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Avaliação Formativa II

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Helcio Souza

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Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Qual foi o motivo que impulsionou necessariamente o governo americano a desenvolver uma rede mundial de comunicação que depois se chamaria Internet?
a. A pressão dos cientistas da época para divulgar suas pesquisas em todo mundo.
b. Utilização de meios de comunicação mais complexos para uso educativo.
c. A Guerra Fria, os Estados Unidos procurava descobrir como manter uma rede de comunicação e um comando que resistisse a um ataque nuclear.
d. Todas as alternativas estão corretas.

Sendo a Internet um ambiente propício à obtenção e troca de informação. Marque a alternativa que não corresponde à justificativa correta dessa afirmação.
a. Oferece um número limitado de recursos informacionais.
b. Contêm informações atualizadas.
c. Cada usuário determina o material que deseja apresentar.
d. Motiva o esforço de pesquisa.

A Internet pode contribuir também para promover a interação entre a escola e o meio, possibilitando a escola quebrar o seu isolamento e oportunizando sua integração no mundo que a rodeia, aproximando-a da vida.
Através desse meio de comunicação são disponibilizados inúmeros recursos que combinam publicações e interação. Marque a alternativa que não corresponde aos recursos de publicação.
a. Blog.
b. SMS.
c. Redes sociais.
d. Páginas web.

Quando a Internet 'nasceu'?


A. 12 de janeiro de 1983.
B. 13 de agosto de 1961.
C. 9 de novembro de 1989.
D. 15 de outubro de 1962.

E quanto a você, quais os benefícios que a Internet pode trazer para o seu aprendizado?
a. Os estudantes podem chegar a resultados semelhantes de aprendizado percorrendo diferentes caminhos de aprendizagem.
b. Os participantes do processo educacional podem comunicar-se facilmente entre si.
c. Os participantes do processo educacional podem ver seus trabalhos publicados.
d. Todas as alternativas estão corretas.

O desenvolvimento da Internet como ferramenta potencial na área da educação envolve quatro momentos: Marque a opção que não corresponde:
a. Colaboração
b. Negociação.
c. Difusão de informação.
d. Interação.

Segundo a afirmação: "Estudantes e professores caminham rumo à produção compartilhada do conhecimento".
Qual o papel do professor?
a. Navegar junto com seus estudantes, apontando a exploração de novos caminhos, motivando a resolução de problemas ou o desenvolvimento de projetos que mobilizem suas expectativas, desejos e interesses.
b. Acompanhar e observar todas as atividades dos estudantes, os direcionando a navegar de forma específica para que eles não cometam erros.
c. Deixar os alunos desenvolverem sua própria autonomia em pesquisa, e desenvolvimento de projetos para que eles não precisem depender de um professor a todo momento.
d. Nenhuma alternativa está correta.

Com relação ao respeito aos direitos autorais, plágios e normas de etiqueta na Internet, marque a alternativa correta.
a. Sempre usar mensagens longas.
b. Certificar-se de que o conteúdo é de fácil leitura e compreensão para o receptor.
c. Mande qualquer dado pessoal pela internet.
d. Escreva sempre em linguagem de internet.

Material
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Questões resolvidas

Qual foi o motivo que impulsionou necessariamente o governo americano a desenvolver uma rede mundial de comunicação que depois se chamaria Internet?
a. A pressão dos cientistas da época para divulgar suas pesquisas em todo mundo.
b. Utilização de meios de comunicação mais complexos para uso educativo.
c. A Guerra Fria, os Estados Unidos procurava descobrir como manter uma rede de comunicação e um comando que resistisse a um ataque nuclear.
d. Todas as alternativas estão corretas.

Sendo a Internet um ambiente propício à obtenção e troca de informação. Marque a alternativa que não corresponde à justificativa correta dessa afirmação.
a. Oferece um número limitado de recursos informacionais.
b. Contêm informações atualizadas.
c. Cada usuário determina o material que deseja apresentar.
d. Motiva o esforço de pesquisa.

A Internet pode contribuir também para promover a interação entre a escola e o meio, possibilitando a escola quebrar o seu isolamento e oportunizando sua integração no mundo que a rodeia, aproximando-a da vida.
Através desse meio de comunicação são disponibilizados inúmeros recursos que combinam publicações e interação. Marque a alternativa que não corresponde aos recursos de publicação.
a. Blog.
b. SMS.
c. Redes sociais.
d. Páginas web.

Quando a Internet 'nasceu'?


A. 12 de janeiro de 1983.
B. 13 de agosto de 1961.
C. 9 de novembro de 1989.
D. 15 de outubro de 1962.

E quanto a você, quais os benefícios que a Internet pode trazer para o seu aprendizado?
a. Os estudantes podem chegar a resultados semelhantes de aprendizado percorrendo diferentes caminhos de aprendizagem.
b. Os participantes do processo educacional podem comunicar-se facilmente entre si.
c. Os participantes do processo educacional podem ver seus trabalhos publicados.
d. Todas as alternativas estão corretas.

O desenvolvimento da Internet como ferramenta potencial na área da educação envolve quatro momentos: Marque a opção que não corresponde:
a. Colaboração
b. Negociação.
c. Difusão de informação.
d. Interação.

