ração, destacada no texto, é: a) aumentar o volume do lixo incinerado para aumentar a produção de energia elétrica. b) fomentar o uso de filtros nas chaminés dos incine- radores para diminuir a poluição do ar. c) aumentar o volume do lixo para baratear os custos operacionais relacionados ao processo. d) fomentar a coleta seletiva de lixo nas cidades para aumentar o volume de lixo incinerado. e) diminuir a temperatura de incineração do lixo para produzir maior quantidade de energia elétrica. 43. Considere as afirmações a seguir, sobre os polos tecnológicos no Brasil. l. Os polos tecnológicos concentram as atividades de pesquisa e desenvolvimento de tecnologias de ponta. II. Os polos tecnológicos concentram atividades industriais que independem de outros setores da economia. III.O principal polo tecnológico do país é a Zona Franca de Manaus, devido à presença de várias incubadoras tecnológicas. IV.Os principais polos tecnológicos do estado de São Paulo se localizam na Capital, em São José dos Campos, Campinas e São Carlos. Está correto o que se afirma em: a) I e II, apenas. b) I e III, apenas. c) I e IV, apenas. d) II e III, apenas. e) II e IV, apenas. 44. O processo de desertificação tem aumentado em muitas áreas do Globo, como na África, na América do Sul, no Oriente Médio, na Ásia Central, no noroeste da China e no sudoeste dos EUA, provocando grandes prejuízos, principalmente na agricultura. Assinale a afirmativa que define esse processo. a) Avanço dos desertos naturais, devido à frequência de ventos fortes durante a maior parte do ano, que ocasionam muitas áreas de deposição de areia. b) Desagregação do solo arenoso, mediante processos químicos ocorridos naturalmente durante a evolução geológica da Terra. c) Progressão natural dos desertos, em decorrência da localização geográfica, em áreas de baixas precipitações atmosféricas e de superexploração da água do solo pela população local. d) Processo originado principalmente pela ocorrência de chuvas ácidas, que eliminam toda vegetação da área, deixando o solo desnudo. e) Processo resultante da degradação do solo, tornando-o estéril, provocado principalmente por desmatamento,agropecuária intensiva, mineração desordenada e alteração do clima. 45. Fazendo-se um balanço da evolução da estrutura dos transportes no Brasil, pode-se afirmar que: a) houve uma ênfase acentuada na expansão da rede rodoviária, decorrente de uma política econômica relacionada com a implantação da indústria automobilística no país. b) houve uma ênfase acentuada na expansão da rede de rodovias, decorrente das vantagens econômicas que esse tipo de transporte oferece em um país de grandes dimensões comparativa- mente aos demais tipos. c) após um longo período de estagnação e relativo abandono, a construção de novas ferrovias revela uma clara política federal de privilegiar, nas próximas décadas, apenas esse tipo de transporte. d) após um longo período de estagnação e relativo abandono, o Governo Federal passa a adotar, com a crise do petróleo, uma política de valorização do transporte de cabotagem para vencer as grandes distâncias do país. e) especialmente entre as décadas de 1950 e 1990, o governo adotou uma política equilibrada, propondo- se a utilizar os vários meios de transporte de forma racional, compatível com as distâncias e os tipos de mercadorias transportadas. PGA - III ANO - MANHÃ - RESOLUÇÃO - ALFA - 16 46. A Venezuela tem enfrentado momentos de tensão desde o início de fevereiro [de 2014], com protestos de estudantes e opositores contra o governo. A situação se agravou em 12 de fevereiro, quando uma manifes- tação contra o presidente Nicolás Maduro terminou com três mortos e mais de 20 feridos. (Disponível em: <http://g1.globo.com/mundo/noticia/2014/02/ entenda-os-protestosna-venezuela.html>. Acesso em: 24/03/2014.) Sobre a tensão na Venezuela, é correto afirmar que: a) o presidente Maduro não foi eleito pelo voto popular, tendo assumido interinamente o poder após a morte de Hugo Chávez e se mantido no cargo de forma autoritária. b) a crise venezuelana, fonte das tensões mencio- nadas, tem sua origem no esgotamento das reservas de petróleo que sustentaram a economia venezuelana durante décadas. c) entre as principais motivações dos manifestantes que participaram dos protestos, figuram a insegurança social, as altas taxas de inflação e a escassez de produtos básicos. d) apesar dos protestos, o presidente Maduro recusou a oferta da União das Nações Sul-Americanas (UNASUL) no sentido de mediar o diálogo com diferentes setores da sociedade nacional. e) desde o início dos protestos, o governo do presidente Maduro proibiu a circulação de todos os jornais impressos controlados pela oposição, numa clara violação à Carta Democrática Intera- mericana. 