Projeto O pássaro sem cor

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PROJETO:
“O PÁSSARO SEM COR”
JUSTIFICATIVA: 
Temas como: ética, cidadania, respeito ao próximo, amizade, motivação e meio ambiente, são assuntos que precisam ser discutidos na escola em todas as séries escolares. Com o livro O pássaro sem cor, poderemos abordar diversos valores que são referenciados de maneira lúdica e criativa.
OBJETIVO GERAL: 
Incentivar a leitura, estimulando a criatividade, 
e a curiosidade dos estudantes com intenção de contribuir
para formar uma nova geração de leitores.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Contribuir para a formação de um leitor autônomo e critico;
Valorizar e fortalecer os saberes socioculturais contido na história como elemento de consolidação de uma identidade cultural fiel á composição social da comunidade envolvida;
 Promover através da contação de histórias, a divulgação de hábitos e 
informações educativas de uma forma Pedagógica;
Trabalhar valores morais, como ética, cidadania, respeito ao próximo e
meio ambiente;
Exercitar o trabalho em equipe e o respeito ás diferenças ideais;
Fazer registros de interpretação e compreensão das leituras a 
serem realizadas;
MEDODOLOGIA:
1º Etapa:
Leitura e recontagem da história “O PASSÁRO SEM COR”, Depois de ler e conversar com os alunos sobre a história, a turma será dividida em grupos, onde cada grupo ficará responsável em reconstruir um momento da história através de quadrinhos. Em seguida iremos juntar todos os trabalhos para transformar em uma revistinha em quadrinhos.
2º Etapa: 
Será entregue as crianças imagens impressas dos personagens da história “O PÁSSARO SEM COR”, juntamente com cartolina, palitos de churrasco, e fita adesiva, para ser feito a construção de fantoches. Seguindo instruções como: 
Recortar as imagens;
Colocar as imagem cima da cartolina, e recortar no mesmo formato onde servirá de base; 
Fixar o palito de churrasco na cartolina que foi cortada;
Colar as imagens, nas bases.
Produto final:
Resultará em uma culminância, onde acontecerá uma apresentação feita pelas crianças, elas irão recontar a história “O PÁSSARO SEM COR”, através dos fantoches confeccionados. Serão covidados a assistir, toda a educação infantil.
Avaliação:
A avaliação deverá ser contínua, processual, diagnóstica.