Carta de Apresentação e Ficha de Estágio

Prévia do material em texto

ANEXOS
CARTA DE APRESENTAÇÃO
 
Itajubá, 03 de junho de 2019
Ilmo.(a)Sr.(a)Diretora Joana Darci de Oliveira 
Servimo-nos desta para apresentar o (a) Sr.ª (a). Elizangela Aparecida da Silva Pereira aluno(a) do(a) Curso de Pedagogia 
Solicitamos a colaboração de V.Sa. no sentido de que seja autorizada a realização de estágio nesta Instituição, em cumprimento das exigências curriculares, facilitando-lhe a oportunidade de vivenciar a realidade educacional, condição imprescindível para futura atuação profissional.
Sem mais para o momento,
_____________________________
Prof. Ana Paula Rodrigues
Coordenação de Curso
FICHA DE OFICIALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
(01 FICHA PARA CADA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA)
Identificação:
Nome do(a) estagiário(a): Elizangela Aparecida da Silva Pereira
Curso: Pedagogia RG: MG 13561612
Residência: Benedito Siqueira 
nº95
Complemento: Casa Bairro:Jardim das Colinas Cidade: Itajubá
Telefone(s): (35)992018863 E-mail:elizaparecisa34@gmail.com
Informações para realização do estágio:
Escola: Centro Municipal de Educação Infantil Alex Honório
Endereço: Rua Joana Anibelli Romano nº 370
Complemento: ____ Bairro: Reborgeon Cep:37503370 
Fone: (35)36921845 Horário do estágio: 11:00 as 17:00 horas
Cursos em funcionamento: 
Nome do(a) diretor(a):Joana Darci de Oliveira
Unidade responsável pela supervisão da escola: Prefeitura Municipal de Itajubá
 Itajubá, 03 de junho de 2019
_______________________________
Assinatura do(a) estagiário(a)
AUTORIZO:
CARIMBO E ASSINATURA DO(A) DIRETOR(A) DA ESCOLA
FICHA DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA
(01 FICHA PARA CADA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA)
Da Identificação do Estabelecimento e da Mantenedora
Denominação: Centro Municipal de Educação Infantil Alex Honório 
Endereço: Rua Joana Anibelli Romano Nº:370Bairro:Reborgeon
CEP:37503370 Fone:(35)36291845
Entidade Mantenedora: Prefeitura
Unidade responsável pela supervisão da instituição escolar: Secretaria Municipal de Educação.
Dos Graus e Cursos
A escola mantém:
Educação Infantil ( x )
Ensino Fundamental I ( )
Ensino Fundamental II ( ) 
Ensino Médio ( ) 
E.J.A. ( )
Número de classes e de alunos:
GRAU CLASSES ALUNOS
Educação Infantil ___04____ __48_____
Ensino Fundamental I _______ _______
Ensino Fundamental II _______ _______
Ensino Médio _______ _______
TOTAL _______ _______
Da Estrutura Física
Prédio:
Próprio ( x ) Sim ( ) Não
Adaptado ( ) Sim ( ) Não
Tipo de construção (alvenaria, madeira, outro) 
Alvenaria
Atende a necessidade da clientela?
( x ) Sim ( ) Não ( ) Razoavelmente
Estado de conservação do prédio: 
( ) Bom ( x ) Regular ( ) Péssimo
Número de andares: __01______
Número de salas de aula: __04_____
Sala ambiente: ___0_____
Dependência para apoio-Pedagógico: __o____
Laboratório de Ciências: __o____
Laboratório de Informática: __o_____
Salas para Orientação Educacional: _0_
Salas para Coordenação Pedagógica: __1___
Biblioteca: ___0___
Dependências Sanitárias:
Masculino: __05___
Feminino: ____05_
Filtros de água e bebedouros: ____01___
Áreas disponíveis: 
Pátio ( x ) Quadra descoberta ( ) Quadra coberta ( )
Piscina ( ) Campo de Futebol ( ) Tanque de areia ( )
Playground ( ) Outros Parquinho
Equipamentos
Mobiliário (avalie os aspectos qualitativos) 
Necessita ser renovados.
Outros equipamentos:
Cama Elástica, TV, Data Show, Notebook.
Recursos audiovisuais:
TV, Data Show, Notebook.
Da organização Administrativa e Apoio Pedagógico
Diretor
( x ) Efetivo ( ) Substituto ( ) Designado ( ) Outro:___________
Principais atividades: 
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Assistente de Direção:
( x ) Efetivo ( ) Designado ( ) Substituto
Principais atividades:
Acompanhar planeja
Mentos, estar atenta as necessidades das crianças e atender as demais demandas da secretaria de educação.
4.3. Coordenador Pedagógico
( x ) Sim ( ) Não
Principais atividades:
Coordenar e supervisionar as educadoras e demais trabalhos pedagógicos.
Orientador Educacional
( ) Sim ( x ) Não
Principais atividades:_______________________________________________________________
Outros (psicólogo, psicopedagogo, fonoaudiólogo etc.):
Não
Principais atividades: 
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Bibliotecário
( ) Sim ( x ) Não
Principais Atividades: 
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Corpo Docente:
Professores de Educação Infantil 04
Professores de Ensino Fundamental I 0
Professores de Ensino Fundamental II 0
Professores de Ensino Médio 0
Auxiliares 0
Total:04
 