47. Entre as causas que explicam a relativa diminuição da concentração industrial na área metropolitana de São Paulo, podemos considerar: I. a deseconomia de escala na região, em face dos baixos custos de produção. II. um sindicalismo forte e atuante na Grande São Paulo e nos arredores. III. os incentivos fiscais oferecidos por outras regiões. Está correto o que se afirma em a) I e II, apenas. b) III, apenas. c) I e III, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III, apenas. 48. Em 2014, o fim do apartheid comemora 20 anos e, apesar do crescimento econômico e da redução da segregação, a África do Sul apresenta ainda alguns problemas. Entre eles: I. parte da população, principalmente pobre e negra, está infectada pelo vírus da Aids. II. o desemprego atinge consideravelmente a popula- ção negra, que não teve acesso às melhores escolas durante o regime segregacionista oficial. III.ainda sobrevive uma muralha de diferenças entre brancos e negros, resultado de décadas de discri- minação e exploração. IV.a África do Sul é um dos países mais pobres do continente africano e sua economia é basicamente agrária. Assinale a alternativa correta. a) Apenas I, II e III estão corretas. b) I, II, III e IV estão corretas. c) I, II, III e IV estão incorretas. d) Apenas III e IV estão corretas. e) Apenas II, III e IV estão corretas. 49. O consumo em questão geralmente está relacionado ao desenvolvimento econômico e social das regiões representadas. ( , 1997-2004.)Le Monde Diplomatique 3600 3400 3200 3000 2800 2600 2400 2200 2000 1800 1975 1980 1985 1990 1995 I II III IV V CONSUMO DIÁRIO DE CALORIAS POR HABITANTE PGA - III ANO - MANHÃ - RESOLUÇÃO - ALFA - 17 Pode-se inferir que, no gráfico, I e V referem-se, respectivamente: a) à Europa e aos Tigres Asiáticos. b) à América do Norte e à Europa. c) à Europa e à Ásia Central. d) à América do Norte e à África. e) aos Tigres Asiáticos e à América Latina/Caribe. 50. Espaço, território e rede geográfica são palavras- chaves na Geografia. A rede geográfica tem o poder de ultrapassar as fronteiras nacionais por meio da internet. Analise o mapa a seguir, dos usuários da internet no mundo. A partir dessa análise, pode-se afirmar que: a) os EUA, o Reino Unido e a Índia lideram os índices de usuários da internet. b) o número de usuários da internet da Austrália supera o do Mercosul. c) a África Subsaariana tem o número total de internautas superior ao da América Latina. d) a China, a Coreia do Sul e o Japão têm o mesmo número de internautas. e) o Brasil e o Canadá apresentam número seme- lhante de internautas. * * * 51. Na República montada pelos militares no final do século XIX, foi dada a oportunidade de um controle sobre o eleitorado por meio do voto aberto. Sendo assim, quando os civis ligados ao café assumiram o poder, não demorou para que acordos fossem estabelecidos entre os governos federal, estadual e municipal buscando, assim, o controle total de todas as esferas do executivo. O acordo estabelecido entre os presidentes dos estados e o governo federal ficou conhecido como: a) socialização das perdas. b) saneamento financeiro. c) coronelismo. d) política dos governadores. e) política do café com leite. 52. Durante a década de 1930, o mundo viveu sob forte polarização ideológica entre movimentos de direita (nazifascistas) e de esquerda (comunistas). No Brasil não foi diferente; aqui esses lados eram representados por, respectivamente: a) PTB e UDN. b) ARENA e PCB. c) AIB e PCB. d) AIB e ANL. e) UDN e PCB. 53. Após o Golpe de 1937, Vargas fez questão de mostrar para a população que o Brasil vivia um novo momento. O chamado Estado Novo foi montado em torno de uma Constituição que, por meio de uma série de renovações em relação à antiga, deixava claro os objetivos do governo. Dentre as características dessa Constituição, podemos citar: a) centralizadora, autoritária, instituiu a censura