DISCUSSÕES EMERGENTES - FINAL 2

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Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
TEXTO 1 
 
Os fluxos migratórios, fenômenos que remontam à própria história da 
humanidade, estão em ritmo crescente no mundo, tornando urgentes, em 
todos os países, as discussões sobre políticas públicas para migrantes. 
Segundo relatório da Organização das Nações Unidas (ONU), 65,6 milhões 
de pessoas foram deslocadas à força no mundo em 2016. 
 
Em relação aos destinos de acolhimento, no mesmo período, dados oficiais 
do Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados (ACNUR), 
apontam que 56% das pessoas deslocadas no mundo foram acolhidas por 
países da África e do Oriente Médio, 17% da Europa e 16% das Américas. 
Considerando o contexto brasileiro, de 2010 a 2015, a população de 
migrantes vindos de países da América do Sul cresceu 20% e alcançou o 
total de 207 mil pessoas. 
Disponível em: http://bit.ly/312Y3Xq. Acesso em: 11 set. 2018 (adaptado). 
 
TEXTO 2 
 
Recentemente, a situação de imigração no Brasil, por ondas de 
deslocamento de pessoas nas fronteiras, tem sido percebida cotidianamente 
em matérias divulgadas pela grande mídia, principalmente no caso do 
estado de Roraima, que tem notificado a entrada de um grande número de 
venezuelanos. Somente em solicitações, na condição de refugiados, os 
venezuelanos formalizaram 17.865 pedidos de acolhida ao Brasil em 2017. 
Disponível em: http://bit.ly/2YpxdqN. Acesso em: 11 set. 2018 (adaptado). 
 
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir. 
 
I. A situação econômica dos países é fator determinante dos padrões de 
contorno dos deslocamentos internacionais e está representada na 
distribuição geográfica dos continentes que mais acolhem as pessoas 
deslocadas no mundo. 
II. A América do Sul é a região em que há maior acolhimento de povos que, 
em razão de conflitos internos em seus países, têm se deslocado em massa. 
III. As situações de conflitos entre brasileiros e venezuelanos apontam para a 
necessidade de revisão da infraestrutura e das políticas públicas voltadas aos 
migrantes e refugiados. 
IV. A sociedade brasileira, caracterizada pela solidariedade e tolerância, 
apresenta baixa resistência e rejeição aos imigrantes, sendo os conflitos 
recentes ocorridos na fronteira explicados pela omissão estatal em relação a 
políticas de acolhimento. 
 
É correto apenas o que se afirma em: 
Escolha uma: 
a. II e IV 
b. I 
c. II e III 
d. III 
e. I e IV 
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Sua resposta está correta. 
Questão 2 
Correto 
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Texto da questão 
Em um governo que deriva sua legitimidade de eleições livres e regulares, a 
ativação de uma corrente comunicativa entre a sociedade política e a civil é 
essencial e constitutiva, não apenas inevitável. As múltiplas fontes de 
informação e as variadas formas de comunicação e influência que os 
cidadãos ativam através da mídia, movimentos sociais e partidos políticos 
dão o tom da representação em uma sociedade democrática. 
 
URBINATI, N. O que torna a representação democrática? Lua Nova, n. 67, 
2006. 
 
Esse papel exercido pelos meios de comunicação favorece uma 
transformação democrática em função do(a): 
Escolha uma: 
a. dissolução de conflitos ideológicos. 
b. fortalecimento da participação popular. 
c. limitação dos gastos públicos. 
d. autonomia dos órgãos governamentais. 
e. interesse de grupos corporativos. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 3 
Correto 
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Texto da questão 
Vivemos em um mundo dominado por imagens e sons obtidos diretamente 
da realidade, seja pela encenação ficcional, seja pelo registro documental, 
por meio de aparatos técnicos cada vez mais sofisticados. E tudo pode ser 
visto pelos meios de comunicações e representado pelo cinema, com um 
grau de realismo impressionante. Cada vez mais, tudo é dado a ver e a ouvir, 
fatos importantes e banais, pessoas públicas e influentes ou anônimas e 
comuns. Esse fenômeno, já secular, não pode passar despercebido pelos 
historiadores, principalmente para aqueles especializados em História do 
século XX. 
 
