Revisão TIC - Aulas 1 a 5

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TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO 
 
Aula de Revisão para a AV1 (Aulas 1 a 5) 
 
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO 
Aula de Revisão para a AV1 
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO 
VAMOS VER NESTA REVISÃO 
Aula 1 - Ciência, Tecnologia e Sociedade 
Aula 2 – Evolução científica e tecnológica do homem contemporâneo 
Aula 3 – Sociedade da Informação e do Conhecimento 
Aula 4 – A Revolução Digital 
Aula 5 – Tecnologias da Informação e Comunicação 
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TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO 
Conteúdo programático da AULA 1 
 Compreender, diferenciar e 
relacionar os conceitos sobre ciência, 
tecnologia e sociedade 
 Identificar as características da 
relação dialética entre ciência, 
tecnologia e sociedade 
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Conjunto organizado de conhecimentos relativos a certas categorias de 
fatos ou fenômenos. Toda ciência, para definir-se como tal, deve 
necessariamente recortar, no real, seu objeto próprio, assim como 
definir as bases de uma metodologia específica: ciências físicas e 
naturais. 
 
A ciência é o esforço para descobrir e aumentar o conhecimento humano de como 
a realidade funciona (Wikipédia). 
O que é CIÊNCIA? 
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Em seu sentido mais amplo, se aplica a tudo aquilo que, não existindo 
na natureza, o ser humano inventa para expandir seus poderes, superar 
suas limitações físicas, tornar o seu trabalho mais fácil e a sua vida 
mais agradável (www.prefeitoinovador.com.br) 
 
Não é apenas instrumento, ferramenta ou equipamento. É também coisa 
intangível, como procedimentos, métodos, técnicas. Por exemplo, uma linguagem 
de programação é uma tecnologia. 
O que é TECNOLOGIA? 
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ONDAS DE SCHUMPETER... 
• ENERGIA 
 HIDRÁULICA 
• TÊXTEIS 
• FERRO 
2a onda 
3a onda 
4a onda 
5a onda 
1a onda 
• VAPOR 
• ESTRADA 
 DE FERRO 
• AÇO 
• ELETRICIDADE 
• QUÍMICA 
• MOTOR A 
 COMBUSTÃO 
• PETROQUÍMICA 
• AERONÁUTICA 
• ELETRÔNICA 
• REDES DIGITAIS 
• SOFTWARE 
• NOVAS MÍDIAS 
1785 1845 1900 1950 1990 2020 
 60 55 50 40 30 
 anos anos anos anos anos 
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Reunião de homens, de animais, que vivem em grupos organizados; 
corpo social; Conjunto de membros de uma coletividade, sujeitos às 
mesmas leis; Cada um dos diversos estágios da evolução do gênero 
humano. 
Conjunto de pessoas que compartilham propósitos, gostos, preocupações e 
costumes, e que interagem entre si constituindo uma comunidade (Wikipédia). 
O que é SOCIEDADE? 
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Trata-se de uma relação contínua, recíproca e de determinação mútua. 
SOCIEDADE 
(DEMANDA, 
BENEFÍCIOS) 
CIÊNCIA 
(PESQUISA, 
DESCOBERTA) 
TECNOLOGIA 
(INOVAÇÃO, 
INDÚSTRIA) 
Relação entre Ciência, Tecnologia e Sociedade 
Hoje nós (a sociedade) vivemos mais e 
melhor por consequência de pesquisa 
científicas e inovações tecnológicas; seus 
aparatos significam, muitas vezes, 
facilidades e benefícios para o sucesso de 
nossa existência. 
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 Os cientistas realizam pesquisas e descobertas sobre novos materiais, 
novos comportamentos e propriedades dos elementos químicos e 
substâncias existentes na natureza. 
 A partir daí, surgem as inovações tecnológicas sob a forma de 
produtos industrializados, os quais serão ofertados para a sociedade, 
que irá tirar proveito de seus benefícios. 
 A sociedade demanda e se beneficia das inovações tecnológicas da 
indústria, que por sua vez tem seu suporte nas descobertas e pesquisas 
científicas. 
 