e foi baseada na Constituição da Alemanha. b) descentralizadora, autoritária, instituiu a censura e foi baseada na Constituição da Alemanha. c) centralizadora, autoritária, instituiu a censura e foi baseada na Constituição da Polônia. d) descentralizadora, liberal, instituiu a liberdade de imprensa e foi baseada na Constituição da Polônia. e) centralizadora, nacionalista, instituiu a liberdade de imprensa e foi baseada na Constituição da Polônia. Estados Unidos China Japão Alemanha Coreia do Sul Máximo 160 457 59 565 57 234 33 940 26 160 Usuário da Internet em (milhões) 160 457 60 000 10 000 (Secretaria da Educação, , , São Paulo, 2008.)Geografia Ensino Médio Oceano Índico Oceano Pacífico Oceano Atlântico Oceano Pacífico 0 1700 km N PGA - III ANO - MANHÃ - RESOLUÇÃO - ALFA - 18 54. Durante a Segunda Guerra Mundial, o extenso litoral brasileiro passou a ser objeto de desejo das nações beligerantes, uma vez que ele poderia servir para bases aéreas e navais. Assim sendo, Vargas assumia uma postura de neutralidade, visando tirar o maior proveito possível da situação. Dentre as vantagens conquistadas pelo Brasil, por meio do"jogo duplo" de Vargas, pode-se citar: a) o financiamento norte-americano para a cons- trução da Companhia Siderúrgica de Volta Redonda. b) o financiamento norte-americano para a cons- trução da Petrobras. c) a ajuda norte-americana nos ataques aos sub- marinos alemães que se aproximavam do litoral brasileiro. d) o financiamento alemão para a construção de metalúrgicas e siderúrgicas nacionais. e) a ajuda alemã para diminuir a forte influência norte-americana no Brasil. 55. O slogan "Cinquenta anos em Cinco" é atribuído, corretamente, a: a) Vargas em seu segundo mandato, com o Plano de Metas. b) Vargas em seu primeiro mandato, com o Plano de Metas. c) João Goulart, com as Reformas de Base. d) Juscelino Kubtschek, com o Plano de Metas. e) Jânio Quadros, com o Plano Quinquenal. 56. O conjunto de fatos relacionados a seguir dizem respeito ao processo de abertura democrática iniciado pelo presidente Geisel. Assinale a alternativa que não faz parte desse conjunto de fatos. a) A demissão do Ministro da Guerra Sílvio Frota e o movimento de anistia. b) A liberdade para a criação de novos partidos políticos, como UDN e PTB, e o pluralismo sindical. c) A eleição de Tancredo Neves e o fim da Lei de Segurança Nacional. d) A promulgação da Constituição de 1988 e a eliminação da censura. e) A Campanha das Diretas-Já e a criação de novos partidos políticos como, entre outros, o PFL, o PMDB e o PDT. 57. Os anos 70, que se iniciaram em 1969, foram terríveis. Todo mundo parecia apoiar a ditadura. Os brasileiros começaram a década torcendo pelo Brasil na Copa, "90 milhões em ação", unidos em torno da excelente seleção, que levou o tricampeonato. A vitória deu grande prestígio a Emílio Garrastazu Médici, o militar de plantão no governo. O plano econômico, apelidado de "milagre brasileiro", além de enriquecer ainda mais a burguesia, propiciou a expansão da classe média e elevou os padrões de consumo de muitas famílias: eletrodomésticos, um carro, o segundo carro, financiamentos da casa própria pelo Banco Nacional da Habitação, o BNH. Mas, principalmente, o começo dos anos 70 marca o início da era da televisão no Brasil. (KEHL, Maria Rita. "As duas décadas dos anos 70". In: Anos 70: trajetórias. São Paulo: Iluminuras, 2006. p. 32. Adaptado.) O texto faz um balanço da década de 1970 no Brasil e destaca, entre outros aspectos: a) o aumento da carestia, o avanço do populismo e a explosão no consumo de bens de primeira necessidade. b) o surgimento da indústria automobilística, a vitória eleitoral dos militares e a forte repressão à oposição institucional. c) o aumento da prática de esportes, a militarização do cotidiano e o declínio do regime militar. d) o surgimento do sonho da casa própria, a superação da hiperinflação e a plena democratização do país. e) o aumento das desigualdades sociais, o avanço da cultura de massa e o autoritarismo político. 