ATIVIDADE 4

Prévia do material em texto

Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Assinale a sequência que indica as frases corretamente pontuadas:
I. A ladra sorrateiramente saiu pela recepção.
II. A ladra, sorrateiramente, saiu pela recepção.
III. A ladra, sorrateiramente saiu, na recepção.
IV. Sorrateiramente, a ladra saiu pela recepção.
V. A ladra, aguarda sorrateiramente, na recepção.
 
	
	
	
	I, III e IV.
	
	
	I e V.
	
	
	I, II e IV.
	
	
	II e IV.
	
	
	III e IV.
	
Explicação:
Não separar os verbos de seus complementos
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Segundo Evanildo Bechara, empregamos a vírgula para separar termos coordenados, ainda que ligados por conjunção. Para marcar pausas entre orações, quando se intercala alguma conjunção entre as mesmas, usamos o ponto e vírgula. Assim, marque a opção que apresenta o uso correto desta pontuação.
	
	
	
	Minha mãe; que era italiana cozinhava muito bem.
	
	
	Paulo; trouxe a cerveja e eu o refrigerante.
	
	
	A bola o carrinho a pipa todos são; brinquedos infantis.
	
	
	Ele chegou adiantado, como de costume; por isso, presenciou a cena desde o começo.
	
	
	Peguei o macaco ergui o carro o Marcelo; tirou a roda.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Como regra geral, não se usa vírgula o sujeito e o verbo ou entre o verbo e seu complemento: isso representa quebra do padrão frasal. Sendo assim, qual a frase que está em acordo com a regra apresentada?
	
	
	
	A filha mais nova, deixou ,
	
	
	Pai, traga, maçã para mim.
	
	
	Com carinho, a mãe não mede esforços para cuidar do filho.
	
	
	Amanhã cedo, farei, os trabalhos de casa.
	
	
	Angélica, seu filho, é muito bonito.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Assinale a alternativa em que há erro de pontuação.
	
	
	
	Queria sair para comemorar meu aniversário, mas estou sem dinheiro.
	
	
	Mariana, a moça que quer comprar seu carro, precisa da cópia de seus documentos
	
	
	Rafael o motoqueiro que faz as entregas   não veiotrabalhar hoje. 
	
	
	Depois do jantar, fomos ao cinema.
	
	
	Rio de Janeiro, 18 de junho de 2018.
 
	
Explicação:
 O aposto explicativo ( motoqueiro que faz as entregas)  sempre vem isolado na frase,  entre sinais de pontuação como vírgulas, parênteses ou travessões. 
	
	
	
	 
		
	
		5.
		(2017-TRT-MS)  Texto:
"Aspectos Culturais de Mato Grosso do Sul"
A cultura de Mato Grosso do Sul é o conjunto de manifestações artístico-culturais desenvolvidas pela população sul-mato- -grossense muito influenciada pela cultura paraguaia. Essa cultura estadual retrata, também, uma mistura de várias outras contribuições das muitas migrações ocorridas em seu território.
O artesanato, uma das mais ricas expressões culturais de um povo, no Mato Grosso do Sul, evidencia crenças, hábitos, tradições e demais referências culturais do Estado. É produzido com matérias primas da própria região e manifesta a criatividade e a identidade do povo sul-mato-grossense por meio de trabalhos em madeira, cerâmica, fibras, osso, chifre, sementes, etc.
As peças em geral trazem à tona temas referentes ao Pantanal e às populações indígenas, são feitas nas cores da paisagem regional e, além da fauna e da flora, podem retratar tipos humanos e costumes da região.
(Adaptado de: CANTU, Gilberto. Disponível em: http://profgilbertocantu.blogspot.com.br/2013/08/aspectos-culturais-de-mato-grosso-dosul.html) 
As peças em geral trazem à tona temas referentes ao Pantanal e às populações indígenas, são feitas em cores da paisagem regional e, ALÉM DA FAUNA E DA FLORA, podem retratar tipos humanos e costumes da região. (3o parágrafo)
Após o deslocamento da expressão destacada, sem alterar o sentido da frase original, o uso da vírgula fica correto em: 
 
	
	
	
	As peças em geral trazem à tona temas referentes ao Pantanal e às populações indígenas, além da fauna e da flora são feitas nas cores da paisagem regional e podem retratar tipos humanos e costumes da região.
	