Relação entre Ciência, Tecnologia e Sociedade 
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NOTEBOOK 
 A ciência explorou o silício e suas propriedades elétricas (pesquisa, 
descoberta). Isso permitiu o desenvolvimento dos núcleos (inovação 
tecnológica) dos microprocessadores dos computadores. Os 
computadores (produtos tecnológicos) são cada vez mais utilizados e 
estão alterando sua forma, conforme o surgimento de novas 
tecnologias e as novas necessidades (demanda) da sociedade 
Um cenário que serve de exemplo... 
DESKTOP 
NETBOOK 
TABLET 
SMARTPHONE 
TOUCHSCREEN
 
ALL-IN-ONE 
SSD 
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Conteúdo programático da Aula 2 
 Conhecer as principais 
características das abordagens da 
neutralidade, do determinismo 
tecnológico e da associação em 
redes na evolução científica e 
tecnológica do homem 
contemporâneo 
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 Se opõe ao livre arbítrio, que sugere que o homem faz suas próprias 
escolhas. Características: o medo a toda mudança e a toda novidade 
imprevista 
 
 Para os deterministas tudo já está previamente determinado não 
havendo possibilidade de escolhas, não há um objetivo a atingir, pelo 
contrário, existe uma sucessão de fatos que o homem não pode 
interromper e escapar deles 
 
 Segundo seus defensores, o homem está submetido a uma série de leis 
naturais, sujeitas ao princípio da causalidade (todo o efeito tem uma 
causa e que, nas mesmas circunstâncias, a mesma causa produz sempre 
os mesmos efeitos) 
 
 
 
 
É a teoria filosófica de que todo acontecimento é explicado pela determinação, ou 
seja, por relações de causalidade (causa e efeito) (Wikipédia) 
O que é DETERMINISMO? 
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DETERMINISMO 
• PRIMEIRA ABORDAGEM: A sociedade determinava os rumos da Ciência 
e da Tecnologia (C&T), não sendo por estas afetada (DETERMINISMO 
SOCIAL). Por exemplo, um software pensado e desenvolvido para 
atender às necessidades de uma sociedade não serviria de nada para 
uma outra sociedade, não funcionando corretamente 
 
• SEGUNDA ABORDAGEM: Acreditava-se que a ciência e a tecnologia 
(C&T) seguiam seu próprio rumo, não sendo diretamente 
influenciadas pela sociedade. Neste caso a ideia é que a C&T é 
desenvolvida de forma linear, seguindo um caminho próprio não sendo 
influenciada pela sociedade de alguma maneira. esta abordagem 
gerou dois conceitos: NEUTRALIDADE e DETERMINISMO CIENTÍFICO E 
TECNOLÓGICO 
 
 
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• É a teoria de que a ciência é imparcial e que é construída a 
partir da simples observação de fatos e experimentos, dos quais 
se tiram as conclusões científicas 
 
• É dito "Mito da Neutralidade Científica" pois o que de fato 
ocorre é que a ciência não é tão imparcial assim 
O que é NEUTRALIDADE? 
O cientista não apenas observa os fatos, mas tem que 
interpretá-los, entrando aí todas as suas concepções 
políticas, religiosas e filosóficas. Issopode ocorrer de forma 
inconsciente ou consciente. 
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• As tecnologias são vistas como algo fora do controle humano, 
mudando de acordo com seu próprio momento e moldando 
inconscientemente a sociedade 
 
