AVALIACAO FISICA

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1a Questão (Ref.:201803762884)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Estudantes do ensino médio foram avaliados pelo professor de Educação Física no início, meio e final do ano letivo. Para verificar o % de gordura corporal o professor utilizou o somatório das dobras TR e PM, as quais apresentaram os seguintes resultados: avaliação diagnóstica 27mm, formativa 24mm e somativa 23mm. Analisando os resultados podemos concluir que: 
Fonte: Lohman, 1987.
I. Os alunos obtiveram no início do ano letivo um percentual de gordura considerado alto.
II. Os alunos reduziram o percentual de gordura para moderadamente alto durante o processo da intervenção de atividade física, mostrando que o tipo de treinamento está adequado para alcançar o objetivo de reduzir a gordura subcutânea.
III. Os alunos apesar de terem reduzido o somatório de dobras de 24mm para 23 mm, mantiveram-se dentro da mesma classificação de nível ótimo do percentual de gordura.
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) afirmativa(s):
		
	
	II e III, apenas
	 
	III, apenas.
	
	I, II, III.
	
	I e II, apenas.
	
	I e III, apenas.
	Respondido em 25/10/2019 16:41:59
	
Compare com a sua resposta:
A avaliação postural realizada por um profissional de Educação Física não pode ser utilizada com o objetivo de diagnosticar os desvios posturais, principalmente aqueles relacionados à coluna vertebral, como por exemplo, hiperlordose, hipercifose e ou escoliose. Estes desvios deverão ser diagnosticados pelo médico ortopedista o único responsável pelo laudo.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201803762856)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Um professor de Educaçâo Física, preocupado com o bem estar físico dos seus alunos em idade escolar, resolveu avaliar os componentes de aptidão física relacionados à saúde. Sua intenção é estimular a prática de atividade física prazerosa, para que estes jovens tornem-se praticantes regulares e levem este hábito para a vida adulta. Para realizar esta tarefa, o professor deverá:
		
	
	Aplicar a bateria de teste EUROFIT que atende crianças e jovens de 6 a 18 anos de idade.
	 
	Aplicar a bateria de teste FITNESSGRAM que avalia a força/resistência muscular, flexibilidade, resitência aeróbica e composição corporal.
	
	Aplicar a bateria de teste FITNESSGRAM que avalia a força/resistência muscular, velocidade, coordenação e o equilíbrio.
	
	Aplicar a bateria de teste EUROFIT que atende jovens de idade entre 10 e 18 anos.
	
	Aplicar a bateria de teste FITNESSGRAM que avalia a força/resistência muscular, flexibilidade, coordenação e o equilíbrio.
	Respondido em 25/10/2019 16:40:48
	
Compare com a sua resposta:
A época adequada é o início do ensino fundamental II, pois é quando aparecem os primeiros sinais da puberdade, precocemente nas meninas em relação aos meninos. A verificação é feita através da diferença entre a estatura corporal (altura da planta do pé até o vértex da cabeça), e altura sentada (altura da região pubiana até o vértex da cabeça). Desta forma, podemos estimar o comprimento dos membros inferiores e acompanhar seu crescimento durante toda a puberdade.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201803762839)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Um professor gostaria de identificar o nível maturacional de seus alunos e, por isso, selecionou a escala de Tanner (1968) como um instrumento adequado para realizar tal tarefa. Percebendo que seria bastante constrangedor, solicitou a ajuda dos pais/responsáveis. O relatório concluiu que 30% dos jovens estão nos estágios P1, M1 e G1; 60% estão nos estágios P3, M4 e G3; e apenas 10% estão nos estágio P5, M5 e G5. Qual a conclusão do professor?
		
	
	30% é pré-púbere; 70% púbere.
	
	30% é pré-púbere; 60% pós-púbere e 10% púbere.
	 
	30% é pré-púbere; 60% púbere e 10% pós-púbere.
	
	30% é pós-púbere; 60% púbere e 10% pré-púbere.
	
	30% é púbere; 60% pós-púbere e 10% pré-púbere.
	Respondido em 25/10/2019 16:37:52
	
Compare com a sua resposta:
Dificuldades de marcar o ponto de medida em indivíduos com grande acúmulo de gordura; em indivíduos muito gordos a espessura da dobra cutânea pode ser maior que a abertura do compasso; variabilidade dos resultados em virtude dos erros intra e inter-avaliadores; pegada correta da dobra e posicionamento correto do compasso
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201803762804)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	O PAR-Q é um questionário de prontidão para atividade física que tem por objetivo realizar uma triagem auto-orientada antes do início de um programa de atividades físicas, sendo seu uso recomendado para:
		
	
	Atletas.
	
	Indivíduos de qualquer idade.
	
	Crianças e adolescentes.
	 
	Indivíduos de 15 a 69 anos.
	
	Aqueles que não obtiveram o atestado médico.
	Respondido em 25/10/2019 16:34:46
	
Compare com a sua resposta:
Para avaliar o percentual de gordura em meninos e meninas, utiliza-se o somatório de tríceps e subescapular ou tríceps e panturrilha. Mas, como as questões éticas do toque por adultos em crianças devem ser respeitadas, principalmente em meninas adolescentes, recomenda-se utilizar as dobras tríceps e panturrilha, para evitar o constrangimento. A dobra do tríceps é medida no ponto meso-umeral, estando o indivíduo com o braço relaxado ao longo do corpo. O ponto meso-umeral é medido entre o ponto acromial-radial. A dobra é vertical e posterior ao braço. A dobra da panturrilha é verificada medialmente no ponto de maior circunferência da perna. O individuo deverá estar sentado ou com o pé apoiado em uma cadeira. A dobra é vertical.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201803763146)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Em análise sobre os tipos de Avaliação Física, assinale a alternativa que melhor representa o conceito de avaliação que é usada antes de se começar qualquer trabalho, meta, treinamento, período letivo, etc. Onde o objetivo é conhecer as condições iniciais do avaliado, para, a partir daí, serem traçados os objetivos do avaliado.
		
	
	Avaliação Somativa.
	 
	Avaliação Diagnóstica. 
	
	Avaliação Plena.
	
	Avaliação Subtrativa.
	
	Avaliação Formativa.