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26/10/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
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Prezado Aluno, 
Resolver os exercicios, justificando imediatamente cada um. Importante salientar
que, com a não justificativa do exercício, ele será considerado errado.
Obrigado
Coordenação Farmácia
Exercício 1:
Quando se fala em radiação, as pessoas geralmente associam esta palavra com algo
perigoso. Entretanto, as radiações fazem parte de nossa vida e estão em toda parte. Assim, a
radiação é a propagação de energia sob várias formas, sendo dividida geralmente em dois
grupos. São eles:
A)
corpuscular e eletromagné�ca.
B)
corpuscular e magné�ca.
C)
 corpuscular e elétrica.
D)
eletromagné�ca e nuclear.
 
E)
eletromagné�ca e subatômica.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
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A) A radiacao e geralmente dividida em radiacao corpuscular e radiaçao
eletromagnetica. Radiação corpuscular e a radiacao composta por um feixe de
particulas elementares ou de nucleos atomicos, tais como eletrons, protons,
neutrons, mesons p (pi), deuterons e particulas alfa. Esse tipo de radiação é vinda
da dissociação de núcleos instáveis, que bombardeiam seu entorno com 2 tipos
básicos de partículas radiotivas corpusculares: alfa; beta. Radiação
eletromagnetica sao ondas que se propagam no vacuo ou no ar com velocidade
de 300.000 km/s, que tambem e a velocidade com a qual a luz se propaga (a luz
tambem e uma radiacao eletromagnetica). Um outro ponto das ondas
eletromagneticas e sua capacidade de transportar energia e informações. Existem
vários tipos de radiação eletromagnética, com semelhanças entre si e também
características diferentes. O que diferencia uma radiação eletromagnética de outra
radiação eletromagnética é o seu comprimento de onda.
Exercício 2:
Em determinadas condições, feixes de luz podem ‘arrancar’ elétrons de um metal. Esse processo, conhecido
como Efeito Fotoelétrico, não podia ser explicado pela natureza ondulatória da luz. Nesse contexto, Albert
Einstein, em um ar�go publicado em 1905, afirma que:
A)
 A luz interage com o metal em pacotes de energia. Se a energia transportada pelo pacote for maior que a
energia de ligação do elétron no metal, então ele será arrancado de lá.
B)
 A luz chega até o metal em pacotes de energia com sinal nega�vo, portanto expulsam elétrons do metal porque
estes também possuem sinal nega�vo.
C)
 As ondas eletromagné�cas se propagam em um meio, o ar, que acabam empurrando elétrons do metal.
D)
As ondas eletromagné�cas criam campos elétricos que acabam expulsando elétrons do metal.
 
E)
 As ondas carregam cargas posi�vas e atraem os elétrons, arrancando-os do metal.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
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A) pois esta é exatamente a definição do efeito fotoeletrico, cada camada
eletronica de um átomo possui uma quantidade de energia para o eletron
permanecer nela, se ele for bombardeado por uma quantidade especifica de
energia ele consegue usar esta energia para subir de nível eletronico, e em
determinado momento a força de interação dele com o nucleo já não é mais
suficiente para segura-lo então ele se solta, virando um eletron livre em corrente.
Exercício 3:
A radiação gama são ondas eletromagné�cas e tem origem no núcleo atômico. Sobre suas caracterís�cas,
podemos afirmar exceto:
A)
São extremamente penetrantes.
B)
Interagem com a matéria pelo efeito fotoelétrico.
C)
É pra�camente impossível a obtenção de blindagens eficazes para a radiação gama.
D)
A distância que ele percorre antes de interagir não pode ser prevista.
 