Pessoal de Apoio Administrativo e Serviços Auxiliares:
Secretária Escolar			( ) Sim ( x ) Não
Contador			 	( ) Sim ( x ) Não
Tesoureiro				( ) Sim ( x ) Não
Auxiliares Administrativos		( ) Sim ( x ) Não
Inspetor de alunos			( ) Sim ( x ) Não
Serventes/inspetores	 ( x ) Sim ( ) Não
Zelador			 ( ) Sim ( x ) Não
Porteiro			 ( ) Sim ( x ) Não
Segurança			 ( ) Sim ( x ) Não
RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA
(01 FICHA PARA CADA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA)
A partir dos dados coletados na Ficha de Caracterização, elaborar um relatório do perfil da escola, onde deverá contemplar aspectos quanto:
 - As características da clientela e da comunidade escolar;
- A atuação da equipe técnica-pedagógica e docente;
- O desenvolvimento do Projeto Político Pedagógico da Instituição;
- As diferentes relações que se estabelecem no interior da escola;
 
- Incluir o que achar pertinente (festas, atividades culturais, de lazer, passeios, projetos educacionais, etc).
Obs.: A conclusão (relatório detalhado) deverá ser preenchido somente para a escola onde será realizado o estágio. 
Relatório de Caracterização da escola
 O estágio supervisionado da educação infantil foi iniciado no dia 03 de Junho de 2019 na Escola Centro Municipal Alex Honório da Silva, situada no bairro Reborgeon na rua Joana Anibelle Romano número 370, em Itajubá Minas Gerais. A creche funciona em tempo integral, com horário de funcionamento de 07 às 17horas. O tempo é distribuído através de uma rotina diária.
 A instituição funciona em um prédio de um pavimento, onde todos os ambientes são bem cuidados e limpos, que contam com a ajuda de 2 serviços gerais e 2 cozinheiras. As salas são organizadas e os materiais ficam fora do alcance das crianças.
Entre esses horários as crianças têm a alimentação bem equilibrada onde o cardápio é feito pela nutricionista da Prefeitura semanalmente. A escola conta com professores de formação normal superior, pedagogia e magistério. A população é variada, famílias extremamente carentes, a famílias de classe média.
 São filhos de pais trabalhadores, alguns pais usuário de drogas e também outros onde a criança não tem alimento em casa.
A escola é muito atrativa e ativa nos projetos culturais, projetos sempre antenados e preparando apresentações em datas comemorativas e nas reuniões com pais também pois fazem parte das interdisciplinares dos alunos.
 Pois a família participa deforma ativa nos momentos da construção do conhecimento, das decisões que definem os rumos da escola e também oferecer condições de aprendizagem levando os a ter uma visão crítica para exercer a cidadania e respeitar os valores.
RELATÓRIO DE ESTÁGIO 
Estagiário(a): Elizangela Aparecida da Silva Pereira
Local do Estágio: Centro Municipal de Educação Alex Honório da Silva
Nome do(a) Professor(a): Edineia Raimunda Teixeira Manuel
Série: Data: 03-06-19
Horário: das 11:00 às 17:00 e das _______ às _______ total 40horas
MODALIDADE DE ESTÁGIO: (x) OBSERVAÇÃO
 () PARTICIPAÇÃO
 () REGÊNCIA/ATUAÇÃO
Conteúdos desenvolvidos:
Recepcionar os alunos na entrada na fila, organizar do maior para o menor, levar os alunos para a sala, fazer a acolhida, colocar em rodinha, oração do dia, musica, bom dia coleguinha, se eu fosse um peixinho, atividades permanentes, contagem dos alunos,aniversariantes,atividade de linguagem oral, livro 3 porquinhos, massinha par trabalhar a coordenação motora e brinquedo livre.
