Atividade final

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Questão 1
Completo
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 2
Completo
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em quarta, 11 Out 2023, 13:56
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 11 Out 2023, 15:28
Tempo empregado 1 hora 32 minutos
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Assinale, entre as alternativas a seguir, a única que apresenta a correta definição de planejamento participativo, um dos princípios em que a administração pública se baseia.
Escolha uma:
a. É um dos procedimentos adotados pelo FNDE para responsabilizar o gestor pela negligência ou mau uso dos recursos, isto é, a Autarquia realiza uma instauração de tomada de contas especial
para disponibilização aos órgãos de controle interno e externo e também ao Ministério Público.
b. É quando os gestores públicos definem as prioridades para a aplicação dos recursos públicos, e essas definições são plenamente respeitadas por todos os segmentos da sociedade civil.
c. É um processo racional de intervenção na realidade em vista de objetivos. É quando os segmentos da sociedade, de maneira representativa, definem as prioridades e elas são respeitadas pelos
gestores na aplicação dos recursos e na participação da sociedade civil no recebimento, na gestão e na fiscalização dos recursos públicos.
d. É a obrigação legal, imposta aos administradores públicos de cada esfera do poder (municipal, estadual e União), que deve tornar públicos os atos estatais, obedecendo a um dos princípios
constitucionais da Administração Pública, conhecido por “publicidade”, conforme estabelece a Constituição Federal, em seu art. 37.
Em relação às escolas que podem ser beneficiárias do PDDE, assinale (C) para certa ou (E) para errada em cada uma das alternativas a seguir.
 
a. Escolas públicas ou privadas sem fins lucrativos, em funcionamento regular, as quais devem estar recenseadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas
Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
b. Polos presenciais da Universidade Aberta do Brasil (UAB) que ofertam programas de formação inicial ou continuada a profissionais de educação dedicados ao ensino
superior.
c. Escolas privadas, desde que não sejam mantidas por entidade sem fins lucrativos, que possuam alunos matriculados na educação básica..
d. Escolas públicas que possuam alunos matriculados na educação básica, das redes estaduais, municipais ou do Distrito Federal.
 
C
E
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C
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https://www.fnde.gov.br/moodle
https://www.fnde.gov.br/moodle
Questão 3
Completo
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 4
Completo
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 5
Completo
Atingiu 1,00 de
1,00
Assinale a única resposta correta para a seguinte questão: A prestação de contas é obrigatória. O que fazer, então, quando não for possível apresentar a prestação de contas por
falta de documentos, no todo ou em parte, por dolo ou culpa do gestor anterior?
Escolha uma:
a. O atual gestor deve instituir representação junto ao Ministério Público (MP) referente à ausência de prestação de contas do seu antecessor, para tomada das providências necessárias. Deve,
também, enviar justificativas ao FNDE, com uma cópia autenticada da representação, protocolada no Ministério Público, obedecendo aos prazos de envio da prestação de contas já informados.
b. Basta o atual gestor apresentar qualquer documento disponível referente à transferência dos recursos, inclusive extratos da conta bancária específica do Programa, para que o FNDE restabeleça as
condições necessárias ao repasse dos recursos aos beneficiários do PDDE.
c. Quando não for possível apresentar a prestação de contas por falta de documentos, no todo ou em parte, por dolo ou culpa do gestor anterior da UEx, o atual gestor deve fazer representação junto
ao FNDE, para que seja restabelecido o repasse dos recursos aos beneficiários do PDDE.
d. O atual gestor deve apresentar a prestação de contas com os documentos que estiverem disponíveis, e anexar uma justificativa ao FNDE esclarecendo os fatos. Com isso, ele atenderá aos prazos
de envio da prestação de contas já estabelecidos.
Entre as afirmativas a seguir, marque a única que apresenta uma das responsabilidades do presidente de Unidade Executora Própria (UEx).
Escolha uma:
a. Assumir a responsabilidade de toda a movimentação financeira.
b. Convocar e presidir reuniões e assembleias.
c. Elaborar, em conjunto com a Diretoria, o relatório anual.
d. Manter a organização e a atualização de arquivos e livros de atas.
Em relação aos recursos de custeio e de capital, assinale (C) para certa ou (E) para errada em cada uma das afirmativas a seguir.
 