EFEITO FRANKENSTEIN 
 
• Situação em que o homem cria uma máquina ou um sistema 
para um propósito particular e limitado. Mas assim que a 
máquina ou o sistema está em ação, nós temos a impressão, 
sempre para nossa surpresa, que ele(a) tem vida própria, não 
podendo ser controlado e sendo capaz de mudar nossos 
hábitos e formas de pensar e agir 
DETERMINISMO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO 
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• Visão segundo a qual a tecnologia é vista como inserida 
numa rede de relações, para a qual concorrem os 
diferentes aspectos da vida em sociedade tendo como 
protagonistas diferentes atores, que se movimentam 
em redes, movidos por interesses específicos 
ASSOCIAÇÃO EM REDE 
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CLOUD COMPUTING 
MAINFRAMES 
REDES DEPARTAMENTAIS 
INTERNET 
ASSOCIAÇÃO EM REDE: EVOLUÇÃO DOS MODELOS 
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Atualmente, as pessoas se reúnem virtualmente com os mais diversos 
propósitos, sempre com objetivos comuns. Vamos apresentar alguns 
propósitos e situações como exemplos. 
 
COLABORATIVAS: São aquelas onde os usuários colaboram diretamente uns 
com os outros. Por exemplo, Wikipédia. 
EXPRESSIVAS: São aquelas que, quem escreve está expressando uma 
opinião ou explanando algum assunto. 
 
• COMUNICAÇÃO: Wordpress (blog); Twitter (microblog); Facebook, Orkut, 
LinkedIn, MySpace (redes sociais) 
•MULTIMÍDIA: Flickr, Picasa (compartilhamento de fotos); Youtube 
(compartilhamento de vídeos) 
•ENTRETENIMENTO: Second Life (mundo virtual); World of Warcraft (jogos 
online) 
 
ASSOCIAÇÃO EM REDE: MÍDIAS SOCIAIS 
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Conteúdo programático da Aula 3 
 Compreender o conceito de 
Sociedade da Informação e do 
Conhecimento e identificar suas 
características e modelos 
 Conhecer o Livro Verde no Brasil e a 
sua proposta de desenvolvimento da 
informática e da Internet 
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ONDAS DE SCHUMPETER 
• ENERGIA 
 HIDRÁULICA 
• TÊXTEIS 
• FERRO 
2a onda 
3a onda 
4a onda 
5a onda 
1a onda 
• VAPOR 
• ESTRADA 
 DE FERRO 
• AÇO 
• ELETRICIDADE 
• QUÍMICA 
• MOTOR A 
 COMBUSTÃO 
• PETROQUÍMICA 
• AERONÁUTICA 
• ELETRÔNICA 
• REDES DIGITAIS 
• SOFTWARE 
• NOVAS MÍDIAS 
1785 1845 1900 1950 1990 2020 
 60 55 50 40 30 
 anos anos anos anos anos 
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Quem poderia imaginar há 20 anos que... 
 
 O sistema bancário seria totalmente informatizado? 
 O computador caberia no bolso? 
 Sua memória seria maior que a existente no Mundo? 
 Seu custo cairia 8 mil vezes? 
 Um tocador de música poderia armazenar até 240 mil músicas? 
 A inseminação artificial seria comum? 
 O cateterismo seria possível? 
 Um milho seria criado em laboratório? 
 A exploração de petróleo se daria em águas profundas? 
 
5ª ONDA DE SCHUMPETER 
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 Nessa sociedade, denominada Sociedade da Informação e do 
Conhecimento, nos relacionamos usando novas formas de espaço e tempo e 
somos protagonistas de uma nova cultura 
 
 A sociedade contemporânea, da informação e do conhecimento está 
inserida num processo de mudanças constantes, baseadas nas novas 
tecnologias de informação e de comunicação. Os bens mais valiosos dessa 
sociedade são a informação e o conhecimento, disponibilizados através da 
Internet 
SEJAM BEM-VINDOS À NOVA SOCIEDADE !!! 
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DIGITALIZAÇÃO 
 
 
 
A computação (informática e suas aplicações), as comunicações 
(transmissão e recepção de dados, voz, imagens, etc.) e os conteúdos 
(livros, filmes, fotografias, música, etc.) aproxima-se vertiginosamente 
 
 
O computador vira um aparelho de TV, a foto favorita sai do álbum para 
um pendrive e pelo telefone entra-se na Internet 
 
LIVRO VERDE: SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO NO BRASIL 
CONVERGÊNCIA DE BASE TECNOLÓGICA 
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CONCLUSÕES 
 