Objetivos:
Valorizar os diálogos
Ampliar a autoestima nos livros de histórias usando a criatividade para encontra-la
Desenvolver a autonomia e identidade e linguagem oral
Trabalhar coordenação motora global, identidade e autonomia.
Estratégias de Ensino:
Rodinha, entrega dos crachás com os nomes, números de letra dos nomes, contagem dos alunos, musica, leitura do livro,
Recursos Materiais:
Lápis, borracha, lápis de cor, dvd, palito.
Avaliação:
E continua e reciproca, pude observar a mudança no comportamento dos alunos o empenho interesse pelas atividades e livros lidos, coordenação motora, socialização entre si e para com os demais colegas.
Observações:
A atenção do professor para com o aluno foi constante e a todo momento foram feitas intervenções necessárias. O carinho de alguns alunos com os outros colegas e professoras, assim como a agressividade e gestos para com os colegas.
 ________________________________ ____________________________
 Estagiário Supervisor Estágio
RELATÓRIO DE ESTÁGIO 
Estagiário(a): Elizangela Aparecida da Silva Pereira
Local do Estágio: Centro Municipal de Educação Infantil Alex Honório
Nome do(a) Professor(a): Edineia Raimunda Teixeira Manuel
Série: Data: 12-06 a 18-06
Horário: das 11:00 às 17:00 e das _______ às _______ total 30horas
MODALIDADE DE ESTÁGIO: () OBSERVAÇÃO
 (x) PARTICIPAÇÃO
 () REGÊNCIA/ATUAÇÃO
Conteúdos desenvolvidos:
Acolhida, rodinha, oração do dia, música “bom dia coleguinha” atividades permanentes (chamada, ajudante do dia, aniversariantes, calendário, crachá.) 
Dentro da língua portuguesa (linguagem oral, alfabeto e vogal)
Objetivos:
Fixar alfabeto e vogais 
Reconhecer as letras do seu nome
Trabalhar coordenação motora
Estratégias de Ensino:
Música, alfabeto, utilizando o alfabeto móvel e para cada letra do alfabeto foi colocado o nome de cada aluno. Após isto ela relembrou a primeira letra de cada nome e fixou na letra A. Em seguida foi entregue revistas, papel crepom e uma folha com a letra A para que os alunos, rasgassem e fizessem bolinhas de papel crepom para ser colocado na letra ,no dia seguinte foi entregue novamente a letra A com a folha vazada para que os alunos utilizassem guache e fizesse a pintura com o dedo. Os alunos são levados ao pátio e divididos em grupo e deu a eles o alfabeto móvel para que encontrasse a letra E e A.
Após ser encontrada os alunos teriam que separar do restante do alfabeto e com o giz na mão traçar as letras no chão. Livro chapeuzinho vermelho.
Recursos Materiais:
Papel cáfite, lápis, borracha, lápis de cor, papel crepom, revistas, barbantes, fita crepe, sulfite, atividades.
Avaliação: 
E reciproca e continua, durante as atividades.
Observações:
A docente conduziu a aula com maturidade, coerência, conhecimento e os alunos entenderam e socializaram.
 ________________________________ ____________________________
 Estagiário Supervisor Estágio
RELATÓRIO DE ESTÁGIO 
Estagiário(a): Elizangela Aparecida da Silva Pereira
Local do Estágio: Centro Municipal de Educação Alex Honório da Silva
Nome do(a) Professor(a): Edineia Raimunda Teixeira Manuel
Série: Data: 19-06 a 27-06
Horário: das 11:00 às 17:00 e das _______ às _______ total 30horas
MODALIDADE DE ESTÁGIO: ( ) OBSERVAÇÃO
 ( ) PARTICIPAÇÃO
 (X) REGÊNCIA/ATUAÇÃO
Conteúdos desenvolvidos:
Acolhida, rodinha, oração do dia “bom dia coleguinha” atividades permanentes (chamada, ajudante do dia, aniversariantes, calendário, crachá.) 