58. Durante a década de 1930, enquanto a Alemanha, sob liderança nazista, armava-se e preparava-se para a Guerra, outros países aderiam à "política de apaziguamento", que: a) foi um pacote de ajuda econômica destinado a apoiar os países ameaçados pelo nazismo. b) consistia em ceder territórios à Alemanha a fim de evitar a guerra. c) objetivava apoiar, financeiramente, o movimento comunista internacional para neutralizar o poder nazista. d) foi um acordo de não agressão pactuado entre germanos e soviéticos e apoiado pela maioria dos países europeus. e) foi a postura adotada pela Áustria, Tchecoslo- váquia e Polônia, de anexar-se à Alemanha, sem disparar um único tiro. PGA - III ANO - MANHÃ - RESOLUÇÃO - ALFA - 19 59. Mussolini alcançou o poder na Itália pregando um regime nacionalista e militarista, com o qual pretendia conquistar a opinião pública por meio da força e organização do Partido Fascista. Um dos mecanismos do qual se utilizou eram as chamadas "Expedições Punitivas", que consistiam: a) em marchas pelas ruas, perseguindo e matando judeus e negros, com o objetivo de eliminar as "raças inferiores" da Itália. b) em ataques aos governos das províncias italianas, empossando à força membros do Partido Fascista de diversas regiões da Itália. c) em passeatas pacíficas, buscando convencer a população de que a Itália havia "morrido" (camisas negras = luto) e necessitava de uma renovação política imediata. d) em ataques violentos a setores específicos do governo, como parlamentares por exemplo, buscando eliminar a corrupção dentro da política. e) em marchas dos "camisas negras" pelas ruas, perseguindo os movimentos de esquerda que fomentavam a desordem nacional. 60. Os sistemas políticos totalitários utilizaram-se da violência e tumultuaram os sonhos dos democratas durante o século XX. Formaram-se ditaduras que defendiam a intolerância contra os adversários e o reforço das tradições mais conservadoras. Na Espanha, por exemplo, o totalitarismo: a) ocorreu nas primeiras décadas do século citado, com forte apoio do nazismo alemão e com a reação dos combates anarquistas. b) teve apoio de muitos membros da Igreja católica e perseguiu os anarquistas que lhe faziam oposição. c) conseguiu a ajuda militar de Portugal e da Itália, ficando no poder durante duas décadas, marcadas, assim, pela opressão política. d) contou com o apoio de Igreja católica, mas não firmou alianças com os outros totalitarismos da época. e) organizou seus principais quadros políticos na cidade de Barcelona, criando brigadas e polícias secretas violentas. * * * Texto para os testes de 61 a 66. Despite the common notion that America remains plagued by a divorce epidemic, the national per capita divorce rate ............................ steadily since its peak in 1981 and is now at its lowest level since 1970. Yet Americans aren't necessarily making better choices about their long-term relationships. Even those who study marriage and work to make it more successful can't decide whether the trend is grounds for celebration or cynicism. Some experts say relationships are as unstable as ever – and divorces are down primarily because more couples live together without marrying. Other researchers have documented what they call "the divorce divide," contending that divorce rates are indeed falling substantively among college-educated couples but not among less-affluent, less-educated couples. What's fueling that decline? According to 20 scholars, marriage-promotion experts and divorce lawyers consulted by The Associated Press, a lot of things. The number of couples who live together without marrying has increased tenfold since 1960; the marriage rate has dropped by nearly 30% in past 25 years; and Americans are waiting about five years longer to marry than they did in 1970. (<http://news.findlaw.com/scripts>.) 61. De acordo com o texto, o número de divórcios nos Estados Unidos diminuiu porque: a) as pessoas escolhem melhor seus parceiros atualmente. b) as pessoas têm buscado mais sucesso na vida pessoal. c) mais pessoas vivem juntas sem se casar. d) mais pessoas buscam relacionamentos longos e estáveis. e) mais pessoas casam-se após concluir seu curso universitário. PGA - III ANO - MANHÃ - RESOLUÇÃO - ALFA - 20 62. Segundo o texto, o número de divórcios nos Estados Unidos: a) atingiu o nível mais alto em 1981. b) oscilou bastante entre 1960 e 1970. c) estabilizou-se em 2007. d) tende a aumentar na próxima década. e) vem aumentando gradativamente desde 1970. 63. De acordo com o texto, a incidência de divórcios é maior nos casais: a) menos abertos ao diálogo. b) mais pobres. c) mais escolarizados. d) menos educados. e) mais jovens. 