PROVA COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS

Prévia do material em texto

PROVA PATY COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS
1)Leia as afirmações e coloque V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) A inteligência linguística expressa-se na capacidade elevada de dominar a linguagem e se comunicar bem de forma oral, escrita, gestual etc.
( ) A inteligência lógico-matemática expressa-se na ampla capacidade em relacionar com dados numéricos, cálculos, fórmulas, razão, lógica. 
( ) A inteligência interpessoal expressa-se na ampla capacidade em se autoconhecer, autorespeitar, identificar os próprios sentimentos, motivações e desejos, e tomar as atitudes adequadas para melhorar a própria vida.
( ) A inteligência espacial expressa-se na alta capacidade de compreender o mundo visual e espacial, observar e manipular objetos em diferentes perspectivas.
( ) Inteligência naturalista expressa-se na elevada capacidade em utilizar o corpo e controlar seus movimentos, utilizando o próprio corpo para expressar emoções, resolver problemas ou criar produtos por meio dele, como espetáculos de dança.
Assinale a alternativa com a correspondência correta:
Alternativas:
V – V – V – V – F.
V – F – V – V – F.
V – V – F – V – F.
F – V – F – V – F.
V – V – F – V – V.
2)De acordo com a Epistemologia Genética (Construtivismo), tudo aquilo que é uma novidade causa _________ em termos de conhecimento do indivíduo. Isso causará uma busca pelo _________ (processo que o autor chamou de equilibração), fazendo com que o indivíduo utilize ferramentas e sua _____ para atingir novo estado de equilibração.
Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas:
Alternativas:
Instabilidade; constante; movimentação.
Oscilação; resultado; saúde.
Desequilíbrio; equilíbrio; inteligência.
Desafio; segredo; prática.
Desnível; equívoco; inteligência.
3)Sobre competências socioemocionais e desenvolvimento cognitivo:
I. O processo de cognição do ser humano ocorre em associação com emoções.
II. As tendências e a vontade da pessoa são capazes de superar as emoções que carregam o processo de aprendizagem: isto quer dizer que, se uma pessoa estiver decidida a aprender, ela conseguirá aprender aquilo que considera triste ou chato.
III. O cérebro é capaz de produzir emoções, porém nem sempre trazem significado para aprendizagem.
IV. Consciência de si mesmo, automotivação, gestão de si e autocontrole emocional, empatia (consciência social), gestão de relacionamentos são habilidades referentes à educação emocional.
V. Os quatro pilares da educação não se relacionam, em momento algum, com o desenvolvimento das competências socioemocionais.
São verdadeiras:
Alternativas:
I, II e IV.
II, III e IV.
I, IV, V.
I, III, V.
II, III, V.
4Leia e interprete as asserções I e II:
I. As competências socioemocionais não devem ser desenvolvidas desde os anos escolares.
PORQUE
II. É recente a discussão sobre a inserção das competências socioemocionais em nosso sistema de ensino. Entretanto, de certa maneira, o Brasil está acompanhando esse movimento, que é mundial, em preconizar a aprendizagem baseada em autogestão, relacionamento social, inteligência emocional e criatividade, que são exemplos desses grupos de competências.
Assinale a alternativa acerca das asserções supracitadas, bem como a relação entre elas:
Alternativas:
As duas afirmações são falsas.
A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
5)Sobre as cinco dimensões da personalidade, considere as alternativas abaixo:
I. Abertura a novas experiências: as pessoas com baixo grau dessa dimensão são otimistas, calmas, de fácil trato, possuem boa autoestima, difíceis de serem perturbadas, emocionalmente estáveis e são menos reativas emocionalmente, também não possuem sentimentos negativos permanentes (o que não significa que experimentem sentimentos positivos com frequência).
II. Conscienciosidade: pessoas com alto grau dessa dimensão, tendem a ser organizadas, autodisciplinadas, motivadas, comprometidas, enérgicas, esforçadas e bastante responsáveis, confiáveis, eficientes, autônomas, controladas e orientadas para atingir seus próprios objetivos (persistentes).
III. Extroversão: pessoas com baixo grau dessa dimensão, costumam ser introvertidas, calmas, pensativas, reservadas, ponderadas e submissas.
