CURSO FNDE - COMPETÊNCIAS BÁSICAS

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CURSO – FNDE – COMPETÊNCIAS BÁSICAS
ATIVIDADE 1
Selecione a alternativa que represente a sequência correta de palavras para completar as frases a seguir.
1. O conjunto de pessoas que vivem em certa faixa de tempo e de espaço, seguindo normas comuns, e que são unidas pelo sentimento de grupo pode ser denominado __________________.
2. O conjunto das instituições (governo, forças armadas, funcionalismo público, etc.) que controlam e administram uma nação é denominado ______________________.
3. O complexo de órgãos responsáveis pela realização da administração pública, através do exercício dos poderes delegados pelo povo, sem perder de vista a soberania deste é denominado _______________________.
Escolher uma resposta:
	
	a. Governo, estado, sociedade.
	
	
	b. Comunidade, governo, Estado.
	
	
	c. Sociedade, Estado, governo.
	
	
	d. Sociedade, administração, Estado.
	
	
	e. Estado, governo, nação.
	
Correto
ATIVIDADE 2 
Dentre as afirmativas a seguir, identifique somente aquelas que estão relacionadas ao sentido da expressão "políticas públicas".
()  Atividades de um governo ao longo de seu mandato.
() Promessas feitas em campanha eleitoral, mas que não são cumpridas.
() Medidas tomadas pela sociedade política para realizar um projeto de sociedade.
() Programas para solucionar problemas públicos.
() Atos que o governo deixa de fazer.
() Intenções que dirigem as ações de um governo.
() Atendimentos às demandas vindas da sociedade civil, de grupos específicos.
() Efeitos que as ações ou as não-ações do governo provocam na sociedade.
() Propostas feitas pelo Legislativo para atender aos anseios de seus eleitores.
() Decisões de governo que influenciam a vida de um conjunto de cidadãos.
Está correto o que afirma a opção:
	
	a. I, III, IV, VI, VII, X apenas.
	
	
	b. II, IV, V apenas.
	
	
	c. I, II, V, VIII, IX apenas.
	
	
	d. I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX e X.
	
Correto
ATIVIDADE 3
Em relação Políticas Públicas, relacione as informações contidas na coluna 1 com os conceitos apresentados da coluna 2:
		Coluna 1
1. () Função regulatória
2. () Ciclo das políticas públicas
3. () Políticas públicas sociais
4. () Políticas distributivas
5. () Função redistributiva (branda)
	Coluna 2- Conceito
a. É caracterizada pela distribuição de parte do que é produzido pela sociedade aos cidadãos menos favorecidos, por meio de investimentos em ações e programas (serviços e equipamentos) efetuados pelo Estado.
b. Visa regular determinado setor, ou seja, criar normas para o funcionamento dos serviços urbanos. Refere-se à legislação e é um instrumento que permite regular (normatizar) a aplicação das políticas públicas.
c. Têm objetivos pontuais ou setoriais ligados à oferta de equipamentos e serviços públicos. Atendem as demandas pontuais de grupos sociais específicos. Como exemplo, podemos citar tanto a pavimentação e a iluminação de ruas quanto à oferta de equipamentos para deficientes físicos (como cadeiras de rodas).
d. Suas principais etapas são: apresentação de demandas sociais, formação da agenda, formação das alternativas, tomada de decisão, implementação e avaliação.
e. Ações do Estado que têm por objetivo desenvolver programas e ações voltados para setores específicos da sociedade, que se encontram em situação de desigualdade.
Selecione a alternativa que represente a sequência correta para a associação acima:
	
	1-c; 2-d; 3-a; 4-b; 5-e.
	
	
	1-e; 2-c; 3-d; 4-b; 5-a.
	
	
	1-d; 2-a; 3-e; 4-c; 5-b.
	
	
	1-b; 2-d; 3-e; 4-c; 5-a.
	
	
	1-a; 2-d; 3-e; 4-c; 5-b.
	