E)
Um fóton de radiação pode perder toda ou quase toda energia numa única interação.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) A) Sim, a radiacao gama e extremamente penetrante, sendo capaz de se
propagar a milhares de metros no ar ou atravessar chapas de aco com ate 15 cm
de espessura.Alternativa correta. B) Nesse processo, os fótons dos raios gama
chocam-se com a superfície dos materiais, liberando seus elétrons com energias
inferiores à energia dos fótons gama que incidem. Alternativa correta. C)Uma
blindagem eficaz para a radiacao gama e o chumbo. Alternativa incorreta. D)A
distancia que a radiacao gama percorre antes de interagir nao pode ser prevista.
Entretanto e possivel prever a distancia na qual ela possui 50% de chance de
interagir. Essa distancia chama-se camada semirredutora. Alternativa correta. E)
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A radiacao gama pode perder toda sua energia em uma interacao. Alternativa
correta.
Exercício 4:
Diariamente somos expostos a diversos �pos de radiação. Essa exposição pode ocorrer num simples exame
usando Raios X ou desempenhando nossas tarefas diárias. Dessa forma, os organismos são constantemente
expostos por elas. Assim, assinale a alterna�va que apresenta a radiação de maior penetração no organismo
humano.
A)
Luz visível
B)
Raios gama
C)
Ultravioleta
D)
Infravermelho
 
E)
Micro-ondas
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) Dentre as fontes de radiação, os raios gama representam a maior ameaça ao
organismo humano, por serem capazes de apresentar um potencial de penetração
maior, em relação as outras fontes. Por conta disso, somente os raios gama são
capazes de se combinar ao DNA humano, promovendo mutações aleatórias, que
podem levar a malformações genéticas, e por conta disso, representam um
grande risco.
Exercício 5:
A radioterapia consiste na utilização da radiação ionizante e, e para este finalidade, não faz
uso de uma grande dose de imediato e várias seções podem ser necessárias. Entretanto,
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nem todo tipo de radiação pode ser utilizado com fins terapêuticos. Aponte a alternativa que
apresenta um tipo de radiação que é utilizada com finalidade terapêutica:
 
A)
Radiação X
B)
Radiação alfa
C)
Radiação gama
D)
Radiação beta +
 
E)
Radiação beta –
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Pois é a mais indicada para esse tipo de tratamento.
Exercício 6:
 A frequência da luz azul é de 6,4 x 1014 Hz. Indique a alternativa que apresenta a energia de
cada fóton.
A)
4,24 x 10+19 J
B)
4,24 x 10-19 J
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C)
4,24 x 10-20 J
D)
4,24 x 10+20 J
 
E)
4,24 x 1014 J
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) E é a energia expressa em Joules. h é a constante de Planck (6,62 x 10?³4). f
é a frequência, dada pelo exercicio Substituindo os valores, temos que: E = h*f E
= 6,62x10?³4 x 6,4x10¹4 E=4,24x10?¹?J A energia liberada por cada foton de luz
azul e 4,24x10?¹?J.
Exercício 7:
(Cesgranrio-RJ - modificada) Sobre as radiações de origem nuclear, avalie as seguintes
afirmações:
I – As radiação gama são ondas eletromagnéticas de elevado poder de penetração.
II – O número atômico de um radionuclídeo que emite radiações alfa aumenta em duas
unidades.
III – Que são elétrons de alta energia ou pósitrons emitidos de núcleos atômicos.IV – O número de massa de um radionuclídeo que emite radiação beta não se altera.
Estão corretas:
 
A)
 I e II
B)
 I e III
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C)
 I, III e IV
D)
 II, III e IV
 
