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Apostila FGV 430 Questões

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430 Questões FGV de 
Língua Portuguesa 
PROFESSORA GRASIELA CABRAL 
 
430 questões organizadas por assunto de língua portuguesa. 
 
2015 
www.cursoprapassarvirtual.com.br 
Português para Concursos 
 
 
cursoprapassarvirtual.com.br -3- 
ACENTUAÇÃO GRÁFICA 
 
01) (FGV / POTIGAS / ADMINISTRADOR / 2006) 
Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido 
acentuada seguindo a mesma regra que país. 
(A) Bolívia 
(B) gás 
(C) pivô 
(D) comércio 
(E) reconstruí-la 
 
02) (FGV / POTIGAS / ESCRITURÁRIO / 2006) Assinale 
a alternativa em que o vocábulo tenha sido acentuado 
por regra distinta da dos demais. 
(A) família 
(B) ciência 
(C) possíveis 
(D) conseqüência 
(E) asteróides 
 
03) (FGV / SERC MS / TÉCNICO DE TI / 2006) Assinale 
a alternativa em que a palavra não tenha sido acentuada 
seguindo a mesma regra que as demais. 
(A) ordinário 
(B) pátio 
(C) índios 
(D) abomináveis 
(E) saídos 
 
04) (FGV / SERC MS / ANALISTA DE TI / 2006) 
Assinale a alternativa em que o vocábulo não tenha sido 
acentuado pela mesma regra que os demais. 
(A) atrás 
(B) lá 
(C) ninguém 
(D) vovó 
(E) você 
 
05) (FGV / FNDE / ESPECIALISTA / 2007) Assinale a 
alternativa em que a palavra indicada tenha sido 
acentuada seguindo a mesma regra que suíço. 
(A) níveis 
(B) possuíam 
(C) família 
(D) cenário 
(E) diálogo 
 
06) (FGV / FNDE / TÉCNICO EM FINANCIAMENTO / 
2007) Assinale a alternativa em que a palavra indicada 
tenha sido acentuada seguindo a mesma regra que 
diálogo. 
(A) idéias 
(B) possível 
(C) Fórum 
(D) lógica 
(E) saúde 
 
07) (FGV / MEC / WEB DESING / 2008) Assinale a 
alternativa em que a palavra tenha sido acentuada 
seguindo regra distinta das demais. 
(A) Amazônia 
(B) planetária 
(C) resistência 
(D) níveis 
(E) países 
 
08) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) 
Assinale a alternativa em que o termo tenha sido 
acentuado seguindo regra distinta dos demais. 
(A) Concluída 
(B) próprio 
(C) difíceis 
(D) conseqüências 
(E) solidários 
 
09) (FGV / SENADO FEDERAL / TÉCNICO 
LEGISLATIVO / 2008) Assinale a alternativa em que a 
palavra indicada não esteja acentuada corretamente. 
(A) bíceps 
(B) órfã 
(C) bênção 
(D) ávaro 
(E) bávaro 
 
10) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / PERITO ENGENHEIRO 
QUÍMICO / 2008) Assinale a alternativa em que a 
palavra seja acentuada por seguir regra distinta das 
demais. 
(A) freqüência 
(B) notícias 
(C) países 
(D) convênio 
(E) vários 
 
11) (FGV / SENADO FEDERAL / CONSULTOR DE 
ORÇAMENTO / 2008) Assinale a alternativa em que a 
palavra tenha sido acentuada seguindo regra distinta das 
demais. 
(A) consciência 
(B) juízos 
(C) pretório 
(D) episódios 
(E) importância 
 
12) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA / 
TRADUÇÃO E INTERPETAÇÃO / 2008) A palavra 
presidenciáveis, caso no singular, seria acentuada 
seguindo a mesma regra que: 
(A) glória 
(B) difícil 
(C) diálogo 
(D) déficit 
(E) pétreas 
 
13) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA DE 
SISTEMAS / 2008) A palavra êxito recebeu acento por 
se tratar de proparoxítona. Nas alternativas a seguir, em 
que todas as palavras estão propositalmente grafadas 
sem acento, uma naturalmente não receberia acento por 
não se tratar de proparoxítona. Assinale-a. 
(A) interim 
 
cursoprapassarvirtual.com.br -4- 
(B) rubrica 
(C) recondito 
(D) arquetipo 
(E) lugubre 
 
14) (FGV / SENADO FEDERAL / ADVOGADO / 2008) 
Assinale a alternativa em que a palavra indicada tenha 
sido acentuada por regra distinta das demais. 
(A) instituídas 
(B) transparência 
(C) remuneratório 
(D) Judiciário 
(E) Ministério 
 
15) (FGV / BESC / SUPERIOR) Assinale a alternativa 
em que a palavra NÃO siga a mesma regra de 
acentuação que "óbvio". 
(A) necessário 
(B) juízes 
(C) início 
(D) cenário 
(E) monetário 
 
ORTOGRAFIA 
 
01) (FGV / MINC / AGENTE ADMINISTRATIVO / 2006) 
Grafou-se corretamente o vocábulo enxugando. 
Assinale a alternativa em que todas as palavras tenham 
sido grafadas corretamente. 
(A) degladiar – obsessão – abscesso – pan-africanismo 
(B) desinteria – análise – através – extra-oficial 
(C) pichar – necessidade – consciência – obsecado 
(D) chuchu – jeito – pretensão – suboficial 
(E) berinjela – exceção – cacetete – hipersensibilidade 
 
02) (FGV / SENADO FEDERAL / POLÍCIA 
LEGISLATIVA / 2008) Assinale a alternativa em que 
todas as palavras estejam corretamente grafadas. 
(A) pudico – decúbico 
(B) rúbrica – déficit 
(C) impecílio – hojeriza 
(D) disenteria – privilégio 
(E) possue – discreção 
 
03) (FGV / FNDE / ESPECIALISTA / 2007) Assinale a 
alternativa em que se tenha empregado incorretamente 
um vocábulo. 
(A) Decidiu elidir as informações do relatório. 
(B) Como viajamos de surpresa, fomos desapercebidos. 
(C) O juiz expediu mandado de prisão. 
(D) Como havia acabado de se formar, ainda era um 
profissional insipiente. 
(E) Ficou aliviado com a remição da promissória. 
 
 
(http://www.webcomix.com.br/quadrizoom) 
 
04) (FGV / PREFEITURA DE CAMPINAS / VICE-
DIRETOR / 2008) Na tirinha acima, utilizou-se 
corretamente a palavra “senso”, normalmente confundida 
com “censo”. 
Assinale a alternativa em que tenha havido uma troca da 
palavra correta por outra provocando inadequação de 
sentido na frase. 
(A) Como queria que ninguém me visse, fiz de tudo para 
passar desapercebido pela multidão. 
(B) Tomei aquela atitude por descargo de consciência. 
(C) Tive de reabastecer minha despensa. 
(D) Amanhã haverá mais uma sessão de imprensa para 
avaliar o filme a ser lançado brevemente. 
(E) Receberemos uma quantia vultosa por aquele 
simples serviço. 
 
05) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) 
Assinale a alternativa em que todas as palavras estejam 
grafadas corretamente. 
(A) infra-estrutura – contra-filé – empecilho 
(B) privilégio – obcecado – malsucedido 
(C) avaro – rúbrica – autocontrole 
(D) hesitar – analisar – paralizar 
(E) possui – ageitar – cãibra 
 
06) (FGV / SENADO FEDERAL / TÉCNICO 
LEGISLATIVO / 2008) Assinale a alternativa em que 
todas as palavras estejam grafadas corretamente. 
(A) suspensão – pretensão – ascensão 
(B) excessão – deserção – concisão 
(C) supressão – intensão – assunção 
(D) repressão – demissão – presunssão 
(E) refeição – profição – comissão 
 
07) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA DE 
SISTEMAS / 2008) “Em primeiro lugar, não estão em 
xeque as inegáveis e insubstituíveis virtudes que os 
mercados possuem quando funcionam de maneira mais 
livre, sem interferências externas, na alocação dos 
recursos.” 
No trecho acima, grafou-se corretamente a palavra 
xeque, de acordo com o sentido pretendido no texto. 
Assinale a alternativa em que não se tenha mantido 
correção gráfica ao utilizar a palavra destacada. 
(A) Finalmente o enxadrista deu o xeque-mate. 
(B) Com ética e consciência cidadã, o povo dará um 
cheque à corrupção. 
(C) Chegou em visita ao Congresso o xeque árabe. 
 
cursoprapassarvirtual.com.br -5- 
(D) Porque estava sem talão, teve de pedir um cheque 
avulso. 
(E) Deixe que eu cheque a lista de passageiros. 
 
08) (FGV / MINC / ADMINISTRAÇÃO E 
PLANEJAMENTO / 2006) As dificuldades gráficas 
constituem um grande entrave à boa comunicação 
escrita, podendo gerar desvios da intenção de 
comunicação original. 
Assinale a alternativa em que não haja inconsistência 
gráfica ou semântica. 
(A) Ele mora há cerca de dez minutos do Centro. 
(B) Votamos naquele presidente pois suas ações viriam 
ao encontro de nossas expectativas. 
(C) Como tinha corrido muito,chegou espavorido ao 
trabalho. 
(D) Embora fosse importante, o evento passou 
desapercebido. 
(E) O mandado do deputado será suspenso. 
 
 
HÍFEN 
 
01) (FGV / POTIGAS / ADMINISTRADOR / 2006) Em 
auto-suficiente, optou-se corretamente pelo uso do hífen. 
Assinale a alternativa em que não se procedeu 
corretamente quanto à necessidade ou não de seu 
emprego. 
(A) autobiografia (B) superatleta 
(C) antiinflamatório (D) pseudocientista 
(E) micro-região 
 
02) (FGV / SERC MS / FISCAL DE RENDAS / 2006) Em 
cara-de-pau, utilizou-se corretamente o hífen, por se 
tratar de substantivo composto. Nas alternativas a seguir, 
há uma palavra que não foi grafada corretamente, por 
ausência de hífen. Assinale-a. 
(A) arquiinimigo (B) socioeconômico 
(C) subempregado (D) extraordinário 
(E) extraoficial 
 
03) (FGV / FNDE / ESPECIALISTA / 2007) No quadrinho 
a seguir, utilizou-se corretamente a forma sem-vergonha, 
com hífen. Observe: 
 
 
 
Assinale a alternativa em que não se tenham respeitado 
as regras do emprego do hífen. 
(A) Todo dia ele é despertado com um bom-dia afetuoso. 
(B) Ele vem dia-a-dia construindo sua reputação. 
(C) Não é bom que o funcionário público seja visto como 
um sujeito à-toa. 
(D) São questões-chave que temos de abordar na 
reunião. 
(E) O não-pagamento da prestação implicará multa de 
2%. 
 
04) (FGV / PREFEITURA DE CAMPINAS / VICE-
DIRETOR / 2008) “Atualmente, uma das acepções da 
expressão ‘bárbaro’ equivale a não-civilizado, brutal ou 
cruel.” 
Na frase acima, a palavra destacada foi grafada 
corretamente com hífen. Assinale a alternativa em que o 
hífen não seria adequado. 
(A) Ele se comportou como um operário-padrão. 
(B) Temos uma reunião na Secretaria-Geral de Ensino. 
(C) Nos trabalhos escolares, é sempre importante indicar 
as palavras-chave. 
(D) Foi homenageado como um verdadeiro mestre-
escola. 
(E) Eu, abaixo-assinado, requeiro minha matrícula. 
 
05) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) Em 
inospitaleiras, ao se juntar o prefixo à palavra 
hospitaleiras, houve perda da letra h. 
Assinale a alternativa em que a junção dos dois 
elementos se deu de forma incorreta, provocando 
erroneamente a perda da letra h. 
(A) subumano (B) panispânico 
(C) socioistórico (D) multiabilidoso 
(E) megaomenagem 
 
06) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) Em 
inter-regionais, utilizou-se corretamente a regra do hífen 
diante de palavras que se iniciam com a letra r. 
Assinale a alternativa em que isso não tenha ocorrido. 
(A) sub-região (B) micro-região 
(C) super-regional (D) intra-regional 
(E) pseudo-região 
 
07) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA 
ADMINISTRADOR / 2008) A palavra megadiversidade 
foi grafada corretamente no texto. Assinale a alternativa 
em que, compondo-se palavra com o elemento mega-, 
obedeceu-se às regras de ortografia. 
(A) mega-homenagem (B) megaipótese 
(C) mega sucesso (D) megaritual 
(E) mega-evento 
 
08) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA DE 
SISTEMAS / 2008) “‘Podemos caracterizar as economias 
bem-sucedidas do pós-guerra, mas não podemos 
apontar com segurança os fatores que selaram seu êxito 
nem os fatores sem os quais elas poderiam ter sido 
exitosas.’” 
A respeito do trecho acima, analise os itens a seguir: 
I. O antônimo de bem-sucedidas é “malsucedidas”. 
II. A palavra exitosas é cognata de “exitar”, que, por sua 
vez, é homônima de “hesitar”. 
III. A palavra pós-guerra é grafada com hífen, assim 
como toda palavra que trouxer o prefixo “pós-”. 
 
Assinale: 
 
cursoprapassarvirtual.com.br -6- 
(A) se somente os itens I e II estiverem corretos. 
(B) se somente os itens I e III estiverem corretos. 
(C) se nenhum item estiver correto. 
(D) se todos os itens estiverem corretos. 
(E) se somente os itens II e III estiverem corretos. 
 
09) (FGV / SENADO FEDERAL / ADVOGADO / 2008) 
Em não-efetivação, utilizou-se corretamente o hífen. 
Das palavras abaixo, somente uma está correta. 
Assinale-a. 
(A) sócio-ambiental (B) tele-reportagem 
(C) macro-encefalia (D) trans-humano 
(E) sub-reptício 
 
10) (FGV / SEFAZ-RJ / FISCAL DE RENDAS / 2008) 
Em antimaterialista, utilizou-se corretamente a regra de 
emprego do hífen com o prefixo anti-. Assinale a 
alternativa em que isso não tenha ocorrido. 
(A) anti-higiênico (B) antiaéreo 
(C) anti-rábico (D) anti-semita 
(E) anti-inflacionário 
 
SIGLA 
 
01) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) 
Observando-se as siglas do texto (UE, EUA, Mercosul), 
corretamente grafadas, é possível afirmar que, dentre as 
alternativas a seguir, há uma que não segue a regra 
moderna de grafia de siglas. Assinale-a. 
(A) UFRJ (B) PIS 
(C) PM (D) Uerj 
(E) COFINS 
 
02) (FGV / TJ / MS / JUIZ / 2008) Utilizou-se 
corretamente a regra moderna de grafia de siglas 
em OMC, ONU e FMI. Assinale a alternativa em que isso 
não tenha ocorrido. 
(A) AGU (B) ADI 
(C) Emerj (D) EMATRA 
(E) PIS 
 
PALAVRAS E EXPRESSÕES 
 
01) (FGV / SERC MS / ANALISTA DE TI / 2006) 
Perguntei por que ele não tocava mais piano. 
Assinale a alternativa correta acerca do uso do porquê 
na frase acima. 
(A) A forma está correta, pois corresponde à preposição 
POR + o pronome relativo QUE. 
(B) A forma está correta, pois é uma conjunção, sendo, 
nesse caso, sempre grafada como duas palavras. 
(C) A forma está correta, pois equivale a "por qual 
razão", caracterizando uma pergunta indireta. 
(D) A forma está incorreta, pois a forma com duas 
palavras só se usa em perguntas. O correto seria 
PORQUE. 
(E) A forma está incorreta, pois, embora seja grafada 
com duas palavras, a forma QUE deveria levar acento 
circunflexo. 
 
02) (FGV / MEC / WEB DESING / 2008) “E constroem 
também uma nova cultura política, fundada na 
diversidade, nas atividades autogeridas, na partilha, na 
‘horizontalidade’ em vez da hierarquia.” 
 
A respeito do trecho acima, analise a afirmativa a seguir: 
I. É possível substituir “em vez de” por “ao invés de”. 
 
03) (FGV / PREFEITURA DE CAMPINAS / VICE-
DIRETOR / 2008) “Ninguém sabe aonde essa 
transformação vai chegar.” 
Uma das freqüentes dificuldades no uso da língua reside 
na opção entre o uso do onde e do aonde, grifado na 
frase acima. 
Assinale a alternativa em que não se tenha empregado a 
forma correta. 
(A) As escolas onde estivemos estavam bem 
conservadas. 
(B) Estivemos naquela cidade onde se deu o encontro de 
professores. 
(C) Sabemos onde nossos projetos pretendem chegar. 
(D) A nossa preocupação era onde entregar os 
relatórios. 
(E) Haveria, sempre, um lugar onde pudéssemos 
descansar nossas angústias. 
 
04) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) 
“Concluída a fusão dos mercados, em vez de rumar para 
a integração política e consolidar seu protagonismo na 
cena mundial, a Europa faz da integração um utensílio 
da exclusão. Claro está que Bruxelas não pode evitar a 
deriva à direita de certos Estados, mas tampouco 
necessita servir à regionalização da xenofobia.” 
 
A respeito do trecho acima, analise os itens a seguir: 
I. A expressão em vez de não poderia ser substituída, no 
trecho, por ao invés de. 
II. Ocorre alteração gramatical ou semântica ao se 
substituir “Claro está” por “Está claro”. 
III. Não ocorre alteração gramatical ou semântica ao se 
substituir “certos Estados” por “Estados certos”. 
Assinale: 
(A) se somente o item III estiver correto. 
(B) se nenhum item estiver correto. 
(C) se somente o item I estiver correto. 
(D) se todos os itens estiverem corretos. 
(E) se somente o item II estiver correto. 
 
05) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) “Mas 
porque na verdade não me queres mais” 
No verso acima, utilizou-se a forma correta porque. 
Assinale a alternativa em que não se tenha utilizado 
corretamente uma das quatro formasdo porquê. 
(A) Não entendemos as privações por que passamos. 
(B) Depois de entender por quê, prosseguiu. 
(C) Não sei por quê nem como. 
(D) É necessário avaliar por quê, ontem, fomos 
derrotados. 
(E) Deve haver um porquê para nossa derrota. 
 
 
cursoprapassarvirtual.com.br -7- 
06) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) 
Assinale a alternativa correta quanto à grafia e à 
adequação vocabular. 
(A) Estudamos muito afim de sermos aprovados. 
(B) As idéias dela sempre vêm de encontro às minhas, 
ou seja, sempre concordamos um com o outro. 
(C) Ele é sempre tachado de ignorante. 
(D) Somamos vultuosas quantias com o nosso esforço 
de poupar. 
(E) Naquela sessão da empresa, há funcionários pouco 
esforçados. 
 
07) (FGV / PREFEITURA DE CAMPINAS / 
PROFESSOR / 2008) “Curiosamente, é um pouco como 
reclamar de racismo ou de machismo, na medida em que 
não há instituições machistas ou racistas que se 
assumam como tais.” 
A respeito do período acima, analise as afirmativas a 
seguir: 
I. A forma na medida em que é considerada galicismo 
pelos puristas. 
II. Seria mais apropriado semanticamente no texto 
empregar a expressão à medida que, ao invés de na 
medida em que. 
 
 
(Fernando Gonsales. Folha de São Paulo, 11 de outubro 
de 2008) 
 
08) (FGV / SENADO FEDERAL / TÉCNICO 
LEGISLATIVO / 2008) Assinale a alternativa em que se 
tenha construído corretamente a explicação do motivo de 
a rainha não conseguir relaxar na tirinha acima. 
(A) Porque a decoração do quarto a assustava, ela não 
conseguia relaxar. 
(B) Por que a decoração do quarto a assustava, ela não 
conseguia relaxar. 
(C) Porquê a decoração do quarto a assustava, ela não 
conseguia relaxar. 
(D) Por quê a decoração do quarto a assustava, ela não 
conseguia relaxar. 
(E) A decoração do quarto, por que a assustava, ela não 
conseguia relaxar. 
 
09) (FGV / BESC / SUPERIOR)Assinale a alternativa em 
que se tenha usado corretamente o porquê. 
(A) Os perigos porque passamos fizeram-nos 
amadurecer. 
(B) Porque todos vão ficar calados você também vai 
ficar? 
(C) Não havia um por quê para a ausência da equipe. 
(D) Sem saber porque, todos ficaram atônitos. 
(E) Eles não se manifestaram, porquê? 
 
ESTRUTURA E FORMAÇÃO DAS PALAVRAS 
 
01) (FGV / MINC / AGENTE ADMINISTRATIVO / 2006) 
Na palavra fotografia, há dois radicais: "luz" + "escrever". 
Assinale a alternativa em que tenha havido erro na 
indicação do sentido do primeiro radical. 
(A) antropografia – corpo humano 
(B) bibliografia – livro 
(C) braquigrafia – redução 
(D) cinegrafia – movimento 
(E) datilografia – mão 
 
02) (FGV / MINC / AGENTE ADMINISTRATIVO / 2006) 
Assinale a alternativa em que o prefixo tenha o mesmo 
sentido que o de imigrantes. 
(A) imberbe (B) imergir 
(C) incréu (D) iníquo 
(E) inválido 
 
03) (FGV / SERC MS / TÉCNICO DE TI / 2006) Assinale 
a alternativa em que o prefixo tenha valor distinto do de 
incompetentes. 
(A) irrespondível (B) agnósticos 
(C) ateus (D) incorrer 
(E) inafiançável 
 
04) (FGV / FNDE / TÉCNICO EM FINANCIAMENTO / 
2007) Assinale a alternativa em que o vocábulo 
apresente o prefixo –in com valor distinto do de 
incomunicação. 
(A) inabilitação (B) indigitar 
(C) indisposição (D) inadaptar 
(E) inadvertido 
 
05) (FGV / POTIGAS / ADMINISTRADOR / 2006) 
Assinale a alternativa em que a palavra contenha o 
mesmo número de radicais que beligerâncias. 
(A) brasileira (B) unilaterais 
(C) livremente (D) convivência 
(E) civilizadamente 
 
