TRABALHO EM GRUPO

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TRABALHO EM GRUPO- TG 
LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS – ESTUDOS DISCIPLINARES III 
PROF.ª Sueli Apereida Actum 
 
 
 
 
 
 
 
A consciência da visibilidade – uma estratégia da imagem 
 
Aluno(a): Karina Iara Dercoli de Souza 
RA 1431061 
 
 
Batatais – 2017 
 
 
 
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SUMÁRIO 
1 Exercícios de leitura das imagens e comparações...................................................03 
1-1 – Introdução ......................................................................................................03 
1-2 Leitura da Pintura.............................................................................................04 
1-3 Questões Elaboradas .........................................................................................04 
 
2 Leitura da Imagem Madona do Prado ..................................................................05 
3 Rafel Sanzio...............................................................................................................08 
3-1 Biografia.............................................................................................................08 
 
4 Leitura da Pintura Morro Vermelho .....................................................................09 
 
5 Lasar Segal...............................................................................................................10 
5-1 Biografia.............................................................................................................10 
6 Comparando as duas obras com o mesmo tema, mas épocas diferentes............11 
7 Sobre a Atividade.....................................................................................................11 
8 Referências ..............................................................................................................12 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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1- Exercício de leitura das imagens e comparações: 
 
 
1-1 Introdução: 
 
Ao analisar uma obra de arte é importante e agradável atividade de apreciar e 
compreender, possibilitando a interpretação, o domínio e o raciocínio em um todo, 
tanto nas imagens, nas cores como na compreensão e apreciação das informações 
que a obra lhe proporciona. 
É uma grande viagem, onde aprendemos a desenvolver o gosto de apreciar e 
julgar uma obra, dando-nos significados críticos e analíticos da realidade. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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1-2 – Leitura da Pintura Madona do Prado 
 
- Podemos observar na pintura que há três figuras humanas representadas por : A virgem, 
São João Batista o menino Jesus. 
- A Virgem aparece com trajes de cores vibrantes, fortes e belos e quanto as crianças 
aparecem nuas e com expressão de movimento. 
- No colo a Virgem segura o Menino Jesus enquanto ao seu lado de joelhos encontra-se 
João Batista segurando uma cruz. 
- Maria apresenta-se um rosto triste e observando as crianças enquanto ambas se 
observam. 
- A pintura Madona do Prado de Rafael contem cores mais vibrantes nas vestias de Maria 
e campos com tons suaves. 
- Ao fundo podemos observar um lago e uma paisagem típica. 
- Representa uma pintura harmoniosa com a natureza, com os campos e lagos de águas 
tranquilas. 
- Os personagens interagem com a natureza transmitindo tranqueilidade. 
 
1-3 Questões Elaboradas 
- Qual o tipo da pintura? 
-Qual ano que foi realizada? 
-Quem é o Autor? 
- Qual o tamanho da tela? 
- Que tipo de tinta foi usada? 
- Quais os personagens da pintura? 
- Como é a paisagem? 
- Quais elementos se destacaram? 
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- Qual é o estilo da pintura? 
- O que mais lhe agradou? 
- O que ela representa? 
- É uma pintura religiosa? 
 
2 – Leitura da Imagem Madona do Prado 
 - Madona do Prado pintura de Rafael, um renomado artista do Renascimento Italiano, 
essa obra representando um tema religioso. 
- Datada entre 1505-1506, mede 113x88cm. 
- Encontra-se atualmente no Museu Kunsthistorisches, em Viena. 
- O artista nos mostra em sua obra alguns temas de religiosidade. A Vigem ,O Menino 
Jesus e São João Batista (figura 1) 
 
 
 
Figura 1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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- Podemos observar aureolas que circundam as cabeças do personagens 
representando a santidade.(figura 02, 03 04). 
 
Figura 02 Figura 03 
 
 
 Figura 04 
 
 
 
 
 
 
-A cruz que São João Batista está segurando e entregando ao menino Jesus 
representa a religiosidade da pintura. (figura 05) 
 
 figura 05 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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- Ao pés descalços das figuras representam humildade e espiritualidade (figura 
06) 
 
 
Figura 06 
 
 
 
- A pintura foi feita em óleo (figura 07) 
 Figura 07 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
- As roupas da Virgem está em destaque com cores fortes em tons de azul e 
vermelho, enquanto a paisagem é retratada com cores frias 
- Podemos analisar a forma de criar distância e volume dando realidade a pintura 
(figura 08) 
 
 Figura 08 
 
 
 
 
 
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- Há traços de renascentistas na pintura pois há corpos nús, as crianças (figura 
09) 
 
 Figura 09 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 – Rafael Sanzio 
 
Rafael Sanzio foi um importante artista plástico italiano da época do Renascimento 
Cultural. Nasceu na cidade de Urbino em 6 de abril de 1483 e morreu na cidade de 
Roma no dia 6 de abril de 1520. Destacou-se principalmente nas áreas da pintura e 
arquitetura. Sua arte foi reconhecida graças a suavidade e perfeição de suas obras. 
 
