qualidade de vida

Prévia do material em texto

CAPACIDADE FUNCIONAL CAPACIDADE FUNCIONAL 
E 
QUALIDADE DE VIDA
Disciplina: Avaliação Cinético Funcional
. : Thaís Passos 
CAPACIDADE FUNCIONAL CAPACIDADE FUNCIONAL 
E 
QUALIDADE DE VIDA
QUALIDADE DE VIDAQUALIDADE DE VIDA
“PERCEPÇÃO DO INDIVÍDUO DE SUA INSERÇÃO NA VIDA, NO CONTEXTO DA CULTURA E SISTEMAS DE 
VALORES NOS QUAIS ELE VIVE E EM RELAÇÃO AOS SEUS OBJETIVOS, EXPECTATIVAS, PADRÕES E 
PREOCUPAÇÕES.” (OMS,1995)
ENVOLVE BEM ESTAR FÍSICO, MENTAL, PSICOLÓGICO E EMOCIONAL, ALÉM DE RELACIONAMENTOS SOCIAIS 
COMO FAMÍLIA, AMIGOS E TAMBÉM, SAÚDE, EDUCAÇÃO, HABITAÇÃO, SANEAMENTO BÁSICO E OUTRAS 
CIRCUNSTÂNCIAS DE VIDA.
QUALIDADE DE VIDAQUALIDADE DE VIDA
“PERCEPÇÃO DO INDIVÍDUO DE SUA INSERÇÃO NA VIDA, NO CONTEXTO DA CULTURA E SISTEMAS DE 
VALORES NOS QUAIS ELE VIVE E EM RELAÇÃO AOS SEUS OBJETIVOS, EXPECTATIVAS, PADRÕES E 
ENVOLVE BEM ESTAR FÍSICO, MENTAL, PSICOLÓGICO E EMOCIONAL, ALÉM DE RELACIONAMENTOS SOCIAIS 
COMO FAMÍLIA, AMIGOS E TAMBÉM, SAÚDE, EDUCAÇÃO, HABITAÇÃO, SANEAMENTO BÁSICO E OUTRAS 
O OBJETIVO DE QUALQUER PROGRAMA DE REABILITAÇÃO NÃO É 
MELHORAR A QUALIDADE DE VIDA DO INDIVÍDUO ?????
O OBJETIVO DE QUALQUER PROGRAMA DE REABILITAÇÃO NÃO É 
MELHORAR A QUALIDADE DE VIDA DO INDIVÍDUO ?????
O PACIENTE NÃO É SÓ UM JOELHO, NÃO É SÓ UMA HÉRNIA DE DISCO OU 
UMA NEUROPATIA
O PACIENTE NÃO É SÓ UM JOELHO, NÃO É SÓ UMA HÉRNIA DE DISCO OU 
UMA NEUROPATIA
AS LIMITAÇÕES FÍSICAS TÊM REPERCUSSÃO SOBRE A ESFERA EMOCIONAL 
DO PACIENTE 
REABILITAÇÃO ENVOLVE MUITO MAIS DO QUE APENAS UMA DOENÇA OU 
LIMITAÇÕES FÍSICAS E FUNCIONAIS
AS LIMITAÇÕES FÍSICAS TÊM REPERCUSSÃO SOBRE A ESFERA EMOCIONAL 
DO PACIENTE 
REABILITAÇÃO ENVOLVE MUITO MAIS DO QUE APENAS UMA DOENÇA OU 
LIMITAÇÕES FÍSICAS E FUNCIONAIS
OS QUESTIONÁRIOS DE AVALIAÇÃO FUNCIONAL OU DE 
QUALIDADE DE VIDA OFERECEM UMA VALIOSA FERRAMENTA DE 
AJUDA COMPLEMENTANDO A NOSSA AVALIAÇÃO FÍSICA DO 
PACIENTE.
OS QUESTIONÁRIOS DE AVALIAÇÃO FUNCIONAL OU DE 
QUALIDADE DE VIDA OFERECEM UMA VALIOSA FERRAMENTA DE 
AJUDA COMPLEMENTANDO A NOSSA AVALIAÇÃO FÍSICA DO 
PACIENTE.
QUESTIONÁRIOS DE AVALIAÇÃO E QUALIDADE DE VIDA QUESTIONÁRIOS DE AVALIAÇÃO E QUALIDADE DE VIDA 
 SF – 36 (ADULTOS)
 PedsQL (Crianças e Adolescentes)
QUESTIONÁRIOS DE AVALIAÇÃO E QUALIDADE DE VIDA QUESTIONÁRIOS DE AVALIAÇÃO E QUALIDADE DE VIDA 
(Crianças e Adolescentes)
QUESTIONÁRIO QUESTIONÁRIO 
"Medical Outcomes Study 36-Item Short-Form Health
avalia aspectos da qualidade de vida que estão diretamente relacionada a saúde do indivíduo.