E)
 I, II, III e IV
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
B) I - As radiações gama são ondas eletromagnéticas de elevado poder de
penetração, ou seja, verdadeira. II - O número atômico de um radionuclídeo que
emite radiações alfa aumenta em duas unidades, ou seja, é falsa pois: Ao emitir a
radiação a, o núcleo tem o seu número atômico (número de prótons) diminuído
em duas unidades pois essa emissão corresponde a um núcleo atômico específico
de hélio , com dois prótons e dois nêutrons, e não aumenta duas unidades como
dito na afirmação. III - As radiações beta são idênticas aos elétrons e possuem
carga elétrica negativa, ou seja, correta. IV - O número de massa de um
radionuclídeo que emite radiações beta não se altera, também se encontra
correta. V - As radiações gama possuem carga nuclear +2 e número de ma, ou
seja, uma alternativa falsa pois a radiação que possui carga nuclear +2 e número
de massa 4 é a radiação alfa, e não a gama. A radiação gama refere-se a ondas
eletromagnéticas que possuem carga e massa nulas.
B) I - As radiações gama são ondas eletromagnéticas de elevado poder de
penetração, ou seja, verdadeira. II - O número atômico de um radionuclídeo que
emite radiações alfa aumenta em duas unidades, ou seja, é falsa pois: Ao emitir a
radiação a, o núcleo tem o seu número atômico (número de prótons) diminuído
em duas unidades pois essa emissão corresponde a um núcleo atômico específico
de hélio , com dois prótons e dois nêutrons, e não aumenta duas unidades como
dito na afirmação. III - As radiações beta são idênticas aos elétrons e possuem
carga elétrica negativa, ou seja, correta. IV - O número de massa de um
radionuclídeo que emite radiações beta não se altera, também se encontra
correta. V - As radiações gama possuem carga nuclear +2 e número de ma, ou
seja, uma alternativa falsa pois a radiação que possui carga nuclear +2 e número
de massa 4 é a radiação alfa, e não a gama. A radiação gama refere-se a ondas
eletromagnéticas que possuem carga e massa nulas.
C) I - As radiações gama são ondas eletromagnéticas de elevado poder de
penetração, ou seja, verdadeira. II - O número atômico de um radionuclídeo que
emite radiações alfa aumenta em duas unidades, ou seja, é falsa pois: Ao emitir a
radiação a, o núcleo tem o seu número atômico (número de prótons) diminuído
em duas unidades pois essa emissão corresponde a um núcleo atômico específico
de hélio , com dois prótons e dois nêutrons, e não aumenta duas unidades como
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dito na afirmação. III - As radiações beta são idênticas aos elétrons e possuem
carga elétrica negativa, ou seja, correta. IV - O número de massa de um
radionuclídeo que emite radiações beta não se altera, também se encontra
correta. V - As radiações gama possuem carga nuclear +2 e número de ma, ou
seja, uma alternativa falsa pois a radiação que possui carga nuclear +2 e número
de massa 4 é a radiação alfa, e não a gama. A radiação gama refere-se a ondas
eletromagnéticas que possuem carga e massa nulas.
Exercício 8:
A microscopia eletrônica revolucionou o conhecimento humano permitindo a visualização de
estruturas extremamente pequenas e fora do alcance da visão humana. Sobre a microscopia
eletrônica, analise as afirmações a seguir:
I – É baseada nas propriedades do elétron.
II – Na microscopia eletrônica por varredura a imagem é formada através de um feixe de
elétrons que é usado para varrer a amostra.
III – A formação de imagem na microscopia eletrônica de transmissão é uma projeção
bidimensional da amostra, podendo haver sobreposição das linhas e áreas de int
Está(ão) correta(as):
A)
 I
B)
 II
C)
 III
D)
 I e II
 