Matemática numeral e quantidade de até 10, maior e menor objetos dentro da sala dedo aula, massinha de modelar, brinquedo livre e pequeno construtor.
Objetivos:
Desenvolver hábitos de organização e rotina 
Estimular a coordenação motora fia
Desenvolver a sequência numérica no calendário
Recontar histórias
Ampliar o vocabulário
Estratégias de Ensino:
Foi apresentado e entregue o alfabeto para os alunos montarem seus nomes olhando no crachá, pedir aos alunos colocarem o alfabeto em ordem, separar as vogais. Utilizar gravuras revistas, sacolinhas matemáticas composta por palitos coloridos, tampinhas.
Recursos Materiais:
Lápis, borracha, alfabeto móvel, massinha, brinquedos, figuras diversas, som aparelho DVD, fichas com os nomes.
Avaliação:
Será avaliada a participação na execução das atividades a maneira que eles se expressam mediante a interação, trabalhar a atenção concentração, coordenação motora global, criatividade.
Observações:
Se cada aluno se tivesse mais o incentivo dos pais quanto a tarefa, com certeza os alunos aprenderiam bem mais.
 ________________________________ ____________________________
 Estagiário Supervisor Estágio
TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO 
ESTAGIÁRIO (A)
	Nome: Elizangela Aparecida da Silva Pereira
Data de Nascimento:25-09-1984
CEP:37504316
Tel.: 35 992018863
CPF:06964432604
Curso: Pedagogia Matrícula: Turma:
INSTITUIÇÃO DE ENSINO
	FACULDADE – FUTURA
Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 
CNPJ:
Representada por Professor:
As partes acima qualificadas celebram entre si o presente TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO, conforme as normas da Lei Nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, com base no TERMO DE CONVÊNIO PARA CONCESSÃO DE ESTÁGIO firmado entre a ENTIDADE 
CONCEDENTE e a INSTITUIÇÃO DE ENSINO, do qual fica fazendo parte integrante, estabelecendo as condições seguintes:
O estágio objetiva proporcionar ao (À) ESTAGIÁRIO (A) uma formação técnico-científica, social e profissional.
O (A) ESTAGIÁRIO (A) compromete-se a cumprir as tarefas que a ENTIDADE CONCEDENTE determinar, desde que relacionadas com a profissão adquirente.
A duração do estágio será de 03-06-2019até 27-06-2019, prorrogável mediante entendimento entre as partes, por simples aditivo.
O (A) ESTAGIÁRIO (A) não terá nenhum vínculo empregatício com a ENTIDADE CONCEDENTE e/ou a INSTITUIÇÃO DE ENSINO, desde que observados os requisitos legais dispostos nos artigos 3º e 15 da Lei Nº 11.788/2008. Esse termo também é celebrado em caso de vínculo empregatício. 
 Itajubá, 03 de março de 2019.
__________________________________________________________FACULDADE– FUTURA
__________________________________________________________
UNIDADE CONCEDENTE
TESTEMUNHAS
_____________________________ 						 CPF
DECLARAÇÃO DE INÍCIO DO ESTÁGIO
Ao Coordenador de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia da Faculdade – FUTURA.
Cumprindo determinação do Regulamento de Estágio da Faculdade – FUTURA vimos informar o início do Estágio Supervisionado do (a)Elizangela Aparecida da Silva Pereira, do 3ºperíodo do Curso de Pedagogia.
	Nome do Supervisor
	Joana Darc de Oliveira
	Telefone/E-mail
	3536921845
	Área onde se realiza o estágio
	Educação infantil 4anos
	Início
	03-06-2019
	Término Previsto
	27-06-2019
	Número de horas programadas:
	100
	Natureza do Estágio:
	() com vínculo
(x) sem vínculo
	Observação:
	