O SF-36 avalia oito conceitos (ou dimensões) de saúde: Capacidade Funcional, Aspecto Físico, Dor, Estado 
Geral de Saúde, Vitalidade, Aspectos Sociais, Aspectos Emocionais e Saúde Mental. Foi traduzido e validado no 
Brasil em 1997 pela pesquisadora Rozana Mesquita Ciconelli
Composto por 36 perguntas que avaliam a percepção da doença pelo ponto de vista do próprio paciente.Composto por 36 perguntas que avaliam a percepção da doença pelo ponto de vista do próprio paciente.
QUESTIONÁRIO SF - 36QUESTIONÁRIO SF - 36
Health Survey” (SF-36) é um questionário genérico que 
avalia aspectos da qualidade de vida que estão diretamente relacionada a saúde do indivíduo.
avalia oito conceitos (ou dimensões) de saúde: Capacidade Funcional, Aspecto Físico, Dor, Estado 
Geral de Saúde, Vitalidade, Aspectos Sociais, Aspectos Emocionais e Saúde Mental. Foi traduzido e validado no 
Ciconelli;
Composto por 36 perguntas que avaliam a percepção da doença pelo ponto de vista do próprio paciente.Composto por 36 perguntas que avaliam a percepção da doença pelo ponto de vista do próprio paciente.
COMO ALPICAR COMO ALPICAR 
 O SF-36 pode ser aplicado de diversas formas: Lido e preenchido pelo próprio paciente, lido por um 
entrevistador e preenchido pelo paciente e até mesmo em entrevistas pelo telefone;
 Se você estiver usando o SF-36 em um trabalho de campo, é preciso estar atento ao fato de que o 
paciente não pode ser ajudado a responder o questionário, nem por você e muito menos por um 
parente. Se você estiver lendo o questionário para o paciente, esta entrevista deve ser conduzida sem a 
presença de acompanhante, pois algumas perguntas são bastante pessoais. Ex: Uma das perguntas é: presença de acompanhante, pois algumas perguntas são bastante pessoais. Ex: Uma das perguntas é: 
"quanto tempo você tem se sentido uma pessoa feliz". Já imaginou se o(a) cônjuge começa um bate 
boca querendo saber exatamente o que está fazendo o(a) paciente assim tão infeliz? Pois é, para evitar 
este tipo de coisa e assegurar uma resposta sincera que se pede para que o(a) paciente esteja 
desacompanhado(a);
Ao final da aplicação, você vai somar cada um dos escores e calcular os pontos de cada domínio.
COMO ALPICAR SF - 36COMO ALPICAR SF - 36
pode ser aplicado de diversas formas: Lido e preenchido pelo próprio paciente, lido por um 
entrevistador e preenchido pelo paciente e até mesmo em entrevistas pelo telefone;
em um trabalho de campo, é preciso estar atento ao fato de que o 
paciente não pode ser ajudado a responder o questionário, nem por você e muito menos por um 
parente. Se você estiver lendo o questionário para o paciente, esta entrevista deve ser conduzida sem a 
presença de acompanhante, pois algumas perguntas são bastante pessoais. Ex: Uma das perguntas é: presença de acompanhante, pois algumas perguntas são bastante pessoais. Ex: Uma das perguntas é: 
"quanto tempo você tem se sentido uma pessoa feliz". Já imaginou se o(a) cônjuge começa um bate 
boca querendo saber exatamente o que está fazendo o(a) paciente assim tão infeliz? Pois é, para evitar 
este tipo de coisa e assegurar uma resposta sincera que se pede para que o(a) paciente esteja 
Ao final da aplicação, você vai somar cada um dos escores e calcular os pontos de cada domínio.
Automatiza as pesquisas de qualidade de vida, evitando o 
trabalho de aplicação do questionário manualmente, correções 
e depois gerar os dados para a análise. Ele faz isso tudo de 
forma automatizada e gera os resultados em tempo real.