06) (FGV / MEC / WEB DESING / 2008) Assinale a 
alternativa em que a palavra tenha sido formada pela 
união de dois radicais, ou seja, bases de sentido das 
palavras. 
(A) autogeridas (B) descolonização 
(C) superendividamento (D) ecossistema 
(E) desigualdades 
 
07) (FGV / MINC / AGENTE ADMINISTRATIVO / 2006) 
Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido 
formada pelo mesmo processo que infra-estrutura. 
(A) nova-iorquina (B) Paraisópolis 
(C) planejando (D) sobreviver 
(E) embora 
 
08) (FGV / SERC MS / AGENTE TRIBUTÁRIO 
ESTADUAL / 2006) Assinale a alternativa em que a 
palavra tenha sido formada pelo mesmo processo que 
entrevejo. 
(A) joalheria (B) serenidade 
(C) decodifica (D) acompanhando 
(E) perfumadas 
 
cursoprapassarvirtual.com.br -8- 
09) (FGV / POTIGAS / ESCRITURÁRIO / 2006) Assinale 
a alternativa em que a palavra não tenha sido formada 
pelo mesmo processo que saturnianos. 
(A) silencioso (B) investigação 
(C) expurgou (D) definição 
(E) rochosos 
 
10) (FGV / SERC MS / FISCAL DE RENDAS / 2006) 
Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido 
formada pelo mesmo processo que acompanhamos. 
(A) rapidíssimos (B) encanada 
(C) utilizamos (D) repressão 
(E) intermediárias 
 
11) (FGV / SERC MS / TÉCNICO DE TI / 2006) Assinale 
a alternativa em que a palavra tenha sido formada por 
derivação parassintética. 
(A) outonal (B) encampando 
(C) babaquice (D) mamoeirão 
(E) ideologia 
 
12) (FGV / SERC MS / ANALISTA DE TI / 2006) A 
respeito do vocábulo cínico, assinale a alternativa 
correta. 
(A) O radical cin- não é o mesmo que aparece em 
cinologia (estudo dos cães). 
(B) É palavra formada por composição. 
(C) Recebe acento por ser um latinismo. 
(D) É antônimo de impudente. 
(E) É homônimo de sínico. 
 
13) (FGV / SERC MS / ANALISTA DE TI / 2006) 
Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido 
formada pelo mesmo processo que empapuçados. 
(A) letreiro (B) clientela 
(C) embarcou (D) desencantar 
(E) romântico 
 
14) (FGV / MINC / ADMINISTRAÇÃO E 
PLANEJAMENTO / 2006) A palavra Emudecendo foi 
formada pelo processo de: 
(A) composição por aglutinação. 
(B) derivação prefixal. 
(C) derivação parassintética. 
(D) derivação sufixal. 
(E) derivação imprópria. 
 
15) (FGV / FNDE / ESPECIALISTA / 2007) A respeito da 
forma linkarmos, é correto afirmar que: 
(A) constitui exemplo de vocábulo corrente em língua 
pátria. 
(B) é forma abonada pelo dicionário se for grafada como 
“lincarmos”. 
(C) é um verbo novo na língua, que segue padrão 
irregular da conjugação. 
(D) é um verbo anômalo. 
(E) segue uma tendência do universo da informática a 
formar palavras em português a partir do inglês. 
 
16) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) 
Assinale a alternativa em que a palavra indicada não 
seja formada pelo mesmo processo que as demais. 
(A) ilegais (B) desacompanhado 
(C) incompatíveis (D) inter-regionais 
(E) demográfica 
 
17) (FGV / SENADO FEDERAL / TÉCNICO 
LEGISLATIVO / 2008) Assinale a alternativa em que, 
com base no modelo a seguir, construído com a palavra 
perfeitamente, não se tenha obtido correção. 
perfeitamente – perfeito – perfeição 
(A) paradoxalmente – paradoxal – paradoxo 
(B) inconstitucionalmente – inconstitucional – 
inconstitucionalidade 
(C) legitimamente – legítimo – legitimidade 
(D) meramente – mero – meridade 
(E) contraditoriamente – contraditório – contradição 
 
18) (FGV / SENADO FEDERAL / TÉCNICO 
LEGISLATIVO / 2008) Assinale a alternativa em que o 
vocábulo seja palavra primitiva. 
(A) combate (B) célula 
(C) leite (D) pospor 
(E) amizade 
 
19) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / PERITO ENGENHEIRO 
QUÍMICO / 2008) Assinale a alternativa em que a 
palavra não tenha sido formada pelo mesmo processo 
que infraestrutura. 
(A) ilegítimas (B) hidrelétrica 
(C) desaparecesse (D) internacional 
(E) reequipar 
 
20) (FGV / SENADO FEDERAL / CONSULTOR DE 
ORÇAMENTO / 2008) Assinale a alternativa em que a 
palavra indicada não tenha sido formada pelo mesmo 
processo que internacional. 
(A) desrespeito (B) inequívoca 
(C) democracia (D)imediato 
(E) inexistente 
 
21) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA / 
TRADUÇÃO E INTERPETAÇÃO / 2008) Assinale a 
alternativa em que a palavra indicada não tenha sido 
formada pelo mesmo processo que suprapoder. 
(A) desequilibrada (B) superlotado 
(C) economia (D) infraconstitucional 
(E) hiperinflação 
 
22) (FGV / SENADO FEDERAL / ADVOGADO / 2008) 
Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido 
formada por processo distinto das demais. 
(A) autoconhecimento (B) supersalários 
(C) geométrica (D) insatisfação 
(E) imprecisas 
 
23) (FGV / SEFAZ-RJ / FISCAL DE RENDAS / 2010) 
Quanto à estrutura e formação do vocábulo meta-ética, é 
correto afirmar que: 
 
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(A) forma-se pelo processo de composição por 
aglutinação. 
(B) tem agregada ao radical étic- uma desinência 
nominal de gênero feminino. 
(C) contém um prefixo de origem grega também presente 
na palavra “metafísica”. 
(D) apresenta uma vogal de ligação –a, necessária em 
razão do hífen. 
(E) constitui-se por meio da justaposição de dois 
substantivos. 
 
24) (FGV / SENADO FEDERAL / POLÍCIA 
LEGISLATIVA / 2008) Assinale a alternativa em que a 
palavra indicada não tenha sido formada pelo mesmo 
processo que as demais. 
(A) triangular (B) circulação 
(C) vergonhoso (D) perdurou 
(E) militância 
 
25) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA 
ADMINISTRADOR / 2008) A respeito do vocábulo 
cibernetização, é incorreto afirmar que: 
(A) se trata de um neologismo do século XX. 
(B) foi formado por acréscimo de sufixos. 
(C) sofreu aportuguesamento de forma indevida. 
(D) tem raiz cognata de governo. 
(E) tem uso amplo com o advento da informática. 
 
26) (FGV / SEFAZ / FISCAL DE RENDAS / 2009) Com 
relação aos processos de formação de palavras, analise 
as afirmativas a seguir: 
I. estruturador, civilizacional e renováveis são adjetivos 
formados por derivação sufixal. 
II. hominização, dilapidação e autodestruição são 
substantivos formados por composição e derivação. 
III. autodestruição, contrapartida e responsabilidade são 
substantivos formados por composição. 
Assinale: 
(A) se somente a afirmativa I estiver correta. 
(B) se somente a afirmativa II estiver correta. 
(C) se somente a afirmativa III estiver correta. 
(D) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. 
(E) se todas as afirmativas estiverem corretas. 
 
27) (FGV / AUDITOR DA RECEITA DO ESTADO DO 
AMAPÁ / 2010) Com relação aos processos de 
formação de palavras, analise as afirmativas a seguir: 
I. Na palavra jeitinho (o jeitinho brasileiro), o sufixo -inho 
significa “diminuição”. 
II. Denomina-se composição o processo de formação da 
palavra utilitarista. 
III. A palavra analfabetismo forma-se por derivação 
prefixal e sufixal, a partir do radical alfabet-. 
Assinale: 
(A) se somente a afirmativa I estiver correta. 
(B) se somente a afirmativa II estiver correta. 
(C) se somente a afirmativa III estiver correta. 
(D) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. 
(E) se todas as afirmativas estiverem corretas. 
 
28) (FGV / FNDE / TÉCNICO EM FINANCIAMENTO / 
2007) O substantivo cognato correspondente ao verbo 
erodir é: 
(A) erupção. (B) erudição. 
(C) erosão. (D) erosivo. 
(E) eródio. 
 
29) (FGV / SENADO FEDERAL / CONSULTOR DE 
ORÇAMENTO / 2008) Em Justiça justa, ocorre um 
substantivo ao lado de um adjetivo dele cognato. 
Assinale a alternativa em que substantivo e adjetivo, 
respectivamente, não sejam cognatos. 
(A) lentidão – lento 
(B) inércia – inercial 
(C) arma – inerme 
(D) perfil – perfilhado 
(E) obcecação – obcecado 
 
30) (FGV / SENADO FEDERAL / POLÍCIA 
LEGISLATIVA / 2008) Assinale a alternativa em que a 
palavra indicada não seja cognata de patrimônio. 
(A) patrono (B) patrulha 
(C) patriarca (D) paternal 
(E) pátrio 
 
31) (FGV / MINC / AGENTE ADMINISTRATIVO / 2006) 
Assinale a alternativa que não apresente a classificação 
correta de um dos elementos mórficos do vocábulo 
deixasse : 
(A) deix- = radical 
(B) -e = desinência número-pessoal 
(C) -a = vogal temática verbal 
(D) deixa = tema 
(E) -sse = desinência modo-temporal 
 
32) (FGV / SERC MS / FISCAL DE RENDAS / 2006) 
Assinale a alternativa em que um dos elementos 
mórficos da palavra contribuiu não esteja corretamente 
analisado. 
(A) contribuiu = prefixo 
(B) contribuiu = raiz 
(C) contribuiu = desinência modo-temporal 
(D) contribuiu = tema 
(E) contribuiu = vogal temática 
 
33) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) Em 
xenofobia, há a seguinte combinação de sentidos: 
estrangeiro + aversão. 
Assinale a alternativa em que a explicação do sentido do 
elemento que antecede -fobia não tenha sido feita 
corretamente. 
(A) estasiofobia (permanecer de pé) 
(B) pantofobia (pantera) 
(C) fotofobia (luz) 
(D) ictiofobia (peixe) 
(E) gamofobia (casamento) 
 
34) (FGV / POTIGAS / ESCRITURÁRIO / 2006) Assinale 
a alternativa em que o prefixo não tenha o mesmo valor 
semântico que o da palavra imperfeita. 
(A) importar (B) indeciso 
 
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(C) anormal (D) átomo 
(E) insatisfação 
 
35) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) 
Assinale a alternativa em que o prefixo tenha valor 
semântico distinto dos demais. 
(A) anormal (B) apatia 
(C) apnéia (D) abotoar 
(E) afasia 
 
36) (FGV / BESC / SUPERIOR) Assinale a alternativa 
em que o vocábulo NÃO seja formado pelo mesmo 
processo que "crescimento". 
(A) financeiro (B) rentabilidade 
(C) falta (D) prancheta 
(E) executáveis 
 
CLASSES GRAMATICAIS 
 
SUBSTANTIVO E ADJETIVO 
 
 
(Luis Fernando Veríssimo. As Cobras) 
 
01) (FGV / SERC MS / ANALISTA DE TI / 2006) No 
último quadrinho da tirinha, a palavra dois deve ser 
classificada como: 
(A) advérbio. (B) numeral adjetivo. 
(C) numeral substantivo. (D) palavra de realce. 
(E) substantivo. 
 
