atividade 4 libras EAD

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● Pergunta 1 
● 0,2 em 0,2 pontos 
● 
 
 É derivada da Constituição Federal de 1988: 
 
Resposta Selecionada: e. 
Leis, Decretos e outros documentos. 
Resposta Correta: e. 
Leis, Decretos e outros documentos. 
 
Feedback da resposta: Muito bem! 
 
 
● 
Pergunta 2 
● 0,2 em 0,2 pontos 
● 
 
 Dentre as várias leis que abordam o direito das pessoas com surdez 
(surdo ou deficiente auditivo) temos a Lei N° 10.436/ 2002, podemos
elencar essa como fundamental para o respeito à comunidade 
surda. Do que trata a referida lei? 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Reconhecimento da Libras como língua.
Resposta Correta: b. 
Reconhecimento da Libras como língua.
 
Feedback da resposta: Isso mesmo! 
 
 
● 
Pergunta 3 
● 0,2 em 0,2 pontos 
● 
 
 Com relação à acessibilidade da pessoa surda, existem materiais que 
funcionam como “ajuda técnica” cujo objetivo é superar as barreiras 
de comunicação. São eles: 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Aparelhos auditivos e implantes 
cocleares 
Resposta Correta: b. 
Aparelhos auditivos e implantes 
cocleares 
 
Feedback da resposta: Correto! 
 
 
● 
Pergunta 4 
● 0,2 em 0,2 pontos 
● 
 
 Em 1989 a Lei estabeleceu normas gerais para o “pleno exercício dos 
direitos individuais e sociais das pessoas portadoras de deficiências,
e sua efetiva integração social”. No entanto, com a mudança na 
sociedade e a ampliação do conhecimento acerca das pessoas 
deficientes, certo termo caiu em desuso. Trata-se do termo: 
 
 
Resposta Selecionada: b. 
Pessoas Portadoras de Deficiências 
Resposta Correta: b. 
 
Pessoas Portadoras de Deficiências 
 
Feedback da resposta: Isso mesmo! 
 
● 
Pergunta 5 
● 0 em 0,2 pontos 
● 
 
 Analise as frases a seguir: 
I – A Carta Magna serve de base para as demais Leis 
II – A Libras é reconhecida pelo Decreto 5626/2005 
III – A Lei 10.098 dispõe sobre a acessibilidade de pessoas com 
deficiência 
IV – O Surdo não precisa usar o adesivo do símbolo internacional de 
surdez em seu veículo. 
Estão corretas: 
 
 
Resposta Selecionada: a. 
I, II, III 
Resposta Correta: d. 
I, III, IV 
 
Feedback
da 
respo
sta: 
As proposições I, III e IV estão corretas, pois a 
Carta Magna é a Constituição Federal e serve
de pilar para as outras leis. A Lei 10.098 
dispõe sobre a acessibilidade em geral e o 
surdo não tem obrigação de usar o adesivo do
símbolo internacional de surdez 
 
 
● 
Pergunta 6 
● 0,2 em 0,2 pontos 
● 
 
 Sobre a participação de intérprete de Libras em palestras/aulas em 
locais públicos de grande amplitude (ex: Auditório). 
 
 
Resposta 
Selecion
ada: 
d. 
Deve-se viabilizar a projeção em tela da imagem 
do intérprete de LIBRAS sempre que a 
distância não permitir sua visualização direta
Resposta 
Correta: 
d. 
Deve-se viabilizar a projeção em tela da imagem 
do intérprete de LIBRAS sempre que a 
distância não permitir sua visualização direta
 
Feedback da resposta: Correto! 
 
 
● 
Pergunta 7 
● 0,2 em 0,2 pontos 
● 
 
 “Art. 1º É obrigatória a colocação, de forma visível, do "Símbolo 
Internacional de Surdez" em todos os locais que possibilitem 
acesso, circulação e utilização por pessoas portadoras de 
deficiência auditiva, e em todos os serviços que forem postos à sua 
disposição ou que possibilitem o seu uso." 
Este artigo está na Lei: 
 
 
Resposta Selecionada: e. 
8160 de 8 de janeiro de 1991 
Resposta Correta: e. 
8160 de 8 de janeiro de 1991 
 
 
Feedback da resposta: Isso mesmo! 
 
