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PROVA 7 ANO 3 AVA

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T1_______ 
T2_______ 
T3 _______ 
LEI_______ 
PR_______ 
TP________ 
RC________ 
 
EMEF_________________________________________ 
DIRETORA_____________________________________ 
PROFESSOR CLEISON DUARTE 
ALUNO______________________________ Nº_______ 
DATA____________ TURMA 7º ANO _______________ 
 
 
3ª AVALIAÇÃO DE ARTE 
 
 
1) Responda as questões abaixo (3,0): 
a) Quais foram os primeiros indígenas a fazer contato com os europeus? 
_______________________________________________________________ 
 
b) Há no Brasil dois tipos de grupos linguísticos (TRONCOS) falado por nossos 
indígenas. Quais são? 
_______________________________________________________________ 
 
c) cite dois tipos de linguagem falado pelos indígenas pertencentes: 
 
 
 
TRONCO1: ________________ TRONCO 2:______________ 
 
FAMILIAS LINGUÍSTICAS FAMILIA LINGUISTICAS 
__________________ _____________________ 
__________________ _____________________ 
 
TRECHO DA CARTA DO GRUPO DE AGRICULTORES INDIGENAS DO BRASIL 
LIDA NA ONU: 
 
(...)Uma nova política indigenista no Brasil é necessária. O tempo urge. Medidas 
arrojadas podem e devem ser incentivadas na busca pela autonomia econômica dos 
indígenas. Certamente, que se um conjunto de decisões vier neste sentido, poderemos 
vislumbrar um novo modelo para a questão indígena brasileira. Um novo tempo para as 
comunidades indígenas é fundamental, a situação de extrema pobreza em que se 
encontram, sobrevivendo tão somente do Bolsa Família e de cestas básicas nunca 
representou dignidade e desenvolvimento. Portanto, Ysani Kalapalo goza da confiança 
e do prestígio das lideranças indígenas interessadas em desenvolvimento, 
empoderamento e protagonismo, estando apta para representar as etnias relacionadas’. 
Acabou o monopólio do senhor Raoni. 
 
2) DE ACORDO COM O TEXTO RESPONDA: 
a) Qual é a nova política que esse grupo indígena quer inserir nas suas reservas? Você 
vê alguma preocupação dos mesmos com sua cultura e sua arte? (2,0) 
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3) CITE DOIS EXEMPLOS DE CADA GRUPO DE INSTUMENTOS INDIGENAS DE 
SOPRO, PERCUSSÃO E CORDAS. (1,0) 
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