As fontes audiovisuais e musicais ganham crescentemente espaço na 
pesquisa histórica. Do ponto de vista metodológico, são vistas pelos 
historiadores como fontes primárias novas, desafiadoras, mas seu estatuto é 
paradoxal. 
 
NAPOLITANO, M. A História depois do papel. In: PINSKY. C. B. (Org.). Fontes 
históricas. São Paulo: Contexto, 2005, p. 235 (adaptado). 
 
O paradoxo a que se refere o autor fica evidente: 
Escolha uma: 
a. no jornalismo televisivo, cujo controle exercido pela emissora sobre os 
conteúdos veiculados impedem considerá-lo uma fonte primária. 
b. no cinema, cujo realismo e o cuidado dispensado às produções históricas o 
convertem em fonte primária do passado retratado nos filmes. 
c. no videogame, cujas características tecnológicas, lúdicas e mercadológicas são 
elementos importantes para a sua classificação como fonte primária. 
d. na fotografia, cujas características técnicas a transformam em fonte primária 
neutra. 
e. no documentário, que ao se basear em pesquisa sobre a realidade configura 
uma fonte confiável. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 4 
Correto 
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Texto da questão 
O projeto de lei 21626/11 – conhecido como Marco Civil da Internet – é um 
projeto de lei que estabelece princípios e garantias do uso da rede no Brasil. 
Segundo o deputado Alessandro Molon (PTRJ), autor da proposta, a ideia é 
que o marco civil funcione como uma espécie de "Constituição" da internet, 
definindo direitos e deveres de usuários e provedores da web no Brasil. 
 
Disponível em: https://bbc.in/2kqST86. Acesso em 26/03/2014. 
 
Sobre esse projeto, aprovado pela Câmara dos Deputados em 25/03/2014, é 
correto afirmar: 
Escolha uma: 
a. O projeto aprovado na Câmara determina que os provedores de acesso devam 
ser responsabilizados civilmente por danos decorrentes de conteúdo de terceiros, 
independentemente de ordem judicial. 
b. Apesar de buscar proteger a privacidade dos usuários, o projeto aprovado na 
Câmara permite o acesso de terceiros aos dados, correspondências ou 
comunicação que estiverem na rede. 
c. O projeto aprovado na Câmara desobriga os sites e aplicativos de internet de 
manter registro dos dados de seus usuários, de maneira a garantir a sua 
privacidade e a inviolabilidade. 
d. O projeto aprovado na Câmara proíbe os provedores de internet de vender 
planos que façam diferenciações no tráfego de dados ou que selecionem o 
conteúdo a ser acessado. 
e. O projeto aprovado na Câmara determina que proíbam que provedores de 
acesso vendam diferentes velocidades de acesso, garantindo a democratização do 
uso da internet. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 5 
Correto 
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Texto da questão 
Tornou-se comum desdobrar a cidadania em direitos civis, políticos e sociais. 
O cidadão pleno seria aquele que fosse titular dos três direitos. Cidadãos 
incompletos seriam os que possuíssem apenas alguns dos direitos. Os que 
não se beneficiassem de nenhum dos direitos seriam não-cidadãos. 
 
CARVALHO, José Murilo de. Cidadania no Brasil: O longo caminho. Rio de 
Janeiro: Civilização Brasileira, 2009, p. 9. 
 
Sobre a cidadania no Brasil, observe as assertivas a seguir: 
 
I. Os direitos civis correspondem aos direitos fundamentais e à vida, 
liberdade, propriedade e igualdade perante a lei. 
II. Os direitos políticos referem-se à possibilidade de participação
do cidadão 
no governo da sociedade. 
III. Os direitos sociais referem-se à participação na riqueza coletiva, incluindo 
o direito à educação, ao trabalho, à saúde, entre outros. 
IV. A posse dos direitos seguiu a seguinte cronologia histórica no Brasil: 
primeiro a conquista dos direitos civis, depois dos políticos e, por fim, dos 
direitos sociais. 
 