E)
 I, II e III
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
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Comentários:
D) O Objetivo da microscopia é a obtenção de imagens ampliadas de um objeto,
que nos permitam distinguir detalhes não revelados a olho nu. O limite máximo
de resolução dos microscópios ópticos é estabelecido pelos efeitos de difração
devido ao comprimento de onda da radiação incidente. No MEV a imagem é
formada através de um feixe de elétrons que é usado para varrer o espécime
(amostra), o qual emite os elétrons secundários (interação de um feixe primário
com a superfície de interesse).
D) O Objetivo da microscopia é a obtenção de imagens ampliadas de um objeto,
que nos permitam distinguir detalhes não revelados a olho nu. O limite máximo
de resolução dos microscópios ópticos é estabelecido pelos efeitos de difração
devido ao comprimento de onda da radiação incidente. No MEV a imagem é
formada através de um feixe de elétrons que é usado para varrer o espécime
(amostra), o qual emite os elétrons secundários (interação de um feixe primário
com a superfície de interesse).
B) O Objetivo da microscopia é a obtenção de imagens ampliadas de um objeto,
que nos permitam distinguir detalhes não revelados a olho nu. O limite máximo
de resolução dos microscópios ópticos é estabelecido pelos efeitos de difração
devido ao comprimento de onda da radiação incidente. No MEV a imagem é
formada através de um feixe de elétrons que é usado para varrer o espécime
(amostra), o qual emite os elétrons secundários (interação de um feixe primário
com a superfície de interesse).
E) O Objetivo da microscopia é a obtenção de imagens ampliadas de um objeto,
que nos permitam distinguir detalhes não revelados a olho nu. O limite máximo
de resolução dos microscópios ópticos é estabelecido pelos efeitos de difração
devido ao comprimento de onda da radiação incidente. No MEV a imagem é
formada através de um feixe de elétrons que é usado para varrer o espécime
(amostra), o qual emite os elétrons secundários (interação de um feixe primário
com a superfície de interesse).
Exercício 9:
A Proteção Radiológica tem como principal objetivo proporcionar condições adequadas e
seguras para trabalhadores e usuários expostos à radiação ionizante. Para tanto, alguns
princípios fundamentais da proteção radiológica são preconizados. Sobre esses princípios,
analise as afirmativas a seguir:
I – Tempo: a dose recebida por um indivíduo está diretamente relacionada à duração da
exposição.
II – Distância: à medida que a distância entre a fonte e o indivíduo aumenta, a taxa de
exposição à radiação também aumenta proporcionalmente.
III – Blindagem: devem ser posicionadas entre a fonte de radiação e os indivíduos expostos e
dependem do tipo de radiação.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
A)
 I
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B)
 I e II
C)
 I e III
D)
 II e III
 
E)
 I, II e III
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) Os objetivos da proteção contra as radiações são a prevenção ou a diminuição
dos efeitos somáticos e a redução da deterioração genética dos povos, onde o
problema das exposições crônicas adquire importância fundamental. Considera-se
que a dose acumulada num período de vários anos seja o fator preponderante,
mesmo que as doses intermitentes recebidas durante esse período sejam
pequenas. As doses resultantes da radiação natural e dos tratamentos médicos
com raio X, nãosão consideradas nas doses acumuladas. Por esse motivo,
recomenda-se aos médicos e dentistas que tenham o máximo cuidado no uso dos
raios X e demais radiações ionizantes, para evitar exposições desnecessárias.
Assim, qualquer atividade envolvendo radiação ou exposição deve ser justificada
em relação a outras alternativas e produzir um benefício líquido positivo para a
sociedade. Desta forma, a exposição de um paciente às radiações ionizantes
estaria justificada, somente após esgotadas todas as possibilidades de diagnóstico
clínico ou outro método sem radiação. A vantagem do radiodiagnóstico deve ser
maior em comparação com o detrimento que possa ser causado pela radiação ao
indivíduo.
Exercício 10:
Por definição, isótopos são átomos com o mesmo número atômico e diferente número de
massa. Entretanto, alguns isótopos são instáveis e emitem radiação. São os radioisótopos ou
radionuclídeos. Sobre os isótopos radioativos, analise as afirmações a seguir:
I – O isótopo de Urânio 238 não é radioativo. O urânio 235 é radioativo sendo usado como
combustível nuclear.
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II – Um isótopo radioativo é um átomo que tem excesso de energia nuclear e instável e
sofrem desintegração até alcançar a estabilidade nuclear.
III – A radiação emitida por esses radionuclídeos pode ser alfa, beta e gama.
Está(ão) correta(s):
A)
 I
B)
 II
C)
 III
D)
 II e III
 
