Cultura Popular Brasileira: Folclore, Música e Arte

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25/09/2019 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Celine Regina Sulenta (1303574)
Disciplina: Cultura Popular Brasileira (ART21)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:460329) ( peso.:1,50)
Prova: 12757791
Nota da Prova: 7,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O termo folclore foi cunhado no século XIX pelo pesquisador britânico Willian John Thoms. A palavra folclore vem
da fusão de dois termos que identificam esta forma de conhecimento. Qual o significado do termo Folclore?
 a) A vida do povo.
 b) A família do povo.
 c) A sabedoria do povo.
 d) A persistência do povo.
2. Os primeiros estudos do folclore foram realizados a partir do século XIX e se caracterizaram por abordar uma área
do conhecimento humano até então não estudada. Com estes estudos, passamos a ter um melhor entendimento e
conhecimento sobre as sociedades, o que elevou o objeto folclórico a outro patamar dentro dos estudos científicos.
Sobre o folclore, analise as sentenças a seguir:
I- O termo folclore vem de Folk, que significa povo, e Lore, que é instrução, conhecimento. 
II- O termo folclore foi criado pelo inglês William John Thoms, ao publicar um artigo na revista inglesa "The
Athenaeum".
III- O folclore é popular e realizado pelo povo, porém nem tudo que é popular pode ser denominado folclore.
IV- Uma atividade folclórica precisa respeitar o anonimato, oralidade, aceitação coletiva, transmissão oral,
tradicionalidade e funcionalidade.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
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3. A música brasileira formou-se a partir da mistura de elementos de três matrizes culturais: europeus, africanos e
indígenas, ou seja, portugueses, escravos negros e nativos que habitavam o chamado Novo Mundo. Outras
influências foram somando-se ao longo da história, estabelecendo uma enorme variedade de estilos musicais. Com
base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Lundu, também chamado de Lundum, caracteriza-se por um gênero musical e dança folclórica de origem afro-
brasileira criada a partir dos batuques dos escravos. No período da escravidão, os negros realizavam suas
tradições religiosas, cantavam e dançavam para manifestação de sua cultura. No final do século XVIII, o Lundu já
se torna presente tanto no Brasil quanto em Portugal, tendo influência cultural de tais países.
( ) A Bossa Nova oficialmente começou num dia de agosto de 1968 quando chegou às lojas de discos brasileiras
o disco de 78 rotações de número 14.360 do selo Odeon do cantor João Gilberto com as músicas Chega de
Saudade (Tom Jobim e Vinicius de Moraes) e Bim Bom (do próprio cantor).
( ) O choro pode ser considerado como a primeira música urbana tipicamente brasileira. Os primeiros conjuntos
de choro surgiram por volta de 1780, no Rio de Janeiro - antiga capital do Brasil -, nascidos nas biroscas do bairro
Cidade Nova e nos quintais dos subúrbios cariocas.
( ) Nascida no Brasil no século XVII, a modinha teve seu primeiro momento de glória na década de 1770, quando
foi apresentada na corte de Lisboa pela poeta, compositora, cantora e pianista Chiquinha Gonzaga (1740-1800). O
grande sucesso alcançado pelo gênero - denominado modinha para diferenciar-se da moda portuguesa - levou
músicos eruditos portugueses a cultivá-lo, só que de forma requintada, adicionando-lhe características da música
de ópera italiana.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - V - F - F.
 c) V - F - F - F.
 d) F - F - V - V.
4. No campo da arte, os conceitos de "arte" e "artesanato" têm sido amplamente discutidos nos dias atuais. Os
estudos têm apontado determinadas características que ajudam a entender cada um destes meios de produção.
Sobre Arte e Artesanato, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Arte.
II- Artesanato.
( ) Sua produção tem fim utilitário ou de decoração.
( ) Não é destinada especificamente à comercialização, mas, sim, como objeto de transformação social.
( ) Normalmente, há a intenção de agradar, adornar, por mais função utilitária que esta produção tenha. 
( ) Tem sua legitimação por instrumentos aceitos culturalmente, como museu ou crítico, ou por sua importância
histórica reconhecida. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - I - II.
 b) II - II - II - I.
 c) I - I - II - II.
 d) II - I - II - I.
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5. O período que vai do movimento modernista à inauguração de Brasília compreende um ciclo especialmente
fecundo da vida cultural brasileira. Ele marca o momento em que a cultura letrada de um país escravocrata tardio
enxergou na liberação de suas potencialidades mais obscuras e recalcadas, ligadas secularmente à mestiçagem e
à mistura cultural, entremeadas de desejo, violência, abundância e miséria, a possibilidade de afirmar seu destino e
de revelar-se através da união do erudito com o popular. Essa relação de conflito aparente se apresenta no
universo musical brasileiro como diálogo criativo, fusões as mais variadas e misturas desiguais, e torna-se uma das
chaves importantes para compreender a cultura brasileira. Sobre este período de grande impacto, analise as
afirmativas a seguir:
I- A combinação de manifestações eruditas, com manifestações da cultura popular. 
II- O traço "antropofágico", marcado pelo homem assimilador de culturas. 
III- A descoberta da natureza e do índio como elementos distintivos da brasilidade. 
IV- A crítica ao passado colonial, visto como a raiz da mestiçagem e da mistura cultural. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: WISNIK, José Miguel. Entre o erudito e o popular. In: Revista de História 157, Universidade de São Paulo,
2007, p. 55-72.
 a) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I e II estão corretas.
 c) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 d) As afirmativas III e IV estão corretas.