 A microeletrônica é a base científico-tecnológica da Sociedade da 
Informação, cuja informação digitalizada é a nova infraestrutura básica 
 A aceleração tecnológica se torna fator permanente do existir 
 Os produtos digitais invadem nosso cotidiano 
 Os computadores e os sistemas de informação influenciam na 
condução dos negócios das empresas 
 As redes de computadores alteram as formas de troca de informações 
LIVRO VERDE: SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO NO BRASIL 
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SOCIEDADE INDUSTRIAL 
 Trabalho repetitivo 
 Trabalho por hora 
 Trabalho controlado 
 Trabalho Físico e não do Conhecimento 
 
 
SOCIEDADE DO CONHECIMENTO 
 Trabalho Criativo e Inovador 
 Trabalho por produto ou processo 
 Trabalho em casa 
 Trabalho Intelectual ou do Conhecimento 
 
 
 
 
COMPARANDO O ANTES E O ATUAL 
Na SOCIEDADE DO 
CONHECIMENTO a riqueza 
concentra-se nos “bens 
intangíveis”: 
 
 Softwares 
 Patentes 
 Royalties 
 Serviços de Consultoria 
 Bens culturais e de 
entretenimento 
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 Na SOCIEDADE INDUSTRIAL quando alguém vende um 
bem, perde a posse dele 
 Exemplo: Petróleo 
 
 Na SOCIEDADE DO CONHECIMENTO quando vendemos um 
bem não perdemos a posse do conhecimento que o gerou 
 Exemplo: Software 
SOCIEDADE DO CONHECIMENTO: LÓGICA 
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 Uma sociedade em que as estruturas sociais e as atividades 
principais estão organizadas em torno das redes de informação 
eletronicamente processadas 
 
 Uma REDE SOCIAL é aberta, pode se fazer e desfazer com 
rapidez e possibilita relacionamentos não hierárquicos entre as 
pessoas. Nela podem ser compartilhados informações e 
conhecimentos, interesses, ações para o alcance de objetivos 
comuns etc. 
 
SOCIEDADE EM REDE 
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 Compreender a Revolução Digital 
através da discussão de quatro 
importantes temas: 
 
 Internet 
 Negócios Digitais 
 Conhecimento Digitalizado 
 Tecnologia 
Conteúdo programático da Aula 4 
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 O computador opera com o sistema de numeração binário. Ou 
seja, uma base de númeroscompostos por apenas dois algarismos 
(0 e 1), chamados de bits (acrônimo de binary digits) 
NOME SÍMBOLO MÚLTIPLO 
byte B 10º 
quilobyte KB 103 
megabyte MB 106 
gigabyte GB 109 
terabyte TB 1012 
petabyte PB 1015 
11.400 DISQUETES 
DE 1.44MB 
 
 
 
1 PENDRIVE DE 16GB 
O QUE É E COMO ARMAZENAR O DIGITAL? 
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 Nas palavras de Manuel Castells: “(...) a Internet não é 
simplesmente uma tecnologia; é o meio de comunicação que 
constitui a forma organizativa de nossas sociedades; é o 
equivalente ao que foi a fábrica ou a grande corporação na era 
industrial, A Internet é o coração de um novo paradigma 
sociotécnico, que constitui na realidade a base material de 
nossas vidas e de nossas formas de relação, de trabalho e de 
comunicação. O que a Internet faz é processar a virtualidade e 
transformá-la em nossa realidade, constituindo a sociedade em 
rede, que é a sociedade em que vivemos.” 
 