E)
 I, II e III
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
E) I. Correto. Compreende um isótopo do urânio mais estável não apresentando
por isso utilidade em reatores. II. Correto, um isótopo radioativo é um átomo que
por apresentar um excesso de energia nuclear, acaba sendo muito instável, sendo
utilizado portanto com base no tipo de emissão radioativa que apresenta. III.
Correto. E com base em cada tipo de emissão, uma utilidade pode ser observada
e utilizada industrialmente.
Exercício 11:
A tomografia computadorizada é um método de diagnóstico que utiliza imagens reconstruídas
por meio de um computador. É um procedimento diagnóstico baseado nas radiações e pode
ser utilizado em diferentes partes do corpo. Uma das técnicas utilizadas em Medicina Nuclear
é a Tomografia por Emissão de Pósitrons, sigla em inglês – PET. Sobre essa técnica, avalie
as proposições a seguir:
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I – Os radionuclídeos usados na PET são necessariamente emissores de pósitrons.
II – O equipamento detectará a radiação proveniente da aniquilação pósitron/elétron ocorrida
imediatamente após a emissão pelo radionuclídeo.
III – A radiação gerada pela aniquilação pósitron/elétron gera dois raios gama com direções
opostas.
Está(ao) correta(s):
A)
 I
B)
 II
C)
 III
D)
 II e III
 
E)
 I, II e III
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
C) O exame é realizado após administração intravenosa de um material radioativo
(radiofármaco ou radiotraçador) que se acumula na área do corpo a ser
examinada. Nesse local ocorre emissão de raios gama que podem ser colhidos por
um detector de radiações (tomografia por emissão de pósitrons), acoplado a um
computador que forma as imagens.
D) O exame é realizado após administração intravenosa de um material radioativo
(radiofármaco ou radiotraçador) que se acumula na área do corpo a ser
examinada. Nesse local ocorre emissão de raios gama que podem ser colhidos por
um detector de radiações (tomografia por emissão de pósitrons), acoplado a um
computador que forma as imagens.
E) O exame é realizado após administração intravenosa de um material radioativo
(radiofármaco ou radiotraçador) que se acumula na área do corpo a ser
examinada. Nesse local ocorre emissão de raios gama que podem ser colhidos por
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um detector de radiações (tomografia por emissão de pósitrons), acoplado a um
computador que forma as imagens.
Exercício 12:
Um radiofármaco deve apresentar características específicas para ser utilizado em medicina
nuclear. Sobre essas características, aponte a alternativa incorreta:
A)
 Deve ser uma molécula ou uma estrutura celular que apresenta em sua configuração um
isótopo radioativo.
B)
 Deve apresentar rápido ‘clearence’ de sítios não específicos de ligação.
C)
 Deve apresentar atividade adequada para cada tipo de exame ou tratamento. 
D)
Deve apresentar mecanismo de ação farmacológico apropriado cada tipo de exame ou
tratamento.
 
E)
 Deve apresentar alta seletividade e afinidade pelo alvo.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
E) Um radiofármaco por definição deve apresentar em sua composição uma
molécula do tipo radioativa. Suas aplicações incluem a realização de diagnósticos
ou terapêuticos, valendo-se das suas propriedades radioativas.
E) Um radiofármaco por definição deve apresentar em sua composição uma
molécula do tipo radioativa. Suas aplicações incluem a realização de diagnósticos
ou terapêuticos, valendo-se das suas propriedades radioativas.
D) Um radiofármaco por definição deve apresentar em sua composição uma
molécula do tipo radioativa. Suas aplicações incluem a realização de diagnósticos
ou terapêuticos, valendo-se das suas propriedades radioativas.
Exercício 13:
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Calcule a meia-vida de um radioisótopo que apresenta uma constante de desintegração de
0,00456/dia e indique a alternativa correta:
 
