ESTUDOS DISCIPLINARES IX AVALIAÇÃO - TI I

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08/09/2019 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI I 
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 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI IESTUDOS DISCIPLINARES IX CONTEÚDO
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ESTUDOS DISCIPLINARES IX
AVALIAÇÃO - TI I
08/09/19 10:38
08/09/19 11:20
Completada
Resultado da tentativa 10 em 10 pontos  
Tempo decorrido 41 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
Ao trabalhar �lme em sala de aula, pressupõe-se que o professor: 
I. Faça um planejamento prévio, por meio do qual tenha clareza quanto aos objetivos relativos à utilização do �lme.
II. Decida se o �lme será utilizado na íntegra ou apenas em alguns trechos (e quais seriam, nesse caso, as
sequências selecionadas).
III. De�na qual a relação entre o �lme e os conteúdos que estão sendo trabalhados em sala de aula.
Está(ão) correto(s):
Todos os pressupostos são corretos.
Pergunta 2
UNIP EAD BIBLIOTECASCONTEÚDOS ACADÊMICOS
1 em 1 pontos
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Resposta
Selecionada:
b.
Houve alteração no reino, percebida pela mudança de cores, com cores quentes na cena I e
cores sombrias e escuras na cena II.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
c.
A construção da imagem cinematográ�ca vai além do visual, tendo como apoio a estrutura de cenas, o trabalho de
câmera, o som, os diálogos, as locações, entre outras. Todo esse conjunto que compõe a imagem do �lme traz,
além da narrativa propriamente dita, a intertextualidade construída por uma variedade de meios de
representação. Assinale a alternativa em que se veri�ca que não há relação de intertextualidade entre as histórias.
101 dálmatas (�lme de Walt Disney) – Madagascar (�lme Eric Darnell e  Tom McGrath).
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
c.
Veri�ca-se a relação entre cinema e atualidade pelas imagens tecnológicas de cada cena.
Pergunta 5
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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Resposta
Selecionada:
a.
 
O cenário aqui é semelhante ao do ambiente da savana da qual faz parte o reinado de
Mufasa.
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
e.
Quanto à metodologia para trabalhar com �lmes em sala de aula, a informação incorreta é:
Deve-se manter a ideia original da história, sem relacioná-la com o ponto de vista atual do
professor/aluno.
Pergunta 7
Leia as a�rmações que podemos associar ao cinema na escola. 
I. Ver signi�ca essencialmente conhecer, perceber pela visão, alcançar com as vista os seres, as coisas e as formas
do mundo ao redor. Ver é também um exercício de construção perceptiva em que os elementos selecionados e o
percurso visual podem ser educados.  
II. Observar é olhar, pesquisar, detalhar, estar atento, de diferentes maneiras, às particularidades visuais,
relacionando-as entre si.  
1 em 1 pontos
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Resposta Selecionada: d. 
III. O saber ver e observar podem ser trabalhados de maneira que a pessoa possa analisar, re�etir, interferir e
produzir visualmente por meio do entendimento da linguagem visual. 
Está(ao) correta(s) a(s) a�rmativa(s):
I, II e III;
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
e. 
Algumas cenas, no decorrer da história do cinema, tornaram-se extremamente famosas, sendo repetidas em
muitos �lmes posteriores ou em situações fora do cinema. Tais cenas são copiadas, plagiadas, parodiadas,
prestigiadas, sendo representadas em outros �lmes, festas, nas ruas etc. A este fenômeno chamamos
intertextualidade. Dos pares de cenas a seguir, identi�que aquele que não tem relação intertextual entre as cenas.
.
Pergunta 9
Resposta Selecionada:
c. 
Nos �lmes infantis, vemos a narrativa clássica, em que o papel feminino geralmente segue o padrão de
comportamento e de beleza da época da história. Dos �lmes a seguir, qual personagem feminina segue um papel
clássico?
Pergunta 10
O �lme “Rio”, de 2011, é americano e dirigido por um brasileiro, Carlos Saldanha. A história é sobre a arara azul, em
extinção, que é levada para o Rio de Janeiro para se acasalar. Destacam-se duas cenas e sobre elas podemos
a�rmar: 
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Domingo, 8 de Setembro de 2019 11h20min25s BRT
Resposta
Selecionada:
b.
A história destaca a cultura brasileira por meio da festa carnavalesca e pela diferença
arquitetônica da cidade do Rio de Janeiro.
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