a. Os recursos do Programa destinam-se à cobertura de despesas de custeio, manutenção e pequenos investimentos que concorram para a garantia do funcionamento e
melhoria da infraestrutura física e pedagógica das escolas e polo de apoio presencial da UAB beneficiários, devendo ser empregados, inclusive, na contratação de professores para
complementar o quadro de pessoal.
b. Caso as UEx e a Entidade mantenedora(EM) não informem o percentual que desejam receber de recursos de custeio e capital, ficarão submetidas à decisão do FNDE
que estabeleceu os percentuais de 80% e 20%, respectivamente, para custeio e capital, no caso dos estabelecimentos de ensino público e os polos da UAB, e 50% de cada tipo de
recursos para as escolas privadas de educação especial.
c. As UEx e a EM podem definir, no prazo estabelecido em resoluções do CD/FNDE, os percentuais de custeio e de capital que desejam receber de seus recursos no ano
seguinte.
d. Caso a escola não informe ao FNDE quanto quer receber de recursos de custeio e de capital, os recursos não serão transferidos para a escola, sob nenhuma hipótese.
E
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Questão 6
Completo
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 7
Completo
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 8
Completo
Atingiu 1,00 de
1,00
As unidades executoras são entidades, instituições ou órgãos responsáveis pelo recebimento, execução e prestação de contas dos recursos transferidos pelo FNDE. Considerando
o conceito e o tipo de unidade, assinale a única afirmativa corretaem relação à Unidade Executora Própria (UEx).
Escolha uma:
a. Entidade privada, sem fins lucrativos, representativa das escolas públicas e dos polos presenciais da UAB, integrada por membros das comunidades escolar e local (caixa escolar, associação de
pais e mestres, conselho escolar ou similar). Pode ser instituída por iniciativa da escola, da comunidade ou de ambas.
b. Entidade responsável pela formalização dos procedimentos necessários ao recebimento, execução e prestação de contas dos recursos do Programa, destinados às escolas de suas redes de ensino
que não possuem UEx.
c. Entidade sem fins lucrativos, registrada no Conselho Nacional de Assistência Social (CNAS), responsável pelo processo de adesão e habilitação, recebimento, execução e prestação de contas dos
recursos destinados às escolas privadas de educação especial.
d. Entidade privada sem fins lucrativos, qualificada como beneficente de assistência social, ou de atendimento direto e gratuito ao público, representativa das escolas privadas de educação especial
responsáveis pela formalização dos procedimentos necessários ao recebimento dos repasses do Programa.
A respeito da forma de cálculo dos valores dos repasses do PDDE referente ao polo de apoio presencial da UAB e escola privada de educação especial, assinale a única afirmativa
correta a seguir.
Escolha uma:
a. Para o público-alvo da educação especial, em escola pública, rural ou urbana e também de polo de apoio presencial da UAB, o estabelecimento de ensino receberá, por discente, quatro vezes o
VPC/a.
b. Em relação à parcela variável dos recursos do PDDE a serem repassados aos polos de apoio presencial da UAB, cada aluno informado pela Capes/MEC corresponde a uma vez o VPC/a. Já́ no
caso das escolas de educação especial privadas, o VPC/a é multiplicado por três.
c. Não há repasse de recursos do PDDE para o público-alvo de escola pública rural.
d. Em relação ao valor per capita, que deve incidir para cada aluno de polo de apoio presencialda UAB e também de escola pública com UEx localizada tanto na área urbana quanto na rural, a
unidade de ensino receberá uma vez o valor per capita ano (VPC/a).
Assinale a única alternativa que completa corretamente a frase: No âmbito do PDDE, a falta da apresentação da prestação de contas ou de ajustes de incorreções leva
Escolha uma:
a. à suspensão do repasse de recursos do Programa a todas as entidades beneficiárias da referida rede (municipal, estadual ou distrital).
b. ao bloqueio da conta bancária aberta em nome da UEx, EEx ou EM para o repasse dos recursos do Programa.
c. à suspensão do repasse de recursos do Programa e à responsabilização do gestor, com a finalidade de ressarcimento dos recursos.
d. à transferência do repasse de recursos para outras entidades beneficiárias que estejam com a prestação de contas regularizadas.
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Questão 9
Completo
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 10
Completo
Atingiu 1,00 de
1,00
Assinale a única alternativa que define e caracteriza o termo controle social.
Escolha uma:
a. Participação do cidadão na gestão pública, na fiscalização, no monitoramento e no controle das ações da administração pública.
b. Ação fiscalizadora exercida pelo Estado sobre a sociedade.
c. Decisões tomadas pelo Poder Executivo em relação às ações públicas.
d. Participação dos gestores públicos na execução dos recursos federais empregados nas políticas públicas.
Em relação à fiscalização da execução dos recursos e da prestação de contas no âmbito do PDDE, assinale (C) para certa ou (E) para errada em cada uma das alternativas a
seguir.
 
a. O FNDE institui as regras para a execução dos recursos, que deverão ser seguidas pelas UEx, EEx e EM, como, por exemplo: a escolha das prioridades, a aquisição dos
bens e contratação de serviços, a execução da pesquisa de preços, o requerimento de documentos comprobatórios de despesas (notas fiscais, recibos, etc.) e a elaboração e
apresentação dessa prestação de contas à comunidade escolar, etc.
b. Em termos objetivos, quando a escola recebe os recursos financeiros do PDDE, os gestores devem apresentar a prestação de contas às comunidades escolar e local
para apreciação, favorecendo a atuação do controle social. Somente após a apreciação é que a prestação de contas deve ser enviada à Prefeitura, para a devida consolidação, e,
em momento posterior, enviada ao FNDE.
c. A Unidade Executora Própria (UEx) institui as regras para a execução dos recursos, como: a escolha das prioridades, a aquisição dos bens e contratação de serviços, a
execução da pesquisa de preços, o requerimento de documentos comprobatórios de despesas (notas fiscais, recibos, etc.) e a elaboração e apresentação dessa prestação de
contas à comunidade escolar, etc.
d. Controle social: na impossibilidade de exercer seu direito, o gestor pode e deve recorrer ao controle externo para garantir o direito da comunidade que representa. O
controle externo é constituído por órgãos do Legislativo, tribunais de contas e conselhos responsáveis pelo controle social. O interno é constituído pela Controladoria Geral da União
e pelas auditorias internas dos órgãos.
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controle externo é constituído por órgãos do Legislativo, tribunais de contas e conselhos responsáveis pelo controle social. O interno é constituído pela Controladoria Geral da União
e pelas auditorias internas dos órgãos.
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