 
Está correto apenas o que se afirma: 
Escolha uma: 
a. I, II e III 
b. II, III e IV 
c. I e III 
d. II e IV 
e. I e II 
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Sua resposta está correta. 
Questão 6 
Correto 
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Texto da questão 
Segundo pesquisa realizada, 60% do conteúdo de uma mensagem sonora 
são retidos por até três horas depois da sua emissão. Após três dias, restam, 
na memória, apenas 10% desse conteúdo. A pesquisa aponta, também, que, 
quando a mensagem é apenas visual, esses índices sobem para 72% e 20% 
respectivamente. Mas, se a mensagem for audiovisual, retêm-se 85% do seu 
conteúdo até três horas após a sua recepção e, ao final de três dias, 65% 
ainda são lembrados. A tabela a seguir resume essas informações. 
 
ROMO GIL, Maria Cristina. Introducción al conocimiento y práctica de la 
radio. Cidade do México: Diana, 1987, com adaptações. 
 
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens seguintes, acerca 
da mensagem radiofônica. 
 
I. Se não atendidos os requisitos de clareza e precisão na mensagem 
radiofônica, os respectivos percentuais de retenção acima referidos 
provavelmente seriam menores que os apresentados. 
II. A retenção de conteúdos otimiza-se à medida que sentidos e códigos 
contribuem com níveis de redundância. 
III. A mensagem audiovisual tem mais chance de fixar conteúdos por mais 
tempo na memória do destinatário do que a mensagem estruturada apenas 
no código sonoro. 
 
Assinale a opção correta. 
Escolha uma: 
a. Apenas os itens I e II estão certos. 
b. Apenas os itens I e III estão certos. 
c. Apenas os itens II e III estão certos. 
d. Apenas um item está certo. 
e. Todos os itens estão certos. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 7 
Correto 
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Texto da questão 
Escândalos recentes sobre a exposição de dados dos usuários do Facebook 
alimentaram os debates sobre a privacidade nas redes sociais, um tema que 
se conecta com a questão do poder e suscita preocupações sobre o quanto 
as pessoas e suas relações tornam-se expostas ou protegidas com o uso das 
novas tecnologias de informação. 
 
Com base nos conhecimentos sociológicos sobre redes sociais e sociedade 
contemporânea, assinale a alternativa correta. 
Escolha uma: 
a. A revolução tecnológica atual originou-se da resistência social à reestruturação 
global do capitalismo e moldou-se pela lógica da liberdade em oposição aos 
interesses mercantis. 
b. O novo das redes sociais é que, diferentemente das mídias tradicionais, são 
empreendimentos anticapitalistas por não cobrarem dos usuários o acesso aos 
serviços de informação. 
c. As interações via redes sociais tornam mais fluidas as fronteiras entre as esferas 
pública e privada no mundo contemporâneo. 
d. A força política das fake news, nas recentes eleições presidenciais nos EUA, teve 
como motor a ausência de medidas estatais e privadas para regular os termos de 
uso das redes sociais. 
e. Os sistemas de comunicações digitais, ao criarem novos espaços de diálogo 
sobre os problemas sociais, retiram do Estado sua principal função: o uso do 
monopólio legítimo da violência. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 8 
Correto 
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Texto da questão 
Com a popularização de fake news na internet, as demandas por ética e 
transparência nos processos de seleção das fontes, de apuração e de verificação 
jornalísticas se tornaram ainda mais importantes no cotidiano dos jornalistas. 
Existem várias estratégias para se garantir a veracidade das informações e se validar 
o conteúdo divulgado. 
 
 
Considerando esse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre 
elas. 
 