64. O texto nos informa também que os americanos: a) casam-se mais agora do que em anos anteriores. b) namoram por cinco anos ou mais antes do casamento.c) moram juntos antes de oficializar a união. d) ficam casados em média por 25 anos. e) casam-se mais tarde do que o faziam em 1970. 65. A forma verbal que completa adequadamente o espaço na 3a linha do texto é: a) declined b) has declined c) is declining d) declines e) was declining 66. “Yet”, sublinhado no texto (5a linha), pode ser substituído, sem alteração de sentido, por: a) Therefore b) Although c) However d) While e) By the time Complete the sentences. 67. If I ........................... my leg, I would have taken part in the contest. a) didn’t break b) haven’t broken c) wouldn’t have broken d) hadn’t broken e) weren’t broken 68. I’m going ............................ for my team. a) to twist b) to wring c) to stir d) to cheer e) to move 69. The trial will be on the 11th, but you don’t have ............................... if you would prefer not. a) to answer b) to bring up c) to expert d) to let e) to attend 70. She follows all the latest ................................ in fashion. a) trends b) fears c) researchers d) goods e) resources * * * PGA - III ANO - MANHÃ - RESOLUÇÃO - ALFA - 21 71. (F1) (FAU-Santos-modificado) Considere os versos: Bomba atômica que aterra Pomba atônita da paz Pomba tonta, bomba atômica... (Vinicius de Moraes) A repetição de determinados elementos fônicos é um recurso estilístico denominado: a) hipérbato. b) sinédoque. c) metonímia. d) aliteração. e) metáfora. 72. (F1) (FURG-RS) A alternativa em que todas as palavras são formadas pelo mesmo processo de composição é: a) passatempo – destemido – subnutrido b) pernilongo – pontiagudo – embora c) leiteiro – histórico – desgraçado d) cabisbaixo – pernalta – vaivém e) planalto – aguardente – passatempo Texto para o teste 73. Quando a Indesejada das gentes chegar (Não sei se dura ou caroável) Talvez eu tenha medo. Talvez sorria ou diga: – Alô, Iniludível, (Manuel Bandeira) 73. (F1) (Fuvest) A figura de linguagem empregada no verso em destaque é: a) clímax. b) eufemismo. c) sínquise. d) catacrese. e) pleonasmo. 74. (F1) (Fuvest) Assinale a alternativa em que uma das palavras não é formada por prefixação: a) readquirir, predestinado, propor. b) irregular, amoral, demover. c) remeter, conter, antegozar. d) irrestrito, antípoda, prever. e) dever, deter, antever. 75. (F1) (Fuvest-modificado) Identifique a figura de linguagem empregada nos versos destacados, de Augusto dos Anjos: No tempo de meu Pai, sob estes galhos, Como uma vela fúnebre de cera, Chorei bilhões de vezes com a canseira De inexorabilíssimos trabalhos! a) hipérbole. b) eufemismo. c) catacrese. d) metonímia. e) polissíndeto. Texto para os testes 76 e 77. O mulungu do bebedouro cobria-se de arribações. Mau sinal, provavelmente o sertão ia pegar fogo. Vinham em bandos, arranchavam-se nas árvores da beira do rio, descansavam, bebiam e, como em redor não havia comida, seguiam viagem para o sul. O casal agoniado sonhava desgraças. O sol chupava os poços, e aquelas excomungadas levavam o resto da água, queriam matar o gado. (...) Alguns dias antes estava sossegado, preparando látegos, consertando cercas. De repente, um risco no céu, outros riscos, milhares de riscos juntos, nuvens, o medonho rumor de asas a anunciar destruição. Ele já andava meio desconfiado vendo as fontes minguarem. E olhava com desgosto a brancura das manhãs longas e a vermelhidão sinistra das tardes. (...) (Graciliano Ramos, “Vidas Secas”.) PGA - III ANO - MANHÃ - RESOLUÇÃO - ALFA - 22 76. (F2) A valorização do homem e da paisagem de determinadas regiões nacionais, na Segunda Geração Modernista, caracteriza-se (...) a) por apresentar acentuado realismo no uso do vocabulário e pela temática local, expressando a vida do homem em face da natureza agreste e assumindo, frequentemente, o ponto de vista dos menos favorecidos. b) por apresentar temática regional, colocando em relevo a formação do homem por meio da mescla de características locais e de aspectos culturais trazidos de fora pela imigração europeia. c) por retratar a miséria vivida pelo sertanejo, em confronto com a modernização do país promovida pelo Estado Novo. Esse era o objetivo de romancistas da década de 30 e 40 do século XX. d) por destacar a opressão sofrida pelo homem do sertão nordestino, vitimado pela ditadura Vargas, repressora do sincretismo religioso e das raízes africanas e indígenas que caracterizam o povo brasileiro. e) por tematizar os problemas enfrentados pelo sertanejo nordestino, no meio inóspito em que vive, revelando sua visão de mundo simplista, sua dificuldade em organizar o raciocínio. 