● 
Pergunta 8 
● 0,2 em 0,2 pontos 
● 
 
 Título do Vídeo:​ Escola Bilíngue Duração: 5:02 
Link:​ ​http://onefolio.laureate.net/pt/resources/3313 
Síntese do Vídeo:​ Este vídeo mostra uma entrevista a respeito de um 
especialista de uma escola bilíngue em larga escala, afirmando que 
na atual conjuntura da educação pública brasileira não é mais 
aceitável que, com toda a gama de tecnologias e recursos assistivos
que há, ainda ocorra segregação entre os alunos ouvintes e os 
surdos. Demonstrar as leis que fomentam o direito dos surdos, 
reconhecendo a luta pelos direitos desses cidadãos e as leis que 
versam sobre a acessibilidade para os surdos. 
Idiomas:​ Vídeo em Português com legendas em Português 
Essa linha de crédito sempre deve acompanhar o recurso: 
Cortesia fornecida pela Rede Internacional de Universidades Laureate. 
Leia o trecho a seguir: 
Capacitismo é a discriminação direcionada às pessoas com algum tipo 
de deficiência, dada sua condição. Primeiro de tudo, vamos 
esclarecer um ponto: é ofensivo chamar uma pessoa com 
deficiência de “deficiente”. Pare um momento para refletir o uso 
desse termo. Você está resumindo a pessoa por uma condição 
física que ela possui. Você escolhe um aspecto daquela pessoa e 
utiliza como definição dela enquanto ser. Apenas parem, por favor, 
já passou da hora. Na Convenção Internacional para Proteção e 
Promoção dos Direitos e Dignidade das Pessoas com Deficiência, 
ficou decidido que o termo a ser utilizado seria “pessoas com 
deficiência”. Conforme a Portaria nº 2.344, de 3 novembro de 2010, 
da Secretaria de Direitos Humanos, em seu art. 2º, inciso I, o termo 
passa a ser “pessoas com deficiência”, seguindo a orientação da 
Convenção Internacional. Até uns 30 anos atrás, era comum utilizar 
termos como aleijado, inválido, etc. Até que a ONU institui o termo 
“deficientes”, sendo alterado posteriormente por “portadores de 
deficiência”, até que chegamos no termo atual. Mas eu tenho 
certeza que até hoje você ouve aleijado e inválido por aí. E, no caso 
de pessoas com transtornos psicológicos, o uso de palavras como 
“louco”, “maluco”, “doido”, e assim por diante, ainda é, infelizmente, 
muito comum e naturalizado. 
Adaptado de: PIUCCO, P.​ Capacitismo: discriminação das pessoas 
com deficiência​. Disponível em: 
<http://www.revistacapitolina.com.br/capacitismo-discriminacao-das-
pessoas-com-deficiencia/>. Acesso em: 29 mai. 2018. 
Segundo o vídeo, a eliminação da discriminação das pessoas com 
deficiência está apoiada no Decreto: 
 
 
 
Resposta Selecionada: 
3.956/2001 
Resposta Correta: 
3.956/2001 
 
 
● 
Pergunta 9 
● 0,2 em 0,2 pontos 
● 
 
 Título do Vídeo:​ Escola Bilíngue Duração: 5:02 
Link:​ ​http://onefolio.laureate.net/pt/resources/3313 
Síntese do Vídeo:​ Este vídeo mostra uma entrevista a respeito de um 
especialista de uma escola bilíngue em larga escala, afirmando que 
na atual conjuntura da educação pública brasileira não é mais 
aceitável que, com toda a gama de tecnologias e recursos assistivos
que há, ainda ocorra segregação entre os alunos ouvintes e os 
surdos. Demonstrar as leis que fomentam o direito dos surdos, 
reconhecendo a luta pelos direitos desses cidadãos e as leis que 
versam sobre a acessibilidade para os surdos. 
Idiomas:​ Vídeo em Português com legendas em Português 
Essa linha de crédito sempre deve acompanhar o recurso: 
Cortesia fornecida pela Rede Internacional de Universidades Laureate. 
A Libras constitui disciplina curricular obrigatória, segundo a Lei 
10.436/2002 e o Decreto 5626/2005, para os seguintes cursos: 
 
 
Resposta 
Selecionad
a: 
 
Formação de professores (todas as 
licenciaturas) e Fonoaudiologia. 
Resposta 
Correta: 
 
Formação de professores (todas as 
licenciaturas) e Fonoaudiologia. 
 
 
● 
Pergunta 10 
● 0,2 em 0,2 pontos 
● 
 
 Título do Vídeo:​ Escola Bilíngue Duração: 5:02 
Link:​ ​http://onefolio.laureate.net/pt/resources/3313 
Síntese do Vídeo:​ Este vídeo mostra uma entrevista a respeito de um 
especialistade uma escola bilíngue em larga escala, afirmando que
na atual conjuntura da educação pública brasileira não é mais 
aceitável que, com toda a gama de tecnologias e recursos 
assistivos que há, ainda ocorra segregação entre os alunos 
ouvintes e os surdos. Demonstrar as leis que fomentam o direito 
dos surdos, reconhecendo a luta pelos direitos desses cidadãos e 
as leis que versam sobre a acessibilidade para os surdos. 
Idiomas:​ Vídeo em Português com legendas em Português 
Essa linha de crédito sempre deve acompanhar o recurso: 
Cortesia fornecida pela Rede Internacional de Universidades Laureate. 
A Libras – Língua Brasileira de Sinais – foi reconhecida como meio
legal de comunicação da comunidade surda brasileira pela Lei:
 
 
Resposta Selecionada: 
10.436 
Resposta Correta: 
10.436 
 
 
Terça-feira, 8 de Outubro de 2019 11h19min11s BRT