Itajubá, 03 de junho de 2019.
__________________________________________________________
Supervisor do Estágio
(Carimbo de CNPJ)
 
CONTROLE DE PRESENÇA – ESTÁGIO OBRIGATÓRIO
	DADOS DO ESTÁGIÁRIO (A)
	Nome Completo: Elizangela Aparecida da Silva Pereira
	Área de realização do Estágio:Ed Infantil 4anos
	Curso: Pedagogia
	Período: 3º
	Ano:2019
	Local de realização do Estágio: CMEI Alex Honório da Silva
	CONTROLE DE PRESENÇA DO ESTAGIÁRIO (A)
	Data ou período da presença
	
 Tarefas Desenvolvidas
	Carga Horária/dia
	Rubrica do Supervisor de Campo
	03-06
	Acolhida, rodinha, oração do dia, musica bom dia coleguinha, atividades permanentes, letra inicial do nome, leitura do livro os três porquinhos, massinha, lanche, cochilo, saída
	6
	
	04-06
	Acolhida, rodinha, oração do dia, musica bom dia coleguinha, atividades permanentes, letra inicial do nome, leitura do livro os três porquinhos, massinha, como o tempo está, lanche, cochilo, parquinho, saída
	6
	
	05-06
	Acolhida, rodinha, oração do dia, musica bom dia coleguinha, atividades permanentes, letra inicial do nome, leitura do livro chapeuzinho vermelho, massinha, como o tempo está, lanche, cochilo, saída
	6
	
	06-06
	Acolhida, rodinha, oração do dia, musica bom dia coleguinha, atividades permanentes, letra inicial do nome, leitura do livro os três porquinhos, massinha, como o tempo est, lanche, cochilo, saída
	6
	
	07-06
	Acolhida, rodinha, oração do dia, musica bom dia coleguinha, atividades permanentes, letra inicial do nome, leitura do livro os três
porquinhos, massinha, como o tempo est, lanche, cochilo, brinquedos, saída
	6
	
	10-06
	Acolhida, rodinha, oração do dia, musica bom dia coleguinha, atividades permanentes, aprendendo as cores, aniversariantes do dia, massinha, como o tempo está, lanche, cochilo, saída
	6
	
	11-06
	Acolhida, rodinha, oração do dia, musica bom dia coleguinha, atividades permanentes, aprendendo as cores, aniversariantes do dia, massinha, como o tempo está, lanche, cochilo brinquedo ar livre, saída
	6
	
	12-06
	Acolhida, rodinha, oração do dia, musica bom dia coleguinha, borboletinha, atividades permanentes, aprendendo as cores e as formas, aniversariantes do dia, massinha, como o tempo está, parquinho lanche, cochilo, saída
	6
	
	13-06
	Acolhida, rodinha, oração do dia, musica bom dia coleguinha, atividades permanentes, ajudante do dia massinha, aniversariantes do dia, como o tempo está, lanche, cochilo dia do filme, saída
	6
	
	14-06
	Acolhida, rodinha, oração do dia, musica bom dia coleguinha, atividades permanentes, aprendendo as cores, aniversariantes do dia, massinha, como o tempo está, lanche, cochilo, saída
	6
	
	17-06
	Acolhida, rodinha, oração do dia, musica bom dia coleguinha, atividades permanentes, aprendendo as cores, aniversariantes do dia, massinha, como o tempo está, lanche, saída
	6
	
	18-06
	Acolhida, rodinha, oração do dia, musica bom dia coleguinha, atividades permanentes, aniversariante do dia, calendário, livro chapeuzinho vermelho, questionamento onde passa a história, natureza, quantos pássaros, lobo aparecem na história, massinha educação física e saída. 
	6
	
	19-06
	Acolhida, rodinha, oração do dia, musica bom dia coleguinha, atividades permanentes, alfabeto móvel, massinha, lanche, relembrando a música do jacaré, parquinho.
	6
	
	24-06
	Acolhida, rodinha, oração do dia, musica bom dia coleguinha, atividades permanentes, ajudante do dia, aniversariante, passeio fora da escola, lanche, saída.
	6
	
	25-06
	Acolhida, rodinha, oração do dia, musica bom dia coleguinha, atividades permanentes, calendário, ajudante do dia, musica sobre números, gravuras de animais, recreio, parquinho, saída.
	6
	
	26-06
	Acolhida, rodinha, oração do dia, musica bom dia coleguinha, atividades permanentes, brincadeira em ar livre, atividade com massinha e cola colorida, lanche e saída.
	6
	
	27-06
	Acolhida, rodinha, oração do dia, musica bom dia coleguinha, atividades permanentes, aniversariantes, crachás, organização dos brinquedos, parquinho, lanche e saída.
	6
	
	 Total de Horas:
	
	100
	
	
Assinatura do Estagiário
	
 
 Assinatura do Diretor da Instituição
	
Assinatura do Supervisor de Campo