77. (F2) Observe o texto e assinale a alternativa incorreta. a) O texto é predominantemente descritivo: a natureza anuncia a chegada da seca. b) Há economia vocabular, concisão, objetividade, apego ao essencial. c) O padrão formal da linguagem convive com marcas de regionalismo. d) A despreocupação com o estilo evidencia-se nas transgressões às normas gramaticais. e) Um dos atributos do fragmento transcrito é o emprego de linguagem figurada. Texto para o teste 78. A gente se esfriou, se afundou – um instantâneo. A gente... E foi sem combinação, nem ninguém entendia o que se fizesse: todos, de uma vez, de dó do Sorôco, principiaram também a acompanhar aquele canto sem razão. E com as vozes tão altas! Todos caminhando, com ele, Sorôco, e canta que cantando, atrás dele, os mais de detrás quase que corriam, ninguém deixasse de cantar. Foi o de não sair mais da memória. Foi um caso sem comparação. A gente estava levando agora o Sorôco para a casa dele, de verdade. A gente, com ele, ia até aonde que ia aquela cantiga. (Guimarães Rosa, "Sorôco, sua mãe, sua filha".) 78. (F2) A obra de Guimarães Rosa destaca-se por: a) recriar o mundo sertanejo pela linguagem, utilizando-se poeticamente de elementos da oralidade regional. b) registrar a realidade com o objetivismo e a concisão próprios dos realistas, aproveitando as raízes do linguajar regional. c) combater o formalismo tradicionalista dos clássicos, através da despreocupação com o estilo e com a correção gramatical. d) aproveitar elementos pitorescos da cultura regional, através do caráter documental que se evidencia no acúmulo de pormenores descritivos. e) enfatizar o estilo enxuto que representa o meio rude e seco, onde se desenvolvem as suas narrativas. Texto para o teste 79. Será que eu enriqueceria este relato se usasse alguns difíceis termos técnicos? Mas aí que está: esta história não tem nenhuma técnica, nem de estilo, ela é ao deus-dará. Eu que também não mancharia por nada deste mundo com palavras brilhantes e falsas uma vida parca como a da datilógrafa. (Clarice Lispector, “A hora da estrela”.) PGA - III ANO - MANHÃ - RESOLUÇÃO - ALFA - 23 79. (F2) Pode-se afirmar que o narrador (...) I. questiona a construção da narrativa, considerando inadequado o estilo culto, sofisticado, para registrar uma personagem rudimentar. II. revela situações do cotidiano de um escritor modernista, que acredita na liberdade de expressão, sem preocupações com o estilo de escrita. III. aspira a um grau de objetividade máxima no relato, tentando ser o mais impessoal possível. IV. tematiza as dificuldades de relatar algo novo, abordar uma personagem popular, novidade na literatura brasileira. Está correto o que se afirma em: a) I, apenas. b) III, apenas. c) I e II, apenas. d) II e IV, apenas. e) III e IV, apenas. Texto para o teste 80. O meu nome é Severino, não tenho outro de pia. Como há muitos Severinos, Que é santo de romaria, Deram então de me chamar Severino de Maria; como há muitos Severinos com mães chamadas Maria, fiquei sendo o da Maria do finado Zacarias, Mas isso aindadiz pouco: há muitos na freguesia, por causa de um coronel que se chamou Zacarias e que foi o mais antigo senhor desta sesmaria. Como então dizer quem falo Ora a Vossas Senhorias? (João Cabral de Melo Neto, “Morte e Vida Severina”.) 80. (F2) Considere as seguintes proposições: I. Severino não consegue individualizar-se e representa aqueles que compartilham sua condição. II. O eu lírico apresenta-se como um indivíduo confor- mado com sua situação de retirante. III. Ser descendente de um coronel do sertão não modificou a situação precária da personagem. IV. A dificuldade de expressão do retirante dificulta a descrição de seus traços psicológicos. Está correto o que se afirma em: a) I, apenas. b) II, apenas. c) I e II, apenas. d) III e IV, apenas. e) II, III e IV, apenas. * * *
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