 
 
02) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) A 
respeito da tirinha acima, pode-se dizer que o plural da 
palavra degrau, no segundo quadrinho, se faz da mesma 
forma que o de sarau. 
 
03) (FGV / SENADO FEDERAL / CONSULTOR DE 
ORÇAMENTO / 2008) “Em 5 de outubro de 1988, com 
meridiana clareza, ao ser outorgada uma nova carta 
política à nação, o constituinte determinou que seu 
guardião seria o Supremo Tribunal Federal (artigo 102, 
caput).” 
Com base no trecho acima, pode-se dizer que o plural de 
guardião pode ser tanto “guardiões” quanto “guardiães”. 
 
04) (FGV / FNDE / TÉCNICO EM FINANCIAMENTO / 
2007) Em problemas-chave, utilizou-se corretamente o 
hífen, assim como se construiu a concordância correta. 
Assinale a alternativa em que isso igualmente tenha 
acontecido. 
(A) Naquela cidade há sempre belos pores-do-sol. 
(B) Foram realizadas duas ultras-sonografias. 
(C) Eram procedimentos-padrões a serem adotados. 
(D) Estudaremos o conteúdo dos decreto-leis. 
(E) Compraremos dois guardas-roupas. 
 
05) (FGV / MEC / WEB DESING / 2008) O plural de sem-
terra poderia ser também “sem- terras”. 
 
06) (FGV / MEC / WEB DESING / 2008) “Trata-se da 
construção de uma alternativa à lógica dominante, ao 
ajustamento de todas as sociedades...” 
No trecho acima há: 
(A) quatro adjetivos. 
(B) três adjetivos. 
(C) dois adjetivos. 
(D) um adjetivo. 
(E) nenhum adjetivo. 
 
07) (FGV / MEC / SUPERIOR / 2009) O termo a seguir 
que não apresenta a mesma estrutura gramatical que os 
demais é: 
(A) “autonomia operacional”. 
(B) “superavit primário”. 
(C) “câmbio flutuante”. 
(D) “história humana”. 
(E) “novo patamar”. 
 
08) (FGV / PC / TÉCNOCO DE NECROPSIA / 2009) Os 
adjetivos podem ser fruto da observação do enunciador 
(adjetivos objetivos) como da suaopinião sobre algo 
(adjetivos subjetivos). 
Assinale a alternativa em que o adjetivo sublinhado 
pertence ao segundo grupo. 
(A) “órgãos humanos”. 
(B) “Falo do crescente comércio...”. 
(C) “doadores vivos”. 
(D) “cena global”. 
(E) “país maravilhoso”. 
 
09) (FGV / POTIGAS / ADMINISTRADOR / 2006) Da 
parte do Brasil, a disposição para o diálogo continuava, 
não eram necessários terceiros presentes na conversa. 
No trecho acima, terceiros e presentes classificam-se, 
respectivamente, como: 
(A) numeral e adjetivo. 
(B) substantivo e adjetivo. 
(C) adjetivo e substantivo. 
(D) numeral e substantivo. 
(E) adjetivo e adjetivo. 
 
10) (FGV / FNDE / TÉCNICO EM FINANCIAMENTO / 
2007) Assinale a alternativa em que o termo indicado 
não tenha valor adjetivo. 
(A) últimos - Nos últimos anos.. 
(B) nossa - ... em nossa vida social... 
 
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(C) maior - ...uma parcela cada vez maior da 
humanidade... 
(D) financeira - ...sem contrapartida financeira. 
(E) controlado - ...embora surgisse como uma ferramenta 
de libertação do ser humano, se não controlado... 
 
11) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) 
Assinale a alternativa em que o termo, na canção de 
Chico Buarque, não exerça papel adjetivo. 
(A) teus (Aliso teus seios e toco) 
(B) Qual (Qual esquina dobrei às cegas) 
(C) nervosa (Aeromoça nervosa pede calma) 
(D) calma (Aeromoça nervosa pede calma) 
(E) alguma (Julgam todos que avisto alguma salvação) 
 
12) (FGV / MINC / AGENTE ADMINISTRATIVO / 2006) 
Assinale a alternativa em que o termo não tenha valor 
adjetivo. 
(A) nesse - Estava, nesse momento, descobrindo um 
novo ângulo para a sua vida... 
(B) nova-iorquina - ...deixasse para sempre a paisagem 
nova-iorquina... 
(C) cotidiano - ...em seu cenário cotidiano. 
(D) de infra-estrutura - ...planejando trabalhar em obras 
de infra-estrutura. 
(E) latino-americanos - ...similar de acolhimento dos 
latino-americanos... 
 
13) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA 
LEGISLATIVO / 2008) Observe a expressão democracia 
sem adjetivos. 
Entendendo a palavra adjetivos como “predicado” (em 
sua acepção semântica), é correto afirmar que a 
expressão sem adjetivos poderia ser substituída por: 
(A) primária. 
(B) predicativa. 
(C) substantiva. 
(D) tautológica. 
(E) estóica. 
 
14) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA / 
TRADUÇÃO E INTERPETAÇÃO / 2008) Assinale a 
alternativa em que se tenha correta passagem para o 
plural da forma capa verde-amarela, alterando-se a cor. 
(A) capas cinzas-chumbo 
(B) capas amarelo-canários 
(C) capas cinza-claro 
(D) capas rosa-claras 
(E) capas azuis-bebês 
 
PRONOME 
 
01) (FGV / PC / OFICIAL DE CARTÓRIO / 2009) 
Assinale a alternativa em que a mudança proposta altera 
o significado do segmento inicial. 
(A) “ninguém está satisfeito” = todos estão insatisfeitos. 
(B) “Em quase todo o país...” = Em quase todo país. 
(C) “A lei proíbe, mas o bolso manda” = O bolso manda, 
apesar de a lei proibir. 
(D) “E os turnos de trabalho irracionais?” = E os 
irracionais turnos de trabalho?. 
(E) “O resultado foi desastroso e paradoxal” = Foi 
paradoxal e desastroso o resultado. 
 
02) (FGV / SERC MS / AGENTE TRIBUTÁRIO 
ESTADUAL / 2006) Outras vezes ela passa por mim na 
rua entre os camelôs. Vezes outras a entrevejo no 
espelho de uma joalheria. 
No trecho acima, a inversão das palavras grifadas não 
provocou alteração de sentido. Assinale a alternativa em 
que a inversão dos termos provoca alteração gramatical 
e semântica. 
(A) novos papéis / papéis novos 
(B) várias idéias / idéias várias 
(C) lúcidas lembranças / lembranças lúcidas 
(D) tristes dias / dias tristes 
(E) poucas oportunidades / oportunidades poucas 
 
03) (FGV / SERC MS / TÉCNICO DE TI / 2006) A 
palavra demais - estou somente querendo fazer uma 
gracinha da moda mesmo) reclamou da injustiça para 
com os demais países. - classifica-se como: 
(A) adjetivo biforme. 
(B) advérbio. 
(C) pronome adjetivo. 
(D) pronome substantivo 
(E) substantivo. 
 
04) (FGV / FNDE / TÉCNICO EM FINANCIAMENTO / 
2007) Assinale a alternativa em que a inversão da ordem 
dos termos provoque forte alteração de sentido. 
(A) certas ferramentas / ferramentas certas 
(B) antigos conceitos / conceitos antigos 
(C) enormes repercussões / repercussões enormes 
(D) tendências contraditórias / contraditórias tendências 
(E) contratendência formidável / formidável 
contratendência 
 
05) (FGV / SENADO FEDERAL / TÉCNICO 
LEGISLATIVO / 2008) Assinale a alternativa em que a 
inversão dos termos provoque alteração sintática ou 
semântica. 
(A) permanente disputa – disputa permanente 
(B) funcionamento concreto – concreto funcionamento 
(C) texto abstrato – abstrato texto 
(D) Vários mitos – mitos vários 
(E) longa ditadura – ditadura longa 
 
06) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) 
Assinale a alternativa em que a troca de posição entre as 
palavras provoque forte mudança de sentido. 
(A) “Negras nuvens” (verso 1) – nuvens negras 
(B) “alguma salvação” (verso 13) – salvação alguma 
(C) “longínqua direção” (verso 12) – direção longínqua 
(D) “olhar ardente” (verso 11) – ardente olhar 
(E) “Exaltado coração” (verso 5) – coração exaltado 
 
07) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / PERITO ENGENHEIRO 
QUÍMICO / 2008) “Atinge toda a região e a si mesmo, 
pois o Equador é credor no âmbito do CCR, e a efetiva 
 
cursoprapassarvirtual.com.br -12- 
realização da ameaça de não honrar compromisso 
assumido o impedirá de receber aquilo que lhe é devido.” 
No trecho acima há: 
(A) oito pronomes. 
(B) sete pronomes. 
(C) seis pronomes. 
(D) cinco pronomes. 
(E) quatro pronomes. 
 
08) (FGV / SEFAZ / FISCAL DE RENDAS / 2010) A 
energia nuclear pode ser empregada para o bem ou para 
o mal. Na verdade, ela é investigada, apurada e criada 
para algum resultado, que lhe confere validade. Não vale 
por si mesma, do ponto de vista ético. Pode valer pela 
sua eventual utilidade, como meio; mas o uso de energia 
nuclear, para ser considerado bom ou mau, deve referir-
se aos fins humanos a que se destina. 
 
Considerando as estratégias de referenciação no trecho 
acima, assinale a alternativa cujo pronome não se refere 
à expressão energia nuclear: 
(A) ela. (B) lhe. 
(C) si. (D) sua. 
(E) que. 
 
VERBOS 
Formas verbais 
 
01) (FGV / SERC MS / FISCAL DE RENDAS / 2006) 
Mas ainda não há um programa alternativo maduro que 
se contraponha à euforia do programa conservador, 
aplicado por gente que foi de esquerda e aplaudido pela 
direita. 
Quantos verbos há no trecho acima? 
(A) seis (B) cinco (C) quatro 
(D) três (E) dois 
 
02) (FGV / SEFAZ / FISCAL DE RENDAS / 2009) O que 
está fora da sociedade seria desumano. 
O tempo verbal destacado constitui recurso expressivo 
adequado para indicar: 
(A) mudança ocorrida no momento em que se fala. 
(B) ação conduzida no passado não concluído. 
(C) situação tomada como hipotética. 
(D) advertência sobre um fato futuro. 
(E) fato passado de curso prolongado 
 
03) (FGV / PC / OFICIAL DE CARTÓRIO / 2008) Ao 
dizer que o papel da polícia tem sido o de impor o medo, 
o autor do texto, com o emprego do tempo verbal 
sublinhado, mostra que essa ação: 
(A) se repete ultimamente. 
(B) só existiu no passado. 
(C) só vai existir no futuro. 
(D) começou no presente e se prolonga no futuro. 
(E) depende de uma condição anterior. 
 
04) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / PERITO ENGENHEIRO 
QUÍMICO / 2008) “O público brasileiro tem ouvido, com 
alguma freqüência, notícias a respeito de possível 
rebelião de países vizinhos contra aquilo que seus 
governantes chamam de dívidas ilegítimas.” 
No trecho acima, as formas verbais estão, 
respectivamente,no: 
(A) presente do indicativo e presente do indicativo. 
(B) presente do indicativo e presente do subjuntivo. 
(C) presente do subjuntivo e presente do indicativo. 
(D) pretérito perfeito do indicativo e presente do 
subjuntivo. 
(E) pretérito perfeito do indicativo e presente do 
indicativo. 
 
05) (FGV / PREFEITURA DE CAMPINAS / 
PROFESSOR / 2008) “Para ilustrar esse fato, Courtine 
conta uma história até curiosa.” 
A respeito do período acima, pode-se afirmar que o 
verbo ilustrar encontra-se no infinitivo. 
 
06) (FGV / PREFEITURA DE CAMPINAS / 
PROFESSOR / 2008) 
– Não é cova grande, 
é cova medida, 
é a terra que querias 
ver dividida. 
 
A respeito da estrofe acima, pode-se dizer que há 
locução verbal em querias ver. 
 
 
 
07) (FGV / PREFEITURA DE CAMPINAS / 
PROFESSOR / 2008) Com base no segundo quadrinho 
pode-se dizer que o uso de “vou estar vestindo” é tão 
incorreto no quadrinho quanto nos famosos clichês de 
telemarketing. 
 
08) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / PERITO ENGENHEIRO 
QUÍMICO / 2008) “Ademais, e este talvez seja o ponto 
principal, se o que está em tela é o modelo que 
possibilitou a realização da hidrelétrica de San Francisco 
no Equador, por meio da geração de empregos no Brasil 
e da exportação de bens e serviços brasileiros de alto 
valor agregado, longe estamos de uma situação em que 
o interesse nacional brasileiro não esteja sendo 
atendido.” 
A respeito do trecho acima, pode-se dizer que forma 
verbal do final do trecho é inadequada por constituir caso 
de gerúndio vicioso, como ocorre nas falas de 
atendentes de telemarketing. 
 
Imperativo 
09) (FGV / SERC MS / FISCAL DE RENDAS / 2006) 
Passando a fala "Adivinhe" para a forma de tratamento 
vós, obtém-se: 
(A) Adivinhais. 
 
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(B) Adivinhai. 
(C) Adivinheis. 
(D) Adivinhei. 
(E) Adivinde. 
 
10) (FGV / MINC / ADMINISTRAÇÃO E 
PLANEJAMENTO / 2006) "Pense num bairro de 
periferia, (...) mas imagine uma vizinhança de gente 
simpática, (...) e você localiza em Rio Branco (...)" 
Assinale a alternativa em que, passando-se a forma você 
para vós, as alterações foram efetuadas seguindo a 
norma culta. 
(A) Pensais num bairro de periferia, (...) mas imaginais 
uma vizinhança de gente simpática, (...) e vós localizais 
em Rio Branco (...) 
(B) Pensai num bairro de periferia, (...) mas imaginai uma 
vizinhança de gente simpática, (...) e vós localizai em Rio 
Branco (...) 
(C) Penseis num bairro de periferia, (...) mas imagineis 
uma vizinhança de gente simpática, (...) e vós localizais 
em Rio Branco (...) 
(D) Penseis num bairro de periferia, (...) mas imagineis 
uma vizinhança de gente simpática, (...) e vós localizeis 
em Rio Branco (...) 
(E) Pensai num bairro de periferia, (...) mas imaginai uma 
vizinhança de gente simpática, (...) e vós localizais em 
Rio Branco (...) 
 
11) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) 
“Então despes a luva para eu ler-te a mão” 
Assinale a alternativa em que, passando-se o primeiro 
verbo do verso acima para o imperativo e alterando-se a 
pessoa do discurso, manteve-se adequação à norma 
culta. 
(A) Então dispais a luva para eu ler-vos a mão 
(B) Então despi a luva para eu ler-vos a mão 
(C) Então despe a luva para eu ler-vos a mão 
(D) Então despis a luva para eu ler-vos a mão 
(E) Então dispai a luva para eu ler-vos a mão 
 
 
 
12) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / PERITO ENGENHEIRO 
QUÍMICO / 2008) Assinale a alternativa com correta 
passagem da fala do segundo quadrinho para o plural. 
(A) Acordais, gatos. 
(B) Acordai, gatos. 
(C) Acordem, gatos. 
(D) Acordeis, gatos. 
(E) Acordei, gatos. 
 
13) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA / 
TRADUÇÃO E INTERPETAÇÃO / 2008) “‘Mudar para 
vencer! Muda, Brasil!’, grita entusiasmado.” 
Assinale a alternativa em que se tenha a correta 
passagem para o plural e para a negativa da forma 
verbal do trecho grifado acima. 
(A) Não mudas, Brasil! 
(B) Não mudais, Brasil! 
(C) Não mudai, Brasil! 
(D) Não mudeis, Brasil! 
(E) Não mudem, Brasil! 
 
 
 
 
14) (FGV / SENADO FEDERAL / POLÍCIA 
LEGISLATIVA / 2008) Assinale a alternativa em que se 
tenha correta transposição da fala do segundo quadrinho 
para o plural. 
(A) Adivinhas! (B) Adivinhai! 
(C) Adivinhais! (D) Adivinhes! 
(E) Adivinhem! 
 
 
Conjugação 
 
15) (FGV / SEFAZ / FISCAL DE RENDAS / 2010) Na 
frase do texto “A liberdade supõe a operação sobre 
alternativas;”, o verbo irregular foi flexionado 
corretamente. Assinale a alternativa em que se 
apresenta flexão incorreta da forma verbal. 
(A) Eles impunham condições para que o acordo fosse 
assinado. 
(B) O julgador interveio na polêmica sobre os critérios de 
seleção. 
(C) Não foi confirmado se a banca quereria dar à 
redação caráter eliminatório. 
(D) Se os autores se disporem a ratear o valor, a 
publicação da revista será certa. 
(E) É necessário que atentemos para a questão da 
mudança de paradigma científico. 
 
16) (FGV / PC / OFICIAL DE CARTÓRIO / 2009) “Se 
interviessem, implodiriam as contas públicas”. Assinale a 
alternativa que apresente erro em uma das formas 
verbais. 
(A) Se o comando reouvesse o prestígio, os criminosos 
desistiriam. 
(B) Se os policiais requisessem maiores salários, tudo se 
arrumaria. 
(C) Se os criminosos se acovardassem, a polícia os 
deteria. 
(D) Se os jornais proviessem de fora, as notícias 
entreteriam mais. 
(E) Se as autoridades quisessem, nada disso se faria. 
 
 
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17) (FGV / MINC / AGENTE ADMINISTRATIVO / 2006) 
Se a forma de tratamento usada pelo funcionário em 
relação ao patrão for alterada para vós, a nova redação 
seria: 
(A) Mas como vós irás preencher o espaço vazio que 
deixarei na empresa? 
(B) Mas como vós ides preencher o espaço vazio que 
deixarei na empresa? 
(C) Mas como vós ireis preencher o espaço vazio que 
deixarei na empresa? 
(D) Mas como vós irais preencher o espaço vazio que 
deixarei na empresa? 
(E) Mas como vós irdes preencher o espaço vazio que 
deixarei na empresa? 
 
18) (FGV / SERC MS / ANALISTA DE TI / 2006) O que 
você quer? 
Passando-se o período acima para a forma de 
tratamento vós e para o futuro do pretérito do indicativo, 
obtém-se: 
(A) O que vós quererias? 
(B) O que vós quiserdes? 
(C) O que vós queríeis? 
(D) O que vós quereríeis? 
(E) O que vós querereis? 
 
19) (FGV / PREFEITURA DE CAMPINAS / VICE-
DIRETOR / 2008) “A palavra ‘bárbaro’ provém do grego 
antigo e significa ‘não grego’.” 
Assinale a alternativa em que não se tenha flexão 
correta do verbo destacado no trecho acima. 
(A) provêm (B) proveio 
(C) provieste (D) provisse 
(E) provimos 
 
20) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) A 
forma verbal dispôs foi grafada corretamente. Assinale a 
alternativa em que se tenha indicado incorretamente 
uma forma do verbo dispor. 
(A) dispôreis (B) disporão 
(C) disponde (D) dispuserdes 
(E) dispordes 
 
21) (FGV / FNDE / ESPECIALISTA / 2007) Leia com 
atenção a tirinha a seguir, da personagem Mafalda, 
criação do argentino Quino, Joaquín Salvador Lavado. 
 
 
 
Assinale a alternativa em que se passou a fala do 
segundo quadrinho corretamente para a forma de 
tratamento TU. 
(A) Se tu veres alguma formiga, não a matei. Sigas-a! 
(B) Se tu vires alguma formiga, não a mateis. Segui-la! 
(C) Se tu veres alguma formiga, não a matai. Segues-la! 
(D) Se tu vires alguma formiga, não a matais. Siga-la! 
(E) Se tu vires alguma formiga, não a mates. Segue-a! 
 
22) (FGV / SENADO FEDERAL / CONSULTOR DE 
ORÇAMENTO / 2008) No texto, ocorrem duas formas 
verbais do verbo “intervir”: interviesse e interveio, 
corretamenteflexionadas. 
Assinale a alternativa em que não haja correspondência 
entre as formas verbais. 
(A) ver – vir 
(B) remediar – remedeie 
(C) adequar – adéquo 
(D) reaver – reavejo 
(E) maquiar – maquio 
 
23) (FGV / SEFAZ-RJ / FISCAL DE RENDAS / 2008) 
Assinale a alternativa em que a alteração da estrutura da 
segunda oração do trecho “colocando-se a possibilidade 
de as gerações presentes virem a exauri-los” provocou 
correta mudança da forma do verbo vir. 
(A) colocando-se a possibilidade de que as gerações 
presentes vissem a exauri-los 
(B) colocando-se a possibilidade de que as gerações 
presentes venham a exauri-los 
(C) colocando-se a possibilidade de que as gerações 
presentes vierem a exauri-los 
(D) colocando-se a possibilidade de que as gerações 
presentes viriam a exauri-los 
(E) colocando-se a possibilidade de que as gerações 
presentes vinham a exauri-los 
 
Tempo composto 
 
24) (FGV / MINC / AGENTE ADMINISTRATIVO / 2006) 
Convertera é equivalente a: 
(A) havia convertido. 
(B) convertia. 
(C) converteu. 
(D) converteria. 
(E) foi convertido. 
 