Correto
ATIVIDADE 4 
Em relação ao processo de globalização, assinale (C) para Certo e (E) para Errado, em cada uma das alternativas a seguir:
a.  Atinge a todos os países da mesma maneira.
b.  As informações chegam a todos com maior facilidade.
c.  Alguns produtos que consumimos ou utilizamos são os mesmos no mundo todo.
d.  A divisão entre países ricos e países pobres diminuiu.
e.  Os costumes e os valores tornam-se os mesmos em qualquer parte do globo terrestre.
f.   Os países estão cada vez mais interligados nos diferentes campos da vida.
Correto
ATIVIDADE 5 
Em relação ao neoliberalismo, assinale (C) para Certo e (E) para Errado, em cada uma das alternativas a seguir:
a.  Opõe-se às privatizações e à redução de gastos no campo dos serviços sociais.
b.  Ideologia a favor da intervenção do Estado na condução da economia do país.
c.  O mercado regula as relações entre os indivíduos.
d.  Com a redução de gastos públicos e a diminuição dos impostos, pretende-se promover o investimento privado, incentivando o crescimento da economia e a consequente diminuição do desemprego.
e.  A palavra-chave do neoliberalismo é sociedade.
f.   Defende a não intervenção do Estado nas relações patrão-empregado e na oferta de serviços à sociedade. 
Correto
ATIVIDADE 6
Avaliando o novo contexto social e político do Brasil após o fim da ditadura militar, podemos perceber muitos avanços para a área educacional como a promulgação da Constituição de 1988 e da Lei nº 9.394/96, que estabelece as Diretrizes e Bases da educação nacional. Dentre as alternativas a seguir, assinale quais os programas e ações implementados que favorecem a melhoria da educação básica pública nacional.
I.() Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb).
II.() Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs).
III.() Programa de Ações Integradas de Saúde (PAIS)
IV.() Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb).
V.() Programa Dinheiro Direto na Escola.
VI.() Campanhas de vacinação.
VII.() Plano Plurianual (PPA).
VIII.() Políticas de Assistência Social.
IX.() Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE).
X.() Políticas de acessibilidade.
XI.() Programas do Livro.
XII.() Programas de Transporte do Escolar.
Está correto o que afirma a opção:
	
	a. III, VI, VIII, X apenas.
	
	
	b. II, VII, VIII, X, XI apenas.
	
	
	c. I, II, IV, V, VII, IX, XI, XII apenas.
	
	
	d. I, III, V, VII, X, XI, XII apenas.
	
Correto
ATIVIDADE 7
Identifique o documento legal que garante os recursos na educação assinalando em cada alternativa a seguir as siglas (CF) para Constituição Federal ou (LDB) para Lei de Diretrizes e Bases.
1.() Aplicação de um “mínimo” das receitas de impostos.
2.() O dinheiro para o ensino deve ser depositado em conta específica.
3.() Define em que o dinheiro pode ser gasto.
4.() Aplicação de 25% de alguns impostos estaduais e municipais na educação.
Selecione a alternativa que represente a sequência correta para a associação acima:
	
	a. 1-LDB, 2-CF, 3-LDB, 4-CF
	
	
	b. 1-LDB, 2-CF, 3-CF, 4-LDB
	
	
	c. 1-CF, 2-CF, 3-LDB, 4-LDB
	
	
	d. 1-CF, 2-LDB, 3-LDB, 4-CF
	
Correto
ATIVIDADE 8
Conforme assegurado pela Constituição Federal, o percentual mínimo das receitas de impostos arrecadados que os entes governamentais (União, Distrito Federal, estados e municípios) devem aplicar diretamente na educação, assinale a alternativa correta:
	
	a. Impostos federais (18%); impostos estaduais / impostos municipais (25%).
	
	
	b. Impostos federais (12%); impostos estaduais / impostos municipais (35%).
	
	
	c. Impostos federais (25%); impostos estaduais / impostos municipais (18%).
	
	
	d. Impostos federais / impostos estaduais (28%); impostos municipais (15%).
	
	
	e. Impostos federais / impostos estaduais (18%); impostos municipais (35%).
	
Correto
ATIVIDADE 9
Em relação às afirmativas abaixo, assinale (C) para Certo e (E) para Errado, em cada uma das alternativas a seguir:
a)  O Fundef foi criado em 1996 e substituído em 2006 pelo Fundeb, cuja regulamentação está na Lei nº 11.494/2007.
b)  O Fundeb obriga estados e municípios a aplicarem na educação, no mínimo, 25% do montante arrecadado em impostos e transferências.
c)  Os recursos do Fundeb somente podem ser utilizados no ensino fundamental.
d)  Os recursosdo Fundeb devem ser aplicados na educação de maneira geral.
e)  O Fundeb define que, do dinheiro destinado para esse fundo, 60% são para despesas com manutenção e desenvolvimento do ensino e 40% para pagamento do magistério.
Correto
ATIVIDADE 10
Em relação à missão do FNDE, assinale a alternativa correta:
	
	a. É o responsável pela educação no país e busca conseguir recursos junto ao governo para apoiar projetos educacionais.
	
	
	b. Prestar assistência financeira e técnica e executar ações que contribuam para uma educação de qualidade a todos.
	
	
	c. Ser referência na implementação de políticas públicas.
	
	
	d. Fiscalizar a aplicação dos recursos que o governo destina à educação em geral.
	
