PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA EaD docx relatorio final

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PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA EaD - UNOPAR
EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA – PICOS - PI
ALUNA: FABELINA DE SOUSA SILVA
TEMA:  Avaliação da Motivação de Escolares dos Ensinos Fundamental e Médio nas aulas de Educação Física
RELATÓRIO FINAL
Com base, na motivação para a prática de Educação Física considerando o tamanho do nosso território como também a variedade de culturas que nos rodeia, a tecnologia no qual hoje em dia se tornou um obstáculo não só nas escolas mais de modo geral, conforme orientado foi executada no meu município de Picos - PI, um processo de coleta de dados realizado na UNIDADE ESCOLAR ARAÚJO LUZ, escolhi 14 alunos do ensino fundamental e médio os mesmos com idades de 14 a 17 anos (06 moças e 08 rapazes) cursando diferentes séries do 6º ano ao 3º ano ensino médio. 
Depois que a coordenadora da instituição assinou a Carta de Solicitação, autorizando a seguinte pesquisa e também os pais de todos os alunos participantes assinaram o Termo de Consentimento e Livre Esclarecido. No dia 14 de novembro de 2018, levei até a Escola uma balança digital, as fichas a serem preenchidas, o questionário PLOCQ e duas fitas métricas. Ali foi onde surgiu uma dificuldade, pois tive que adaptar duas fitas métricas pregadas na parede para medir a estatura dos alunos, pois não havia o equipamento adequado.
 Através da ficha de identificação percebi poucos com algum antecedente anormal como enxaqueca e gastrite. Ao iniciar os questionários notava-se a desmotivação principalmente por a parte das meninas, as mesmas relatavam que as aulas práticas de Educação Física não havia nenhuma graça ou despertasse o desejo de participação já que a professora responsável não aplicava nenhum conteúdo na prática que os deixasse satisfeitas, também por não ter o material necessário, apenas entrega uma bola de futebol aos meninos e quanto a elas ficavam no aparelho celular sem nenhuma participação na aula. Já os meninos pelo fato de amarem uma das práticas mais aplicadas na nossa cidade o futebol se sentem realizados, motivados e com grande participação nas aulas, outro ponto dessa motivação se dar em ter atletas jogadores em clubes grandes. 
Ex: Renê eleito melhor lateral do Flamengo.
Durante todo o processo de coleta de dados indo atrás de instituições para realizá-la, a comunicação entre cada um dos alunos, foi algo extraordinário uma experiência ímpar e que não me resta dúvidas que ajudou muito e servirá de aprendizado para toda a minha formação acadêmica, riquíssima para a minha carreira profissional. Além de despertar o maior interesse em continuar aprofundando mais e mais nos conhecimentos nessa área de pesquisas.
Grata, pelo privilégio de participação e já aguardo ansiosamente por um próximo projeto!
Picos – PI
Dezembro 2018
Sistema de Ensino Presencial Conectado
educação física – licenciatura 5º Período
fabelina de sousa silva
PROjetO de INiciação científica ead - PIC 
 tema
 Avaliação da motivação de escolares dos ensinos fundamental e médio nas aulas de Educação Física. 
Picos - PI
2018