Automatiza as pesquisas de qualidade de vida, evitando o 
trabalho de aplicação do questionário manualmente, correções 
e depois gerar os dados para a análise. Ele faz isso tudo de 
forma automatizada e gera os resultados em tempo real.
http://qualipes.com.br
CAPACIDADE FUNCIONALCAPACIDADE FUNCIONAL
“ Capacidade Funcional se refere à potencialidade para “ Capacidade Funcional se refere à potencialidade para 
desenvolver atividades de vida diária ou para realizar 
determinado ato sem ajuda, imprescindíveis para uma 
melhor qualidade de vida.” (OMS,2002)
CAPACIDADE FUNCIONALCAPACIDADE FUNCIONAL
“ Capacidade Funcional se refere à potencialidade para “ Capacidade Funcional se refere à potencialidade para 
desenvolver atividades de vida diária ou para realizar 
determinado ato sem ajuda, imprescindíveis para uma 
melhor qualidade de vida.” (OMS,2002)
CAPACIDADE FUNCIONALCAPACIDADE FUNCIONAL
QUANDO A ESTA CAPACIDADE ESTÁ PREJUDICADA OU 
LIMITADA, A QUALIDADE DE VIDA 
USUALMENTE É AVALIADO PELA CAPACIDADE DE 
REALIZAR AS ATIVIDADES DE VIDA DIÁRIA (
CAPACIDADE FUNCIONALCAPACIDADE FUNCIONAL
ESTÁ PREJUDICADA OU 
QUALIDADE DE VIDA TAMBÉM É AFETADA. 
USUALMENTE É AVALIADO PELA CAPACIDADE DE 
REALIZAR AS ATIVIDADES DE VIDA DIÁRIA (AVD’S)
CLASSIFICAÇÃO DAS CLASSIFICAÇÃO DAS 
AVD’S
ABVD’S
(Atividades Básicas de Vida Diária)
 São atividades que se referem ao auto 
cuidado. 
SOBREVIVÊNCIA
AIVD’S
 São atividades que englobam as 
tarefas essenciais para manutenção da 
independência.
ATIVIDADES PRÁTICAS 
(Atividades Instrumentais de Vida Diária)
AAVD’S
 Funções necessárias para se viver sozinho, 
sendo específica para cada indivíduo.
 CARÁTER VOLUNTÁRIO
(Atividades Avançadas de Vida Diária)
CLASSIFICAÇÃO DAS CLASSIFICAÇÃODAS 
AVD’S
São atividades que se referem ao auto –São atividades que se referem ao auto –
cuidado. 
SOBREVIVÊNCIA
ABVD’S e São atividades que englobam as ABVD’S e 
tarefas essenciais para manutenção da 
independência.
ATIVIDADES PRÁTICAS 
Funções necessárias para se viver sozinho, Funções necessárias para se viver sozinho, 
sendo específica para cada indivíduo.
CARÁTER VOLUNTÁRIO
ABVD’S
ATIVIDADES BÁSICAS DE VIDA DIÁRIA
ABVD’S
ATIVIDADES BÁSICAS DE VIDA DIÁRIA
Freitas et al, 2016 
ABVD’S
ATIVIDADES BÁSICAS DE VIDA DIÁRIA
 AS ESCALAS BASEIAM – SE EM INFORMAÇÕES DOS PACIENTES E DOS 
CUIDADORES E DEVEM SER SIMPLES E DE RÁPIDA AVALIAÇÃO;
 AS ESCALAS MAIS UTILIZADAS SÃO A  AS ESCALAS MAIS UTILIZADAS SÃO A 
BARTHEL
ABVD’S
ATIVIDADES BÁSICAS DE VIDA DIÁRIA
SE EM INFORMAÇÕES DOS PACIENTES E DOS 
CUIDADORES E DEVEM SER SIMPLES E DE RÁPIDA AVALIAÇÃO;
AS ESCALAS MAIS UTILIZADAS SÃO A ESCALA DE KATZ E O ÍNDICE DE AS ESCALAS MAIS UTILIZADAS SÃO A ESCALA DE KATZ E O ÍNDICE DE 
ESCALA DE KATZ
ABVD’S
 A Escala de Katz está incluída na maioria das avaliações 
multidimensionais; 
 Sua elaboração é baseada na conclusão de que a perda  Sua elaboração é baseada na conclusão de que a perda 
funcional segue um padrão igual de declínio, isto é, primeiro se 
perde a capacidade de banhar - se, seguida pela incapacidade 
de vestir - se, transferir – se e alimentar 
recuperação, ela ocorre em ordem inversa; 
ESCALA DE KATZ
ABVD’S
A Escala de Katz está incluída na maioria das avaliações 
Sua elaboração é baseada na conclusão de que a perda Sua elaboração é baseada na conclusão de que a perda 