Correto
ATIVIDADE 11
Assinale a alternativa que indica qual a maior fonte dos recursos do FNDE:
	
	a. Fundeb
	
	
	b. Salário-educação
	
	
	c. Banco Mundial
	
	
	d. Doações
	
	
	e. BNDES
	
	
	f. Banco Central
	
	
	g. Loterias
	
	
	h. Imposto de Renda
	
Correto
ATIVIDADE 12
Em relação ao PAR, assinale a alternativa incorreta:
	
	a. O PAR permite ao gestor ter acesso a dados e informações de seu estado ou município para diagnosticar sua realidade educacional.
	
	
	b. O PAR contém quatro dimensões: gestão educacional; formação de professores e de profissionais de serviço e de apoio escolar; práticas pedagógicas e avaliação; e infraestrutura física e recursos pedagógicos.
	
	
	c. É o processo de planejamento da gestão da política de educação que os municípios, os estados e o Distrito Federal devem implementar em um período de quatro anos.
	
	
	d. É o planejamento estratégico a ser elaborado pelas unidades escolares.
	
	
	e. O PAR é um instrumento de gestão para promover a melhoria da qualidade da educação pública brasileira.
	
Correto
ATIVIDADE 13
Considere as afirmativas a seguir e responda:
I. Qualquer estado ou município pode solicitar ações do Formação pela Escola por meio do Plano de Ações Articuladas (PAR 2016- 2019), preenchendo formulários próprios no Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle do Ministério da Educação, o Simec.
II. O Formação pela Escola é um sistema eletrônico gerenciado pelo FNDE que reúne informações oficiais sobre os investimentos públicos em educação.
III. O Formação pela Escola é responsável por transferir recursos financeiros para auxiliar o funcionamento da educação básica da rede pública nos estados e municípios brasileiros.
IV. O Formação pela Escola promove as capacitações dos parceiros do FNDE em todo o país.
V. O público alvo do programa são os gestores estaduais e municipais da educação, os professores e diretores das escolas e outros profissionais da rede pública de ensino, pessoas da comunidade, além dos conselheiros que atuam no Conselho de Alimentação Escolar, no Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundeb e em outros órgãos de representação existentes no espaço escolar como: associações de pais e mestres, os caixas escolares e os conselhos escolares.
Estão corretas apenas as afirmativas:
	
	a. I, II, IV,V.
	
	
	b. I, III, IV, V.
	
	
	c. I, IV, V.
	
	
	d. II, III, IV, V.
	
Correto
ATIVIDADE 14
Enumere a coluna da esquerda de acordo com a coluna da direita identificando cada uma das características dos conselhos gestores de políticas públicas ao seu conceito:
1.() Permite a participação de pessoas de qualquer crença religiosa, etnia, filiação partidária, convicção filosófica, contando, assim, com a representação dos vários atores que constituem a sociedade brasileira;
2.() Competência para fiscalizar o cumprimento das normas e a legalidade de ações;
3.() Seu caráter de assessoramento é exercido por meio de pareceres aprovados pelos membros, respondendo a consultas do governo e da sociedade;
4.() Os conselhos devem ser compostos por conselheiros, representantes do Estado e da sociedade civil;
5.() É a que situa o conselho numa ação efetiva de mediação entre o governo e a sociedade;
6.() Capacidade própria de decidir sobre a formulação, controle, fiscalização, supervisão e avaliação das políticas públicas, inclusive nos assuntos referentes à definição e aplicação do orçamento, como instituição máxima de decisão.
a. Formação plural
b. Representação do Estado e da sociedade civil
c. Natureza deliberativa
d. Natureza consultiva
e. Função fiscalizadora
f. Função mobilizadora
Selecione a alternativa que represente a sequência correta para a associação acima:
	
	1-a; 2-d; 3-e; 4-b; 5-f; 6-c.
	
	
	1-a; 2-e; 3-d; 4-b; 5-f; 6-c.
	
	
	1-c; 2-e; 3-b; 4-d; 5-f; 6-a.
	
	
	1-b ; 2-e; 3-d; 4-a; 5-f; 6-c.
	
	
	1-a; 2-b; 3-d; 4-e; 5-f; 6-c.
	
Correto
ATIVIDADE 15
Em relação ao controle social, assinale (C) para Certo e (E) para Errado, em cada uma das alternativas a seguir:
a.  Significa fiscalizar a aplicação dos recursos públicos.
b.  É um direito estabelecido na primeira Constituição do Brasil.
c.  É a base de qualquer sistema de governo, mesmo os não democráticos.
d.  É exercido somente por meio de órgãos públicos designados para essa função.
e.  Significa a população participar no acompanhamento, verificação e avaliação das ações e programas do governo.
Correto
ATIVIDADE 16
Em relação ao Conselho de Acompanhamento e Controle Social (Cacs/Fundeb), assinale (C) para Certo e (E) para Errado, em cada uma das alternativas a seguir:
a.  O conselho existe somente para fiscalizar a prestação de contas dos recursos do Fundeb.
b.  Participam do Cacs/Fundeb representantes de diferentes segmentos da sociedade ligados à educação.
c.  A função principal do Cacs/Fundeb é fazer com que a comunidade tome para si a responsabilidade sobre a adequada aplicação dos recursos na educação.
d.  Nas reuniões do conselho, as pessoas da comunidade podem estar presentes.
e.  As irregularidades na aplicação do dinheiro destinado à educação somente podem ser denunciadas pelo Cacs/Fundeb.
Correto