INTERNET: DEFINIÇÃO 
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INTERNET: CARACTERÍSTICAS 
 A Internet tem revolucionado o mundo dos computadores e 
das comunicações como nenhuma invenção foi capaz de fazer 
antes: 
 
 Compartilhamento de informações 
 Rede de alcance global 
 Acesso irrestrito 
 Funcionamento ininterrupto (24x7x365) 
 Seu cliente/usuário pode estar em qualquer lugar, a 
qualquer hora 
 Você exposto à todo o mundo 
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 Com a popularização dos computadores e da Internet, está havendo uma 
migração das atividades de nossa sociedade para o mundo virtual 
 
 As coisas passam a acontecer através do ciberespaço, em qualquer 
tempo, não importa o lugar. E o que podemos fazer, desenvolver, obter e 
exercer: 
 
• RELACIONAMENTO: redes sociais; mensagens instantâneas síncronas e 
assíncronas (webmails); telefonia IP (Skype); blogs, fotologs e videologs 
• FINANÇAS & NEGÓCIOS: comércio eletrônico e compras coletivas; Internet 
banking; Home broker; IRPF online 
• NOTÍCIAS: sites de jornais, revistas, blogs, fotologs e videologs 
• ENTRETENIMENTO: passeios virtuais e jogos digitais 
• BUSCA E PESQUISA: os motores de busca e acervos digitalizados 
• EAD: as pessoas estudam à distância, como estamos fazendo agora 
• TELETRABALHO 
INTERNET: CIVILIZAÇÃO ONLINE 
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 Utilização de uma única infraestrutura de tecnologia para prover 
serviços que, anteriormente, requeriam equipamentos, canais de 
comunicação, protocolos e padrões independentes 
INTERNET: CONVERGÊNCIA TECNOLÓGICA 
 
A computação, as comunicações e os conteúdos aproximam-se 
vertiginosamente 
 
 
Acesso à informações e aplicações em qualquer lugar, de qualquer 
rede, por qualquer canal de comunicação, através de uma interface 
única, com qualidade e de forma transparente 
 
DIGITALIZAÇÃO 
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 Podemos definir como sendo “qualquer forma de transação na qual as 
partes interagem eletronicamente, ao invés de compras físicas ou contato 
físico direto” 
 Existem diversas categorias: B2C (consumidor compra online), B2B 
(empresas fornecem para outras), G2C (portais de compras municipais), 
G2C (IPVA, ReceitaNet), e-Banking 
 
 VANTAGENS 
 Opções de escolha e customização para o cliente 
 Tempo e custo de busca e escolha para e fornecedores 
 Expande mercados locais e regionais para nacionais e internacionais 
 Altera custos envolvidos em transporte, armazenamento e distribuição 
 Melhora a eficiência em atender ao cliente, incluindo entrega por 
demanda 
 
 
 
 
 
NEGÓCIOS ELETRÔNICOS 
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 Você pode perceber que o conhecimento está relacionado a mente 
das pessoas e como elas processam as informações 
 
 Digitalizar o conhecimento é um processo complexo e que exige 
ferramentas tecnológicas apropriadas, de forma que o conhecimento 
possa ser explicitado, armazenado, indexado, recuperado, 
compartilhado e difundido para a sociedade 
 
 É muito importante que o profissional de TI conheça ferramentas 
para Gestão do Conhecimento (GC), que vem se desenvolvendo 
continuamente permitindo que cada vez mais organizações 
digitalizem seu conhecimento e implantem Sistemas de Gestão do 
Conhecimento (SGC) 
 
CONHECIMENTO DIGITALIZADO 
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 Os jovens que ingressam atualmente no mercado de trabalho são 
nativos digitais, ou seja, já nasceram no bojo da revolução digital e 
lidam com os artefatos tecnológicos com naturalidade e desembaraço 
 
 Utilizam as redes sociais e os blogs para comunicação, interação e 
diversão. Essa geração de nativos digitais possui algumas 
características importantes, como: 
 
 Forte interação em rede 
 Abertura intelectual 
 Colaboração 
 Cultura de inovação 
 Empresa em tempo real 
 
TECNOLOGIA ONIPRESENTE 
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TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO 
Conteúdo programático da Aula 5 
 Compreender, de forma mais 
abrangente, o conceito de TIC 
 Identificar os impactos das TIC na 
sociedade 
 Conhecer algumas aplicações das 
TIC em diversas áreas e seus 
benefícios para a sociedade 
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TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO 
 Conjunto de recursos tecnológicos de informação e 
comunicação, utilizados com fins específicos e de forma 
integrada. Esses recursos baseiam-se, geralmente, no 
desenvolvimento de hardware e software para dar suporte e 
permitir a operacionalização da comunicação e dos processos 
relativos aos ambientes virtuais 
 