6. A MPB, rótulo que se consolida somente na década de 1970, emerge do samba urbano da década de 1930 e 1940
(gênero procedente da tradição afro-brasileira do lundu em interação com gêneros de dança de outras
procedências, como a polca e a habanera), agrega outros ritmos regionais como o baião (1950), passa pela Bossa
Nova, que incorpora elementos de jazz ao seu estilo e o Tropicalismo que, através do rock a "liberta" do samba nos
1960. A corrente rockeira que vai desembocar no Rock Brasileiro e mediada nos anos 1960 pelo grupo Mutantes
(eles próprios artistas tropicalistas), se expande nos anos 1980, chegando à década de 1990 como uma gama de
misturas rítmico/estilísticas dum contínuo que vai do "pop" ao "pesado" (ULHÔA, 1997). Sobre a música popular
brasileira, analise as sentenças a seguir:
I- Milton Nascimento, Caetano Veloso e Chico Buarque são nomes de alguns tropicalistas.
II- O samba-canção possui influência do jazz americano: música mais lenta e lírica.
III- Programas musicais na década de 1960 popularizaram novos artistas.
IV- Na Bossa Nova, a harmonia, a melodia e o ritmo possuem a mesma importância.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ULHÔA, Martha Tupinambá de. Nova história, velhos sons: notas para ouvir e pensar a música brasileira e
popular. Debates, v. 1,n. 1, 1997, p. 78-101.
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença II está correta.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
7. O folclore é identificado por algumas características que dizem respeito à forma como uma sociedade lida com
determinado conhecimento. A partir desta citação, identifique algumas características de um fato folclórico:
?O povo pega o fato folclórico como uma estória ou modinha, aprende, aumenta inventando, elimina o que não
gosta e a estória ou modinha segue para a frente, tendo o povo como autor, pois só o que é do povo é realmente
folclore? (ORTENCIO, 2004, p. 17).
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ORTENCIO, Lydia. Museu do brinquedo será criado em São Paulo. 2004. Disponível em: <www.
crmariocovas.sp.gov.br/noticia.php?it=4220>. Acesso em: 30 ago. 2010.
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 a) Temporalidade e oralidade.
 b) Aceitação coletiva e dinamicidade.
 c) Adaptabilidade e tradicionalidade.
 d) Funcionalidade e temporalidade.
8. Apesar de termos bebidas consumidas nacionalmente, há algumas bebidas que somente são consumidas em
determinadas regiões. Analise as bebidas a seguir e relacione-as com suas
características: 
I- Aluá.
II- Cajuína.
III- Chibé.
( ) O refresco não é alcoólico e é obtido de forma artesanal a partir do suco de uma fruta, filtrado, clarificado e
esterilizado. A cor amarelo-âmbar se deve à caramelização dos açúcares naturais da fruta. É consumida
gelada. 
( ) É um refresco de origem indígena e baixa dosagem alcoólica, obtido da fermentação de casca de abacaxi,
milho triturado ou arroz. Muito popular em diversas regiões do Brasil, a receita artesanal tem variações no preparo
e tipos de ingredientes de acordo com a localidade, mas é mesmo mais comum no norte e nordeste. 
( ) Muito popular entre os caboclos paraenses, é considerada comida por muitos devido ao seu valor energético,
semelhante ao da gemada. É feita com água e farinha de mandioca processada. Na cuia, coloca-se a farinha e em
seguida a água e, depois, tradicionalmente, movimenta-se tudo da esquerda para a direita. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) A sequência correta é: III - I - II.
 b) A sequência correta é: I - III - II.
 c) A sequência correta é: II - I - III.
 d) A sequência correta é: I - II - III.
9. Chiquinha Gonzaga nasceu Francisca Edwiges Neves Gonzaga, era filha do militar José Basileu Neves Gonzaga e
da mulata Rosa Maria de Lima. Foi compositora de música popular nascida no Rio de Janeiro, RJ e criadora de
"Abre alas!" (1899). Foi a primeira musicista a participar efetivamente de um gênero musical como compositora e
pianista no Brasil (CESAR, 2015). Como esse gênero musical era chamado? 
FONTE: CESAR, Rafael do Nascimento. A Composição de uma Pioneira: de Francisca a Chiquinha. Dissertação
de Mestrado, Universidade Estadual de Campinas, 2015.
 a) Lundu.
 b) Modinha.
 c) Frevo.
 d) Marchinha.
10. A concepção e a produção dos artefatos artesanais variam conforme a cultura e história local, e é beneficiada pela
matéria-prima necessária disponível no território. A produção artesanal é um gerador de renda para a população.
Seu uso como fonte de subsistência exige que a compensação financeira seja imediata para o artesão, que em
geral, não dispõe de muito tempo e recursos para investir no reconhecimento do mercado, ou na melhoria de suas
técnicas e da qualidade do seu produto (VERGARA; SILVA, 2007). Com relação ao artesanato de renda e bordado,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Renda de bilro, filé e bordado de crivo são algumas das técnicas dessa modalidade de artesanato.
( ) As rendas e bordados estão muito presentes nas regiões Sul, Norte e Nordeste.
( ) A renda tem grande presença no litoral e nas áreas de rios e lagos.
( ) A produção de rendas e bordados não envolve compensação econômica, não há venda desses artigos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: VERGARA, Sylvia; SILVA, Heliana. Organizações artesanais: um sistema esquecido na teoria das
organizações. Revista Portuguesa e Brasileira de Gestão, , v. 6, n. 3, p. 32-38, jul. 2007.
 a) F - V - V - V.
 b) V - F - V - F.
 c) V - V - F - V.
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 d) V - V - V - F.
Prova finalizada com 7 acertos e 3 questões erradas.