 
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25) (FGV / TRIBUNAL DE CONTAS PA / AUDITOR / 
2008) “Apesar das injeções maciças de liquidez 
efetuadas pelos grandes bancos centrais, nunca se vira 
uma seca tão severa de dinheiro nos mercados.” 
Assinale a forma verbal que poderia substituir o verbo 
destacado no trecho acima, sem prejuízo gramatical ou 
semântico. 
(A) tivera visto 
(B) tinha visto 
(C) viu 
(D) via 
(E) tem visto 
 
Vozes verbais 
 
26) (FGV / PGM / SUPERIOR) “O martelo de percussão 
é confundido com um instrumento ameaçador.” 
Em voz ativa, essa frase do texto seria escrita da 
seguinte maneira: 
(A) Confunde-se o martelo de percussão com um 
instrumento ameaçador. 
(B) Um instrumento ameaçador confundiu-se com o 
martelo de percussão. 
(C) Confundem o martelo de percussão com um 
instrumento ameaçador. 
(D) Um instrumento ameaçador é confundido com o 
martelo de percussão. 
 
27) (FGV / MEC / SUPERIOR / 2009) O segmento 
“...deixam de ser percebidas como revoluções” mostra 
uma forma de voz passiva com auxiliar (verbo ser); a 
frase a seguir em que a troca de voz passiva pronominal 
pela passiva com auxiliar não foi corretamente feita é: 
(A) Os ministérios são organizados para se demitirem. / 
serem demitidos. 
(B) Nada se deve imputar aos homens dementes e aos 
enamorados. / deve ser imputado. 
(C) O diabo não é tão feio como se pinta. / é pintado. 
(D) O louvor e a censura fazem-se com poucas palavras. 
/ foram feitos. 
(E) Para dar justificação à união dos sexos inventou-se o 
amor. / foi inventado. 
 
28) (FGV / MEC / WEB DESING / 2008) “O Fórum Social 
Mundial (FSM) de Belém abre um novo ciclo do 
movimento altermundialista. O FSM acontecerá na 
Amazônia, no coração da questão ecológica planetária, e 
deverá colocar a grande questão sobre as contradições 
entre a crise ecológica e a crise social. Será marcado 
ainda pelo novo movimento social a favor da cidadania 
na América Latina, pela aliança dos povos indígenas, 
das mulheres, dos operários, dos camponeses e dos 
sem-terra, da economia social e solidária.” 
 
A respeito do trecho acima, analise a afirmativa a seguir: 
I. Há uma ocorrência de voz passiva. 
 
29) (FGV / SENADO FEDERAL / TÉCNICO 
LEGISLATIVO / 2008) Assinale a alternativa em que a 
estrutura não esteja na voz passiva. 
(A) o seu sentido não pode ser fixado 
(B) se dizia que era o texto 
(C) a disputa pelo seu sentido possa se fazer 
(D) mais se afirmava a supremacia da Carta de 1988 
(E) Ele só se torna efetivo 
 
30) (FGV / SENADO FEDERAL / CONSULTOR DE 
ORÇAMENTO / 2008) “Graças à firmeza com que agiu, 
foi possível não só diagnosticar as violações como 
deflagrar todo o processo que está levando ao 
aperfeiçoamento das instituições, em que o combate à 
corrupção, legítimo, deve, todavia, ser realizado dentro 
da lei.” 
A respeito do trecho acima, pode-se dizer que há 
somente uma estrutura em voz passiva. 
 
31) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA 
LEGISLATIVO / 2008) “A tutela dos direitos sociais (...) 
está devidamente resguardada (...) pelo princípio de 
proteção das minorias, (...) e o estabelecimento da 
igualdade étnica.” 
Assinale a alternativa em que haja período na voz ativa, 
com adequação gramatical à norma culta, 
correspondente semanticamente ao trecho do texto 
alterado acima. 
(A) O princípio de proteção das minorias e do 
estabelecimento da igualdade étnica resguardam 
devidamente a tutela dos direitos sociais. 
(B) O princípio de proteção das minorias e o 
estabelecimento da igualdade étnica resguardam 
devidamente a tutela dos direitos sociais. 
(C) O princípio de proteção das minorias e de 
estabelecimento da igualdade étnica resguarda 
devidamente a tutela dos direitos sociais. 
(D) O princípio de proteção das minorias e o de 
estabelecimento da igualdade étnica resguardam 
devidamente a tutela dos direitos sociais. 
(E) O princípio de proteção das minorias e o 
estabelecimento da igualdade étnica resguarda 
devidamente a tutela dos direitos sociais. 
 
32) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA DE 
SISTEMAS / 2008) “‘Não damos aos formuladores de 
políticas públicas uma receita ou uma estratégia de 
crescimento.’” 
Assinale a alternativa em que se tenha feito a correta 
transposição do período acima para a voz passiva. 
(A) Não se dão os formuladores de políticas públicas a 
uma receita ou uma estratégia de crescimento. 
(B) Não é dado aos formuladores de políticas públicas 
uma receita ou uma estratégia de crescimento. 
(C) Não são dados aos formuladores de políticas 
públicas uma receita ou uma estratégia de crescimento. 
(D) Uma receita ou uma estratégia de crescimento não 
se dão os formuladores de políticas públicas. 
(E) Uma receita ou uma estratégia de crescimento não 
são dadas aos formuladores de políticas públicas. 
 
33) (FGV / SENADO FEDERAL / POLÍCIA 
LEGISLATIVA / 2008) “Em 1906, com a morte de 
Carolina, Machado escreveu um novo testamento...” 
 
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Assinale a alternativa em que a passagem do trecho 
acima para a voz passiva e a alteração da ordem dos 
termos não tenham gerado inadequação gramatical ou 
semântica. 
(A) Um novo testamento fora escrito em 1906, com a 
morte de Carolina, por Machado. 
(B) Com a morte de Carolina, por Machado, um novo 
testamento foi escrito em 1906. 
(C) Em 1906, com a morte de Carolina, por Machado, um 
novo testamento foi escrito. 
(D) Um novo testamento fora escrito em 1906 por 
Machado com a morte de Carolina. 
(E) Com a morte de Carolina, foi escrito por Machado um 
novo testamento em 1906. 
 
34) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) “...as 
mazelas da imigração só podem ser resolvidas com a 
integração dos estrangeiros às sociedades...” 
Assinale a alternativa em que a transformação da 
estrutura acima tenha preservado o mesmo sentido e 
tenha se mantido de acordo com a norma culta. 
(A) as mazelas da imigração pode ser resolvida só com a 
integração dos estrangeiros às sociedades 
(B) as mazelas da imigração só pode se resolver pela 
integração dos estrangeiros às sociedades 
(C) só se podem resolver as mazelas da imigração com 
a integração dos estrangeiros às sociedades 
(D) podem-se resolver só as mazelas da imigração com 
a integração dos estrangeiros às sociedades 
(E) pode-se resolver só as mazelas da imigração com a 
integração dos estrangeiros às sociedades 
 
ADVÉRBIO 
 
01) (FGV / PC / OFICIAL DE CARTÓRIO / 2008) Millôr 
Fernandes, falando de “meio ambiente” produz a 
seguinte frase: “Tantos anos o país se descuidou do 
meio ambiente que, agora, se quisersalvar alguma 
coisa, vai ter que tratar do ambiente inteiro.” 
O humor, nesse caso, se apoia em um jogo de palavras, 
construído, por seu lado, pela seguinte estratégia: 
(A) a utilização de palavras de variação popular. 
(B) o emprego de palavras de significação vaga, como 
coisa. 
(C) a troca de classe gramatical da palavra meio. 
(D) a inversão de termos na última oração. 
(E) a metonímia de país por brasileiros. 
 
02) (FGV / SERC MS / FISCAL DE RENDAS / 2006) A 
palavra Tal - Tal como está organizada, a sociedade gira 
em torno do mercado - classifica-se como: 
(A) adjetivo. 
(B) advérbio. 
(C) conjunção. 
(D) pronome demonstrativo. 
(E) pronome relativo. 
 
03) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) 
“Somando-se essa possibilidade à fresca barbárie do 
governo republicano dos EUA, o mundo desenvolvido 
desgasta aguda e paulatinamente sua autoridade moral 
para cobrar valores humanistas de outros governos.” 
A respeito do trecho acima, pode-se afirmar que: 
(A) A palavra aguda classifica-se como advérbio. 
(B) Há, no trecho, oito substantivos. 
 
04) (FGV / SENADO FEDERAL / POLÍCIA 
LEGISLATIVA / 2008) Assinale a alternativa em que se 
encontre um advérbio. 
(A) terríveis - Entre os terríveis efeitos da crise 
econômica global... 
(B) partir - E, a partir de 1943... 
(C) menos - Nos 40 anos entre 1895 e 1935, menos de 
18% do empréstimo... 
(D) mais - ...declarando possuir não mais 7, mas 12... 
(E) inteiro - ...quando os mercados desabaram no mundo 
inteiro. 
 
PREPOSIÇÃO / ARTIGO 
 
01) (FGV / SERC MS / FISCAL DE RENDAS / 2006) 
Podemos ser operados com anestesia, suavizar dores 
com analgésicos. 
As duas ocorrências da preposição com no trecho acima 
expressam, respectivamente, o sentido de: 
(A) meio e modo. 
(B) meio e meio. 
(C) modo e meio. 
(D) modo e modo. 
(E) companhia e instrumento. 
 
02) (FGV / FNDE / TÉCNICO EM FINANCIAMENTO / 
2007) “A primeira é tecnológica: a internet começou, há 
vários anos, a erodir a receita da indústria cultural.” No 
trecho acima, é correto afirmar que estão presentes: 
(A) três artigos definidos e duas preposições. 
(B) três artigos definidos e três preposições. 
(C) cinco artigos definidos e uma preposição. 
(D) três artigos definidos e uma preposição. 
(E) quatro artigos definidos e duas preposições. 
 
03) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) “Ora, 
as mazelas da imigração só podem ser resolvidas com a 
integração dos estrangeiros às sociedades, associada a 
uma enfática cooperação internacional, a fim de extrair 
da miséria e da desesperança a larga franja demográfica 
em que nascerá o futuro ser humano a expulsar.” 
No trecho acima, há: 
(A) 7 artigos definidos e 3 ocorrências da preposição a. 
(B) 9 artigos definidos e 4 ocorrências da preposição a. 
(C) 8 artigos definidos e 4 ocorrências da preposição a. 
(D) 9 artigos definidos e 3 ocorrências da preposição a. 
(E) 8 artigos definidos e 2 ocorrências da preposição a. 
 
04) (FGV / PREFEITURA DE CAMPINAS / 
PROFESSOR / 2008) “Para ilustrar esse fato, Courtine 
conta uma história até curiosa.” 
A respeito do período acima, pode-se afirmar que a 
palavra até desempenha no período papel de 
preposição. 
 
 
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05) (FGV / PREFEITURA DE CAMPINAS / 
PROFESSOR / 2008) “ASSISTE AO ENTERRO DE UM 
TRABALHADOR DE EITO E OUVE O QUE DIZEM DO 
MORTO OS AMIGOS QUE O LEVARAM AO 
CEMITÉRIO” 
No título acima, há: 
(A) cinco preposições e seis artigos. 
(B) cinco preposições e cinco artigos. 
(C) seis preposições e cinco artigos. 
(D) seis preposições e seis artigos. 
(E) quatro preposições e sete artigos. 
 