Segundo a afirmação: "Estudantes e professores caminham rumo à produção compartilhada do conhecimento".
Qual o papel do professor?
a. Navegar junto com seus estudantes, apontando a exploração de novos caminhos, motivando a resolução de problemas ou o desenvolvimento de projetos que mobilizem suas expectativas, desejos e interesses.
b. Acompanhar e observar todas as atividades dos estudantes, os direcionando a navegar de forma específica para que eles não cometam erros.
c. Deixar os alunos desenvolverem sua própria autonomia em pesquisa, e desenvolvimento de projetos para que eles não precisem depender de um professor a todo momento.
d. Nenhuma alternativa está correta.

Com relação ao respeito aos direitos autorais, plágios e normas de etiqueta na Internet, marque a alternativa correta.
a. Sempre usar mensagens longas.
b. Certificar-se de que o conteúdo é de fácil leitura e compreensão para o receptor.
c. Mande qualquer dado pessoal pela internet.
d. Escreva sempre em linguagem de internet.

Prévia do material em texto

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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
  Minhas Disciplinas  INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - 10523  Avaliações 
Avaliação Formativa II
Iniciado em terça, 1 out 2019, 21:33
Estado Finalizada
Concluída em terça, 1 out 2019, 21:50
Tempo empregado 17 minutos 1 segundo
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Qual foi o motivo que impulsionou necessariamente o governo americano a
desenvolver uma rede mundial de comunicação que depois se chamaria Internet?
Escolha uma:
a. A pressão dos cientistas da época para divulgar suas pesquisas em todo
mundo.
b. A Guerra Fria, os Estados Unidos procurava descobrir como manter uma rede
de comunicação e um comando que resistisse a um ataque nuclear. 
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Utilização de meios de comunicação mais complexos para uso educativo.
Sendo a Internet um ambiente propício à obtenção e troca de informação. Marque
a alternativa que não corresponde à justi�cativa correta dessa a�rmação.
Escolha uma:
a. Oferece um número limitado de recursos informacionais. 
b. Contêm informações atualizadas.
c. Motiva o esforço de pesquisa.
d. Cada usuário determina o material que deseja apresentar.
WELEN WITTIZ LIRA DOS SANTOS VIEIRA 

/
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
A Internet pode contribuir também para promover a interação entre a escola e o
meio, possibilitando a escola quebrar o seu isolamento e oportunizando sua
integração no mundo que a rodeia, aproximando-a da vida. Através desse meio de
comunicação são disponibilizados inúmeros recursos que combinam publicações e
interação. Marque a alternativa que não corresponde aos recursos de publicação.
Escolha uma:
a. Blog.
b. Redes sociais.
c. Páginas web.
d. SMS. 
Em referência a seguinte a�rmação: "Mais do que ensinar, o professor concentra-se
no "aprender fazendo", na criação, gestão e regulação das situações de
aprendizagem signi�cativas ao grupo de cada estudante". Como são encarados
professores e estudantes?
Escolha uma:
a. Como colaboradores do crescimento individual e coletivo. 
b. Como colaboradores do crescimento individual.
c. Como colaboradores do crescimento coletivo.
d. Como colaboradores individuais e coletivos.
Quando a Internet "nasceu"?
Escolha uma:
a. 15 de outubro de 1962.
b. 9 de novembro de 1989.
c. 13 de agosto de 1961.
d. 12 de janeiro de 1983. 
E quanto a você, quais os benefícios que a Internet pode trazer para o seu
aprendizado?
Escolha uma:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Os participantes do processo educacional podem ver seus trabalhos
publicados.
c. Os estudantes podem chegar a resultados semelhantes de aprendizado
percorrendo diferentes caminhos de aprendizagem. 
d. Os participantes do processo educacional podem comunicar-se facilmente
entre si.

/
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O desenvolvimento da Internet como ferramenta potencial na área da educação
envolve quatro momentos: Marque a opção que não corresponde:
Escolha uma:
a. Negociação. 
b. Colaboração
c. Interação.
d. Difusão de informação.
Segundo a a�rmação: "Estudantes e professores caminham rumo à produção
compartilhada do conhecimento". Qual o papel do professor?
Escolha uma:
a. Nenhuma alternativa está correta.
b. Navegar junto com seus estudantes, apontando a exploração de novos
caminhos, motivando a resolução de problemas ou o desenvolvimento de projetos
que mobilizem suas expectativas, desejos e interesses. 
c. Acompanhar e observar todas as atividades dos estudantes, os direcionando
a navegar de forma especí�ca para que eles não cometam erros.
d. Deixar os alunos desenvolverem sua própria autonomia em pesquisa, e
desenvolvimento de projetos para que eles não precisem depender de um
professor a todo momento.
Com relação ao respeito aos direitos autorais, plágios e normas de etiqueta na
Internet, marque a alternativa correta.
Escolha uma:
a. Escreva sempre em linguagem de internet.
b. Sempre usar mensagens longas.
c. Mande qualquer dado pessoal pela internet.
d. Certi�car-se de que o conteúdo é de fácil leitura e compreensão para o
receptor. 
Com relação ao estudo da unidade dois, você pode concluir que a Internet
apresenta um enorme potencial para a educação. Esta a�rmação é:
Escolha uma:
a. Verdadeira. 
b. Falsa. 

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