A)
1,5 dia
B)
15 dias
C)
152 dias
D)
1520 dias
 
E)
15200 dias
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) A meia vida de um elemento radioativo o tempo que se passa para que uma
amostra se reduza a metade. Também chamado de período de semidesintegração.
Conforme os elementos radioativos vão se desintegrando, no passar do tempo, a
sua quantidade e atividade vao diminuindo e, por conseguinte, a quantidade de
energia emitida por ele, em razao da radioatividade, tambem e diminuida. A
constante de desintegracao e designada por ? = 0,00456/dia O tempo de meia
vida e dado por: Tmeia vida =( ln 2 )/ (?) = 0,693/0,00456 = 152 dias.
Exercício 14:
Após o cálculo da constante de desintegração do 64Cu, cuja meia-vida é de 12,8 horas,
obteve-se o valor da citada constante igual a:
A)
0,0541/h
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B)
0,5410/h
C)
5,4100/h
D)
0,0054/h
 
E)
54,100/h
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) O tempo de meia-vida (t1/2) que é o tempo necessário para que o 64Cu decaia
em metade do seu valor inicial, é relacionado com a constante de desintegração
(?) pela seguinte equação: Substituindo os valores: t1/2=? 12,8=ln2/12,8 ?
=00541-¹ (A)
Exercício 15:
Uma prescrição médica solicita que 100 mCi de pertecnetato de 99mTc seja utilizada às
08:00 para uma cintilografia óssea. A farmácia deve preparar a dose para ser entregue às
05:00. Qual atividade deve ser dispensada às 05:00 para que seja possível obter a atividade
prescrita? A meia-vida do 99mTc é de 6,02 horas. Indique a alternativa correta:
A)
0,141 mCi
B)
1,414 mCi
C)
14, 14 mCi
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D)
141,4 mCi
 
E)
1414,1 mCi
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) essa deve ser a atividade dispensada às 05:00 para que seja possível obter a
atividade prescrita
Exercício 16:
(INCA – 2016 – modificada) A atividade e uma grandeza definida como o quociente entre o
numero médio de transformações nucleares espontâneas e o intervalo de tempo decorrido (A
= dN/dt). Sua unidade no sistema internacional de unidades e o becquerel (Bq). No entanto,
não é incomum em medicina nuclear que a prescrição da atividade do radiofármaco a ser
administrado ao paciente seja realizada em mCi que e uma antiga unidade de medida para
atividade. Supondo que seja solicitado a um radiofarmacêutico que dispense 30 mCi de um
dado radiofármaco, qual o valor da atividade a ser dispensada se for utilizada a unidade de
medida do sistema internacional de unidades?
A)
1,11 GBq
B)
1,11 MBq
C)
370 MBq
D)
370 Bq
 
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E)
37 Bq
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Sabendo que 1 Ci=3,7 x 10¹° Bq, que o prefixo mili (m) corresponde a 10?³, o
prefixo giga (G) equivale a 10?, tem-se, utilizando fator de conversão
Exercício 17:
Indique a alternativa que apresenta o tempo transcorrido para que uma amostra de 128g de
um radioisótopo que sofreu desintegração e restaram apenas 2g de material ativo. A meia-
vida do radioisótopo em questão é de 30 minutos.
 
