ap1 libras

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Surdos são bilíngues bimodais, ou seja, utilizam línguas e maneiras diferentes de expressar essas duas línguas, nesse caso a língua sonora (língua portuguesa) e a língua de sinais (LIBRAS), sendo elas dois elementos da cultura surda. A característica marcante da Libras é o uso das mãos na comunicação, portanto, usuários da mesma não nascem em lares bilíngues, a família que agora tem um surdo precisa achar uma nova forma de comunicação. Porém nem sempre as famílias aprenderão a Libras junto com a criança surda, muitas rejeitarão a língua de sinais e optarão pelo método onde a criança surda fará leitura labial para comunicar-se.
Existem muitas diferenças entre a escola comum e a escola bilíngue. A escola comum falha pelo motivo de não ter libras no seu currículo, sua política de inclusão tem a língua de sinais como um recurso e não uma obrigatoriedade. Nela prevalece a visão da educação especial na qual os surdos são vistos como deficientes. Já na escola bilíngue, prevalece a visão da diferença linguística e cultural dos surdos, pois a língua de sinais é fundamental na formação dos mesmos. 
Eu estudei em uma escola comum, e a bibliotecária era surda e muda e por não termos o contato com libras tínhamos muitas dificuldades na comunicação. Por esse e diversos motivos acho muito importante a inclusão de libras nas escolas comuns, para conseguirmos nos comunicar com essas pessoas e, portanto incluir as mesmas na sociedade de forma mais igualitária. 
Libras é uma língua como todas as outras, também produz sinais a partir do mesmo princípio fonológico da língua portuguesa. Sua fonologia corresponde aos gestos e formas feitas pelas mãos (configuração de mão), o local onde o sinal é articulado (locação) e o movimento do sinal. Um sinal também é composto pela expressão facial e o movimento dos ombros. Por exemplo, quando pedimos, por favor, na língua de sinais, a configuração das mãos é aberta, a locação é em frente ao corpo com leve movimento de frente para trás. 
Cada sinal possui características específicas, sendo assim, os parâmetros fonológicos podem se repetir, mas a combinação entre eles não se repete, ou seja, é possível ter sinais iguais, que mudam de sentido de acordo com o contexto.