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Alfabetização e letramento 2

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Questões resolvidas

Numa sondagem, a professora solicitou que Joana escrevesse cinco palavras – BORBOLETA, JACARÉ, SAPO, BOI e RÃ. Joana escreveu da seguinte forma: NJOAS; ANOJPSTIM; OJNLA; EIJSAONMSOBP e SOJA. Podemos afirmar que: Joana encontra-se no estágio pré-silábico da hipótese de escrita, pois, embora utilize letras para escrever, ainda não concebe a escrita como representação da fala relacionando os sons à escrita. Além disso, sua escrita está associada às características do objeto utilizando muitas letras para representar animais grandes e poucas letras para animais pequenos.
A respeito dessas proposições, assinale a alternativa CORRETA.
A primeira proposição é falsa e a segunda é verdadeira, além de complementar o fragmento do texto de Ferreiro e Teberosky (1985), presente no enunciado nessa questão.

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Questões resolvidas

Numa sondagem, a professora solicitou que Joana escrevesse cinco palavras – BORBOLETA, JACARÉ, SAPO, BOI e RÃ. Joana escreveu da seguinte forma: NJOAS; ANOJPSTIM; OJNLA; EIJSAONMSOBP e SOJA. Podemos afirmar que: Joana encontra-se no estágio pré-silábico da hipótese de escrita, pois, embora utilize letras para escrever, ainda não concebe a escrita como representação da fala relacionando os sons à escrita. Além disso, sua escrita está associada às características do objeto utilizando muitas letras para representar animais grandes e poucas letras para animais pequenos.
A respeito dessas proposições, assinale a alternativa CORRETA.
A primeira proposição é falsa e a segunda é verdadeira, além de complementar o fragmento do texto de Ferreiro e Teberosky (1985), presente no enunciado nessa questão.

Prévia do material em texto

Numa sondagem, a professora solicitou que Joana escrevesse cinco palavras – 
BORBOLETA, JACARÉ, SAPO, BOI e RÃ. Joana escreveu da seguinte forma: 
NJOAS; ANOJPSTIM; OJNLA; EIJSAONMSOBP e SOJA. Podemos afirmar que: 
Joana encontra-se no estágio pré-silábico da hipótese de escrita, pois, 
embora utilize letras para escrever, ainda não concebe a escrita como 
representação da fala relacionando os sons à escrita. Além disso, sua 
escrita está associada às características do objeto utilizando muitas letras 
para representar animais grandes e poucas letras para animais 
pequenos. 
 
Lucas demonstrou avanços em sua hipóteses de escrita. Na sondagem dessa 
semana escreveu: SADUIXI (sanduíche); MAKRAO (macarrão); CAE (café); OPA 
(sopa) e XA (chá). Na escrita da frase, Lucas registrou “EU GOT D MAKRAO” (eu 
gosto de macarrão). Analisando a escrita de Lucas, é possível notar que encontra-
se na: 
Hipótese silábica-alfabética, da escrita. 
 
A mudança qualitativa consiste em que: a) se supera a etapa de uma 
correspondência global entre forma escrita e a expressão oral (recorte silábico do 
nome); mas, além disso, b) pela primeira vez a criança trabalha claramente com a 
hipótese de que a escrita representa partes sonoras da fala. 
(FERREIRO; TEBEROSKY, Psicogênese da Língua escrita, 1985, p. 193) 
No fragmento acima Ferreiro e Teberosky (1985) estão se referindo a transição que 
a criança faz da hipótese silábica com valor sonoro para silábica alfabética 
PORQUE 
É nessa fase que a criança passa a aceitar que a escrita representa partes sonoras 
da fala e não uma correspondência global entre a escrita e a expressão oral, 
atribuindo letras de acordo com o tamanho do objeto, por exemplo, como fazia na 
hipótese anterior. 
A respeito dessas proposições, assinale a alternativa CORRETA. 
A primeira proposição é falsa e a segunda é verdadeira, além de 
complementar o fragmento do texto de Ferreiro e Teberosky (1985), 
presente no enunciado nessa questão. 
 
À respeito da sondagem na alfabetização, assinale a afirmação correta: 
A sondagem é um eficiente instrumento para o professor das séries 
iniciais, pois possibilita o acompanhamento das crianças no processo de 
aquisição da escrita, além de oferecer informações relevantes para 
pensar as intervenções necessárias para garantir seus avanços. 
 
Nessa hipótese a criança já tem noção da sílaba pois já é capaz de segmentar a 
palavra em pequenas “partes”, utilizando uma letra para representar cada sílaba . 
A afirmativa se refere a hipótese: 
Silábica

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