Prévia do material em texto
Ciência Política DEMOCRACIA E DESIGUALDADE DE CLASSES 1 Sumário Introdução ............................................................................................................................. 2 Objetivos ............................................................................................................................... 2 1. Principais Definições ...................................................................................................... 2 2. Democracia e Desigualdade de Classes ....................................................................... 4 Exercícios ............................................................................................................................... 5 Gabarito ................................................................................................................................. 7 Resumo .................................................................................................................................. 8 2 Introdução Nos estudos sobre a democracia e desigualdade de classes é essencial para que possamos entender os dilemas contemporâneos do capitalismo mundial e o sistema globalizado em que vivemos. A democracia sempre teve uma relação próxima com a igualdade. Não obstante o regime democrático atua na gestão das desigualdades que são geradas pelo sistema capitalista, com a obtenção da mais valia pelo empresário e o proletariado que necessita de seu salário para sua sobrevivência. Enfim, nessa unidade será apresentada uma radiografa global do tema com a análise de possíveis enquadramentos das “desigualdades”, além da proposição de um pensamento holístico sobre as nuances e definições do que se entende por democracia no mundo contemporâneo. Objetivos • Conhecer os principais objetos de estudos da democracia e desigualdades de classes. • Reconhecer os principais dilemas contemporâneos considerando o tema supracitado. 1. Principais Definições Qual seria a definição e aplicação da democracia atual diante desse mundo globalizado, considerando os preceitos basilares e atuais da ciência política? A democracia é a busca da igualdade, termo oriundo de estudos de grandes filósofos gregos. Na atualidade entende-se democracia como sistema onde os cidadãos elegem seus representando por meio do voto em eleições com periodicidade de tempo pré-definidas SAIBA MAIS! Para saber um pouco mais sobre o tema Democracia, pesquise autores gregos e romanos como Sólon, Clístenes que discutiam sobre a temática. 3 Enfim, a correlação entre o que a democracia se propõe no momento e as desigualdades sociais a luz do pensamento de Marx é um desafio e uma indagação dos estudiosos do mundo contemporâneo. A ciência política é um tema da humanidade com a penetração de ideias marxistas, diante das nuances do tema e do mundo cada vez mais global. Um tema complexo, mas que será alvo de estudo e análise dessa unidade. Outro aspecto relevante da origem da ciência política é seu caráter de disciplina auxiliar do Estado, buscando eficácia nos mecanismos de dominação social e econômico. Ela não coaduna com o caráter emancipatório que Marx propôs em sua vida. Alguns estudiosos marcaram de maneira negativa a questão da sociologia atuar de maneira positivista burguesa. Com isso, ressalta-se que a disciplina trouxe conceitos, explicações e definições que buscam explicar a sociedade como funciona o sistema. Realizando uma análise sumária, elenca-se os principais ditames do tema apresentados na Figura 1. 1 Principais Palavras chaves do Welfare State. Pode parecer contraditório, mas nem sempre a democracia é justa e igualitária, mas a sua origem é marcada por tal ponto. Democracias podem não ser justas a partir do tipo de democracia ou entendimento dela. Schumpeter, Sartori etc. tem uma visão não participativa, enquanto outros tem. Varia de autor para autor. Políticas públicas também buscam a igualdade, mas em muitos casos colaboram como benefício de empresas privadas, visto que para exercer as políticas públicas o governo necessita contratar as mesmas em diversos setores. Democracia Igualdade Políticas públicas Capitalismo 4 2. Democracia e Desigualdade de Classes As classes sociais relevantes existentes no capitalismo mundial são apresentadas na Figura 2, 2 Classes sociais existentes. A utilidade do pensamento marxista para a produção de ciência política é limitada, pois aborda em especial a capacidade de entendimento do mundo social, mas ressalta-se que a disciplina é mais que isso, assim como a relação entre os conceitos de democracia e as respectivas desigualdades entre as classes sociais. As disputas das sociedades, das classes sociais, a dificuldade de se manter uma igualdade diante de conflito de interesses tão latentes, tudo isso colabora para a busca do entendimento do que é política e ressalta a necessidade de relacionar as ideias de Marx com outros pensadores. Schumpeter, 1970 defende a inovação em busca de lucros extraordinários que associa com o desejo do empresário da mais valia de Karl Marx, parte do valor do trabalho não valorizado e remunerado pelo. Por exemplo, com a expansão da tecnologia, empresas veem a oportunidade de potencializar lucros, toda inovação gera bastante lucro para os primeiros empresários que apostam nesse respectivo setor ou área de negócio. Com o crescimento exponencial da população dificulta os setores produtivos de realizarem produções cada vez mais mecanizadas e linhas de produções com a elaboração de produtos padronizados diante de uma população que cresce de forma exponencial e seus gostos e interesses cada vez mais ecléticos diante de um mundo globalizado. Burguesia Proletariado Igreja 5 Diante disso, pode-se utilizar como exemplo atual, o sucesso das cervejas artesanais em detrimento de cervejas convencionais. Destaca-se que as artesanais têm um preço diferenciado e elevado, oriundo da baixa produção da linha desse produto. Política é uma definição complexa, é a disputa pelo poder de decisão. A ciência política aborda as dimensões da política governamental (partidos, governos, eleições, entre outros). FIQUE ATENTO! Exercícios 1 . (UEM-2008) Em termos sociológicos, assinale o que não for correto sobre o conceito de classes sociais. a) Sua utilização visa explicar as formas pelas quais as desigualdades se estruturam e se reproduzem nas sociedades. b) De acordo com Karl Marx, as relações entre as classes sociais transformam-se ao longo da história conforme a dinâmica dos modos de produção. c) As classes sociais, para Marx, definem-se, sobretudo, pelas relações de cooperação que se desenvolvem entre os diversos grupos envolvidos no sistema produtivo. d) A formação de uma classe social, como os proletários, só se realiza na sua relação com a classe opositora, no caso do exemplo, a burguesia. e) A afirmação “a história da humanidade é a história das lutas de classes” expressa a ideia de que as transformações sociais estão profundamente associadas às contradições existentes entre as classes. 