Prova Online de Sociologia da Educação

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Prova Online
Disciplina: 100782 - SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
O conceito de família vem sendo modificado ao longo do tempo, em inúmeras discussões teóricas e estudos em torno do tema, o que demonstra a dificuldade em determinar exatamente o que é família. Mas o que não se pode perder de vista é que família é uma construção da subjetividade e, sendo assim, não é possível haver uma só sociologia da família, da mesma forma que não há uma só história da família.
Assim, o que se deve considerar ao analisar sociologicamente a família é que
a )
 família é alguma coisa pouco dinâmica, universal em sua organização, e estável por certo período de tempo, mudando de forma lenta e por vezes descontínua, uma vez que é pouco afetada pelas transformações sociais que ocorrem na sociedade.
b )
 por mais que a família mude ao longo do tempo, não perde suas características originais, ligadas apenas à sobrevivência material do grupo.
c )
 ela é uma das instituições sociais que menos são afetadas pelas transformações que acontecem na sociedade.
 
d )
 as transformações que aconteceram ao longo da trajetória da família estão ligadas às mudanças de significados, sentimentos e atitudes, consequência de uma transformação cultural muito mais generalizada.
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QUESTÃO 2
Apesar do inegável avanço e melhoria dos indicadores sociais do país, amplamente divulgados pelo governo, ainda vivemos
a )
 um momento de extremo otimismo na educação, pois esses indicadores demonstram que estamos no caminho certo para o desenvolvimento.
b )
 um período fabuloso para a educação, comparada a de países desenvolvidos como Estados Unidos, Inglaterra, França e Japão.
c )
uma situação semelhante à do período colonial, com ainda muito a ser mudado e por isso não havendo outra saída a não ser uma revolução.
 
d )
 uma situação de profundas desigualdades sociais, decorrentes da absurda concentração de renda e da falta de um projeto real de reforma agrária.
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QUESTÃO 3
Nas Ciências Sociais e na Sociologia, o conjunto de posições hierarquizadas, segundo um determinado aspecto relevante da sociedade - relações de poder, da propriedade privada, da riqueza e do prestígio -, que cria uma hierarquia entre os indivíduos, chama-se
a )
mobilidade social.
 
b )
estratificação social.
c )
organização social.
d )
 instituição social.
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QUESTÃO 4
Com relação às formas de governo, o Estado pode se organizar de várias maneiras. O Brasil se organiza como uma
a )
 República Socialista.
 
b )
 República Federativa.
c )
 Monarquia Parlamentarista.
d )
 Ditadura.
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QUESTÃO 5
Um dos traços mais fortes do nosso subdesenvolvimento é:
 
a )
 a igualdade de direitos entre ricos e pobres.
 
b )
 a cruel desigualdade social e a absurda concentração de renda.
c )
 a independência, pois países subdesenvolvidos não dependem de outras nações.
d )
 o interesse da população pelos problemas sociais.
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QUESTÃO 6
A mobilidade social consiste
 
a )
no movimento das categorias sociais.
b )
 na divisão da sociedade em diferentes escalas socioeconômicas.
c )
 na divisão da sociedade entre camadas e estratos.
 
d )
no movimento de indivíduos ou de grupos entre diferentes posições sociais.
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QUESTÃO 7
Com a maior divulgação e o aprofundamento das reflexões de caráter marxista, estabelecem-se relações entre algumas variáveis que antes eram consideradas isoladamente. É o caso das condições socioeconômicas do aluno e seu rendimento escolar: ao se estabelecer essa correlação, tem-se o que se chama de explicação sociológica para os fenômenos da evasão e/ou da repetência, por exemplo.
Com isso, tem-se uma mudança em termos de percepção do processo educativo, que passa a ser visto como um
 
a )
conjunto de relações externas e internas.
b )
conjunto de relações de dependência externa, mas independente internamente.
c )
processo que está sujeito apenas às determinantes econômicas.
d )
processo que está sujeito apenas às determinantes sociais.
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QUESTÃO 8
A educação pode ser vista como um caminho para propiciar o pleno desenvolvimento da personalidade, das aptidões e das potencialidades do indivíduo, tendo como fim último o exercício pleno da cidadania. Assim,deve-se lutar para combater qualquer abordagem que veja a educação apenas como mera instrução.
Diante disso, o papel da Sociologia da Educação seria
a )
 analisar os processos educacionais sem considerar o restante da sociedade, uma vez que a escola é uma instituição autônoma.
b )
 pensar a escola considerando-a parte da sociedade, com o objetivo de manter a ordem social.
 
c )
 pensar sociologicamente a educação, examinando os processos sociológicos envolvidos e vendo a escola como instituição social.
d )
 investigar a escola enquanto mais uma instituição social, sem nenhuma especificidade em relação às demais instituições.
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