IV. Amabilidade: pessoas com essa dimensão em alta, agem sempre de modo cooperativo e não egoísta, são tolerantes, agradáveis, polidas, simpáticas, sensíveis, altruístas, prestativas, atenciosas, modestas, comprometidas, respeitosas.
V. Neuroticismo: as pessoas com alto grau dessa dimensão são indivíduos com amplos interesses, pouco convencionais, curiosos, excitáveis, artísticos, aventureiros e imaginativos, gostam de aprender.
São verdadeiras:
Alternativas:
Apenas I, II e III.
Apenas I, III e V.
Apenas II, III, IV
Apenas III, IV, V.
Apenas I, II, IV.
6)Sobre as competências socioemocionais, analise as orações abaixo e assinale cada uma delas com V(erdadeiro) ou F(also):
( ) O termo Netiqueta é uma junção das palavras “net” com “etiqueta”, que propõe algumas boas práticas de comunicação harmônica para nossa convivência no mundo virtual.
( ) Além de sociais e psicológicos, somos seres biológicos; na verdade, o ser humano é um ser biopsicossocial, pois é uma pessoa que depende de suas próprias condições biológicas, mentais e sociais.
( ) As competências podem ser listadas e classificadas de uma única maneira, pois são termos universais e, portanto, não podem ser divididas.
( ) As competências no mundo do trabalho se dividem em: profissionais, organizacionais e humanas, mas devemos considerar também as competências socioemocionais.
( ) Segundo a BNCC, as competências socioemocionais devem ser desenvolvidas apenas a partir do momento em que o indivíduo ingressa no mercado de trabalho.
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta:
Alternativas:
V – V – F – V – F.
V – F – V – F – V.
F – V – F – V – F.
F – F – V – F – V.
V – V – V – F – V.
7)Assinale a alternativa que apresenta uma política pública:
Alternativas:
Programa Universidade Para Todos (PROUNI).
Constituição Federal.
Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Partidos políticos.
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN).
8)No campo da Psicologia Social é enfatizada a influência dos ________ em nossa aprendizagem. Compreendemos que é possível aprendermos muitas coisas sozinhos, porém muito antes de aprendermos a aprender _________, o ser humano aprende com os outros. A construção de nosso comportamento é resultado da _________, dos valores e princípios éticos que recebemos desde o berço da nossa família. Até nos primeiros momentos em que começamos a conviver em ________, é possível perceber como a aprendizagem social é relevante.
Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas acima:
Alternativas:
Grupos; a ser; experiência empírica; sintonia.
Pais; sozinho; correção; sintonia.
Grupos; sozinho; aprendizagem social; comunidade.
Homens; a viver junto; experiência empírica; comunidade.
Pais; a viver junto; aprendizagem social; sinergia.
9)Sobre empregabilidade, considere as seguintes afirmações e assinale cada uma com V(erdadeiro) ou F(also):
( ) A empregabilidade, independentemente do tipo de contrato, não exige do profissional grande esforço, basta escolher uma profissão e procurar emprego com afinco, utilizando a sua network para ajudá-lo.
( ) A condição para estar apto e preparado para o trabalho envolve a pesquisa sobre o mercado em que o profissional atua, atualização profissional continuada, construção e manutenção de uma rede potente de relacionamentos profissionais, desenvolvimento de competências gerais e específicas e a capacidade de empreender sua própria carreira.
( ) O profissional que opta por uma carreira não deve se aventurar pelo seu empreendedorismo.
( ) A formação profissional nos capacita paraatuar em uma determinada atividade laboral como advocacia, medicina, engenharia, administração, contabilidade, farmácia, etc. A formação nos profissionaliza, certifica para uma profissão.
( ) As redes de contato são poderosas aliadas para o estabelecimento de uma carreira profissional, e refletem o quanto a nossa empregabilidade está em alta.
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta:
Alternativas:
F – V – F – V – V.
V – F – V – F – F.
F – F – V – V – V.
V – F – V – F – V.
V – V – F – V – F.
10)No campo do trabalho, as competências que são aplicadas nas tarefas profissionais também costumam ser chamadas de CHA, uma sigla para:
Alternativas:
Cultura, Habilitações e Animosidade.
Cooperação, Hipocrisia e Atuação.
Colaboração, Harmonia e Ação.
Capacidades, Higiene e Afetação.
Conhecimentos, Habilidades e Atitudes.