2 . (UEM-2009) Leia o texto a seguir: “Cada vez mais evidente, a pobreza é estigmatizada, quer pelo caráter de denúnciada falência da sociedade e do Estado em relação às suas funções junto à população, quer pelo contraste com a abundância de produtos, quer pelo perigo iminente de convulsão social que para ela aponta. A violência e a Fique atento, pois as ideias de Karl Marx estão presentes nos dias de hoje. Procure identificar questões atuais que se assemelham as ideias preceituadas em obras célebres de Marx, tal como o Capital. 6 agressividade aumentam, criando um clima de guerra civil nas grandes cidades, onde os índices de criminalidade são alarmantes. Ao medo e à insegurança, gerados na população, associa-se o preconceito e uma atitude de discriminação contra as camadas pobres da população, as favelas e os centros das cidades.” COSTA, Cristina. Sociologia: introdução à ciência da sociedade. São Paulo: Moderna, 2005, p.256-257. Considerando o texto acima e os processos de exclusão social no Brasil, é correto afirmar que: a) a estigmatização estabelece distinções sociais entre grupos considerados dignos e outros associados com noções de vergonha, desvio e criminalidade. b) a população pobre é a principal responsável pelo crescimento da criminalidade nos centros urbanos, aliando-se a organizações ilegais e exaltando a “cultura da pobreza” em produções culturais como o rap ou o hip hop. c) o apelo ao consumo, feito pelas campanhas publicitárias veiculadas nos meios de comunicação de massa, evidencia o contraste entre uma sociedade construída nas propagandas e a situação de carência e de exclusão de grande parte da população. d) a principal causa da pobreza, sobretudo nos centros urbanos, é a carência psicológica, ou seja, o sentimento de autodesvalorização das populações pobres em relação às ricas. d) é possível identificar, no perfil biológico da população de uma determinada cidade, as justificativas para as condições precárias de sobrevivência de certos grupos sociais. 3 . (Unimontes-2011) “Quando os recursos importantes para uma sociedade são distribuídos desigualmente e quando, como consequência, as pessoas ou grupos de pessoas podem ser classificadas(os) em razão de suas parcelas de recursos, que definem suas diferenças, dizemos que existe um sistema de estratificação social. Existem diversos sistemas de estratificação social em diferentes sociedades.” TURNER, J.H. Sociologia – Conceitos e aplicações 7 As estruturas sociais, nas sociedades modernas, apresentam como características, exceto a) Cada indivíduo está encaixado num grupo ou organização social, tendo os seus pensamentos, sentimentos e ações extremamente ilimitados em relação à cultura do grupo ou organização. b) Existem grupos compostos de cadeias relativamente pequenas de pessoas em contato face a face, ou ainda de grande número de indivíduos com acesso diferenciado a algum recurso. c) Há organizações sociais e estruturas institucionais combinadas, com complexos princípios voltados para o atendimento das necessidades básicas da existência humana como, por exemplo, a riqueza, o poder e o prestígio. d) A vida social é um constante movimento nas estruturas sociais, uma teia de partições e engrenagens que definem as relações sociais entre pessoas e grupos na sociedade. Gabarito 1 . Letra C. O conceito de classes sociais envolve a desigualdade entre grupos, mantendo um sistema de exploração entre as classes. O que está em desacordo com a alternativa quando ela diz que a definição de classes sociais está na cooperação entre estes grupos envolvidos. 2 . Letra A. O texto aborda a estigmatização da pobreza, relacionando-a à falência do estado, estabelecendo um grupo de pessoas dignas e um outro relacionado à vergonha, desvio e criminalidade. 3 . Letra A. OS pensamentos e sentimentos de um grupo ou organização social está diretamente relacionado ao grupo social ao qual pertence. Claro que cada indivíduo possui suas peculiaridades, porém, as estruturas sociais são identificadas por pensamentos e sentimentos similares dentro do grupo. 8 Resumo Nessa unidade foi estudado aspectos relativos à desigualdade de classes, com a respectiva dominação política na tradição marxista aplicada a realidade das ciências políticas no Brasil e no mundo. Foi realizada uma análise crítica desse dilema contemporâneo do tema em todo o mundo, inclusive abordando a eficácia da dominação política utilizando os preceitos estudados na tradição marxista. Não é fácil definir temas como democracia, desigualdades sociais a luz de um autor tão denso e com múltiplas formações e publicações quanto Karl Marx. Para uma conclusão mais robusta é necessário analisar o tema de forma transversal em busca de respostas para as indagações contemporâneas de forma abrangente, ou seja, que analise as desigualdades sociais como um tema que envolve aspectos sociais e econômicos inerentes ao capitalismo contemporâneo. A democracia é algo que remete o termo da igualdade oriundo da Grécia, mas na atualidade a democracia busca realizar a gestão das desigualdades e através de algumas políticas pública, tais como assistência social é possível buscar um mundo menos heterogêneo, mas é fato que essas desigualdades são da natureza técnica do capitalismo e do conceito de mais valia tão estudado e propalado por Marx. 9 Referências bibliográficas MIGUEL, L. F. Da desigualdade de casses à dominação política na tradição marxista. In Miguyel, L. F. (org.) SCHUMPETER, Joseph A. “Karl Marx — A Doutrina Marxista”. In Schumpeter, J. A. Teorias Econômicas — de Marx a Keynes. Rio de Janeiro, Zahar, 1970