funcional segue um padrão igual de declínio, isto é, primeiro se 
se, seguida pela incapacidade 
se e alimentar – se e, quando há 
recuperação, ela ocorre em ordem inversa; 
Freitas et al, 2016
ÍNDICE DE BARTHEL
ABVD’S
O Índice de Barthel é utilizada para avaliação da independência funcional e 
mobilidade; 
 Avalia dez funções: banhar - se, vestir - Avalia dez funções: banhar - se, vestir -
sanitário, transferir – se da cama para cadeira e vice versa, manter continências 
fecal e urinária, capacidade para alimentar 
escadas;
 Essa escala permite ainda uma gradação mais ampla na classificação da 
dependência, indo desde a dependência total (0 ponto) até independência 
máxima (100 pontos);
ÍNDICE DE BARTHEL
ABVD’S
é utilizada para avaliação da independência funcional e 
- se, promover higiene, usar o vaso - se, promover higiene, usar o vaso 
se da cama para cadeira e vice versa, manter continências 
fecal e urinária, capacidade para alimentar - se, deambular e subir e descer 
Essa escala permite ainda uma gradação mais ampla na classificação da 
dependência, indo desde a dependência total (0 ponto) até independência 
AIVD’SAIVD’S
ATIVIDADES INSRUMENTAIS DE VIDA DIÁRIA
AIVD’SAIVD’S
ATIVIDADES INSRUMENTAIS DE VIDA DIÁRIA
Freitas et al, 2016
AIVD’SAIVD’S
ATIVIDADES INSRUMENTAIS DE VIDA DIÁRIA
 ESTÃO RELACIONADAS COM A REALIZAÇÃO DE TAREFAS MAIS COMPLEXAS, COMO 
ARRUMAR A CASA, TELEFONAR, VIAJAR, FAZER COMPRAS, PREPARAR OS ALIMENTOS, 
CONTROLAR E TOAMR OS REMÉDIOS E ADMINISTRAR AS FINAÇAS; 
DE ACORDO COM A CAPACIDADE DE REALIZAR ESSAS ATIVIDADES, É POSSÍVEL DE ACORDO COM A CAPACIDADE DE REALIZAR ESSAS ATIVIDADES, É POSSÍVEL 
DETERMINAR SE O INDIVÍDUO PODE OU NÃO VIVER SOZINHO SEM SUPERVISÃO; 
 AS ESCALAS MAIS UTILIZADAS SÃO A ESCALA DE LAWTON 
PFEFFER; 
AIVD’SAIVD’S
ATIVIDADES INSRUMENTAIS DE VIDA DIÁRIA
ESTÃO RELACIONADAS COM A REALIZAÇÃO DE TAREFAS MAIS COMPLEXAS, COMO 
ARRUMAR A CASA, TELEFONAR, VIAJAR, FAZER COMPRAS, PREPARAR OS ALIMENTOS, 
CONTROLAR E TOAMR OS REMÉDIOS E ADMINISTRAR AS FINAÇAS; 
DE ACORDO COM A CAPACIDADE DE REALIZAR ESSAS ATIVIDADES, É POSSÍVEL 
Freitas et al, 2016
DE ACORDO COM A CAPACIDADE DE REALIZAR ESSAS ATIVIDADES, É POSSÍVEL 
DETERMINAR SE O INDIVÍDUO PODE OU NÃO VIVER SOZINHO SEM SUPERVISÃO; 
ESCALA DE LAWTON E O QUESTIONÁRIO DE 
ESCALA DE LAWTON
AIVD’S
A pontuação máxima é de 27 pontos, correspondendo à 
maior independência, enquanto a pontuação mínima de 9 
pontos relaciona – se à maior dependência;
 Em algumas circunstâncias, deve ser relevada a
incapacidade de uma pessoa realizar tarefas para as quais não 
tenha habilidade, como cozinhar, por exemplo, prejudicando
a análise de sua independência;
ESCALA DE LAWTON
AIVD’S
A pontuação máxima é de 27 pontos, correspondendo à 
maior independência, enquanto a pontuação mínima de 9 
se à maior dependência;
Em algumas circunstâncias, deve ser relevada a
incapacidade de uma pessoa realizar tarefas para as quais não 
tenha habilidade, como cozinhar, por exemplo, prejudicando
Freitas et al, ...
QUESTIONÁRIO DE PFEFFER
AIVD’S
É MUITO UTILIZADO PARA AVALIAR SE O DÉFICIT COGNITIO É 
ACOMPANHADO DE LIMITAÇÕES FUNCIONAIS;ACOMPANHADO DE LIMITAÇÕES FUNCIONAIS;
QUESTIONÁRIO DE PFEFFER
AIVD’S
É MUITO UTILIZADO PARA AVALIAR SE O DÉFICIT COGNITIO É 
ACOMPANHADO DE LIMITAÇÕES FUNCIONAIS;ACOMPANHADO DE LIMITAÇÕES FUNCIONAIS;
Freitas et al, 2016