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Prova Formação Docente – Com respostas QUESTÃO 1 A educação profissional e tecnológica é oferecida em escolas técnicas públicas ou privadas. É ofertada, sobretudo pelos estabelecimentos chamados "Sistema S" e instituições empresariais, sindicais, comunitárias e filantrópicas. O Sistema S é composto por várias escolas. Sua denominação e sigla apresentam-se corretamente colocado em qual das questões a seguir? a ) Serviço Nacional de Aprendizagem na Empresa - SEBRAE b ) Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAR c ) Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - SENAI d ) Serviço de Apoio à Pequena e Microempresa - SENAC e ) Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - SEBRAE QUESTÃO 2 A Resolução CNE/CEB, de 3 de abril de 2002, da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, dispõe sobre as Diretrizes Nacionais para a Educação Básica nas Escolas do Campo.Com essa resolução, há o entendimento de que: a ) As pessoas que vivem no campo não têm direito à educação diferenciada. b )As pessoas que vivem no campo têm direito à educação diferenciada que extrapola a noção somente de espaço geográfico e considera as necessidades pessoais de cada um tendo uma escola especializada para cada necessidade. c ) As pessoas que vivem no campo têm direito à educação diferenciada que extrapola a noção somente de espaço geográfico e considera as necessidades culturais, dos direitos sociais e a formação integral do indivíduo. d )As pessoas que vivem na cidade e se mudam para o campo têm direito à educação diferenciada. e )As pessoas que vivem no campo têm direito à educação diferenciada que extrapola a noção somente de espaço do trabalho nas grandes indústrias. QUESTÃO 3 O mundo contemporâneo exige novas demandas de manipulação dos conhecimentos, no qual não basta apenas ter um diploma ou um certificado; é necessária competência, profissionalismo, ética e consciência política. Cabe ao professor trabalhar com essas categorias a fim de construir uma compreensão do mundo real e de suas exigências. Marque a única asserção que indica o papel social do professor: a) ser responsável pelos atos de seus alunos. b )ser agente de mudança quando tiver seu salário compatível com suas funções. c )não perceber que seu trabalho refletirá socialmente nos atos de seus alunos. d ) ter a obrigação de ser um agente de mudança. e )ter consciência de seu papel social ao perceber que seu trabalho refletirá socialmente nos atos de seus alunos. QUESTÃO 4 As mudanças científicas e tecnológicas da atualidade pedem uma formação mais complexa e densa, criando assim a necessidade de uma formação profissional e tecnológica adequada às necessidades atuais. É fato que a base da educação deve estar centrada na pesquisa, no desenvolvimento científico e no mercado de trabalho. Mas deve ir além somente da integração com o mundo do trabalho. Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas: ( ) O estudo das relações sociais na perspectiva da promoção da equidade, da igualdade de gênero, da valorização da mulher, do combate às violências e da cidadania são necessariamente elementos fundantes da formação desse profissional. ( ) A educação profissional não tem como a função apresentar aos alunos as conquistas científicas e tecnológicas da sociedade contemporânea. ( ) Num país com a diversidade que o Brasil apresenta, deve haver um modelo educacional que atenda de forma flexível às variedades socioculturais e econômicas das diferentes regiões brasileiras, sobretudo frente ao mercado de trabalho, que também sofre modificações constantes. A sequência correta é a ) F - V - V b ) F - F - F c ) V - V - V d )V - F - V e )V - V - F QUESTÃO 5 A educação no Brasil avançou. Hoje as pessoas têm mais oportunidades de cursar uma faculdade e obter um curso superior ou até mesmo uma graduação, isso se dá devido aos programas de educação continuada existentes e aos que oferecem bolsas de estudos os que querem estudar e não têm condições de pagar. Essa busca pelo aprimoramento, conhecimento e qualificação profissional visa a entrada no mercado de trabalho. Os cursos podem ser oferecidos nas modalidades presenciais, semi presenciais e a distância. A partir destas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I - A EAD veio para dar oportunidade para quem quer fazer um curso e não tem disponibilidade e tempo para assistir aulas presenciais. PORQUE II - Nesse modelo, a interatividade entre os participantes possibilita uma forma de democratizar o ensino. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. a )Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas. b )A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. c )As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. d )As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira. e )A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. QUESTÃO 6 O sistema educacional no Brasil é dividido em Educação Básica e Ensino Superior. A LDB (9.394/96) também estrutura a educação por etapas e modalidades de ensino. As etapas são: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. E as modalidades de ensino são: Educação de Jovens e Adultos, Educação Profissional e Educação Especial. Acerca das modalidades de educação e ensino na atualidade, assinale a alternativa correta: a )A educação profissional deve ser integrada ao ensino Médio. b ) De acordo com a LDB, só podem participar de exames supletivos para conclusão do ensino Médio jovens maiores de 15 anos de idade. c )As escolas técnicas e profissionais oferecem, exclusivamente, cursos regulares de capacitação, de acordo com o nível de escolaridade dos alunos. d )Os estados e municípios devem assegurar aos educandos com necessidades especiais currículos, métodos e técnicas específicos para atender às suas necessidades.. e ) Entende-se por educação especial aquela oferecida exclusivamente nos serviços de apoio a crianças deficientes. QUESTÃO 7 A educação é um processo natural que acontece o tempo todo com todo mundo e em todo lugar. Nós somos seres "aprendentes". No entanto, a educação formal tem objetivo, meta. Esta vai além da "transmissão" de saberes historicamente construídos, ela busca a formação integral de pessoas. Essas possuidoras dos conhecimentos mínimos necessários para entender o universo em que se encontram e também capazes de relacionar-se de forma harmoniosa com seus pares sociais. Por ser um processo tão denso, não cabe apenas ao professor toda essa carga, a própria Constituição Brasileira de 1988 estabelece que "educação" é um direito para: a ) Todos, e é um dever do Estado. b ) Os jovens e adolescentes, e é um dever do Estado e da família. c ) Todos, e é um dever do Estado e da família. d ) Os jovens e adolescentes, e é um dever do Estado. e ) Todos, e é um dever da família. QUESTÃO 8 Nossa educação está sob determinação legal da LDB 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 20 de dezembro de 1996 - que regulamenta o sistema educacional (público ou privado) do Brasil (da Educação Básica ao Ensino Superior). Com base no que ela propõe, assinale a alternativaque contempla todos os segmentos que da Educação Básica: a ) Educação Infantil e Ensino Fundamental b ) Ensino Fundamental e Ensino Médio c ) Ensino Fundamental, Médio e Superior d ) Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio e ) Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior QUESTÃO 9 A Educação Indígena tem algumas especificações determinadas pela Fundação Nacional do Índio (FUNAI), que foram pensadas buscando direitos fundamentais e de cidadania. Em relação ao apoio à discussão e elaboração de Projetos Políticos Pedagógicos (PPP), o povo indígena pode expressar qual tipo de escola deseja para seus alunos, que estrutura essa escola terá e que tipo de integração fará com os projetos comunitários, sempre buscando atender aos interesses do povo. A FUNAI contribui no PPP nos seguintes aspectos: I. A necessidade de assegurar os direitos à educação diferenciada aos povos indígenas, porém sem a valorização de suas línguas, para manter a uniformidade da língua brasileira no país. II. No entendimento de que o currículo compõe o todo do fazer escolar, e não apenas a organização da matriz na qual se abrigam as disciplinas, assim como o PPP se constitui como elemento estruturante da vida escolar que expressa a identidade e os projetos societários. A escola indígena deve refletir o modo de vida, a concepção cultural e política de cada povo indígena e as relações intersocietárias que mantém. III. No papel da escola na vida da comunidade, sua articulação com as demais ações e projetos do povo indígena, assim como sua influência em outras áreas de atuação dos governos, tendo como pressuposto, portanto a necessidade do tratamento integrado de questões de territorialidade, sustentabilidade e patrimônio cultural. É correto o que se afirma em a )I e III apenas. b ) II, apenas. c ) I, II e III. d ) II e III, apenas. e ) I, apenas. QUESTÃO 10 Analise o texto abaixo e assinale V para os princípios que estão corretos e F para os que estão incorretos: Em 2006, em Belém do Pará, aconteceu a VI Conferência Internacional de Educação de Adultos - CONFINTEA. Ela é considerada o maior evento internacional da modalidade EJA no mundo. Sua primeira edição aconteceu em 1949, na Dinamarca. A conferência prioriza a participação de representantes governamentais, porém existe a participação da sociedade civil imprimindo presença nas decisões dos compromissos dos governos. De acordo com as recomendações internacionais da CONFINTEA, a educação de jovens e adultos deve ter como princípios? ( ) Inserção num modelo educacional inovador e de qualidade, orientado para formação de cidadãos democráticos, sujeitos de sua ação, valendo-se de educadores que tenham formação permanente como respaldo da qualidade de sua atuação. ( ) Currículo variado, que respeite a diversidade de etnias, de manifestações regionais e da cultura popular, cujo conhecimento seja concebido como construção social fundada na interação entre teoria e prática e o processo de ensino e aprendizagem como relação de ampliação de saberes. ( ) A educação de jovens e adultos deve abordar conteúdos básicos, disponibilizando os bens socioculturais acumulados pela humanidade. A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é a ) F - F - F b ) F - V - F c ) V - V - F d ) V - F - F e ) V - V - V
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