Legislação Ambiental e Sanitária atividade 01

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Disciplina Legislação Ambiental e Sanitária
ATIVIDADE 1 - 
Orientações para elaboração da atividade:
- A cópia de outros textos ou do próprio, quando não referenciadas, farão com que a atividade seja zerada. Evite plágios, pois, além de ser uma prática antiética, impedem seu crescimento intelectual;
Bom trabalho!
Depois de realizar a leitura das aulas 1, 2, 3 e 4, responda as perguntas abaixo com suas palavras.
1. QUESTÃO REFERENTE A AULA 1
Cite 2 marcos históricos (nacional e internacional) que impulsionaram a tutela jurídica do meio ambiente. 
R: Durante o período entre 1930 a 1946 no governo de Getúlio Vargas surgem alguns institutos jurídicos, que iniciam alguns argumentos relacionados a defesa do meio ambiente, ou seja, começam a olhar para o meio ambiente com outros olhos e ver a necessidade de uma atitude.
Após um período de tempo aonde ocorreu a Conferencia brasileira de proteção à natureza em 1934 e a criação do parque nacional do Itatiaia, ocorre a Conferência de Estocolmo em 1972, aonde se encontraram representantes de seus determinados países para uma discussão relacionada ao meio ambiente. Aonde perceberam que quando o meio ambiente é prejudicado, além de prejudicar á todos, ainda tem seu determinado tempo de se reconstruir. Sendo assim, foram criadas secretarias, institutos que dessa forma leis e projetos entram em pratica, são desenvolvidos de acordo com a necessidade. 
2. QUESTÃO REFERENTE A AULA 2
Explique em que consiste a Competência administrativa ambiental e Competência legislativa ambiental?
R: A competência administrativa é um dever de todos combater o que prejudica o meio ambiente, a fauna e flora, a preservação de florestas, entre outros. Ou seja, todos trabalhando na defesa do meio ambiente, todos podemos atuar.
A competência legislativa, se refere ao poder para elaborar leis, pode ser: exclusiva, privativa, concorrente e suplementar, por tanto ela está atribuída aos Estados, Distrito Federal e municípios, que a partir destes são criadas leis, editadas e praticadas.
3. QUESTÃO REFERENTE A AULA 3
Cite e explique 3 características que marcam os danos ambientais.
R: 1- Dispersão de vítimas: muitas vezes danos causados ao meio ambiente não é possível determinar a pluralidade de vítimas que estão envolvidas nesta situação.
2- Ruptura dos limites geográficos: Na maioria das vezes desconhecem limites geográficos em determinadas catástrofes ou tragédias, como da ruptura da barragem de mariana, que além de sua destruição no meio ambiente local, seus rejeitos de minérios atingiram centenas de municípios pelo rio Doce até a chegada no Oceano Atlântico. 
3- Dificuldade na valoração: Esta é uma situação complicada pois como citado acima, os rejeitos de minérios atingiram o rio Doce, e em uma situação assim é incalculável o dano causado ao meio ambiente, pois os valores são intangíveis em um litro de água por exemplo. 
4. QUESTÃO REFERENTE A AULA 4
Explique qual a função do
Plano diretor: Praticamente é ele quem planeja a cidade territorialmente, ele quem desenvolve a partir de uma determinada metodologia, aonde é feito uma série de estudos sobre a cidade para um desenvolvimento controlado e organizado. Tudo isso deve ser feito trabalhando sem degradar o meio ambiente, sempre o preservando ao máximo os aspectos físico-territoriais, infraestrutura social, infraestrutura física, uso e ocupação do solo, aspectos socioeconômicos etc.
Estatuto da cidade: Esta utiliza de leis e normas públicas para a utilização do meio urbano, da sua expansão, sua organização, de forma que seja bom para todos, tanto do meio ambiente, como social, gerando um equilíbrio, tendo o bem-estar dos cidadãos, a segurança, entre outros. 
Código Florestal: É um código que impõe regras a serem seguidas relacionadas a vegetação nativa do território brasileiro, especificando aonde e o quanto pode ser explorada. Determinando áreas de preservação e áreas para a produção rural.