	
	As peças em geral trazem à tona temas referentes ao Pantanal e às populações indígenas, são feitas nas cores da paisagem regional e podem além da fauna e da flora, retratar tipos humanos e costumes da região. 
	
	
	As peças em geral trazem à tona temas referentes ao Pantanal e às populações indígenas, são feitas nas cores da paisagem regional e podem retratar tipos humanos e costumes da região, além da fauna e da flora. 
	
	
	Além da fauna e da flora as peças em geral trazem à tona temas referentes ao Pantanal e às populações indígenas, são feitas nas cores da paisagem regional e, podem retratar tipos humanos e costumes da região.
	
	
	As peças em geral além da fauna e da flora, trazem à tona temas referentes ao Pantanal e às populações indígenas, são feitas nas cores da paisagem regional e podem retratar tipos humanos e costumes da região. 
	
Explicação:
As peças em geral além da fauna e da flora, trazem à tona temas referentes ao Pantanal e às populações indígenas, são feitas nas cores da paisagem regional e podem retratar tipos humanos e costumes da região. 
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Temos de prestar muito atenção ao pontuar nosso texto, pois a vírgula deve ser usada, entre outros casos, quando quebramos o padrão frasal. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta o uso correto da vírgula:
	
	
	
	Se viajarmos juntos podemos dividir, o aluguel do carro.
	
	
	A maioria dos professores, entraram de férias.
	
	
	Você compra o bolo e eu, o refrigerante.
	
	
	De, janeiro a julho deste ano, foram 1375 matrículas novas!
	
	
	Gosto muito de ir à praia mas, ficarei estudando em casa.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Na parte argumentativa do texto, defende-se o ponto de vista apresentado (preferencialmente) na introdução. Para fazer isso com eficiência, é preciso utilizar dados corretos e ser coerente. A coerência se traduz em clareza, QUE SÓ É POSSÍVEL QUANDO SE RACIOCINA BEM. A maior parte das falhas na argumentação decorre de raciocínio errado ou de informações que não condizem com a realidade.
(Disponível em http://revistalingua.com.br/textos/blog-ponta/defeitos-na-argumentacao-354385-1.asp. Acesso em 10 fev. 2016)
No texto acima, temos um trecho destacado (¿que só é possível quando se raciocina bem"). O uso da vírgula se justifica, pois temos
	
	
	
	um aposto.
	
	
	um sujeito.
	
	
	o predicado.
	
	
	um vocativo.
	
	
	uma oração adjetiva explicativa.
	
Explicação:
O trecho destacado ("que só é possível quando se raciocina bem") apresenta uma oração subordinada adjetiva explicativa que modifica  a palavra CLAREZA.
A oração explicativa , separada da oração principal  por vírgulas, é caracterizada pelo pronome relativo  que retoma o termo anteriormente mencionado
 ( clareza) ao qual acrescenta uma qualidade,  uma explicação concebida por todos, ou seja,  não é indispensável ao sentido da oração principal.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Assinale a opção que apresenta erro(s) quanto à pontuação:
	
	
	
	Os alunos do primeiro período de Pedagogia fazem, este semestre, a disciplina de LínguaPortuguesa.
	
	
	Este semestre, os alunos do primeiro período de Pedagogia fazem a disciplina de Língua Portuguesa.
	
	
	Os alunos do primeiro período de Pedagogia, este semestre, fazem a disciplina Língua Portuguesa.
	
	
	Os alunos do primeiro período de Pedagogia, fazem a disciplina Língua Portuguesa.
	
	
	Os alunos do primeiro período de Pedagogia fazem a disciplina Língua Portuguesa.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.