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Introdução a Física. Exercícios de fixação - Referencial
Um aluno, sentado na carteira da sala, observa os colegas, também sentados nas respectivas carteiras, bem como um mosquito que voa perseguindo o professor que fiscaliza a prova da turma. Das alternativas abaixo, a única que retrata uma análise correta do aluno é:
a) A velocidade de todos os meus colegas é nula para todo observador na superfície da Terra.
b) Eu estou em repouso em relação aos meus colegas, mas nós estamos em movimento em relação a todo observador na superfície da Terra.
c) Como não há repouso absoluto, não há nenhum referencial em relação ao qual nós, estudantes, estejamos em repouso.
d) A velocidade do mosquito é a mesma, tanto em relação ao meus colegas, quanto em relação ao professor.
e) Mesmo para o professor, que não pára de andar pela sala, seria possível achar um referencial em relação ao qual ele estivesse em repouso.

A respeito da ideia de referencial, marque a alternativa correta:
a) O Sol, por ter uma massa correspondente a 98% de toda a massa do sistema solar, deve ser sempre considerado o referencial para quaisquer fenômenos.
b) Os fenômenos devem sempre ser analisados a partir de um referencial parado.
c) Referencial é o corpo em movimento retilíneo uniforme a partir do qual se analisam os movimentos.
d) Referencial é o corpo a partir do qual os fenômenos são analisados.
e) O movimento e o repouso são absolutos e não dependem de um referencial.

Um professor de Física, durante uma de suas aulas, perguntou aos alunos: “Por que podemos dizer que estamos todos em movimento mesmo que sentados em nossas carteiras?” Ao dar a resposta correta, um dos alunos disse:
a) Porque o Sol sempre é o referencial adotado, uma vez que é o corpo mais massivo do sistema solar; então, estamos executando o movimento de translação com a Terra.
b) Porque se adotarmos um referencial no espaço, como a Lua, a Terra estará em movimento e nós nos movimentamos com o planeta.
c) Porque a Terra executa um movimento de translação ao redor de seu próprio eixo.
d) Porque nada pode permanecer totalmente parado.
e) Porque a Terra executa movimento uniformemente variado.

A respeito dos conceitos de movimento, repouso, trajetória e referencial, marque a alternativa correta.
a) A trajetória é o caminho feito por um corpo independentemente do referencial adotado.
b) Movimento e repouso são conceitos relativos, pois dependem da trajetória adotada pelo móvel.
c) O referencial é o corpo a partir do qual as observações dos fenômenos são feitas. O Sol é considerado um referencial privilegiado porque é o corpo mais massivo do sistema solar.
d) A trajetória é o caminho executado por um móvel em relação a um referencial adotado.
e) Mesmo que a Terra seja tomada como referencial, nunca poderemos dizer que os prédios e as demais construções estão em repouso.

Um trem se move com velocidade horizontal constante. Dentro dele estão o observador A e um garoto, ambos parados em relação ao trem. Na estação, sobre a plataforma, está o observador B, parado em relação a ela. Quando o trem passa pela plataforma, o garoto joga uma bola verticalmente para cima. Desprezando a resistência do ar, assinale (V) se a afirmativa for verdadeira e (F) se for falsa:
( ) O observador A vê a bola se mover verticalmente para cima e cair nas mãos do garoto.
( ) O observador B vê a bola descrever uma parábola e cair nas mãos do garoto.
( ) Os dois observadores veem a bola se mover numa mesma trajetória.
( ) O observador A vê a bola descrever uma parábola e cair atrás do garoto.
( ) O observador B vê a bola se mover verticalmente e cair atrás do garoto.

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Introdução a Física. Exercícios de fixação - Referencial
Um aluno, sentado na carteira da sala, observa os colegas, também sentados nas respectivas carteiras, bem como um mosquito que voa perseguindo o professor que fiscaliza a prova da turma. Das alternativas abaixo, a única que retrata uma análise correta do aluno é:
a) A velocidade de todos os meus colegas é nula para todo observador na superfície da Terra.
b) Eu estou em repouso em relação aos meus colegas, mas nós estamos em movimento em relação a todo observador na superfície da Terra.
c) Como não há repouso absoluto, não há nenhum referencial em relação ao qual nós, estudantes, estejamos em repouso.
d) A velocidade do mosquito é a mesma, tanto em relação ao meus colegas, quanto em relação ao professor.
e) Mesmo para o professor, que não pára de andar pela sala, seria possível achar um referencial em relação ao qual ele estivesse em repouso.

A respeito da ideia de referencial, marque a alternativa correta:
a) O Sol, por ter uma massa correspondente a 98% de toda a massa do sistema solar, deve ser sempre considerado o referencial para quaisquer fenômenos.
b) Os fenômenos devem sempre ser analisados a partir de um referencial parado.
c) Referencial é o corpo em movimento retilíneo uniforme a partir do qual se analisam os movimentos.
d) Referencial é o corpo a partir do qual os fenômenos são analisados.
e) O movimento e o repouso são absolutos e não dependem de um referencial.

Um professor de Física, durante uma de suas aulas, perguntou aos alunos: “Por que podemos dizer que estamos todos em movimento mesmo que sentados em nossas carteiras?” Ao dar a resposta correta, um dos alunos disse:
a) Porque o Sol sempre é o referencial adotado, uma vez que é o corpo mais massivo do sistema solar; então, estamos executando o movimento de translação com a Terra.
b) Porque se adotarmos um referencial no espaço, como a Lua, a Terra estará em movimento e nós nos movimentamos com o planeta.
c) Porque a Terra executa um movimento de translação ao redor de seu próprio eixo.
d) Porque nada pode permanecer totalmente parado.
e) Porque a Terra executa movimento uniformemente variado.