A)
2,5 h
B)
3 h
C)
3,5 h
D)
4 h 
 
E)
4,5 h
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
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B) existem dois modos de se fazer essa questao, podemos ir dividindo ate ver
quantas meias vidas passaram e depois multiplicar pelo tempo. dessa forma é
mais facil 1mv 2mv 3mv 4mv 5mv 6mv 128g---->64g---->32g---->16g---->8g--
-->4g---->2g logo o total de meias vidas é 6. Multiplicando por 30 vemos que é
igual a 180 minutos que é o mesmo que 3 horas
Exercício 18:
Um exame de Raios X foi realizado num paciente com suspeita de pneumonia. Sabe-se que
durante esse exame, o pulmão absorve aproximadamente 5 rad e o pulmão do referido
paciente tem massa aproximada de 650g. Assim, assinale a alternativa que apresenta a
energia absorvida pelo órgão durante o exame:
A)
0,032 J
B)
0,325 J
C)
3,25 J
D)
32,500 J
 
E)
 325,00 J
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
C) Partindo dos conceitos definidos pelas práticas de Proteção Radiológica, a
energia absorvida pelo tecido (o pulmão neste caso) é de E=3,25 J.
C) Partindo dos conceitos definidos pelas práticas de Proteção Radiológica, a
energia absorvida pelo tecido (o pulmão neste caso) é de E=3,25 J.
C) Partindo dos conceitos definidos pelas práticas de Proteção Radiológica, a
energia absorvida pelo tecido (o pulmão neste caso) é de E=3,25 J.
E) Partindo dos conceitos definidos pelas práticas de Proteção Radiológica, a
energia absorvida pelo tecido (o pulmão neste caso) é de E=325,00 J.
E) Partindo dos conceitos definidos pelas práticas de Proteção Radiológica, a
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energia absorvida pelo tecido (o pulmão neste caso) é de E=325,00 J.
B) Partindo dos conceitos definidos pelas práticas de Proteção Radiológica, a
energia absorvida pelo tecido (o pulmão neste caso) é de 0,325 J.
Exercício 19:
No processo radioa�vo, um isótopo instável sofre mudanças emi�ndo energia na forma de radiação até que um
estado estável seja a�ngido. Essa radiação pode ser cons�tuída de par�cular alfa, beta e raios gama. Sobre as
par�culas alfa, indique a alterna�va correta:
A)
As par�culas alfa são cons�tuídas de 2 prótons e 2 nêutrons.
B)
Não é capaz de ionizar o meio percorrido.
C)
Sua trajetória é errá�ca, dificultando sua blindagem.
D)
Apresenta alta penetrabilidade nos tecidos biológicos.
 
E)
Apresenta massa inferior a da par�cula beta.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
D) as partículas alfa e beta possuem massa e carga elétrica relativamente
maiores que as do raio gama, entretanto, são facilmente barradas. No entanto, as
partículas gama não são tão energéticas, mas são extremamente penetrantes,
podendo atravessar o corpo humano. Os raios gama são bloqueados apenas por
uma paredes grossas de concreto ou por alguns tipos de metais resistentes à
radiação. Somente com essas formas de barreira é possível evitar os efeitos
biológicos da radiação sobre as pessoas.
A) A Radiação Alfa (a), também chamada de partículas alfa ou raios alfa, nada
mais são do que partículas carregadas por dois prótons e dois nêutrons, sendo,
portanto, núcleos de hélio.
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Exercício 20:
“Toda vida, em nosso planeta, está exposta à radiação cósmica e à radiação proveniente de
elementos naturais radioativos existentes na crosta terrestre como potássio, césio etc. A
intensidade dessa radiação tem permanecido constante por milhares de anos e se chama
radiação natural ou radiação de fundo, e provém de muitas fontes” – Fonte: https://www.fisica.net.
Acesso em 1807/2019. Sobre as características da radiação corpuscular, analise as seguintes
afirmações:
I - Radiação alfa ou partícula alfa: São núcleos do átomo de hélio (He), constituídos de 2
prótons e 2 nêutrons, a partícula alfa é mais ‘pesada’ que um elétron. Apresenta trajetória
retilínea num meio material e ioniza o meio percorrido.
II - Radiação beta ou partículas beta: São elétrons (e-) e pósitrons (e+), são mais penetrantes
que as partículas alfa. Ao passar por um meio material perde energia ionizando os átomos
deste meio e pode ser blindada com plástico ou alumínio.
III - Nêutrons (n): Partículas sem carga. Portanto, produzem ionização diretamente.
Percorrem grandes distâncias através da matéria antes de interagir com o núcleo dos átomos
do meio e são muito penetrantes.
Está(ão) correta(s):
 