3-1 Biografia resumida 
 
- Aos seis anos de idade, o pai de Rafael o levou para ser aprendiz no estúdio de Pietro 
Perugino (importante pintor italiano). 
- Em 1501 termina sua primeira obra, um altar para a Igreja de San Nicola da Tolentino. 
- Em 1504, Rafael pinta sua principal obra de sua primeira fase artística: O Casamento 
da Virgem. 
- Foi morar na cidade de Siena no ano de 1504. Logo após, foi morar na cidade de 
Florença, onde passou quatro anos. 
- Em Florença, recebeu grande influência artística de Fra Bartolomeu e Leonardo da 
Vinci. 
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- Em 1508, o papa Júlio II contratou os serviços artísticos de Rafael para que fizesse a 
decoração dos apartamentos do papa no Vaticano. 
- Em 1515, tornou-se arquiteto oficial do Vaticano. Assumiu a responsabilidade pela 
continuação das obras na Basílica de São Pedro. Neste mesmo ano foi designado para 
supervisionar as pesquisas arqueológicas que ocorriam na cidade de Roma. 
- Entre 1513 e 1517, trabalhou para o papa Leão X. Nesta época produziu muitos 
retratos, desenhos de tapeçaria, cenografias e decorações sacras. 
- Rafael morreu com 37 anos de idade, no ano de 1520. Relatos da época indicam que o 
pintor estava com uma grave febre. 
 
 
4 – Leitura da pintura Morro Vermelho 
 
- Uma das obras mais complexa de Lasar Segall, esse quadro apresenta o tema a Virgem 
com o Menino. 
- Essa pintura sugere uma devoção cristã, com traços africanos 
- Sugere uma denúncia social do expressionismo – Mãe e o Filho negros. 
- Usa cores vibrantes e quentes, uma postura tradicional de ambas aproximando a uma 
imagem de alegoria tradicional. 
- Morro Vermelho revela um pintor em uma encruzilhada entre tradição e radicalidade 
das vanguardas.10 
 
- A posição frontal da mulher carregando o filho enfatiza o carácter hierárquico, típico 
de devoção cristã europeia. 
- Morro Vermelho traz a imagem da Madona encarnada por uma mãe negra, 
incorporando a cor, a luz e os personagens brasileiros uma forte preocupação social. 
- Morro Vermelho é do artista renomado Lasar Segall 
- Pintada durante a primeira temporada brasileira de Segall (1923-1928) 
- Tela pintada óleo sobre a tela 
- Dimensões 115 x 95 cm 
 
5 – Lasar Segal 
Lasar Segall (1891-1957) foi um pintor lituano, radicado no Brasil. Sendo 
precursor do expressionismo, era comedido em seus traços, em suas cores e em suas 
representações 
 
5-1 Biografia Resumida 
Nasceu em Vilna, capital da República da Lituânia no dia 21 de julho de 1891. 
Ainda criança já mostrava interesse pelo desenho. Com 14 anos ingressou na Academia 
de Desenho de sua cidade. Em 1906, foi para Berlim, Alemanha, estudar na Academia 
Imperial, onde permanece durante cinco anos. Em 1911, mudou-se para a cidade de 
Dresden, onde estudou na Academia de Belas Artes. 
As lutas iniciais do pintor foram enormes, por introduzir ideias novas e 
revolucionárias, totalmente diversa da existente. Em 1912, Segall veio para o Brasil, 
onde já estavam seus irmãos. Em 1913, faz duas exposições individuais, em São Paulo e 
em Campinas, ainda sem grande repercussão. E dessa época seu quadro "Dois Amigos". 
Voltou para Europa e em 1918, casou-se com Margarete Quack. 
Lasar Segal retornou ao Brasil em 1923, e dedicou-se à pintura. Sendo precursor do 
expressionismo, seu nome está ligado ao movimento expressionista da escola alemã. 
Era comedido em seus traços, em suas cores e em suas representações. Mesmo os 
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quadros que possuem cores vivas, traduzem aspectos sombrios. Lazar dedicou-se 
também ao desenho de uma série de móveis modernos. 
Em 1925, já separado de Margarete, sua primeira esposa, casa-se com Genny 
Klabin, com quem teve dois filhos. Em 1927, pintou "Bananal". Foi viver em Paris. Em 
1932, Segall retornou definitivamente para o Brasil. Participou da fundação da 
Sociedade Paulista Pró-Arte Moderna. 
Destacam-se ainda os quadros "Homem com Violino", "Navios" e "Retrato de 
Mário de Andrade". Em 1957, realizou-se em Paris, a monumental "Exposição Segall", 
no Museu de Arte Moderna, com 61 quadros, 22 esculturas de bronze, 200 desenhos, 
aquarelas e gravuras. Em 1957, voltou para São Paulo 
Lasar Segall faleceu em São Paulo, no dia 2 de agosto de 1957. Sua residência, na 
Vila Mariana em São Paulo, abriga hoje o Museu Lasar Segall, onde possui um acervo 
de cerca de três mil obras de arte. 
 
 
6– Comparando as duas obras com o mesmo tema, mas com épocas diferentes 
 
As obras de Rafel – a Madona Del Prado, e a de Lasar Segall – Morro Vermelho, tem 
como semelhanças que ambas retrata o amor de mãe, tendo isso como tema principal. 
As duas pinturas também tem como características a maneira carinhosa das mães para 
com os filhos, ambas retratam a religiosidade, os artistas passam uma mensagem de 
clareza sempre destacando as cores vibrantes. São pinturas de épocas diferentes 
fazendo a interpretação de cada uma sendo única. 
 
7 – Sobre a Atividade 
 Para mim esse trabalho foi algo inovador, pude aprender como analisar uma obra 
por completo, mesmo conhecendo lugares como museu, galerias, não tinha um olhar tão 
crítico e detalhista como pude aprender nesse trabalho, aprendi vários detalhes e 
conhecimentos de maneiras diferentes. 
A partir de agora terei outro olhar mais crítico e analítico de uma obra de arte. 
 
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8 – Refências 
http://www.arteeducacao.blogspost.com.br 
http:// www.historiadaarte.com.br 
http:// www.suapesquisa.com 
http:// www.objetivajuane.blogspost.com.br 
http:// www.passeidireto.com.br 
http:// www.folha.uol.com.br 
http://www.ebiografia.com