 
TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) 
Surgidas no contexto da Revolução Digital, desde a metade da década de 1970, 
desenvolvendo-se rapidamente até os dias atuais, são a base para o desenvolvimento 
da Sociedade da Informação e do Conhecimento 
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TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO 
“Emprego dos recursos de informática, que incluem a TI e os sistemas 
de informação (SI) baseados em TI, nas mais diversas áreas ligadas ou 
não a organizações” 
“Adaptar um fato, processo ou serviço ao sistema da informática”; 
Informática consiste no “Tratamento automático da informação, ou 
seja, o emprego da ciência da informação com o computador 
eletrônico. Tem como base a informação (...)” 
 
 
 
O QUE É INFORMATIZAÇÃO? 
NAS ORGANIZAÇÕES: atuação em redes e mercados globalizados,TI 
inserida nas atividades operacionais internas, gestão e planejamento, 
relacionamento com clientes, fornecedores, governo e consumidores 
NA SOCIEDADE: infraestrutura tecnológica para seu desenvolvimento, 
forte comunicação de dados 
NOS INDIVÍDUOS: conhecimentos e habilidades ligados ao uso das TIC, 
atuação e interação em redes e comunidades 
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TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO 
 É a democratização do acesso às tecnologias da 
Informação, de forma a permitir a inserçãode todos na 
Sociedade da Informação 
 
 A Inclusão Digital, para acontecer, precisa de três 
instrumentos básicos que são: computador, acesso à rede 
e o domínio dessas ferramentas pois não basta apenas o 
cidadão possuir um simples computador conectado à 
Internet que iremos considerar ele, um incluído 
digitalmente. Ele precisa saber o que fazer com essas 
ferramentas 
 
 
 
 
INCLUSÃO DIGITAL 
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TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO 
 
 
 
EXEMPLOS 
 
 IMPRENSA: A cobertura de eventos necessita apenas de um aparelho 
celular (fotografa, filma, grava voz, edita texto, posta no blog e na 
rede social, envia para a redação) 
 
 BIBLIOTECA: Digitalização dos acervos e pesquisa facilitada 
 
 EDUCAÇÃO: Recursos em sala de aula, Internet para pesquisa e EAD 
 
 FINANÇAS: Caixas eletrônicos, Internet banking e home broker 
 
 INDÚSTRIA AUTOMOBILÍSTICA: Robôs e computador de bordo 
 
 LOGÍSTICA E CADEIA DE SUPRIMENTOS: pequenos chips RFID nos 
produtos ou em suas embalagens 
 
 
 
 
 
IMPACTOS E APLICAÇÃO DAS TIC 
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CLOUD COMPUTING 
www.ibm.com/developerworks/br/library/l-cloud-computing/ 
 
Houve recentemente uma explosão de investimentos em 
computação em nuvem e na infraestrutura relacionada, 
indicando que há demanda para a virtualização de recursos 
dentro da nuvem. Surgem, então, alguns serviços: SaaS, 
PaaS, IaaS, DaaS, CaaS 
IMPACTOS E APLICAÇÃO DAS TIC 
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TELETRABALHO 
 
Segundo a Organização Internacional do Trabalho (OIT): forma de trabalho 
efetuada em lugar distante do escritório central e/ou do centro de 
produção, que permita a separação física e que implique o uso de uma 
nova tecnologia facilitadora da comunicação 
 
 Aumento da produtividade (home office) 
 Diminuição dos custos e stress 
 Ritmo de trabalho próprio e organização do tempo livre 
 
 Transformação da estrutura de custos da empresa 
 Diminuição do absenteísmo por parte dos empregados 
 Mercados globais e operação 24h 
IMPACTOS E APLICAÇÃO DAS TIC 
EMPRESA 
TELETRABALHADOR