A)
 I
B)
 II
C)
 III
D)
 I e II
 
E)
 I, II e III
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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
B) I. INCORRETA: As partículas alfa são núcleos do átomo de Hélio, porém são
formadas de 2 prótons e 2 nêutrons, sendo mais pesada que 1 elétron. Por ser
pesada, é barrada facilmente, mas tem alto poder ionizante. II. CORRETA: As
partículas beta são formadas de elétrons e positrons, sendo mais leves que as
partículas alfa, sendo assim, mais penetrantes (sendo barradas por plástico e
alumínio), porém menos ionizantes. III. INCORRETA: Os nêutrons não possuem
carga, são altamente penetrantes, mas não produzem ionização diretamente.
B) I. INCORRETA: As partículas alfa são núcleos do átomo de Hélio, porém são
formadas de 2 prótons e 2 nêutrons, sendo mais pesada que 1 elétron. Por ser
pesada, é barrada facilmente, mas tem alto poder ionizante. II. CORRETA: As
partículas beta são formadas de elétrons e positrons, sendo mais leves que as
partículas alfa, sendo assim, mais penetrantes (sendo barradas por plástico e
alumínio), porém menos ionizantes. III. INCORRETA: Os nêutrons não possuem
carga, são altamente penetrantes, mas não produzem ionização diretamente.
B) I. INCORRETA: As partículas alfa são núcleos do átomo de Hélio,porém são
formadas de 2 prótons e 2 nêutrons, sendo mais pesada que 1 elétron. Por ser
pesada, é barrada facilmente, mas tem alto poder ionizante. II. CORRETA: As
partículas beta são formadas de elétrons e positrons, sendo mais leves que as
partículas alfa, sendo assim, mais penetrantes (sendo barradas por plástico e
alumínio), porém menos ionizantes. III. INCORRETA: Os nêutrons não possuem
carga, são altamente penetrantes, mas não produzem ionização diretamente.
B) I. INCORRETA: As partículas alfa são núcleos do átomo de Hélio, porém são
formadas de 2 prótons e 2 nêutrons, sendo mais pesada que 1 elétron. Por ser
pesada, é barrada facilmente, mas tem alto poder ionizante. II. CORRETA: As
partículas beta são formadas de elétrons e positrons, sendo mais leves que as
partículas alfa, sendo assim, mais penetrantes (sendo barradas por plástico e
alumínio), porém menos ionizantes. III. INCORRETA: Os nêutrons não possuem
carga, são altamente penetrantes, mas não produzem ionização diretamente.
B) I. INCORRETA: As partículas alfa são núcleos do átomo de Hélio, porém são
formadas de 2 prótons e 2 nêutrons, sendo mais pesada que 1 elétron. Por ser
pesada, é barrada facilmente, mas tem alto poder ionizante. II. CORRETA: As
partículas beta são formadas de elétrons e positrons, sendo mais leves que as
partículas alfa, sendo assim, mais penetrantes (sendo barradas por plástico e
alumínio), porém menos ionizantes. III. INCORRETA: Os nêutrons não possuem
carga, são altamente penetrantes, mas não produzem ionização diretamente.
D) Radiação Beta (ß), raios beta ou partículas beta, têm em sua composição
elétrons com carga negativa (-), correspondente a um elétron; ou positiva (+),
correspondente a um pósitron (anti elétron ou anti matéria). A Radiação Alfa (a),
também chamada de partículas alfa ou raios alfa, nada mais são do que partículas
carregadas por dois prótons e dois nêutrons, sendo, portanto, núcleos de hélio.
Têm carga positiva +2 e número de massa 4.