06) (FGV / SENADO FEDERAL / TÉCNICO 
LEGISLATIVO / 2008) “‘É inconstitucional!’ Durante o 
governo FHC, essa era a primeira coisa que a oposição 
dizia. Durante o governo Lula, a oposição começa 
sempre pelo bordão: ‘É um atentado às liberdades 
constitucionais!’” 
O vocábulo Durante pode ser classificado como 
preposição acidental. 
 
07) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / PERITO ENGENHEIRO 
QUÍMICO / 2008) “Atinge toda a região e a si mesmo, 
pois o Equador é credor no âmbito do CCR, e a efetiva 
realização da ameaça de não honrar compromisso 
assumido o impedirá de receber aquilo que lhe é devido.” 
No trecho acima há: 
(A) sete artigos. (B) seis artigos. 
(C) cinco artigos. (D) quatro artigos. 
(E) três artigos. 
 
08) (FGV / BESC / SUPERIOR) Assinale a alternativa 
em que o termo grifado seja artigo definido. 
(A) "...o que os empurra a dar crédito para o setor 
privado e para as pessoas físicas." 
(B) "O que se faz?" 
(C) "O que está ocorrendo é que os interesses que 
prevaleceram..." 
(D) "...agora, o que se está fazendo é buscar "acalmar" 
os que temem perder lucros na fase de transição." 
(E) "Ou seja, há uma possibilidade, não desprezível, de 
o país perder, mais uma vez, uma janela de 
oportunidade." 
 
INTERJEIÇÃO 
 
 
(Luis Fernando Veríssimo. As Cobras) 
 
01) (FGV / SERC MS / TÉCNICO DE TI / 2006) No 
primeiro quadrinho do texto, a palavra COMO classifica-
se como: 
(A) interjeição. 
(B) preposição. 
(C) pronome adjetivo. 
(D) substantivo. 
(E) verbo. 
 
02) (FGV / FNDE / ESPECIALISTA / 2007) 
 
 
A palavra do último quadrinho deve ser classificada 
como: 
(A) interjeição. 
(B) preposição. 
(C) substantivo. 
(D) adjetivo. 
(E) conjunção. 
 
 
(Rodrigo Campos. 
http://www.webcomix.com.br/quadrizoom) 
 
03) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA / 
TRADUÇÃO E INTERPETAÇÃO / 2008) No texto, puts 
grila pode ser classificado como: 
(A) advérbio. (B) adjetivo. 
(C) interjeição. (D) conjunção. 
(E) substantivo. 
 
SINTAXE – TERMOS DA ORAÇÃO 
 
FRASE / ORAÇAO 
 
01) (FGV / SERC MS / AGENTE TRIBUTÁRIO 
ESTADUAL / 2006) Sobretudo, o primeiro namorado ou 
o primeiro marido não sabem o que perderam em não 
esperá-la madurar. Ali está uma mulher madura, mais 
que nunca pronta para quem a souber amar. 
 
No trecho acima, há: 
 
 
 
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02) (FGV / POTIGAS / ESCRITURÁRIO / 2006) Ao 
rejeitar essa destruição, a UAI estava dizendo que o céu 
deve caber na gaveta. 
No período acima, há: 
(A) seis orações. (B) cinco orações. 
(C) quatro orações. (D) três orações. 
(E) duas orações. 
 
SUJEITO 
 
01) (FGV / SENADO FEDERAL / TÉCNICO 
LEGISLATIVO / 2008) “Pela mesma razão, faz cada vez 
mais parte da cultura política o princípio de que o código 
próprio ao direito tem de ser preservado e respeitado 
para que a disputa pelo seu sentido possa se fazer 
segundo regras de liberdade e de igualdade.” 
 
Com base no trecho acima, analise os itens a seguir: 
I. O sujeito de faz é o princípio. 
 
II. O sujeito de tem é o direito. 
 
02) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA 
LEGISLATIVO / 2008) Assinale a alternativa em que o 
termo indicado exerça, no texto, a mesma função 
sintática que recordar - A propósito, convém recordar 
que, promulgado o diploma constitucional.... 
(A) princípios vitais - A ordem econômica consagrou 
princípios vitais: a função social da propriedade. 
(B) a realização das reformas políticas - Cumpre, agora, 
completar a obra iniciada, que pressupõe a realização 
das reformas políticas. 
(C) levantamento - ...o Ministério da Justiça realizou 
levantamento... 
(D) a publicação do livro “Leis a Elaborar” - de que 
resultou a publicação do livro “Leis a Elaborar”. 
(E) a mais ampla Carta dos direitos individuais e 
coletivos - ofereceu ao povo brasileiro a mais ampla 
Carta dos direitos individuais e coletivos... 
 
COMPLEMENTOS VERBAIS 
 
01) (FGV / PGM / SUPERIOR) Reescreve-se em cada 
alternativa abaixo uma frase do texto mediante inclusão 
de um pronomepleonástico. A nova redação não é bem 
sucedida em: 
(A) Um estado emocional patológico pode intensificar ao 
máximo a tendência às ilusões. 
A tendência às ilusões, um estado emocional patológico 
pode intensificá-las ao máximo. 
(B) A emoção tem o poder de transformar ilusoriamente 
nossas percepções. 
Nossas percepções, a emoção tem o poder de 
transformá-las ilusoriamente. 
(C) Diz-se comumente que não há lobos pequenos, 
todos são enormes. 
Lobos pequenos, diz-se comumente que não os há, 
todos são enormes. 
(D) Por si mesma, a ilusão não constitui sintoma de 
doença mental. 
Sintoma de doença mental, a ilusão não o constitui por si 
mesma. 
 
02) (FGV / BESC / SUPERIOR) Assinale a alternativa 
em que o termo destacado exerça a mesma função 
sintática que o termo grifado na seguinte frase: "Os 
bancos ganharam antes e, sinaliza o governo, vão 
continuar ganhando. 
(A) "Está claro que a redução esperada e projetada da 
taxa-Selic diminuiu a rentabilidade dos bancos..." 
(B) "...já que posterga a corrida certa dos bancos em 
busca da rentabilidade perdida." 
(C) "E o risco de emprestar é sempre o de não 
receber." 
(D) "Buscam-se regras e leis para tornar menos 
'paternalista' a decisão dos juízes..." 
(E) "Ou seja, há uma possibilidade, não desprezível, de o 
país perder, mais uma vez, uma janela de 
oportunidade." 
 
03) (FGV / MINC / AGENTE ADMINISTRATIVO / 2006) 
Assinale a alternativa que não exerça a mesma função 
sintática que as demais. 
(A) as horas vagas - Para ocupar as horas vagas... 
(B) muito interesse - "Como sempre tive muito interesse 
em estudar a América Latina... 
(C) ritmos afros e ibéricos - ...no qual se misturam ritmos 
afros e ibéricos. 
(D) como vai sobreviver - Sem saber ainda direito como 
vai sobreviver... 
(E) que - "as reservas que acumulei em Nova York estão 
indo embora". 
 
04) (FGV / POTIGAS / ESCRITURÁRIO / 2006) Assinale 
a alternativa em que a palavra não exerça a mesma 
função sintática que uma frase inconclusa em “como 
quem aponta uma frase inconclusa”. 
(A) Plutão - Perdemos Plutão? 
(B) Plutão - Quando expurgou Plutão... 
(C) Plutão - Não perdemos Plutão. 
(D) um sistema - Perdemos um sistema que, além de 
Compacto... 
(E) Plutão - Esse ponto era Plutão. 
 
05) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) “E no 
alto da torre exibo-te o varal. Onde balança ao léu 
minh’alma” 
A respeito dos versos acima, pode-se afirmar que o 
pronome te exerce função de objeto indireto. 
 
06) (FGV / PREFEITURA DE CAMPINAS / 
PROFESSOR / 2008) “Suponhamos que alguém 
quisesse reclamar do PC: não haveria uma instância à 
qual recorrer.” 
A respeito do período acima, analise as afirmativas a 
seguir: 
I. Outra redação possível para o trecho acima, 
eliminando-se a primeira oração, seria: Caso alguém 
quisesse reclamar do PC, não haveria uma instância a 
que recorrer. 
II. No período, há cinco complementos verbais. 
 
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III. No período, há dois pronomes. 
 
Assinale: 
(A) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas. 
(B) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas. 
(C) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas. 
(D) se nenhuma afirmativa estiver correta. 
(E) se todas as afirmativas estiverem corretas. 
 
07) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA 
ADMINISTRADOR / 2008) No texto, à União (...atribuiu o 
pertencimento delas à União e conferiu ao Estado o 
dever de zelar pela sua integridade.) exerce a função 
sintática de: 
(A) adjunto adverbial. (B) objeto indireto. 
(C) adjunto adnominal. (D) complemento nominal. 
(E) agente da passiva. 
 
08) (FGV / AUDITOR DA RECEITA DO ESTADO DO 
AMAPÁ / 2010) De acordo com a norma gramatical, o 
item em que se substituiu corretamente o complemento 
verbal sublinhado por um pronome é: 
(A) buscar a felicidade individual/ buscar-la. 
(B) preocupa certos conservadores/ preocupa-lhes. 
(C) localizará as raízes de nosso analfabetismo político/ 
localizará elas. 
(D) sabemos que é preciso uma educação politizada/ 
sabemo-lo. 
(E) tenhamos visto um momento/ tenhamos-no visto. 
 
09) (FGV / FISCAL DA RECEITA DO ESTADO DO 
AMAPÁ / 2010) Em termos antropológicos, o jeitinho 
pode ser atribuído a um suposto caráter emocional do 
brasileiro / o que favorecia boas relações de comércio e 
tráfico de influência 
Quanto ao emprego de pronomes pessoais, os trechos 
sublinhados foram corretamente reescritos em: 
(A) pode ser-lhes atribuído / as favorecia. 
(B) pode ser a ele atribuído / lhes favorecia. 
(C) pode ser atribuído a ele / as favorecia. 
(D) pode-o ser atribuído / as favorecia. 
(E) pode sê-lo atribuído / lhes favorecia. 
 
10) (FGV / SEFAZ-RJ / FISCAL DE RENDAS / 2008) No 
trecho “não necessariamente impondo ônus adicionais 
às gerações futuras”, o termo grifado exerce a função 
sintática de: 
(A) adjunto adverbial. (B) adjunto adnominal. 
(C) complemento nominal. (D) sujeito. 
(E) objeto indireto. 
 
11) (FGV / POTIGAS / ESCRITURÁRIO / 2006) A 
conseqüência disso seria destruir a figuração popular de 
um sistema compacto, que aprendemos a reconhecer na 
infância e que nos conecta à vastidão do cosmo. 
As duas ocorrências da palavra QUE no trecho acima 
exercem, respectivamente, a função sintática de: 
(A) objeto direto e sujeito. 
(B) sujeito e objeto direto. 
(C) sujeito e sujeito. 
(D) objeto direto e objeto direto. 
(E) objeto indireto e objeto direto. 
 
12) (FGV / PREFEITURA DE CAMPINAS / 
PROFESSOR / 2008) 
– Não é cova grande, 
é cova medida, 
é a terra que querias 
ver dividida. 
A respeito da estrofe acima, pode-se dizer que o 
pronome que tem a função de objeto direto. 
 