A respeito dos conceitos de movimento, repouso, trajetória e referencial, marque a alternativa correta.
a) A trajetória é o caminho feito por um corpo independentemente do referencial adotado.
b) Movimento e repouso são conceitos relativos, pois dependem da trajetória adotada pelo móvel.
c) O referencial é o corpo a partir do qual as observações dos fenômenos são feitas. O Sol é considerado um referencial privilegiado porque é o corpo mais massivo do sistema solar.
d) A trajetória é o caminho executado por um móvel em relação a um referencial adotado.
e) Mesmo que a Terra seja tomada como referencial, nunca poderemos dizer que os prédios e as demais construções estão em repouso.

Um trem se move com velocidade horizontal constante. Dentro dele estão o observador A e um garoto, ambos parados em relação ao trem. Na estação, sobre a plataforma, está o observador B, parado em relação a ela. Quando o trem passa pela plataforma, o garoto joga uma bola verticalmente para cima. Desprezando a resistência do ar, assinale (V) se a afirmativa for verdadeira e (F) se for falsa:
( ) O observador A vê a bola se mover verticalmente para cima e cair nas mãos do garoto.
( ) O observador B vê a bola descrever uma parábola e cair nas mãos do garoto.
( ) Os dois observadores veem a bola se mover numa mesma trajetória.
( ) O observador A vê a bola descrever uma parábola e cair atrás do garoto.
( ) O observador B vê a bola se mover verticalmente e cair atrás do garoto.

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Introdução a Física. 
Exercícios de fixação - Referencial 
 
1. Um aluno, sentado na carteira da sala, observa os colegas, também sentados 
nas respectivas carteiras, bem como um mosquito que voa perseguindo o 
professor que fiscaliza a prova da turma. Das alternativas abaixo, a única que 
retrata uma análise correta do aluno é: 
a) A velocidade de todos os meus colegas é nula para todo observador na 
superfície da Terra. 
b) Eu estou em repouso em relação aos meus colegas, mas nós estamos em 
movimento em relação a todo observador na superfície da Terra. 
c) Como não há repouso absoluto, não há nenhum referencial em relação ao qual 
nós, estudantes, estejamos em repouso. 
d) A velocidade do mosquito é a mesma, tanto em relação ao meus colegas, 
quanto em relação ao professor. 
e) Mesmo para o professor, que não pára de andar pela sala, seria possível achar 
um referencial em relação ao qual ele estivesse em repouso 
Resposta E 
 
2. A respeito da ideia de referencial, marque a alternativa correta: 
a) O Sol, por ter uma massa correspondente a 98% de toda a massa do sistema 
solar, deve ser sempre considerado o referencial para quaisquer fenômenos. 
b) Os fenômenos devem sempre ser analisados a partir de um referencial parado. 
c) Referencial é o corpo em movimento retilíneo uniforme a partir do qual se 
analisam os movimentos. 
d) Referencial é o corpo a partir do qual os fenômenos são analisados. 
e) O movimento e o repouso são absolutos e não dependem de um referencial. 
Resposta D 
 
3. Um professor de Física, durante uma de suas aulas, perguntou aos alunos: “Por 
que podemos dizer que estamos todos em movimento mesmo que sentados em 
nossas carteiras?” 
Ao dar a resposta correta, um dos alunos disse: 
a) Porque o Sol sempre é o referencial adotado, uma vez que é o corpo mais 
massivo do sistema solar; então, estamos executando o movimento de translação 
com a Terra. 
b) Porque se adotarmos um referencial no espaço, como a Lua, a Terra estará em 
movimento e nós nos movimentamos com o planeta. 
c) Porque a Terra executa um movimento de translação ao redor de seu próprio 
eixo. 
d) Porque nada pode permanecer totalmente parado. 
e) Porque a Terra executa movimento uniformemente variado. 
Resposta: B 
 
4. A respeito dos conceitos de movimento, repouso, trajetória e referencial, 
marque a alternativa correta. 
a) A trajetória é o caminho feito por um corpo independentemente do referencial 
adotado. 
b) Movimento e repouso são conceitos relativos, pois dependem da trajetória 
adotada pelo móvel. 
c) O referencial é o corpo a partir do qual as observações dos fenômenos são 
feitas. O Sol é considerado um referencial privilegiado porque é o corpo mais 
massivo do sistema solar. 
d) A trajetória é o caminho executado por um móvel em relação a um referencial 
adotado. 
e) Mesmo que a Terra seja tomada como referencial, nunca poderemos dizer que 
os prédios e as demais construções estão em repouso. 
Resposta: D 
 
 
7. Um trem se move com velocidade horizontal constante. Dentro dele estão o 
observador A e um garoto, ambos parados em relação ao trem. Na estação, sobre 
a plataforma, está o observador B, parado em relação a ela. Quando o trem passa 
pela plataforma, o garoto joga uma bola verticalmente para cima. 
Desprezando a resistência do ar, assinale (V) se a afirmativa for verdadeira e (F) 
se for falsa: 
( ) O observador A vê a bola se mover verticalmente para cima e cair nas mãos 
do garoto. 
( ) O observador B vê a bola descrever uma parábola e cair nas mãos do garoto. 
( ) Os dois observadores veem a bola se mover numa mesma trajetória. 
( ) O observador A vê a bola descrever uma parábola e cair atrás do garoto. 
( ) O observador B vê a bola se mover verticalmente e cair atrás do garoto.

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