 
I. Ao checarem a veracidade da fala dos entrevistados e dos dados fornecidos por 
eles, os jornalistas aprimoram a qualidade da informação e evitam o denominado 
jornalismo declaratório. 
 
 
PORQUE 
 
 
II. Contextualizar a fonte e deixar claro, por exemplo, a que entidade ou instituição 
ela está relacionada são ações importantes que conduzem à transparência e que 
habilitam o público a compreender e interpretar possíveis interesses do 
entrevistado ao divulgar certas informações. 
 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
Escolha uma: 
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta 
da I. 
d. As asserções I e II são proposições falsas. 
e. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Texto 1 
 
O professor não se aproveitará da audiência cativa dos estudantes para 
promover os seus próprios interesses, opiniões ou preferências ideológicas, 
religiosas, morais, políticas e partidárias. Ao tratar de questões políticas, 
socioculturais e econômicas, o professor apresentará aos alunos, de forma 
justa – isto é com a mesma profundidade e seriedade –, as principais 
versões, teorias, opiniões e perspectivas concorrentes a respeito. O professor 
respeitará o direito dos pais a que seus filhos recebam a educação moral que 
esteja de acordo com suas próprias convicções. 
 
www.programaescolasempartido.org. Adaptado. 
 
Texto 2 
 
Ciências sempre incluem controvérsias, mesmo Física e Química. Se não 
ensinamos isso também, ensinamos errado. E o mesmo vale para História e 
Sociologia – o professor precisa ensinar Karl Marx, mas também Adam Smith 
e Émile Durkheim. Mas o conhecimento que precisa ser passado é 
essencialmente científico – o que não inclui o criacionismo, que é uma teoria 
religiosa. Com todo respeito, mas família é família, e sociedade é sociedade: 
a família pode ter crenças de preconceito homofóbico ou contra a mulher, 
por exemplo, e não se pode deixar que um jovem nunca seja exposto a um 
ponto de vista diferente desses. Ele tem que ser exposto a outros valores. 
 
Renato Janine Ribeiro. https://educacao.uol.com.br, 21.07.2016. Adaptado. 
 
O confronto entre os dois textos permite concluir corretamente que: 
Escolha uma: 
a. as duas abordagens valorizam a doutrinação ideológica do professor sobre o 
aluno no campo educativo. 
b. o texto 1 é contrário a preconceitos morais, enquanto o texto 2 denuncia o 
cientificismo na educação. 
c. ambos atribuem a mesma importância à fé religiosa e à ciência como 
fundamentos educativos. 
d. ambos defendem o relativismo no campo dos valores morais, valorizando a 
aceitação das diferenças. 
e. o texto 1 assume uma posição moralmente conservadora, enquanto o texto 2 
defende uma educação pluralista. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A mídia é estética porque o seu poder de convencimento, a sua força de 
verdade e autoridade, passa por categorias do entendimento humano que 
estão pautadas na sensibilidade, e não na racionalidade. A mídia nos 
influencia por imagens, e não por argumentos.
Se a propaganda de um carro 
nos promete o dom da liberdade absoluta e não o entrega, a propaganda 
política não vai ser mais cuidadosa na entrega de suas promessas simbólicas, 
mesmo porque ela se alimenta das mesmas categorias de discurso 
messiânico que a religião, outra grande área de venda de castelos no ar. 
 
Francisco Fianco. O desespero de pensar a política na sociedade do 
espetáculo. http://revistacult.uol.com.br, 11.01.2017. Adaptado. 
 
Considerando o texto, a integração entre os meios de comunicação de 
massa e o universo da política apresenta como implicação: 
Escolha uma: 
a. o apelo a recursos intelectuais superiores de interpretação da realidade. 
b. o fortalecimento das instituições democráticas e dos direitos de cidadania. 
c. a mobilização de recursos simbólicos ampliadores da racionalidade. 
d. a ampliação concreta dos horizontes de liberdade na sociedade de massas. 
e. a redução da discussão política aos padrões da propaganda e do marketing. 
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Sua resposta está correta.