13) (FGV / SENADO FEDERAL / TÉCNICO 
LEGISLATIVO / 2008) “Uma Constituição democrática 
mostra vitalidade e legitimidade quando oposição e 
situação, direita e esquerda, passam a invocá-la em 
favor das posições que defendem.” 
 
A respeito do trecho acima, pode-se dizer que o termo 
que se classifica como sujeito. 
 
PREDICATIVO 
 
01) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) “...o 
Estado pode considerar desnecessária a tradução dos 
documentos...” 
No trecho acima, o termo destacado exerce função 
sintática de: 
(A) predicativo do objeto. (B) adjunto adverbial. 
(C) complemento nominal. (D) adjunto adnominal. 
(E) predicativo do sujeito. 
 
02) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / PERITO ENGENHEIRO 
QUÍMICO / 2008) “Não vale a pena, nessa conjuntura, 
fragilizar o governo e sua política externa, como se fosse 
possível tornar esta matéria elemento decisivo para o 
jogo eleitoral para daqui a dois anos.” 
A respeito do trecho acima, analise os itens a seguir: 
I. O sujeito do primeiro verbo do trecho é oracional. 
II. O termo elemento decisivo tem função de predicativo 
do objeto. 
III. O sujeito do verbo no subjuntivo é oracional. 
 
Assinale: 
(A) se apenas os itens I e II estiverem corretos. 
(B) se apenas os itens I e III estiverem corretos. 
(C) se apenas os itens II e III estiverem corretos. 
(D) se nenhum item estiver correto. 
(E) se todos os itens estiverem corretos. 
 
03) (FGV / SENADO FEDERAL / CONSULTOR DE 
ORÇAMENTO / 2008) “Ora, o simples fato de o país ter 
percebido, estupefato, que houve 409.000 
interceptações telefônicas autorizadas pela Justiça...” 
O termo estupefato exerce a função de: 
(A) predicativo do sujeito. (B) adjunto adnominal. 
(C) adjunto adverbial. (D) predicativo do objeto. 
(E) aposto. 
 
04) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA 
LEGISLATIVO / 2008) Assinale a alternativa que 
 
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desempenhe, no texto, função sintática idêntica à de 
possível -... e tornou possível o fato... 
(A) ágeis - que aproximarama Justiça da população e 
tornaram mais ágeis as decisões. 
(B) inassimiláveis - Daí a inserção de matérias 
Inassimiláveis... 
(C) vitais - A ordem econômica consagrou princípios 
vitais 
(D) ampla - ...a mais ampla Carta dos direitos individuais 
e coletivos... 
(E) importante - Esse pacto, talvez o mais importante de 
nossa história republicana ... 
 
ADJUNTO ADVERBIAL 
 
01) (FGV / MEC / SUPERIOR / 2009) “Com o real, os 
brasileiros redescobriram o valor do dinheiro e das 
coisas.”; a frase a seguir em que a preposição com tem o 
mesmo valor semântico da ocorrência sublinhada é: 
(A) Com a chuva, todas as ruas ficaram alagadas. 
(B) Os turistas encontraram-se com os amigos no 
aeroporto. 
(C) Todos saímos com os amigos recém-chegados. 
(D) Com quem eles viajaram nós não vimos. 
(E) Brigaram com os adversários durante horas. 
 
02) (FGV / PREFEITURA DE CAMPINAS / 
PROFESSOR / 2008) “E se as paredes são feitas de giz” 
O termo grifado no verso acima exerce a função sintática 
de: 
(A) adjunto adnominal. 
(B) complemento nominal. 
(C) adjunto adverbial. 
(D) agente da passiva. 
(E) objeto indireto. 
 
03) (FGV / SENADO FEDERAL / CONSULTOR DE 
ORÇAMENTO / 2008) “Graças à firmeza com que agiu, 
foi possível não só diagnosticar as violações como 
deflagrar todo o processo que está levando ao 
aperfeiçoamento das instituições, em que o combate à 
corrupção, legítimo, deve, todavia, ser realizado dentro 
da lei.” 
 
A respeito do trecho acima, pode-se dizer que uma das 
ocorrências da palavra QUE é núcleo de um adjunto 
adverbial. 
 
04) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA 
ADMINISTRADOR / 2008) “A soberania não se constrói 
com fantasmas nem paranóias, mas com a atualização 
de nossas forças e nossos potenciais.” 
Assinale a alternativa em que o termo grifado tenha 
mesmo valor semântico que o do grifado no período 
acima. 
(A) Tudo ficou resolvido com a ajuda dos mais velhos. 
(B) Foi possível embrulhar o presente com aquele papel. 
(C) Sempre contamos com seu apoio. 
(D) Elas saíram com as amigas. 
(E) Ele executou a tarefa com raiva. 
 
COMPLEMENTO NOMINAL / ADJUNTO 
ADNOMINAL 
 
01) (FGV / MEC / SUPERIOR / 2009) O elemento 
sublinhado que desempenha o papel de paciente do 
termo anterior é: 
(A) “duas formas de revolução”. 
(B) “as lágrimas das populações”. 
(C) “novo patamar de desenvolvimento”. 
(D) “o valor do dinheiro”. 
(E) “o lançamento do real”. 
 
02) (FGV / MINC / AGENTE ADMINISTRATIVO / 2006) 
Assinale a alternativa em que, respectivamente, a função 
sintática dos termos Paraisópolis (...aposentasse sua 
carreira de engenheiro e transformasse Paraisópolis...), 
na vizinha Paraisópolis (...criado por espanhóis, na 
vizinha Paraisópolis.) e de Paraisópolis (Joaquín sentiu-
se estimulado a dar oficinas de fotografia a jovens e 
crianças de Paraisópolis.) esteja corretamente indicada. 
(A) sujeito – adjunto adnominal – adjunto adnominal 
(B) objeto direto – adjunto adverbial – adjunto adnominal 
(C) adjunto adnominal – adjunto adnominal – adjunto 
adverbial 
(D) objeto direto – complemento nominal – adjunto 
adverbial 
(E) sujeito – adjunto adverbial – complemento nominal 
 
 
(Angeli. www2.uol.com.br/angeli) 
03) (FGV / SERC MS / AGENTE TRIBUTÁRIO 
ESTADUAL / 2006) Assinale a alternativa que 
apresente, respectivamente, a correta função sintática de 
medo e de abrir no texto. 
(A) adjunto adverbial – objeto indireto 
(B) predicativo do sujeito – complemento nominal 
(C) predicativo do sujeito – adjunto adnominal 
(D) objeto direto – adjunto adnominal 
(E) objeto direto – complemento nominal 
 
04) (FGV / SERC MS / ANALISTA DE TI / 2006) Você 
nunca teve ilusões sobre a humanidade. 
O termo destacado no período acima tem a função 
sintática de: 
(A) adjunto adnominal. (B) adjunto adverbial. 
(C) complemento nominal. (D) objeto indireto. 
(E) predicativo do objeto. 
 
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05) (FGV / FNDE / TÉCNICO EM FINANCIAMENTO / 
2007) “É precisamente nesse contexto que surgem o 
direito à intercomunicação, a inteligência coletiva...” 
No trecho acima, se grafássemos o segundo A com 
acento indicativo de crase (à inteligência coletiva), 
ocorreria uma mudança de função sintática do termo à 
inteligência coletiva, que deixaria de ser: 
(A) sujeito e passaria a ser objeto indireto. 
(B) objeto direto e passaria a ser objeto indireto. 
(C) complemento nominal e passaria a ser adjunto 
adverbial. 
(D) sujeito e passaria a ser complemento nominal. 
(E) objeto direto e passaria a ser complemento nominal. 
 
06) (FGV / SENADO FEDERAL / TÉCNICO 
LEGISLATIVO / 2008) “‘É inconstitucional!’ Durante o 
governo FHC, essa era a primeira coisa que a oposição 
dizia. Durante o governo Lula, a oposição começa 
sempre pelo bordão: ‘É um atentado às liberdades 
constitucionais!’” 
O termo às liberdades constitucionais se classifica como 
complemento nominal. 
 
07) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA 
LEGISLATIVO / 2008) “A ordem econômica consagrou 
princípios vitais: a função social da propriedade, as 
garantias de livre concorrência, a defesa do consumidor 
e do meio ambiente e o tratamento fiscal simplificado 
para micro, pequenas e médias empresas.” 
Há, no trecho acima: 
(A) três complementos nominais. 
(B) dois complementos nominais. 
(C) cinco complementos nominais. 
(D) quatro complementos nominais. 
(E) seis complementos nominais. 
 
08) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA / 
TRADUÇÃO E INTERPETAÇÃO / 2008) “Que provocou 
o maior desastre fiscal da história brasileira, induzindo a 
disparada do déficit público, da dívida interna e da carga 
tributária.” 
No trecho acima, em relação às ocorrências de 
complemento nominal, é correto afirmar que há: 
(A) três. (B) quatro. 
(C) duas. (D) uma. 
(E) zero. 
 
09) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA DE 
SISTEMAS / 2008) “Entretanto, após algumas décadas 
de excessivo crescimento dos gastos governamentais e 
da crise financeira que se abateu sobre inúmeros 
governos...” 
Assinale a alternativa que indique corretamente a 
quantidade de complementos nominais no trecho acima. 
(A) nenhum (B) dois 
(C) um (D) três 
(E) quatro 
 
10) (FGV / GOVERNO DO ESTADO DO AMAPÁ / 
DELEGADO DE POLÍCIA / 2010) Assinale a alternativa 
em que o termo sublinhado tenha função adjetiva. 
(A) Característica da nação. 
(B) Ameaça de colapso. 
(C) Deterioração de valores. 
(D) Instituição da escravidão. 
(E) Uso de violência. 
 
AGENTE DA PASSIVA 
 
01) (FGV / POTIGAS / ADMINISTRADOR / 2006) Não, a 
política externa não pode se guiar por convicções e 
preferências partidárias. 
O termo grifado acima desempenha função sintática de: 
(A) complemento nominal. (B) objeto indireto. 
(C) adjunto adverbial. (D) agente da passiva. 
(E) adjunto adnominal. 
 
VOCATIVO / APOSTO 
 
 
01) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / PERITO ENGENHEIRO 
QUÍMICO / 2008) No quadrinho, é correto afirmar que 
há: 
(A) quatro ocorrências de vocativo. 
(B) três ocorrências de vocativo. 
(C) três ocorrências de aposto. 
(D) duas ocorrências de aposto. 
(E) uma ocorrência de agente da passiva. 
 
02) (FGV / GOVERNO DO ESTADO DO AMAPÁ / 
DELEGADO DE POLÍCIA / 2010) A alternativa que 
analisa corretamente a função sintática do fragmento 
transcrito é: 
(A) a sociedade brasileira tradicional (Portanto, a 
sociedade brasileira tradicional, a partir de um complexo 
equilíbrio de hierarquia e individualismos, desenvolveu o 
uso da violência) – aposto. 
(B) organizada (A sociedade civil, por si só, é 
insuficientemente organizada) – objeto direto. 
(C) mecanismos de controle social (Na sociedade 
tradicional, com sua violência constitutiva, existiam 
mecanismos de controle social) – sujeito. 
(D) inevitavelmente (Hoje um projeto capaz de mobilizar 
a nação passa, inevitavelmente,

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